秋天國中作文(合集15篇)

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的秋天國中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋天國中作文1

秋，悄然而至，風兒輕輕吹過，黃葉從枝頭輕舞落下，身體慢慢變輕，在空中劃過一道道優美的弧線，緩緩地，優雅地，落到大地的懷抱中沉睡。這本是秋天最靈動的畫面，可卻成了奶奶秋天的煩惱。

奶奶是小區的清潔工，每天不辭辛苦地清掃小區的道路、樓梯。她早已過了花甲之年，頭髮花白，聲音沙啞，皺紋不經意間爬滿了她的額頭，家裏人勸她休息，她偏不肯，説趁着筋骨還行，能幫孩子們減輕些負擔。

週末的清晨，我起牀去找奶奶。小區的花壇旁、道路上成堆的落葉讓人踩得沙沙響，奶奶正拿着大掃帚，彎着腰，低着頭，費力地將落葉掃進簸箕，她的臉上滿是汗水。奶奶剛掃好一段路，調皮的葉子就悄悄地繞到奶奶身後，和風兒一起追逐打鬧，奶奶只得回過頭重新掃一遍，她累得氣喘吁吁。看到此處，我的眼眶濕潤了，我真怕這落葉的煩惱會壓彎了她的腰，會讓她的手增添老繭，會用歲月的刀子給她再刻上一道深深的皺紋……

我從家裏拿來一把小掃帚，俯下身子，認真地把奶奶身後的落葉掃在一起，連邊縫也不放過，一心想着讓奶奶早些休息。奶奶站起身，擦了擦眼角的汗水，

突然發現身後瘦小的我，眼裏閃着喜悦，快步上前，一把擁住我：“傻丫頭，你來幹嘛？奶奶還沒老，有的是力氣哩，快回家複習功課去！”我搖了搖頭，笑着説：“奶奶，你放心，我的功課已經做好了，幫你掃完，我們一起回家！”奶奶笑了，眼角的魚尾紋舒展開來……陽光透過斑駁的葉間灑落下來，我和奶奶奶一前一後繼續掃着落葉。

陌上花開，煩惱憂散，秋天，彷彿從來沒有過煩惱，誰也打破不了那份靜謐。

秋天國中作文2

炎熱的夏天過去了，到了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的秋天。我漫步在院子裏的林蔭小路上，聽見了“沙沙”的聲音，那是一陣陣秋風吹過，樹葉在樹枝上唱起了歌。

我先走到了一棵楓樹前，它只有幾片葉子是紅色的，而且還蜷縮着身子，我知道，它們很害羞，要等到其它的楓葉變紅，才會和它們一起展開，到那時，楓樹就會變成一個既大而又不燙的火球，供人們觀賞，不過現在，那些綠色的楓葉也顯現出它們的蒼勁，而且葉脈也清晰可見。我輕輕走向楓樹，小心翼翼地摘下了一片，生怕驚動了其它站在楓樹上的葉子。

看完了楓樹，我的眼球又被一棵銀杏樹吸引了。這顆銀杏雖然不高，但它枝繁葉茂，每一片葉子都像一把小扇子。我撿起一片躺在地上的銀杏樹葉，它有點泛黃，在它的背面，有許多紋路，這像是另一種文字——是我們看不懂的文字，這是秋的來信，秋姑娘把信寫在了銀杏葉上，告訴我們秋天來了！我湊近銀杏葉聞了聞，啊！它有一種淡淡的清香，一種難以用語言表達的清香！

我繼續往前走，走到了夏天我捉知了的地方——一棵粗壯的梧桐樹前。它是一棵真正的參天大樹，夏天，人們在樹下乘涼，到了秋天，它的樹葉枯黃了，在樹上東搖西擺。突然，一陣秋風吹過，一片梧桐樹葉隨風飄蕩，在空中跳起了舞，最後在樹幹旁轉了一個圈，便落入了大地媽媽的懷抱。我撿起那片落葉，它的上面斑斑點點，一片樹葉比我的手掌還大。我把這片樹葉放進了口袋，準備帶回家，和銀杏葉、楓葉一起珍藏起來。

