關於以身邊的美為題的作文彙總10篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的以身邊的美為題的作文10篇，歡迎大家分享。

以身邊的美為題的作文 篇1

大千世界，五彩斑斕，美更是隨處可見。不要説一抹微笑一朵鮮花，單是一棵翠綠的小草都會使人心曠神怡。

走過路邊，偶爾會停下嗅一嗅那野花散發的芳香。那是一些怎樣的花呢?嫩黃嫩黃的，在綠葉的襯托下，更顯得清脆而嬌嫩。與豪野的玫瑰相比，它只是路邊的野花;與高貴的鬱金香相比，它只是不受關注的小花。這朵野花身上傷痕累累，它曾經被人踩過，留下暗黑色的腳印，但它只是默默承受，努力散發出泌人的芳香。它，不屈不撓努力綻放出自己的花朵，在我看來，它很美。我發現美了。

走到樹下，偶爾會站着，看着眼前一片片凋零的樹葉，時常會對它們感到惋惜。它們曾經年輕過，在披上綠裝的時候，它們可以為路人遮蔽陽光;在穿上紅裝時，它們受過詩人的大加讚賞。經過僅一個春華秋實的它們，如今卻要被風無情的吹落。拾起一片枯葉，細細觀察。它不再擁有綠色，不再擁有紅色，在它身上只有一條條縱橫交錯的銀絲，很美。我曾想拿來做收藏，但我錯了，“落葉歸根”，它是屬於根的，它最後的任務就是把自己最後的養分留給下一代。枯葉，很美，但我不能抓住美不放。美，需要奉獻。

走過街道，一個個微笑呈現在我眼前，那是誰的笑呢?那是孩子們天真的笑。笑裏不帶撫媚，不帶奸詐，只有純純的笑意。笑聲被微風，被陽光，傳到每一個人的心裏，温暖而清涼。周圍的人，沒有一個不喜氣洋洋。那種笑，嘴角彎彎，露出了小牙齒，很美。微笑，很美。但我不能獨佔。美，需要傳遞。

美，很美，哪怕一道彩虹，一個幫助，都能在每個人的心中留下一個愛的烙印。無論多美，我們都要奉獻，傳遞，讓美更美好。

以身邊的美為題的作文 篇2

五一因為各種事情穿插在不同的時間，整個假期被打亂了，旅遊計劃也被迫擱淺。

“兒子，假期只有明天最後一天，媽媽帶你去……”

“北京”，這是我心目中最神聖的、最嚮往的美麗的祖國首都。

“錦江山”，媽媽説。

“哎”，又是錦江山，每逢過節放假，媽媽總是領我去那兒，就把我打發了，錦江山對我已毫無新意。

但是這次，我卻被錦江山質樸的魅力迷住了。

走進大門，荷花池裏一朵朵睡蓮含苞待放，一條條金魚已從冬日中醒來，在荷花叢中緩緩遊動。小草早已鑽出嫩綠，花兒也已綻放，俊俏的小燕子在樹梢上飛來飛去，歡快的唱着歌兒。

走到半山腰，露水的濕潤別有意一番滋味，春天的泥土也散發出醉人的清香。

登上山頂，天哪，這還是我想象中那個無聊透頂的錦江山嗎？我簡直不相信自己的眼睛，花、草、樹木，還有那巍然聳立的二節涼亭……我的語言實在太貧乏了，無法形容眼前的一切，只有一句：“太美啦！”

其實人生不也是這樣嗎？在你身邊有許多美好的事情，經常被忽略，等到發現時，已經太晚了。錦江山對於我就是一個很好的例子，生活中真的有很多美好的事物讓我們去欣賞、去發現。

以身邊的美為題的作文 篇3

美，是人們的追求，古時候就有閉月羞花，沉魚落雁的四大美女，而今，模特大賽，環球小姐更是毫不遜色，而人們卻忘了美就在我們身邊，美，無處不在。——題記

一句安慰的話，美

超市裏，繁忙的人羣，大家爭先恐後的搶購着特價商品。我親愛的母親也不示弱，我提着筐子排隊，她去拿東西，真是分工明確，我無奈的堅守在崗位上，時間一分一秒的過去了，始終不見媽媽，我急得跺腳，都跳了起來，眼看着快要輪到我交費了，這可怎麼辦?我差點哭了出來，一縷涼爽的風吹來，耳旁傳來一個温柔的聲音，回頭一看，後面是一位小姐姐，風吹着她的頭髮，如青絲般的飄動着:“小妹妹，彆着急，你媽媽很快就會來的，我也在這等媽媽啊!”小姑娘的話如春風般，令我不在緊張而擔心。一時，相貌平平的小姑娘成了我心中的安琪兒，正捧着一籃白色的鮮花，微笑着，也許吧，這就是我心中的美!

