關於讚美老師作文8篇
在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的讚美老師作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
讚美老師作文 篇1嘴角並未翹起30度也沒有露出八顆牙的笑是老師的笑,她的笑並不美,但柔情,並不專業但温馨,並不引人但含情,笑有不足,情卻滿,唯有老師的微笑,百度搜索不到。
犯錯時,面對老師,內心的害怕,臉上的慌恐,不敢正視老師的雙眸,不知手腳該如何擺放,不知如何應對老師的問話,低着頭,紅着臉,面對大山似的老師,心中的語言不知從何説起,放下緊張與無措,偷看老師一眼,一雙含情脈脈的眼,那般親切,柔和、自在,精神上得以放鬆,再瞥老師一眼,那淡雅的微笑,如此真誠,沒有半點虛假與嘲諷,有的是諒解與寬恕,犯錯時那緊張的神色消失了,取而代之的是坦誠,去面對一切,坦坦蕩蕩接受懲罰,老師的微笑,充滿了關切,原諒,期望,微笑包含深情,驅走孩子內心的恐懼,喚起孩子勇於認錯改正的心,老師的微笑是偉大的,是最美的。
成功時,希望得到總是讚賞與肯定,而老師則是第一個給予你這一切,雙眸間透露着期望,渴望你取得更好的成就,兩眼對視代表了承諾,老師的微笑則是肯定,微笑中有欣慰,有自豪,它則化為鼓勵,動力,讓人更上一層樓,現在的微笑又是地般親切,融洽,師生間生活在快樂中,老師的微笑力量如此強大,是最美的。
最美是老師的微笑,它可以驅走內心的恐懼與害冷,變成愜意與温暖,最美是老師的微笑,它可以代表讚賞與肯定,會成鼓勵與動力,最美是老師的微笑……
月雖不圓,光依在;笑有不足,情卻滿。
笑輕、情重、此為美,秋風瑟瑟,依稀看見老師的微笑,不再孤單、害冷、路途不再迷茫,萬物凋零,心中出現老師的微笑,不再淒涼,無助,前方不再黑暗。
最圓若是天上的明月,最暖若是空中的太陽……
那麼,最美則是老師的微笑.
讚美老師作文 篇2老師,我讚美您
老師,我讚美您,您就像支蠟燭,默默地燃燒着自己,而為我們在茫茫學海里指明瞭道路,指出了方向。
老師,我讚美您,您就像棵桑樹,默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。
老師,我讚美您,您就像一個辛勤的園丁,細心培育着祖國的花朵,是這些花朵能夠茁壯成長。
老師把我們從一個無知的孩童,培養成一個德智體全面發展的學生,這裏凝聚着老師多少的心血和汗水啊。老師,是您給了我們知識,給了我們力量,給了我們戰勝困難的勇氣。
老師,我永遠感謝您/不知您是不是還記得,那是一天放學後,下起了瓢潑大雨。我沒有帶雨傘,雖然媽媽帶了傘並且等在校門口,可教室距離校門口還有一段距離,看到別的同學三五成羣地離開了教室,我心裏非常着急。一會兒,我也等不及了,便三步並作兩步地往校門口跑,突然聽見有人喊我的名字,我回頭一看,是您,剛調入我們學校不久並任教我們班語文的張巍老師。您叫我過來,送我到學校門口:“怎麼能不打傘呢?這樣會感冒的。”雖然這句話慈祥中帶着嚴厲,可我還是感覺心裏暖融融的。當我到了校門口,我還沒來得及對您説一聲謝謝,您就已經消失在風雨中了…。
老師,我讚美您,讚美您的辛勤,讚美您的無私,讚美您為我們付出底一切。
讚美老師作文 篇3小鳥在枝頭歌唱,那是在感謝給它温暖的大樹;魚兒在水中舞蹈,那是在感謝給它歡樂的溪流;我輕輕地寫下讚美的詩篇,老師,我要感謝您始終注視着我的目光。
我要感謝您讚許的目光!每當我取得好成績時,你的目光帶着微微的笑,如一縷清風,輕輕地拂過我的心房。我知道,這是讚許的目光,更是期待的目光,期待我清醒地對待成功,期待我取得更好的成績。
我要感謝您鼓勵的目光!有時,您叫我回答問題,我因為緊張,越想越想不出來。這時,我抬起頭,迎着的是您親切的目光,這目光如一汪平靜卻藴藏着力量的湖水,它是那樣柔和,又是那樣堅定,使我如釋重負,茅塞頓開。我知道,這是鼓勵的目光,它給我勇氣,給我啟迪。
我要感謝您鞭策的目光!因為粗心大意,我常常忘掉一些重要的事情。這時,我總是不敢抬起頭,因為我怕見到您的目光,您的目光嚴厲中帶着失望,就如一條鞭子,雖然只是輕輕地落在我的心上,但我卻心如刀割。我知道,這是鞭策的目光,它催我反省,促我進步。
老師,您的目光是火種,點燃我們求知的慾望;你的目光是鑰匙,開啟我們心靈的大門;您的目光是利劍,劈開真假善惡,讓我們踏上成長的征程!