秋天就要過去，寒冬即將來臨，我把落葉悄悄珍藏，等待着下一個更美麗的秋天！

秋天國中作文3

不知不覺，悄然而至，金黃的秋天來了。

漸漸地，樹葉枯黃了，大雁南飛了，漸漸地，熱鬧將轉變為沉寂，播撒也將從現在開始走向收穫。

春風温柔，夏風炎熱，秋風蕭瑟，冬風刺骨。秋天的風迎面吹來，令人神清氣爽。寧靜的秋日，一絲蕭瑟秋風拂過金色大地，捲起片片落葉漸行漸遠，給人以淒涼的感覺，“自古逢秋悲寂寥”，罪魁禍首便是秋風。

天高雲淡，秋高氣爽，秋風蕭瑟，菊花怒放。秋天裏，傲然屹立的，除去松柏，那便要屬菊花了。在股股逼人的寒風中，菊花依然能以它獨特的姿態，迎着風，這一傲骨，這股傲氣，絲毫不比冬天的梅花遜色。五顏六色的菊花爭奇鬥豔，競相開放，紅如火，黃如金，白如雪，閉上眼細細品味，彷彿心裏已滿是菊花的精神。樹枝上，鳥兒鳴叫，這已不是它唱出的宛轉悠長的曲子，而是歌詠了菊花的精神！

“霜葉紅於二月花”，不錯的，一股秋風吹過，片片枯葉稀稀疏疏飄落下來，覆蓋下，山上，路上，草坪上，河畔旁，火紅的，金黃的樹葉隨處可見，踩在腳下發出“沙沙”的響聲。

一場秋雨一場寒，秋天下雨是一件十分“悲催”的事情。下雨時，淅淅瀝瀝的並不大，但卻寒風刺骨，使得人瑟瑟發抖。原先的秋天只能算得上是涼爽，但下雨時，人們打着傘，來來往往，匆匆走過，有的手縮在袖子裏，有的搓着雙手連聲叫冷。

秋天真是個令人又愛又恨的季節。

秋天像青年，它頂着寒風，卻還能傲然屹立。

秋天像中年人，人生過半，開始回顧歷史，又展望未來。

秋天像老人，它默默度過之後的歲月，等待着，等待着新一年的到來。

秋天國中作文4

秋，飄滿了黃，一切的改變，幾時能回？一切的回憶，幾時能改？風，改變了方向，人，走過了街道，傻傻的以為，一切不會改變，幸福的開始，又怎能斷送在我手裏，一切如果能改變，時光，如果能倒流，一切的痛苦就可以壓在一個人身上了，而那個人，就是我

秋，改變了航道，一點一滴，沒人看見，雨，打破了寧靜，一點一點，滴在心中，沒有傘，光溜溜的被淋透，一個人，是否能承擔一切，一隻豬，逃不過被吃的厄運，痛，只是一時的，情，卻是一世的，人，為情哭，狗也為情奮鬥，虎再毒為了情也不食子，風，飄落了樹葉，一片一片，飄在手心，雷發出了巨大的響聲，它也知道我傻了，人，本是如此，不屑於任何事，又不得不理解那些事，誰又能明白，人，為什麼而生，為什麼而活？

秋，飄落了樹葉，人，為此感謝，人生，當哭則哭，可又有幾人敢能真正哭出來？眼淚嘩嘩的往下流，樹葉嘩嘩往下掉，總以為要成功了，要成功了，可每次到最後還不是失敗了，曾説失敗乃成功之母，可失敗，失敗再失敗也沒有成功，躺在牀上無所事事，回憶只能讓人痛苦，只有那些落葉能明白我的心情，輕輕撫摸着它，寫上願望，往天空吹去，樹葉飄呀飄，我以為這樣就能實現願望了，可是，這種想法，成為了幼稚的象徵……

秋，平淡了炎熱，吹着寒冷，心，冰呼呼的，想着冷靜，冷靜，到了最後心灰意冷卻沒有平靜。光照耀着人生，可在前進，終究還是黑暗，走過的人生，飄滿着幸福，只剩那段記憶不會幸福，痛守回憶，不會相信，那段記憶。