一個關切的眼神，美

睜開朦朧的睡眼，鬧鐘上顯示出七點的字樣，我瘋子般跳下牀，以迅雷不及掩耳之勢穿上衣服，一切準備就緒，離上課的時間只剩下15分鐘，我求媽媽送我上學，還沒有等我開口，媽媽發話了:“自己闖的禍，自己承擔，我還要上班!”我知道媽媽的脾氣，便和媽媽一起下樓後就我往東，她往西了，我一邊往學校跑，一邊怨媽媽太過無情，就在拐角樓處，我和媽媽都不禁回頭，媽媽的眼神流露出關愛和擔心，我一時呆住了，媽媽寒風中更顯蒼老，我不禁回想往事，生病了母親坐在一旁一夜不停的照顧我，下雨了，媽媽一手抱着我，一手為我撐傘，我突然感覺到，媽媽是個最美的女人。

後記

美是一句安慰的話語，美是一座心橋，美是一個眼神，美是生病時送來的一杯熱水，世界應美而豐富多彩，如果你還在選擇今天穿什麼衣服，那還不如在別人困難時，伸出援助之手，這樣，你會更美。美，無處不在!

以身邊的美為題的作文 篇4

許多人抱怨生活中看不到美，其實，美就在我們身邊。

今天下午，我和媽媽去超市，購物完，準備付錢回家。因為是週末，人山人海，排隊的隊伍特別長。突然一陣喧鬧聲引起了我們的注意，原來是兩位穿着時髦的姑娘為了排隊的前後而爭執，一位姑娘振振有詞地説：“我本來就在你前面，只不過我忘買一樣東西了，去拿一下而已，你怎麼可以擅作主張，把我的車推到一旁呢。”另一位姑娘也不甘示弱：“假如每個人都像你這樣，先用車排隊，再去購物，那不就亂透了嗎？”兩個人越吵越兇，誰也不讓步，吵得不可開交，一片混亂。“姑娘，到這邊來吧，我把位置讓給你。”只見一位白髮蒼蒼的老奶奶，推着車子腳步蹣跚地往隊伍的最後面走去。頓時，商場鴉雀無聲。兩位姑娘的臉霎時間紅得像燒紅的煤炭，羞愧地對老奶奶説：“那您……”老奶奶和藹可親地説：“沒事，你們趕時間，先結賬把！”

老奶奶個子不高，頭髮花白，飽經風霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋，那雙温和的眼睛總是閃爍着慈祥的光芒。但她在我心裏卻是那麼崇高，偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒説的一句話：“一個高尚的人，應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創造幸福的人才是最幸福的人。”

生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，而且光發現不行，還要向其學習，向其效仿。讓別人也瞭解這種美，讓這個世界都充滿美。讓我們共同去體會，去發現身邊的美。這樣社會才會更和諧，更美麗。

以身邊的美為題的作文 篇5

我們在日常生活中可以看到許多美，只要你去發現、去觀察，你就會發現。

我每次和媽媽出門時，我都會看見一些志願者在路口指引人們過馬路，還有幾位警察在疏導交通，他們無論是風吹雨打，還是炎炎夏日，他們都一如既往的指導我們安全的過馬路。

還有，我每次出門旅遊時，去逛超市時，那裏的工作人員都會笑眯眯地接待我們，還會耐心地為我們講解，而且因為工作原因，他們早出晚歸，又餓又累。但還是熱心的接待我們。

從上面兩件事中，我看出這些人的人品美、心靈美、行國美，還體會到了他們的艱辛。

幫助別人，快樂自己，我一定會幫人幫到底，做個助人為樂的小義工，將這種美傳遞到世界的各個角落！

以身邊的美為題的作文 篇6

美，在我的心中，不僅僅只是一個單純的形容詞，一個普通的名詞，它更像是我開心時的助推劑，失意時的調和劑。美無處不在，可是，又有多少人能夠擦亮雙眼，去尋找，去感悟呢？

