那件事激勵着我作文3篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的那件事激勵着我作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

那件事激勵着我作文1

有一天，我學二胡回家，看到車時滿是人，我好不容易擠了進去。車開了，我的重心向後移，快要摔倒了，這時，從後面伸出一雙温暖的手，把我抱住，親切地對我説：“我拉着你，好嗎？”“謝謝？”我害羞得説。

在車上，我一次又一次的被的姐姐拉住，感到十分温暖。只為天使般的大姐姐不但長得漂亮，而且還有一顆金子般的心。姐姐像活雷鋒一樣，做好事不留名。這時我想起雷鋒説過：“我是人民勤務員，自己辛苦一點，多幫別人做點好事，這就是我最大的幸福和快樂。”就在我想的同時，車停了，姐姐下車了，我和姐姐分開了，但他的笑容已經深深地已在我的心中。

回到家裏，我又想起朱伯儒説的一句話：“一個高尚的人，應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創造幸福的人才是最幸福的人。”大姐姐也是一位高尚的人。

大姐姐像雷鋒一樣為人民奉獻。人們在美雷鋒，讚美他想他人之所想，急他人之所急的高尚品質和無私的奉獻精神了；人們呼喚雷鋒，呼喚我們社會湧現出千千萬萬個雷鋒，人與人之間互相關心，互相幫助；人們歌唱雷鋒，原雷鋒精神一代一代傳下去，在我們祖國的大地上永發異彩。

今天，我腦中不斷湧現雷鋒式的人物：朱伯儒、徐虎、李素麗、邱娥國、大姐姐。他們都以雷鋒為榜樣，把一片愛心獻給了周圍的人們，讓人們從他們身上感受到友愛，幸福與快樂。

我們少年兒童也要以雷鋒式的人物為榜樣，通過一點一滴的小事培養助人為樂的好品質。在學校，看到同學需要幫助，伸出友誼之手；在小區，看到鄰居需要幫助，伸出友誼之手；在周圍，看到陌生人需要幫助，也要伸出友誼之手。

我要向助人為樂前進，而成為“小太陽”，但我不做別別轉人圍繞我們的“小太陽”，而要做一個用自己的光和熱給周圍的人帶來光明和温暖的“小太陽”。

我要向着我的目標前進！！

那件事激勵着我作文2

“逝者如斯夫， 不捨晝夜 。”是啊 ！時間的沙漏中的沙子正一點一點地溜走 ，像那河流一樣，不停流淌，不斷逝去 。在國中，時間總是安排得很緊 ，我彷彿能聽見那“滴答，滴答”的聲音 。國中，對於我來説，是個全新的面貌，時而歡笑着，時而哭泣着。我剛來到這兒，既像在白茫茫的大霧之中，又像在黑漆漆的汪洋之中，懵懵懂懂 ，一無所知，努力的摸索，找到狀態。

那是一次數學考試，我正滿頭大汗，雙腿直顫的思考，我的內心真是一陣波濤洶湧，翻雲覆雨。我一絲不苟的寫好每一道題，再小心翼翼的交上去，一切都是那麼艱難 ！一打鈴，我跑出去，我伏在窗台上，靜靜的仰望那片純潔的天空，我心中設想着:“我將是班上第一名！我要考好讓同學們對我刮目相看，甚至讓老師也對我嘖嘖稱讚”。我要把最好的.結果都頂在我頭頂上，成為一款金光閃閃的皇冠......我暗想着，可我終是沒有自信，一瞬間，白日夢就破滅了。

這是個難熬的一天，我努力地想要沉住氣。

發試卷了，同時，也是一個巴掌把我拍醒了，火辣辣的，九十分也沒上，老師笑盈盈地讓九十分的同學都站起來，我彷彿看泰山似的望着他們，一個個威嚴聳立，居高臨下，威風凜凜的。剎時一陣秋雨襲來，冷冰冰的拍打在我身上，我心灰意冷了。

時間點點流逝，老師見我狀態不對，找我談了話——這便是那噩夢的號角。

我戰戰兢兢地走進辦公室，大氣不敢出一聲。輕輕走向老師，她和藹的笑着，牽住我的手，我低着頭，不敢看老師。老師懂，她沒有多麼命令我，只是輕聲細語地説：“沒考好，對吧！”我點了點頭，沒吱聲，“你要相信在你以前的班，你或許名列前茅，在這裏，只是要加倍地努力，你可以做到”於是談話就結束了。

我知道，她不想幹涉我太多，很多東西，都是需要自己去探索的。

白駒過隙，自那次事件之後，我的成績穩步上升。想來那句“加倍地努力”比任何學習方法都有用，它激勵着我怎樣地去對待考試和學習，雖然通俗易懂，但永生難忘。

在這個世界裏，我們很容易迷失方向，但我有我的指路明燈——加倍地努力！

那件事激勵着我作文3

生活中有許多帶給我們快樂，傷心，亦或是自豪的事情。有一件事使我難忘，它時常激勵着我，使我學會了堅持，堅強。

小時候，滑旱冰對我來説無疑是一件有趣的活動。每當我看見別人滑得猶如魚兒在水中穿梭般，猶如燕子在空中飛翔般，我便心動了，羨慕了。於是我便央求爸爸也給我買一雙旱冰鞋。爸爸雖然答應了我，卻説是暑假時再買。

盼星星，盼月亮，終於盼到了暑假，我果真得到了爸爸給我買的旱冰鞋。得到了此鞋，我便迫不及待的拉上了爸爸陪我去旱冰場練習滑旱冰。此時正是七月天，太陽火辣辣的，風兒似乎也不乖，似乎這一切都於在和我作對呢 。我穿上滑冰鞋邁出了一步，腳就開始向四周分散，馬上摔在了地上，摔了個狗啃泥。就這樣反反覆覆了無數多次，風兒累了不吹了，太陽累了也不曬了。因為每次都是以失敗告終，我也早已累得疲倦不堪了。

我再次嘗試想要站起來，可還是沒有站起來，在無數次投入了大地的懷抱中，我顯然有些不耐煩了。為什麼別人都能滑得輕飛如燕，我就不能呢？這時候，我便想到了放棄。爸爸似乎看出了我的心思，走過來和我説：你不能因為一時的失敗而放棄練習，你不是也想像被人一樣滑得輕飛如燕嗎？吃得苦中苦，方為人上人。你可以先觀察別人一下別人再滑。聽了爸爸的話，我似乎充滿了信心，我不相信我比別人差，我一定可以的，我在心中暗暗地説。

我坐在地上先觀察別人怎麼滑，我發現他們的兩腳呈八字形，身體微微向前傾。我叫爸爸扶我起來，學着他們的樣子去滑，我以為看過別人怎麼滑就是抓住了救命稻草，就會比之前容易，去不曾想到，還是摔回了大地的懷抱裏。我有些不甘心，於是繼續練，經過一下午的摸爬滾打，在無數次摔回大地懷抱，摔了無數個跟頭後，皇天不負有心人，我終於學會了滑旱冰。

每當我遇到困難，想放棄，想半途而廢時，爸爸的話就在我耳邊迴響，使我能繼續堅持下去。這件事也一直激勵着我，使我難忘。