精選國小生十作文400字5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的國小生十作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

國小生十作文400字 篇1

轉眼間，今年已是20xx年了，離開故鄉海豐已經有5年了，自從在“哈佛大學醫學院”畢業後，我就留在當地的醫院工作，今天我很激動，因為我們六年級（2）班的同學們將重返母校—新城國小。

一下飛船，我都不敢相信自己的眼睛，故鄉的變化實在太大太大了，當年的小縣城變成了一座現代化的大都市，走進農林路，矗立在我眼前的這座摩天大樓就是我的母校嗎？兩扇校門被設計成書的圖案，這説明我們新城國小的學生走入校門就猶如走進書的世界，用書來開啟智慧，滋養心靈，這個設計太有創意了！

咦，前面那位正在説話的小夥子似曾相識，只見他西裝革履，戴着一副眼鏡，有人叫他張校長，“好小子，這不是張以恆嗎？”我叫道，過去親熱地捶他一拳。哈，昔日的同學現在都成了新城國小的校長了，我們抱在一起笑了開懷，這是同學們一個接一個地來了，我們開心地認着，興奮地打着招呼，闊別重逢，校園裏充滿了歡樂的笑聲！

“哈哈，大家都來了。”聽着脆鈴一樣美妙的聲音，你一定知道，我們最最親愛的莊老師來了。大家飛奔過去把莊老師團團圍住，歡樂的心情無法形容。莊老師和我們一起回到了六年級（2）班的教室，雖然現在的教室很現代化，但是我們還是像以前那樣，上着課，做着習題，遊戲着，還爭吵着，我們像孩子一樣圍着莊老師，爭先恐後地告訴她我們的工作和見聞，莊老師，聽着，笑着，為我們在各行各業努力工作而感到欣慰。二十年過去了，故鄉變了，我們也變了！

國小生十作文400字 篇2

今天，天氣晴朗，陽光燦爛，老師帶我們到操場上去做“老鷹捉小雞”的遊戲。

遊戲一開始，同學們就各自找到自己的“媽媽”，“老鷹”就在各自的雞窩裏正休息着呢。“小雞”們很快就排成了“一”字形的隊伍。“老鷹”肚子餓了，來捉“小雞”了，“小雞”們很聽從雞媽媽的指揮。兇惡的“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，十分狡猾，像在低空盤旋，扇動有力的翅膀貼着地面疾飛。“小雞”們的心情也頓時緊張起來，“老鷹”想方設法，要捉住“小雞”填飽它的肚子。“雞媽媽”伸開它那有力的雙臂左攔右擋，我緊緊拽住前面同學的`衣服，左躲右閃，“老鷹“着急了，它想：”哎呀！我這精明的鷹怎麼變得笨了，我得想個辦法，使一個計，讓雞羣中計。“老鷹”故意向左，“雞媽媽”急忙向左攔，可“老鷹”卻敏捷地向右一閃，撲向“小雞”，一下就捉住了兩隻。“雞媽媽”受到教訓後，這回倒小心了。可是，“老鷹”卻來了個俯衝，又捉住了。“小雞”一隻一隻的捉走，“老鷹”越捉越來勁，“母雞”一次又一次受到教訓。就這樣，不一會兒，“雞媽媽”就累得沒勁了，“老鷹”也一個勁的喘着粗氣。

遊戲結束了，我從中取得了一個道理：“我們為了安全，就應該勇敢的和困難做激烈的鬥爭，還要聽從指揮。”這次遊戲，給了我很深的印象。這個遊戲不但給我們了樂趣，還讓我們鍛鍊了身體。

國小生十作文400字 篇3

大年三十兒的晚上，萬家燈火，家家户户門前都是張燈結綵，一盞盞霓虹燈把大街裝扮得喜氣洋洋。一家人團聚在在一起吃年夜飯看春晚。在春節最有趣的數放煙花啦。當夜幕降臨的時候，在全市14個地點，街市住宅區也放起了煙花。

有的如一串串珍珠;有的如一顆顆流星;有的如一朵朵菊花;有的如一條條瀑布……天空中不停綻放的煙花看的我眼花繚亂，目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花，在地上在天空中飛舞、閃耀着。這聲音，這色彩源源不斷，是使整個城市的街區充滿了歡樂，熱鬧的氣氛。