風在窗外呼呼的響，彷彿在宣告着夏天的腳步已經走遠，秋姑娘正姍姍踏來。儘管陽光還在漫射着夏日的餘暉，但也無法阻攔秋姑娘颯爽的步伐了。呼呼的風聲，刷拉刷拉的落葉聲，奏出了新一個季節的歡迎曲。地上黃綠相間的葉兒，跟着風的節奏，像一個個舞者，翩翩起舞，動作整齊劃一，訓練有素，一波接着一波。刷拉刷拉的樂聲此起彼伏，悦耳動聽，感覺再聽久一點，耳朵都要隨着這股音樂清泉一同流去了。眼光向遠方望去，一個潔白的身影也在不時擺動着，她手中的掃帚就如指揮家手中的揮舞着的指揮棒，指揮着那羣舞者。她，任勞任怨，每天都為了校園的明淨而付出無數汗水，這難道不是一種美嗎？

每當我感到歡樂的時候，我就喜歡聽她掃落葉的刷拉刷拉的聲音，不僅是因為葉兒的聲音清脆利落，更是因為她的敬業，無時無刻不提醒着我，要更加努力地學習，使我有幹勁去為了目標而奮鬥。你曾發現過她的美嗎？

開學之際，迎來普天下教師的節日。教學樓、食堂、宿舍，甚至校道上，校園的每個角落都洋溢着節日的氣氛，處處都能聽到感謝與祝福的聲音，這些聲音在我的腦海中迴盪，久久不能忘卻。一聲聲祝福，凝聚了學子對教師濃濃的情誼。這好比天籟之音，美透了我的心。

那一天的教室，罕見地充斥着平日少之又少的温情。教室後面的黑板，簡單的一句“教師節快樂”，令老師們都十分歡喜。更觸動我內心的是，每位老師進教室後，全班同學便一齊拍起手來，一齊呼喊出那句最簡單不過的祝福。那一刻，我的心真的受到了震撼，雖然這僅僅只是一個小小的儀式。同學們感恩的笑，老師欣慰的笑，美透了我的心。

儘管老師不時的批評教育會使我感到難過，但是我想起老師付出的努力都是為了我的將來變得更好，我的煩惱頓時消除了不少，取而代之的便是一種至高無上的美。你曾發現過這樣的美嗎？

晚霞在天空中抹下最後一片殷紅，整個天空被霞光所包圍，抬頭仰望這番景象，很美；那羣落葉、那潔白的身影、那聲聲祝福、那陣陣歡笑，就在我的身邊，更美……

以身邊的美為題的作文 篇7

大自然以山和水展示着它的美；音樂以音符和節奏傳遞着它的美；數學則以數理和規律透露着它的美……

美是什麼？什麼是美？也許，美是在公交車上讓座；也許，美是在他人遇上困難時，給於應有的幫助；也許，美是在人行道上，牽引盲人過馬路。生活中，處處有美。

漸斜的夕陽匍匐在沉睡的山頭，殘留着微弱的紅光。晚飯過後，我整理完美術用品，準備出門去上素描課。天被染得通紅，大地一片悶熱，置身其中，彷彿進入了一個大蒸籠。知了扯開了嗓子，拼了命似得大聲叫喚。好一個熱不可耐的夏天！

從地下車庫駛上來，眼前一片忙亂！原來的兩個來去車道，因為施工，封閉了其中一邊，成了單車道。一旁，四個保安正“馬不停蹄”地用對講機指揮着來往的車輛。“晚高峯”在小區上演，小區門口異常擁堵。

“早不修，晚不修，現在倒好，全小區的人一起來陪你們！”一位衣着時尚的年輕男子話音剛落，就“嘭”地關上了車門，“傾瀉”出心中的不滿。

一位面容姣好的女子從車窗裏探出了腦袋，在殘陽的映襯下，脖子上的項鍊亮得晃眼。她清了清嗓門，埋怨道：“呦，修水管呀！快點快點，不然我買的棒冰可要“報銷”了！”説完，關上了車窗……