秋，在最後，乾枯了萬物，冬到最後舒活了萬物，春，到了最後，放出了炎熱，夏到了最後，持續了温暖……

秋天，持續了歡樂後，乾枯了萬物後，一切的改變，我都會欣然接受！！！

秋天國中作文5

有人説秋天是一個生命漸漸枯萎的過程，就好比“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境，即使再美也不過是曇花一現。秋風掃落葉的冷酷盪滌了層林盡染的秋韻。於是秋的美麗也漸漸被人丟棄，但在秋日下，你可曾感悟到秋天的美麗？

在我眼中，秋一直是一個很有詩意的季節。秋天楓葉素紅，林楓颯爽。秋天的落葉像一個歷史的記憶，鐫刻着春的朝氣，夏的熱情，去迎接那素裹的冬日，正是這種美麗，成就了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的感慨。

“春花秋月何時了，往事知多少？”也許是南唐後主的《虞美人》帶來太多愁緒使人不禁想到秋天，但誰又能想到“採菊東籬下，悠然見南山”的美麗呢?

不可否認，秋是在春夏之後，人們迎接草木蕭疏的前兆。正是因為這點，使秋天的悽楚之美更動人，更美麗。它是在為春的綻放而藴積動力！

“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”道出了金色鋪滿大地，那種豐收的喜悦，難道不是一幅美麗的畫卷嗎？“古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”，卻也體現出秋天許多的哀愁，但這愁緒下，你能否感到秋天那特有的氣息呢？難道不是秋天的美麗嗎？

代表秋天的楓葉，不一定就是愁緒，也許它會像“無言獨上西樓，月如鈎，寂寞梧桐深院鎖清秋”一樣伏上心頭，但只要你仔細體會，“月如鈎”那般意境，也許是一種美麗。

我想我喜歡秋天，喜歡秋天的素紅，喜歡金色鋪滿大地，喜歡秋日的那份淡雅與閒適，喜歡那歷經春夏後成功的喜悦……

秋天國中作文6

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”。夏去秋來，萬物凝結，秋姑娘來了，世界都變了，這時我們來到了中山陵。

大家一定都聽説過孫中山，他是中國XX的創始人，被人們稱為國父，是個偉大的政治家。但你們參觀過他的陵園嗎？我早就聽説中山陵十分巍峨壯觀，今天我慕名而去。當我爬上這四百多級台階時累得氣喘吁吁，上氣不接下氣的，但是當我看到這迷人的金色之後，我的各種疲憊都被我拋到了腦後了！

你看，雖然這台階這麼高，但卻不影響樹兒的生長，高大強壯的樹兒在秋天裏也堅持不下來了，隨之變得蒼老。但樹葉兒卻生機勃勃，一片片紅裏帶黃，黃裏帶綠，真讓人感到奇特。無法想象。

你瞧，在孫中山石像上空一排排整齊的大雁飛向南方，但在臨走時對這壯嚴而又嚴肅的地方又依依不捨呢！在走時還向中山陵揮手告別，多麼希望來年春天的相聚。再回到這地方來尊重孫中山。

你聞，中山陵周圍的野花野草和中山陵裏種的花也為大自然添了一份獨特的風景線，同時也裝點着自然，發出陣陣清香，使人流連忘返。這使我情不自禁的在花香下奔跑，還帶着甜味，這頓時是使我的煩惱統統忘掉，心中流出久違的愉快感。

你聽，樹上的鳥兒在成天嘹亮的唱着歡快的歌曲，這更使我的心情愉快起來，似乎也在為這美不勝收的秋景而歌頌，成為新一屆的“歌唱家”。

“結束是另一個的開始”，秋季有了新的打算新的開始，並且隨處都有這迷人的景色，正所謂“亂花漸欲迷人眼”再不好好欣常不就浪費了，你覺得呢？

秋天國中作文7

小時候的秋天也是家鄉的秋天，總是藍藍的，讓人心醉，偶爾飄過的雲朵，變換着各種圖形，任你遐想無際。然而中年的秋天也是異鄉的秋天，總是不見那時的思緒。前幾日到臨沂，在高速路上，望着窗外的藍天與白雲，似又回到了童年與故鄉。

秋天象徵着成熟，能給人們帶來收穫的喜悦。記得在霜地的黃昏裏，在不遠處的裊裊炊煙裏，抱着又圓又大的地瓜，那心情用現在的話説是多麼的“爽”啊!再大些，用枯葉燒起的黃豆稞裏，尋覓着無盡的秋香，我敢説那是這世界上最美味的豆香!至少在現在的城裏從來還沒有聞到過!