讚美老師作文 篇4蝴蝶翩翩飛來,在春天的花朵上,在天空和大地之間,寫下一首首詩篇。讚美春天的使者,讚美辛勤的園丁。一生平凡,一生艱辛,默默地把知識奉獻,您是文明的使者,您是辛勤的園丁,你就是我們親愛的老師。
老師您的話語如同春的腳步,走過一程,便勃發起紅花綠草,老師,您又似優美的琴音,啟迪我們的智慧,陶冶我們的情操。親愛的老師,加減乘除,算不盡您做出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!忘不了您為我取得好成績時高興的樣子;忘不了您看到我犯錯誤時着急的神態。您就像媽媽一樣扶我走好人生的第一步。在您的節日來臨之際我只想發自內心地對您説一句:“謝謝您,親愛的老師。”一天天過去了,老師的頭髮白了許多,眼睛紅了許多,老師為我們工作到深夜,願老師愛護好自己的身體。祝老師節日快樂!
石鼓區五一路國小五年級:眺望塔下的人
讚美老師作文 篇5歲月的長河沉澱了時間的泥沙,時光的荏苒催化了記憶的蓬鬆,老師因歲月和時光而堆滿了愛的博大和關懷的心態。 拉開記憶的窗簾,我的腦海裏久久不能平靜,我駕着記憶的帆船,向遠方駛去。
我站在船頭眺望,啊!我看見——那次元旦匯演的場面。當時,最讓我們記憶猶新的不是豐富多彩的表演,而是我們的語文老師竟然哭了!那一刻,我們與五(1)班被校長老師留了下來,原因是我們把操場環境弄得太雜亂了;那一刻,我們回到教室時,肖老師訓斥了我們一頓後,便留下了悲傷的淚水,我們那種低落的心情油然而生,但肖老師眼裏的深情,是幼稚的我們無法體會的,我們個個傻呆呆的,肖老師的眼淚給了我們最好的迴應;那一刻,雖然已經過去,但肖老師在我心中閃耀着神聖的光芒,她那種飽含温情的眼神和痛苦悲傷的淚珠,如同一顆重磅,時時催化着我們幼小的心靈。
人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是老師。是啊!一支小小的'康乃馨就能讓老師久違笑容的臉陽光的燦爛而綻放。時光荏苒,我們在老師温馨的撫愛下不斷成長。老師總是把一縷縷温暖及時雨撒給我們,讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的道理,不失那份做人的品性,不失那份人之初的純真。 在這女性的節日裏,讓我們一起衷心的祝願:“女性朋友們,你們辛苦了。”
老師我們的每一份收穫都離不開你的教導,我們的每一次進步都離不開你的鼓勵,我們的每一次成長都離不開你的教誨。你不僅教給我們知識還教育我們怎樣做人。老師謝謝你的認真負責,謝謝你無微不至的關心 謝謝你的無私奉獻。老師您辛苦了,祝你健康,平安,幸福。
讚美老師作文 篇6當那含蓄的朝霞出現在天邊,那晶瑩的露珠亮出笑臉時,老師以她輕盈的腳步,踩着風,姍姍而來。“隨風潛入夜,潤物細無聲。”柔情的春雨,晶亮亮的,從老師的口中飄出。那綿綿的雨絲,彷彿春姑娘在彈琴,彈奏着一首首婉轉動人的歌:又好似春姑娘手中的絲線,一針針一線線,繡出了一片清新和翠綠。春雨如絲,春風吹拂,春草脱掉了枯黃的衣裳,從深深的土裏萌發。熱情又激昂的高潮
火熱的夏天,太陽般的老師,充滿激情地工作着。
老師把燦爛的陽光傳給我們,讓我們對一切都充滿信心。烈日下,我們大汗淋漓,堅持學習,因為是您告訴我們一寸光陰一寸金;風雨中,我們頂風冒雨,堅持學習,因為是您告訴我們,時間如流水,一去不復返。老師,是我們靈魂的雕塑師!