就在這時，一個温和、質樸的聲音寬慰道：“別吵，別吵，這也不是誰的錯，東西壞了嗎！只能修，耐心等等吧！全小區的事，埋怨也解決不了問題啊！”

一個半小時的素描課結束了，我再次來到小區口。咦？怎們還是單車道？正當我疑惑的時候，走過來一個保安，有些曬紅的臉滿是歉意地説：“今晚我們要連夜施工，一定會把水管修好，爭取明天讓大家順利通車！”

正説着，一位剪着齊耳短髮的'大媽走了過來，只見她手裏拎着一個沉甸甸的西瓜，滿面笑容地對保安説：“師傅，都忙了這麼久了，也累了吧！吃個西瓜吧！”

世間百態，同一件事，可能會充斥着冷嘲熱諷，也可能會會充盈着寬容體恤。多一點積極的話語，多一點正向的能量，生活就會多一點美，多一線風景。是啊，美，無處不在，讓美成為力量，温潤我們的內心。

以身邊的美為題的作文 篇8

快樂，快樂是什麼呢?它在哪裏呢?……一連串的問題佔據了我的大腦，於是，我開始尋找快樂。

早上，一起牀，看到老媽老爸親切的臉龐，原來，快樂是每天看到媽媽爸爸的臉龐，我的心裏很快樂。

吃飯的時候，媽媽拼命為我夾菜，爸爸把飯弄得一點也不熱，看到我吃到了香噴噴的飯菜，他們高興地笑了，原來快樂是吃到爸爸媽媽為我費心做的飯菜，我的心裏很快樂。

上學了，同學們和老師向我説一聲“早上好!”，聽着他們親切的問候，我明白了，原來快樂是聽到同學們和老師的一聲問候，我的心裏很快樂。

上課時，我認真地聽老師講課，老師讓我寫的題我不僅全會，字跡還很工整，自己早早地寫完了作業，原來，快樂是自己學習認真，字跡工整，我的心裏很快樂。

放學回家，我飛快地把老師的作業做完，而且全對，爸爸媽媽表揚了我，原來，快樂是爸爸媽媽的一句表揚，我的心裏很快樂。

寫完作業，我開始練鋼琴，今天，我練得很好，彈出了好聽的曲子，原來，快樂是自己能彈出好聽的音樂，我很快樂。

做完後，我們一家三口一起打上了撲克，大家説説笑笑，原來快樂是一家三口其樂融融的生活，我很快樂。

該睡覺了，我美美地爬上了自己的小牀，香甜的睡了一覺，原來快樂是自己在温暖的家裏，在軟軟的牀上睡覺，我很快樂。

一天過去了，我發現，快樂就在我們身邊，只要用心去體會，把每一件件事都做好，把枯燥的事當成一件快樂的事去做，我相信，我們身邊到處都開滿了“快樂之花!”

以身邊的美為題的作文 篇9

每當我路過校園裏那一片幽寂的花徑時，我總要抬頭看看枝條交錯縱橫半遮半掩的湛藍天空。那一方天空之下有青葱翠綠的細小葉子和散發幽香的碎花，還有一個仰望天空的我。

校園四季有四種不同風格的場景。

春天，又見枝頭吐新芽，嫩綠色的草皮將樹下的棕色填滿，四月的陽光照一照，就是一派生機勃勃的景象。櫻花盛開的季節，淺粉深白拼湊的花瓣，空氣凝滯也煌煌飄落，留着滿樹攢團的花托。半空中的落英繽紛，似將畫面停頓。

五月初夏，陽光的温度日漸熾熱。踏着荼蘼的絨邊花瓣來到這裏，殘朵凋零花鈿委地無人收，淺粉深白匍匐在日漸豐茂的草坪上。一切照舊，時間的流逝讓它具有別樣的美麗。櫻花似在閃閃發亮的雲朵上飛舞，天空像玻璃砂紙一樣透明和朦朧。白雲下面伸出糾結的樹藤，大片大片的紫藤蘿躺在蔓藤末端，瀑布一般。

