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可愛的雪人作文

作文3.11W

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的可愛的雪人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

可愛的雪人作文

可愛的雪人作文1

冬天來了,我們終於迎來了今年的第一場雪,雪後,這個世界又變得美麗了!

雪停了,水泥路鋪上了一層純白色的地毯,孩子們打起了雪仗,有的在堆雪人。喜歡雪的我也和幾個小夥伴出來玩雪。我們開始打起雪仗來,可不一會兒,我們沒雪球了,一個小孩説:“我們就用那個雪人的雪來打仗吧!”

“什麼?”我下意識地叫了起來。這讓我想起了去年冬天的'一件事。那年的雪比今年還要大,我很高興也很用心地堆了一個雪人,可就在第二天早上,我發現我的雪人被人給毀了。我當時很傷心,對毀我雪人的人充滿怨恨,“真缺德!”我氣的差一點兒叫出聲來。可又有什麼辦法呢!

想到這裏,我毫不猶豫地做了一個決定:不管怎麼樣,我都要阻止他們毀了眼前這個可愛的雪人!

我上前攔住了我的小夥伴,“想玩雪就自己去抓,不要毀了雪人!咱們不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。”另一個夥伴也説,“咱們到別處去找雪吧。”於是,大家分頭行動,有的去找雪,有的堆雪人,還有的去撿樹枝。忙活了一個小時,我們終於也做了一個雪人,就放在那個雪人旁邊。我們祝願這兩個小可愛能在地球度過他們短暫但快樂的一生,然後我們各自回家了。

第二天,雪化了,小雪人走了,可它們並沒有離開我們,説不定明年,它們又會變成雪落下來,讓我們又能夠用心和手喚起它們新的生命。

美麗的雪天,可愛的雪人,寄託了我們這些孩子對生命的美好願望。

可愛的雪人作文2

還記得小時候,我常常與小夥伴們一起堆雪人,那一個個可愛的小雪人衝着我們微笑。這微笑,讓我們感覺到冬天其實不是那麼寒冷。

前年的冬天下了一場雪,我們又堆起了雪人。滾兩個雪球,做成小雪人的身體,鑲兩個煤塊,做成小雪人的身體,當然也少不了小雪人的胡蘿蔔鼻子。儘管小雪人沒有嘴,但我們卻可以看出它在向我們微笑。笑容十分甜美,讓我們又一次的忘記了氣候有多麼嚴寒。

但從那以後,我便再也沒有堆過小雪人了其中的原因有學習更緊張了,也有經過時間的推移,我已經向天真的童年時代揮手説再見了。

今年的春天似乎來得晚了些,前不久竟下了一場春雪,透過那扇窗,我凝望着這紛紛揚揚的四月雪,只在心中默默地想着:我的小雪人啊你是否也藏匿在某個角落,在那個角落裏衝着我微笑呢?

現在早已是春暖花開了,和熙的春光照耀着大地。我還會不經意地想起我的小雪人,我的小雪人是否也是在如此的情況下融化掉的呢?

時光如流水一般從我的指隙劃過,那樣的倉促,竟讓我不知所措。我的童年,我的快樂,還有我的小雪人,是否也被這湍急的,一刻也不能停下來的流水帶走了呢?

哦,我那可愛的小雪人啊你陪我度過了這美好的時光,然而我們的距離,終究還是被時光拉遠了……

標籤:雪人