舒緩而感人的轉折
秋天的風,涼爽而透徹。老師的心是舒緩的風!
同學們之間鬧點小矛盾,總是爭吵不休,甚至大打出手。老師的奉勸和教導如同秋風吹來,讓他們心中燃燒的怒火漸漸降温。老師,架起同學之間的橋樑,她告訴我們同學友誼值千金,但千金卻買不到真正的友誼!
沉默而低沉的尾聲
冬天的風,是那樣的刺骨,那樣的嚴肅。老師,有時就如同這風。
人人都會犯錯,當我們犯錯之後,總想永遠把這錯藏在內心最深處,而同學的小報告總會真相大白。被揭穿的我們心神不寧,當老師那張微笑的臉龐漸漸轉陰,我們就不敢注視老師的眼睛。老師有時會諄諄教導,有時不説一句話。但這變化多端的批評,更讓我們感到羞愧。此時無聲勝有聲。
讚美老師作文 篇7週記本又發下來了,我迫不及待地打開,看起那密密麻麻的評語來。忽然,我徵住了,啊!白髮,一根白髮,這不是老師的白髮嗎?
看到這根白髮,我不禁想到了王老師。這學期因為她家中有事,所以不能再來給我們上課了。可是,大家都很想念她。她曾把我們從一個不懂事的小孩子帶到了四年級,儘管我們常常惹王老師生氣,但她卻總是心平氣和地教育我們。這白髮不就飽含了她的心血嗎!
王老師把我們當成了自己的孩子。記得一次,王老師出差,回來後,她給我們每人帶回一支工藝小辣椒。大家都高興極了。那些天裏,同學們每天都把這支小辣椒掛在脖子上一時間,小辣椒竟成了我們班的標誌。同學們逢人就説:“這個小辣椒是王老師送給我們的。”王老師以慈母般的愛心關懷着我們班的每個同學。我們從心底裏喜歡她。有時,我們就坐在老師的身邊,為她拔掉那一根根藏在黑髮中的白髮。
那天,我從教室抱了一登作業本來到老師的辦公室,看到王老師習慣地將了將了頭髮,我再一次看到了老師為我們操勞而增添的白髮,頓時,一股孕育已久的激情在我心中奔流。老師,您用滿腔的熱血哺育着我們,我們絕不能辜負您的希望!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”想到這兒,我小心翼翼地把那根白髮夾回週記本里,把它留作永久的紀念吧。
讚美老師作文 篇8老師像紅燭,照亮了我們求知的路程;老師像春雨,滋潤了我們乾涸的心田;老師像梯子,幫助我們登上知識的高峯。在眾多的老師中,我最喜歡我們這學期新來的數學老師——王老師。
她今年40多歲了,個子高高的,瘦瘦的。戴着一副眼鏡,挺直的鼻樑下有一張能説會道的嘴。她温和而不失威嚴,對我們的紀律和學習要求非常嚴格。
以前我們班的紀律比較鬆散,上了課要是老師不在,同學們不是吵鬧就是閒着,王老師教上我們不到一個月的時間,班風班貌就有了大大的改觀,成了其他班級的榜樣。
在學習上更是嚴格,每學完一個單元,她總是自己收集題型,考查大家掌握的情況,她不僅一個一個地糾正我們試卷中的錯誤,還經常和家長們交流,根據學習成績的不同,想出一些好的辦法,幫助我們進步。
王老師每天早出晚歸,不管是驕陽似火的夏日,還是寒風襲人的冬天,她總是第一個出現在校門口。在她的努力下,我們的成績也是芝麻開花——節節高。
花兒以迷人的芬芳回報大地,小鳥以動聽的歌喉回報藍天,我們將以優秀的成績回報恩師。王老師,謝謝您!
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