好像精雕細琢的工筆畫。每一個細節都顯得真實而美好。地上零落着厚厚一層碎花瓣，顏色由淺白轉向棕褐，一片一片都是在訴説生命的旅程。

夏末秋涼。這個季節被渲染了太多感傷的色彩，就像是一幅年代久遠的畫，連頁角都發黃卷曲磨出了毛邊、就算畫卷褪色變得暗淡，陽光也不褪色。

它深沉地照着萬物，花徑幽幽，荼蘼花盡，枝頭的殘枝與地上華美的毯子形成強烈的對比。放肆、頹敗的美。櫻花之上還有紫藤蘿，紫藤蘿的上面還會有白雪……雪化了之後又是一個春天。

就這麼一直，美下去。日復一日年復一年，在無聲無息流逝的時光裏，都有它的一席之地，在校園人煙稀少的小樹林幽靜處。就算我不去看它，它也在那裏，一直在那裏，從未離開。

一直存在的美。我知道就算我在繁華世界裏被亂花迷了眼，它也在我的身邊。我看見它，看見陽光透過交錯縱橫的枝杈，就像在小王子的星球上那朵一天沐浴四十三次落日餘暉的惟一玫瑰花。

以身邊的美為題的作文 篇10

著名的雕塑大師羅丹説過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。美在我們的生活中無處不在，季節的美，家鄉的美，地方的美，小草的美，大地的美，花朵的美……的確，美無處不在，而我們時常沒有發現它。以前，我總是覺得只有大自然是天然的美麗，其他的什麼都不美，而慢慢步入國中的我，才發現，美就在身邊，它就在等着你去發現。我現在覺得，大自然是一種自然的美，而的有着純潔善良的心靈才是真正的“美”！

這件事要從去年的冬天開始説起。那時，地上都是雪，很滑，一個不小心就會滑倒，我從學校慢慢地走回家，在回家的路上，我突然停住了腳，我呆呆地站住了，我看見一對爺爺奶奶正在掃雪，爺爺奶奶各拿着一隻掃把，他們把雪掃在一堆，堆砌了一個大大的城堡，好可愛。地上不僅有着雪，還有冰，這時，老爺爺也不知道從哪變出了一個大大的鏟子，他把腳放在鏟子頭上，喊着“嘿呦”一聲，就把一堆冰給擊垮了，又“嘿呦”一聲，令一些冰也被擊垮了。奶奶呢，就在做爺爺的幫手，把老爺爺剷平的冰給掃起來，然後一趟又一趟的扔到遠處的垃圾桶了去，掃累了，就坐下來休息一會，對於老人來説，掃雪是多麼的不容易，但是他們沒有放棄，而是繼續來完成他們的任務。他們掃的很吃力，掃的滿頭大汗，我看見老爺爺的手都凍僵了，紅了一大塊，但是老爺爺並沒有，臉上卻掛着恬靜的笑容。不僅我被感動了，就連旁邊的路人們也在讚頌這對老夫妻：“你看，他們多善良啊！”“快別幹了，太冷了，回家休息休息吧！”大家七嘴八舌地讚頌這這對老人。就當他們快乾完的時候，突然出來了一輛摩托車，摩托車的速度很快，“搜”的一下就開了過去，它把兩位老人的辛苦都白費了，我隱隱約約地看見老奶奶的眼睛中帶有一絲絲的眼淚，雖然她沒有大聲地哭出來，但是我還是能夠清楚的看出來。我心想：這個人怎麼這樣啊？把老人的辛苦都白費了，難道他不知道前面有人在掃雪嗎？當時，我心裏的火就蹭蹭地往外冒，當時，我真想破口大罵一頓，也好為爺爺奶奶解氣啊！我心裏好心疼……就在這個時候，也不知道從哪裏突然冒出了一個聲音：：“咱們一起幫着兩位老人家掃雪吧！大家都幫忙，一會肯定就掃完了！”“好！”大夥們都幹了起來，還有的甚至回家去拿了用具來幫忙，掃地地掃地，倒垃圾的倒垃圾，剷雪的剷雪，大家幹得熱火朝天，個個都高興極了，這就是人間的愛！

回家後，我又想起了老爺爺和奶奶，我被他們的行為所感動了，同時，也想起了一句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！我覺得，這就是人心靈的一種純真的“美”，一種樂於助人、無私奉獻的“美”，他們的品格讓我深深記憶在腦海裏，無法抹掉，無法忘記。