秋天又是“焜黃物華衰”的季節。原本翠綠的樹葉漸漸地失去了生命的本色，在風霜雪雨的侵襲下，一天比一天枯黃，然後悄悄地隨風漂落。在那欣賞美景的時刻，不得不用線將那精美的黃葉穿成一串，晾掛在屋檐下，等待享用它燃燒後上面飄來的大煎餅的清香。快流口水了吧，能幹的小夥子一氣能吃進十個去。離家之後的飄蕩中，再也沒有聞到這麼親切的香味!

那時家鄉的落葉，哪有什麼悲傷，如今異鄉的落葉，只是無數的悵惘，在心底裏，偶爾冒出的點點思緒和安慰，是面對這靜默的毀滅，會將是一次如火的涅盤，抑或是一次生命的嬗變。

我喜歡這多姿多彩的秋天。

秋天國中作文8

秋天，是一個悲傷的季節。落葉紛飛，黃葉鋪滿一條條小道，我低垂着臉。這漫天飛舞的枯葉，又把往事的回憶，輕輕地勾了出來。

就是在那個秋天，最疼愛我的爺爺離世了，就是在那天，我知道了“淚”原來是苦的。他再也不會笑呵呵的叫着我：“孫女兒，孫女兒。”小時候我很調皮，總不懂得爺爺對我的愛，總喜歡在爺爺找我、叫我吃飯的時候躲起來，害得爺爺找得滿頭大汗，這時，我就會跳出來説：“哈哈，爺爺我在這呢。”如今，我再也不能再跳出來對爺爺説：“哈哈，爺爺我在這呢。”不經意間，淚肆意地蔓延着，回憶就是這樣，總讓人經不起回想。

回憶回憶，就是回想過去的記憶。我不應該被困在回憶裏是嗎？我抬頭，望着純淨無暇的天空，我想，爺爺肯定在那很遙遠很遙遠的地方，他並沒有離開我，只是換了個方式來守護我。我頓時綻開了笑顏，心想：如果爺爺現在在我身旁的話，肯定希望我活得好好的。這時，心便恍然大悟了。

我相信，在下一個秋天的季節，漫天飛舞的都是快樂的身影。抬起頭望着天，天很藍，雲很白，我忽然像是看到爺爺的模樣，雖然很模糊，但是我依然看到那慈祥的笑容依舊浮在臉上，我大聲地叫出了：“爺爺，你在那邊過得好嗎？我很想你。”爺爺彷彿聽到似的，點了點頭，過後便煙消雲散。我知道，就算以後的路是自己一個人走，我也會走得很精彩。

秋天，不一定就是悲傷的，那也許埋藏着許多快樂的回憶。過去的秋天，我活在回憶裏；未來的秋天，我活在精彩裏。

秋天國中作文9

秋天是什麼？秋天是分離，落葉為了大樹化為肥料，成為不朽靈魂；秋天是豐收，鐮刀與揹簍成為了果子的對手；秋天是汗雨，農民伯伯用一年的汗水，換來了今天的成果。

腳踩着我回故鄉的路，心中懷着那份喜悦。整天我都樂滋滋的。

我為何如此幸運，回家的時間與秋姑娘碰了個正着。誰説我與她無緣呢？“稻花香裏説豐田，聽取蛙聲一片，”看我的兩個小老鄉正在田邊抓蝴蝶，他們怎麼會是蝴蝶仙子的對手？蝴蝶仙子將他們引誘到泥巴坑旁邊。天真而可愛的小老鄉怎麼會想那麼多。拿着網兒悄悄地靠過去，但是卻沒想到