瞧!鑽天候拖着長長的尾巴；小蜜蜂嗡嗡嗡地打着轉；金龍呼嘯的遊向天空；閃光彈亮得令人睜不眼睛……

看着這五顏六色的煙花，我的心頭一陣癢癢。於是，我和姐姐、舅舅買了各式各樣的煙花和鞭炮，準備在我家樓下燃放。只聽哧的一聲舅舅用打火機點燃導火線，我的心繃得緊緊的，我捂住耳朵，等待着煙花綻放的那一剎那。嗖那百花爭豔的魔術彈從筒中衝向天空，有五層樓高。那顏色可謂是五彩繽紛呀!紅通通的、綠瑩瑩的、銀晃晃的、金燦燦的交織在一起，如百花盛開，這煙花衝向天空，飄灑下來，如同仙女散花，真是美極了!我高興得拍手叫好，在異彩紛呈的夜空下每個人的臉上都掛滿了節日的笑容。

新的一年，有新的希望，在新的一年裏我們要煙花更燦爛的開放!

國小生十作文400字 篇4

大家好，最近我開了一家小小的遊樂園，快來看看吧！

一進門，就看見四個巨型棋盤，這可是我的主打項目。只要走人控制室，點擊開始，就可以和對手下棋了。操作方法也很簡單，只需先點擊所要移動的棋子，再點擊移動後的地點，巨型棋子就會隨之移動了。如果點擊的地點不符合遊戲規則，觸摸屏就會彈出一個對話框，顯示無法移動。瞧，這邊兩位象棋高手正在興致勃勃對弈呢；那邊幾位老人正在悠閒地品茶下圍棋；中間的四位小夥正在四國軍棋中大戰……

它的左面是急速賽車，這是賽車手的天堂。幾位賽車手正高興地穿上賽車服，繫好安全帶，迫不及待地等待發車了。4號選手可真幸運，抽到的六種道具正好每種一個，既有加速道具，又有攻擊道具。1號選手可就慘多了，他只有加速的“天馬行空”，每次被攻擊，他總是敢怒不敢言。不好！他的賽車冒煙了，得趕快進入補給站了。進入補給站之後，他發狠了，屢次使用“天馬行空”，“嗖嗖嗖”一下子擠到了第一位。其他選手由於攻擊道具用完，只能吞聲忍氣地跟在他的屁股後面，連4號選手也神氣不了。當他衝過終點時，1號選手歡呼起來，把帽子拋向空中。怎麼樣，很好玩吧？

遊樂園裏還有“空中飛人”、“叢林槍戰”、“歪桶斜路”……

心動不如行動，快點來我遊樂園玩吧！

國小生十作文400字 篇5

我有這樣一個同桌：他長着一副老實相，呆呆傻傻的還怪可愛;個子不高，一頭清爽的小平頭，讓人看了就覺得精神抖擻;黑髮之中有參雜着幾絲若隱若現的白髮。最搞笑的是，他臉上佈滿了像月球上大小不一的“隕石坑”，圓圓的臉上鑲嵌着一對如栗子般大小的黑眼睛，眼神流露出淡淡的呆呆的感覺。一張硃紅色的大嘴，吃東西時總是狼吞虎嚥，他嘴裏有整齊的牙齒，但沒有潔白。牙齒都是一半黃，一半白，真是“涇渭分明”。有時，牙中也會帶着個小青菜，我看了真是哭笑不得。

經過我長期觀察，終於發現了他的一個性格特點：厭世。當時卷成績下發，全班都沸沸揚揚，嘰嘰喳喳的談論起分數來。“你考了多少啊?”“哎呀，我都扣了十分啊!”“不會吧，我才扣了4分”班上亂哄哄的，笑聲，歎息聲，説話聲充滿了整個教室。我扭頭一看，發現他正望着窗外的風景，臉上呈現出舒適，幸福，輕鬆的神情，不算潔白的牙齒毫無保留的露了出來，不與旁人説話，獨自欣賞風景，看了許久，又看了這打着“32”分的試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉，他又轉頭看我的試卷，讓人興奮的100分，還有這漂亮的紅勾勾，他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風景。

難過時，他逗我笑;高興時，他陪我笑;幹活時，他幫我做;困難時，他陪我過;無聊時，他陪我玩;傷心時，拿他出氣。

現在，他已離我遠去了，同桌也已換了人，但我記得他那張呆呆的臉，露出傻傻的笑容。

原來，只有離別後，才懂在一起的日子可貴。