【精品】一天作文彙編7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的一天作文8篇，希望能夠幫助到大家。

一天作文 篇1

一天晚上，我躺在牀上，翻來覆去睡不着，望着窗外皎潔的圓月，腦海裏一直浮現着《嫦娥奔月》的故事，我真想知道月亮上到底有沒有嫦娥、玉兔，有沒有冷冷的廣寒宮。想着想着我的耳邊忽然飄來了一個温柔的聲音：“孩子，跟我走吧，我帶你到月亮上去看一看。”説話的是一位長袖飄飄的仙女，這不就是我在書上看到過的嫦娥嗎，我又驚又喜，跟着嫦娥奔向天空中的那輪明月。

嫦娥一手摟着她的玉兔，一手抱着我往月亮方向飛去，我覺得自己的身體一下子變得輕盈了，雲彩在我腳下飄過，夜空中閃爍的星星在和我打招呼，我伸手碰了碰，星星涼冰冰的。一會兒功夫，我們就來到了月亮之上。我第一眼就看到了一座華麗的宮殿，牌匾上銀光閃閃的“廣寒宮”三個大字熠熠生輝。這時一股甜甜的花香飄過的我的鼻尖，順着味道望去，一棵茂盛的桂花樹屹立在廣寒宮的庭院裏，幽幽的花香讓我沉醉。嫦娥揮了一下衣袖，一朵朵桂花輕悠悠地飄落下來，她又揮了揮衣袖，這些桂花一下子變成了桂花糕呈現在我眼前。“孩子，嘗一嘗吧。”嫦娥説。我拿了一塊放在嘴裏，軟糯香甜，真是人間美味啊。她又給我倒了一杯桂花釀成的瓊漿，我喝了一口，感覺自己要飄起來了。我的腦海裏突然浮現出了這樣一句詩“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”我真想問問嫦娥，她到底有沒有吃王母娘娘的仙丹呢。這時嫦娥又一揮衣袖，桂花樹下傳來了動人的音符，嫦娥跳起了優美的舞蹈。她的玉兔也跑過來給她伴舞，我如痴如醉地欣賞着。音樂結束，嫦娥帶我去了廣寒宮裏一處華麗的房間，裏面銀碧輝煌，她説讓我晚上就睡在這裏，明天會送我回家。我躺在軟軟的牀上，伴着清幽的桂花香，甜甜地睡着了。

第二天，當清晨的第一縷陽光照在我的臉上，我發現自己已經躺在家裏舒適的小牀上。此後，每個月圓的夜晚，在星星已經疲憊的時候，我盼望着嫦娥來到人間，再帶我到月亮上做客……

一天作文 篇2

"我是一棵蘋果樹。我和我的朋友們一起生活在美麗的果園裏。

早晨，太陽公公把睡夢中的我們叫起來。我揉了揉惺忪的睡眼，向果園裏的朋友問候早安，朋友們也友好地和我打招呼。現在，果園裏除了秋風吹過樹葉時發出的“沙沙”聲之外，別無聲響。沉寂瀰漫了整個果園。我能聽到自己的樹葉慢慢枯萎的聲音，也能聽見枝頭果實慢慢成熟的聲音。我猜別的果樹也陶醉在這種聲音裏吧!

突然，一隻百靈鳥落在了我的枝頭，啄食起我的果實來。這隻百靈鳥真討厭!很疼的不知道嗎?可是能怎麼樣呢!就讓它吃吧!把一個蘋果吃得只剩幾粒籽後，它開始唱起歌來，它的歌聲婉轉、動聽，我們聽得如痴如醉。

百靈鳥飛走了，果園卻變得熱鬧起來了，小螞蟻在搬家，蝴蝶在跳舞，小蜜蜂在採蜜，我們靜靜地注視着它們，心裏也歡快極了。

中午，嘰嘰喳喳的聲音引起了我們的注意。聲音越來越近，越來越近。哇!原來是一羣小朋友來摘蘋果了!我們都很興奮，我們的成果終於得到見證了!一個小孩突然抱住了我，高興地説：“你們快來，這棵樹上的蘋果真好!”我聽了特別高興，也有點驕傲。小朋友們一個一個摘起我身上的蘋果，雖然有些痛，但是我心裏倒有點幸福感。是因為我貢獻了果實嘛!

直到果園裏的果子也寥寥無幾時，已經是傍晚了，朝霞把我的樹葉染得金黃了。小朋友們走了，但我那種幸福感依然持久地存在着。

太陽落山了，月亮姐姐來催我們睡覺了，在蟈蟈的小夜曲中，我們進入了甜蜜的夢鄉!"