蝴蝶仙子早已設好了陷阱，“撲通”摔個狗啃泥

蘋果園裏，鐮刀與揹簍對戰蘋果，打得可激烈了。鐮刀戰士使用了狂龍斬，“刷刷刷”，一剎那，蘋果兒都進入了揹簍戰士的肚子裏。時間已久，鐮刀戰士與揹簍戰士就體力不支了。可是他們看見農民伯伯的汗水，不禁一瞬間又鬥志昂揚。

菜園也不甘落後，調皮的土豆胖子正在挑釁青菜美女，你追我趕，你追我趕。最後，卻被一旁路過的揹簍兄弟收入腹中。真是“鷸蚌相爭，漁翁得利”。

秋姑娘最喜歡在我家鄉的森林裏面嬉戲。看，她穿金黃的斗篷，在林中秀出婀娜的舞姿，與風應和着。來了一曲“秋天的芭蕾”。如果在城市裏，你可能連票都買不着呢！

秋天，像剛出生的嬰兒，拿起油畫棒將田野塗得五彩繽紛。

秋天，像健壯有力的年輕人，他勤奮勞動，敢打敢闖。

秋天，像一位年邁的母親，付出了一切，最後收穫了許多。

回家的路上，回望故鄉的秋，我便回味無窮

秋天國中作文10

秋天真好！秋天是豐收的季節，真好；秋天是果實成熟的季節，真好；秋天，是個收穫的季節，真好，到處都是五彩繽紛，如同一幅幅美麗的'圖畫，秋天真美！

天空一碧如洗，宛如一條幹淨的藍綢子。天空上有幾朵白雲，這些白雲有的像一隻小狗，有的變幻多端，想一個正在變着魔術的魔術師......

田野里長着金燦燦的稻子，如同給大地鋪上了一層金色的地毯。田野裏，綠色的玉米像一個胖娃娃，你看，胖胖的玉米像她的身子，綠色的外皮像她的衣服，紅色的鬍鬚像她的頭髮，多麼可愛的娃娃！

公園裏，開滿了五彩繽紛的花，還有一大片一大片的一串紅，一片一串紅像一團團火焰。來到花園中心，看到一些奼紫嫣紅的菊花，微風吹過，翩翩起舞，像一個小姑娘跳着輕瑩的舞步。抬頭望望天空，有許多形狀的風箏。有老鷹的、老虎的、毛毛蟲的......

果園裏，紅彤彤的蘋果，像一個個小燈籠掛在枝頭。，那黃澄澄的鴨梨，像一個個小孩子挨擠在一起，再看那又大又綠的葡萄葉下，長着一嘟嚕一嘟嚕的葡萄，有紫紅的，有暗紫的，有淡綠的......五光十色，多像一串串晶瑩的瑪瑙。這時，石榴樹上也結滿了石榴。有的大石榴裏面的“娃娃”太多，“擠破了屋子開了門”露出了水靈靈的石榴子，好像在對我們説：“你想嚐嚐我那甘甜的石榴子兒嗎？”瞧！果園旁還有一片密密麻麻的棗樹呢！它們悄悄地把臉蛋染成大紅色。從山坡往下看，密密麻麻都是一片深紅，不愧為“滿山紅”啊！

秋天的河水清澈見底，游魚水草都能看的清清楚楚，河底石塊色彩斑斕，從河底至河岸上，到處都是森林。合理還有一些金魚、鯉魚、青魚......

秋天這個季節真美！

秋天國中作文11

秋天到了，大地換上了金黃色的新衣，好像在告訴我們收穫的季節到了。

你瞧，秋是一個出名的化粧師。她把新衣帶到了田野裏，她給稻穀穿上了金色的衣服，戴上金色的帽子，連頭髮也被染成金色的了。那一排排稻穀隨風飄動，猶如在炫耀自己的新裝。秋是忙碌的，這不，她現在又來到棉花姐姐的家。給棉花姐姐的辮子上繫上了兩個小鈴鐺，棉花姐姐唱起了豐收歌：“啦啦啦，秋天到了，農民伯伯莊稼大豐收……”

