多派的張老師作文

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的多派的張老師作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

在五年級剛開學時，我認識了一位新的老師，就是張老師。剛開始，還不適應，可漸漸地覺得她就像我們的大姐姐，因為她對我們張弛有度，該對我們嚴格的時候決不會讓我們有一絲一毫的放鬆。在我眼中，張老師是位嚴厲又幽默的.人。敬請收看下列鏡頭：

嚴厲派

剛剛開始新的學期，我們剛接觸張老師，互相不瞭解，上課不敢説話，不敢開小差。記得那個陽光明媚的上午，張老師繪聲繪色地講評《小狀元》，因為老師規定過在她講評《小狀元》的過程中是不允許訂正題的，只能用心聽，用眼看，用腦記。張老師剛轉過身在黑板上寫答案時，“沙沙”的寫字聲，使張老師立刻轉過頭來，令她“憤怒”的事情發生了：王綺夢在埋頭訂正小狀元上的答案，（提醒：接下來你要做好心理準備，一場“悲劇”即將降臨在她頭上。）張老師目不轉睛地盯着王綺夢足足看了兩分鐘，看得王綺夢直髮憷。嘿嘿，張老師嚴厲嗎？

幽默派

“大喜訊，大喜訊。張老師要陪我們玩遊戲啦！”聽到班級“小喇叭”趙明哲正興致勃勃地説，我説：“耶！”班級裏多了一陣歡呼聲。鈴聲打響時，張老師帶着一支蠟燭走進教室，教室裏馬上變成“一鍋粥”，張老師讓我們安靜下來講述遊戲規則。“哈哈，嘻嘻……”嬉笑聲在教室中迴盪，“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，歡樂時光到此結束。張老師擁有和我們一樣的童心！

張老師，我會記住您的諄諄教誨，好好學習！