一天作文 篇3

一天上午，我們班還是像平常一樣去上學，快要放學時，本來還是平靜的課堂，一下子就沸騰了起來，因為老師説下午的紅歌比賽要全體化粧，而且男孩也要化，我前面那個吳嘉凌還説：“下午全班男生都要變成不男不女的人了”正加因為這樣，所以教室一下子變得熱鬧非凡。

當天下午，我一進教室，就看到了我的同桌在化粧。當時，我一看到他那模樣，就哈哈大笑，我便問了他：“你到底是女孩、還是男孩，還畫眉毛、眼影、胭脂、口紅、眼線呀！”他一下子臉就變紅了，像兩個紅蘋果。他説：“是那個化粧師幫我化的。”我又看了看其他男生化怎樣，有個男生更好笑，眉毛化得超濃、胭脂也塗得很紅，我笑得肚子都痛了，正在這時，李老師就叫我們下去比賽。

一到比賽現場，每個老師都穿得工工整整，參加唱紅歌比賽。每個班都唱了紅歌，我們班所有同學都看得津津有味，共同品嚐着歌曲大餐。

比賽結束後，我便到天橋與我的戲曲老師一起坐車去表演唱戲了。這真是美好的一天啊！

一天作文 篇4

中秋節的早上，我和媽媽早早的就起牀了，我們去給姥姥送月餅，送完月餅，去吃了團圓飯。我對媽媽説，我想去清涼山公園玩，媽媽答應了。馬路上，沒幾個人，大家都在過節，我們的車在馬路上飛馳着，不一會就到了公園。

一進大門，公園裏的人可真多呀！遠遠的就看到了高高的摩天輪，我們向兒童樂園走去。幾分鐘就到了兒童樂園。我看到了我夢寐以求的飛椅。同學們，你知道什麼是飛椅嗎？就是會飛的椅子。我飛快的買了票坐上椅子，音樂響起來了，飛椅慢慢的轉起來，不斷加速，越升越高，我就像一隻鳥飛在空中，一切好像都在飛。

下來我又玩了海盜船，就是海盜開的船，前面有個海盜，後面有個大炮，隨着音樂，船左右搖晃起來，我有點害怕，我大喊一聲，好像又不怕了，只聽見風在我耳邊呼嘯而過。

我就這樣玩了一個下午，如果每天都能這樣玩多爽呀！可我還要上學呢！所以我就跟着媽媽回家了。

一天作文 篇5

今天是學年的開始。我和我的同學快樂地來到學校。我發現每個孩子臉上都有快樂的笑容。

因為今年是虎年，一些老師裝扮成一隻可愛的大老虎給我們送去問候。當我們得到老師的祝福時，我們笑得更加燦爛，笑得像美麗的花朵。我還發現今天的學校非常熱鬧，充滿了笑聲，幾乎傳遍了校園的每個角落。我們班也鬧翻了。你可以聽到任何你想聽到的。

開學了！真的'很熱鬧，讓我們在快樂的聲音中努力奮鬥吧！

一天作文 篇6

終於到了星期天，可我只能休息1天。早上起牀後衞，我急急忙忙寫作業，因為今天要寫一遍作文《加入少先隊》，媽媽輔導我寫了很長時間，又改了2遍，才發到班網上。 中午還吃了兩隻螃蟹，是我最愛吃的。下午我睡裏一覺，晚上又到音樂學院學習二胡。今天老師給我加音了，除了空弦，我開始學習2和6了。

以後還有更多的練習。

一天作文 篇7

一天我在家裏看“神筆馬良”的故事，突然想，要是我也有一支這樣的神筆該多好啊！無論畫什麼都會變成真的，想着我便睡着了，還做了一個奇怪的夢。

夢裏，我在大山裏走着，四周雲霧瀰漫，我迷路了，突然我看見了一位鶴髮童顏的白鬍子老爺爺，老爺爺關切地問:“孩子，你怎麼在這兒啊？”

“我想找馬良爺爺借他的神筆用一用。”我説。

“孩子，我就是要找到馬良爺爺啊。”

“馬良爺爺，您能把神筆借我用用嗎？”

“好啊！”馬良爺爺説，“但我有一個條件，想要神筆，必須先用神筆為老百姓做三件好事。”

我答應了馬良爺爺的條件，馬良爺爺就把他的神筆借給了我。

在馬良爺爺的指導下，我先畫了一輛汽車，汽車果然變成了真的。我開着汽車和馬良爺爺一起來到了貧困地區，用神筆為那裏的窮人們畫了許多新房子，又畫了許多新傢俱，看着他們歡歡喜喜地搬進了新居。

接着我們又來到田地裏，發現那裏因嚴重缺水，已經乾旱得不成樣子，莊稼都快死了。我立即用神筆給那裏畫了一個大水庫，清澈的水順着水渠流進田裏，小苗喝足了水，又重新抬起了頭。那裏的人們不停地向我表示感謝。

後來我發現這裏沒有學校，沒有老師。於是又在馬良爺爺的幫助下，我為這裏的孩子們畫了一所學校，畫了老師，畫了書包和文具，孩子們興高采烈地走進教室，教室裏傳出朗朗的讀書聲。

看到我拿着神筆做的三件好事，馬良爺爺很滿意，把神筆送給了我，他叮囑我要拿這個神筆多為百姓做好事，如果做壞事，神筆就會變成普通的筆。

“我有神筆啦！”我高興的跳了起來，一不小心從椅子上摔到地上，睜眼一看，原來是個美好的夢。