文具王國作文300字4篇
在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的文具王國作文300字4篇,歡迎閲讀與收藏。
文具王國作文300字 篇1一天夜晚,傳來一陣吵鬧的聲音,原來是文具們的爭吵聲。
“每天主人都要用到我,沒有我主人就做不了作業,會被老師批評。”鉛筆理直氣壯地説。
“你算什麼東東!”橡皮説,“在考試時,要是沒有我,
主人寫錯了字,就沒法改了”。
“你們都不如我,做連線題時如果我不在,主人就畫不直線條,被老師發現就會挨批。那樣的話主人心裏會很難過的,我可不想讓她難過。”尺子也不甘示弱。
正吵得熱鬧的時候,文具爺爺開口説:“孩子們,人人
都有長處與短處,我們不要因為他的長處而看不到他的短處,也不要因為他的短處來否定他的長處,明白嗎?”。
文具們喋喋不休的“爭吵”聲的確很煩,但也讓我明白一個道理:人人都有長處與短處,我們要揚長補短、虛心好學,努力使自己變得更加完美。
文具王國作文300字 篇2晚上,我寫完了作業,便跳上牀便上我的小牀上睡愛便上我的小牀上睡覺去了。
我剛蓋上被子,就看見了一個巨大的削筆器,削筆器有眼有鼻子,沒想到削筆器竟然開口説話了:“你好!我叫嘟達嘟!”我吃驚地張大了嘴巴,好奇地問:“你是從哪裏來的?你怎麼會説話?”
“我是從文具王國來的,文具王國口三上的文具都會説話”嘟達嘟説,“你想去看看嗎?”“想想想,我太想了!”我興奮也叫到。“那就請跟我來!”嘟達嘟邊説邊往前走。
我跟着嘟達嘟來到了文具王國,那裏的馬路上行滿了文具人,有文具盒人、鉛筆人、像皮人等等。
“你想去參觀一下我們文具人的城堡嗎?”嘟達嘟説,“文具人的城堡很豪華哦!”
“我很想參觀一下!”我興奮地説道。“這就是文具王國的城堡!”
“這不是一個書包嗎,並不是什麼城堡呀?”我好奇地問。
忽然,一陣“叮噹叮噹”地聲音,還不知道是怎麼事,就發現自己正躺在我助小牀上,原來是場夢呀!
文具王國作文300字 篇3在書包星球裏有一個叫文具王國的地方,那裏有一棟漂亮的小洋房,裏面住着快樂的'一家人,有鉛筆姐姐、橡皮弟弟、尺子妹妹、鋼筆哥哥......
有一天,小主人聽到從房子裏傳來的一陣陣吵鬧聲,於是他尋聲而去,這才知道它們是為了比誰的功勞大而爭吵起來。
鉛筆姐姐説:“你看,我長得又瘦又高,身材多好啊!如果小主人沒有我的話,那麼他就寫不出這一手工工整整的字了,我的功勞最大!”
接着,橡皮弟弟説:“哼!我的功勞才是最大的,每當小主人犯錯誤時,我都會挺身而出去幫助他,我曾經擁有一身雪白的皮膚,現在擦得我滿身烏黑。”
尺子妹妹也理直氣壯地説:“我還沒有發話呢,如果沒有我,小主人就畫不出筆直的線條了。”
鋼筆哥哥扯着嗓子大聲喊:“你們別吵了!我的功勞才是最大的!小主人現在上四年級了,如果沒有我,他就寫不出流暢漂亮的鋼筆字了。”
小主人聽到它們吵得不可開交,走過去對大家説:“行了,不要吵了!你們各有所長,少一個也不行,大家要互相團結。”
聽完小主人的話,文具家族的成員從此再也沒有爭吵過,它們都團結地生活在一起。
文具王國作文300字 篇4莎莎明天要去參加畫畫比賽。前一天晚上文具王國裏開始了激烈的爭吵。
鉛筆姑娘驕傲地説:“你們看,我不僅擁有高挑又苗條的身材,又可以幫主人寫字、描線、畫畫,我多實用呀!”
“誰説你一定是最實用的!”橡皮伯伯不服氣地説,“我都可以把你留下的痕跡擦掉呢!”
“我既可以把鉛筆蓋掉,橡皮又擦不了我!主人要畫出漂亮的畫,肯定是少不了我的!”蠟筆大哥炫耀着他絢麗多彩的衣服,輕蔑地説。
第二天,比賽開始了。莎莎畫錯了線,這時候,她發現橡皮伯伯躲起來了,蠟筆大哥也無影無蹤,她不禁急得滿頭大汗。
這時候,一直沒有説話的文具盒奶奶輕輕地歎了一口氣,説:“大家快出來吧!只有大家齊心協力,才能幫主人把事情辦好!我很樂意為大家提供長久又舒適的住所。”
大家聽了都很羞愧。橡皮伯伯和蠟筆大哥都不好意思地出來了。
後來,莎莎畫了一幅非常漂亮的畫,還得了一等獎。
從此以後,它們配合得很好,而且還成為了好朋友。它們都明白了一個道理:每個人都有自己的長處和短處,我們應該互相幫助,就能取得更大的成就。
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