秋多麼勤勞啊！她又開始給落葉編舞，落葉宛如一隻只美麗的黃蝴蝶，在空中飛舞着，跳着輕快的舞蹈。

秋這個導遊也不錯，她最忠實的遊客是大雁們。你看天空中，大雁一會又排成“一”字，一會又變成“人”字，悠閒地飛啊飛啊。你再看看美麗的大海，這是魚兒的生存的地方，也是浣熊的捕食天堂。秋又幫青蛙找到了冬眠的地方：地洞。秋還幫螞蟻和松鼠找到了裝滿果實的地方,它們早就忙的不可開交。

一陣秋風吹來，樹葉像小鳥一樣在空中飛來去去，又像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，還像雪花一樣東飄飄西飄飄，總是不願意回到大地媽媽的懷抱。有的葉子落到我家窗前，我把它拾起來放到花盆裏休息、休息。有的落到小河裏，像小船一樣順水行舟。還有的落到草地上，跟小花、小草説説悄悄話。

馬路被風吹得乾乾淨淨，風把路邊的垃圾帶到了垃圾筒裏。我覺得我們應該像風一樣保護環境，美化環境。大山上，我揹着深色的揹包，一路走過消滅所有白色垃圾。我往前走，風偏偏把我往後拽，我覺得風就是一個調皮的娃娃。

美麗的秋，豐收的秋，秋姑娘把這變成了天堂。

秋天國中作文12

秋天有絲淒涼，有絲喜悦。是那麼耐人尋味，難以捉摸。田野裏，英姿颯爽的秋天讓我領略到人間天堂。

在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。在我眼中，一半藏茫的天，一半好不熱鬧的田。

花少不怕沒顏色，秋風把樹葉都染紅。紅的像火一樣燦爛。風一吹，樹葉便紛紛而落，像只只蝴蝶在展示自己的美麗。走進這樣的林子恐怕終身也難望啊！

而那綠油油的麥子卻展示出一股清秀的生機盎然之氣。遠處看去，像一片綠色的錦緞。鮮豔的顏色使人心曠神怡，在無閒情去欣賞它物。小麥們像精靈一樣向我招手。我俯下身去傾聽它們詩般的語言，那麼俏然微聲，我卻聽到了它的心聲。

我看見了一個雪白的浦公英，種子特別飽滿。獨秀於雜草中間，我採下了它。它帶着秋的韻味。證明了秋天也是一個偉大的季節，它孕育着新的生命，為秋天奠定了基礎。那個雪白的絨球就讓它投進大自然的懷抱中去吧！

那遠處的喜鵲還在樹枝上蹦來蹦去，不時鳴叫幾聲，好像也很快樂。

但周圍依然寂寞。

突然，下起了雨。淅淅瀝瀝的雨絲打在樹葉，石頭，草叢上。發出清脆的聲響，彈奏出一首優雅的小曲每一個音符都帶着幻想的色彩。

我躲在附近的亭子裏欣賞着一幅幅美麗的畫卷，一首首動聽的小曲。陶醉在這秋天的田野裏。

秋天國中作文13

我們的校園，一年四季總是那麼美麗。春天，這裏充滿生機，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會在這裏婉轉歌唱；夏天，這裏鬱鬱葱葱，給人一片賞心悦目的濃蔭；秋天，這裏色彩斑斕，像油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗；冬天，雖然這裏很少下雪，但也別有一番風味兒。

然而，我最喜愛的是秋天的校園。因為，秋天校園裏是彩色的，也是芬芳的。

瞧！校門口那棵柚子樹上掛滿了燈籠似的柚子，走到樹下還聞得到那柚子散發出的陣陣清香，真想摘下一個來嘗一口。正對大門，一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風凜凜的站立在那裏，樹上開滿了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。

我們校園裏最多的植物當然要數桂花了，操場的左右兩邊各有一排，教師樓前也有一排。秋天到了，那一排桂花樹像一把把撐開的小花傘，爭先恐後地開出了芬芳撲鼻的桂花，這香味那才叫沁人心脾。雖然沒有香飄十里那麼誇張，但至少整個學校，全體師生沒有不浸在桂花香裏的。

秋天的校園還是個歡樂的校園。下課了，我們跟小夥伴們玩笑嬉戲，有的走到樹下欣賞秋天的落葉，有的走到操場上感受秋天的氣氛……每節課下課，我總會約上幾個好友走到一顆或幾棵桂花樹下，去欣賞桂花的各種姿態，將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹下，所有的煩惱和不愉快都會飄到九霄雲外去，整個人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂的海洋。

這樣美麗、芬芳、歡樂的校園，全靠花草樹木的裝點，所以我們要愛護花草樹木，愛護我們的校園。

秋天國中作文14

盼望着、盼望着，西風來了，秋天的腳步近了果子熟了，蛐蛐叫起來了，天氣也慢慢的變涼了。果子的香味也濃郁起來了。小草並沒有完全從大地消失，可也變黃了。園子裏，田野裏，一大片一大片滿是的，但孩子們依然是那樣開心的玩兒着玩兒着。小男孩兒們依然跑着，跳着......小女孩兒們在召集自己的朋友們玩兒過家家。看桃樹、杏樹、梨樹都爭着結果實呢，那果實多的美不盛收。山上的桂樹、常青樹、楓樹，帶着蒼鬱和深沉的格調和各具特色的氣勢，展示着風采。金子般的黃、瑪瑙般的紅、翡翠般的綠，這是誰都無法勾勒出的畫卷。鳥兒為遷移忙碌着，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛.....，一眼望去遍似的：橘黃的、紫紅的，爭奇鬥豔，鋪在花壇裏，向地毯，還迎着風笑呢！落紅不是無情物，化作春泥更護花。不錯的，樹葉們將變作春泥滋潤着大地，好不眷戀枝頭的繁榮，為下一代貢獻出最好的養料。他們希望自己的後代會長得比自己好。豪華的楓葉，精緻的常青葉，普通的梧桐葉.....他們在秋雨下會變得更加豔麗。樹上的果子熟了，田地裏的稻子熟了，農民伯伯在高興的採摘這那肥碩的果實。城裏鄉下，工人學生，兒童老人，一個個都出來欣賞秋天的美景，放鬆放鬆自己的心情，採集採集標本，各做各的一份事去。一分耕耘，一分收穫，那些果實使農民伯伯充滿了喜悦。秋天像塗色盤，它把高粱畫紅了，把稻子畫黃了，把番薯也從土裏畫出來了。秋天像豐收之神，他為人們帶來了累累的碩果，柿子從綠綠的葉子裏，露出了紅臉龐.....六年級:1411531758

秋天國中作文15

在不知不覺中，夏天的背影已經漸漸遠去。秋天伴隨着瑟瑟秋風悄無聲息的降臨。

秋天的風趕走了夏天最後一抹炎熱，空氣中充滿了清涼。秋風是淘氣的孩子，在山中盡情嬉戲，吹落了大樹伯伯枯黃的頭髮，樹伯伯也不惱，明年春天他會長出更加青翠的秀髮。秋風更像一位慈祥的母親，用她的雙手温柔的撫摸着枝頭青澀的果實，不久它們都飽滿了，香甜了，成熟了。

秋風中往往夾雜着綿綿秋雨，它在空中飄揚着，揮灑着，如同一張薄網，將大地密密的網住了。秋雨常常在夜裏靜靜的下着，在接受了秋雨的洗禮後，花草要“冬眠”了，樹葉也枯黃了，他們準備在冬天好好休息了。路燈下雨絲細細的，密密的，像牛毛，像細絲。秋雨像一個頑皮的娃娃，從雲媽媽的懷抱裏逃出來，跳到地面上玩耍，在小水坑裏躍進躍出，在池塘中濺起了一圈圈漣漪，魚兒可高興了，圍着漣漪轉了好幾個圈，和小雨滴做起了遊戲。

秋風吹紅了果實，秋雨染黃了小草。望着田裏的果實，望着自己辛勤勞作的結晶，農民伯伯笑逐顏開。“啊，又是一個豐收年！”

動物們也在忙碌着，紛紛收集起過冬的糧食。熊四處尋找食物——他即將要冬眠了，得保證體內的能量度過整個冬天；天上的大雁排着整齊的隊伍向南飛；地上的小螞蟻也成羣結隊的搬運冬糧。

秋天的美麗在於成熟，在於忙碌。秋天是一支歌，是一幅畫，一首美妙的詩。謝嘉怡