【熱門】花草的作文300字4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的花草的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

花草的作文300字 篇1

説起小草，總讓人聯想起青芴、翠綠、柔軟，這是不錯的。它不僅軟而且弱，連一滴小小的露珠也會讓它不勝負荷，但我喜歡小草。不僅僅因為它是最先報告春天到來的使者，更因為它象徵着新的開始，特別重要的是，它有着令人敬佩的生命力。

小草不像大樹那樣得意洋洋的聳立在高空，但它藴藏於內的力量卻大得可以頂開最堅硬的人體頭蓋骨；小草不百花那樣嬌豔多姿，但它卻綠得清爽，綠得純粹，毫不顧忌地向世人展示它強勁的生命。

春天到了，小草破土而出，嫩嫩的、綠綠的，遍佈大地。一顆、兩顆、三顆……誰也數不清到底有多少。這麼多的小草聚在一起，為大地穿上一件綠色的紗衣，為人間增添綠的氣息。一陣毫無預警的狂風暴雨突然從天而降，地面多了一層殘花敗柳。但小草呢，你看它卻安然無恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經過雨水的洗禮，那份生意盎然的活力更是噴薄而出。

秋天來了小草用自己的身體為大地做最後的獻禮。放眼望去，一片絨黃，大地在這温柔的黃色覆蓋之下，久久的保持着最後一點温熱。冬天，已不足以讓人生寒。

小草是平凡的，它默默的來，默默的走，但只要有土壤的地方必然就能看到小草的蹤跡。

花草的作文300字 篇2

星期天，天氣晴朗，風和日麗，小云寫完作業，高高興興的和媽媽來到公園裏散步，他們看見了一朵朵五顏六色的花，美麗極了！小云對媽媽説：“這花多漂亮呀！”媽媽説：“對呀！有的是丁香花；有的是菊花；有的是月季花；還有的是茉莉花，真是又香又漂亮！”

這時，媽媽不知道從哪裏找來的剪子和籃子。小云問媽媽“你要幹什麼？”媽媽説：“這裏的花真好，我們剪回去，

擺在屋子裏多好看！”

説着正要去剪那些美麗的鮮花。小云連忙攔住媽媽説：“不能剪！不能剪！這些花是給大家看的。”

媽媽連忙收起剪子和籃子，慚愧地説：“小云真乖，這花還真不能剪。”小云説：“可不是嗎？你剪一朵我剪一朵，大家都來剪一朵，那花園不就沒有了嗎？”媽媽説：“小云真是一個愛護花草的好孩子，我可要向你學習了。

花草的作文300字 篇3

一個風和日麗、陽光明媚的早晨，張明和李冬揹着書包，手拉着手，高高興興地上學去。他們經過一座公園，公園門口有一個大花壇，裏面開滿了花，有紅的、黃的、白的、藍的萬紫千紅，百花吐豔，好美啊！張明和李冬看得陶醉了，情不自禁地停住了腳步。

花壇邊有一個穿着藍色上衣的'小男孩，他看到這一朵朵燦爛的花朵，忍不住伸出胖乎乎的小手去摘。張明和李冬看到了，飛快地跑過去説：“小弟弟，不能摘花。花是有生命的，你把它摘了，花會疼的。花可以淨化空氣，美化環境，是我們的好朋友，我們要保護它。”小男孩慚愧的低下頭，紅着臉説：“知道了，我以後再也不摘花了。” 説完就跑開了。張明説：“我們走了，如果又有人過來摘花，那該怎麼辦？”李冬想了想説： “要不我們在花壇裏插一塊牌子，上面寫上：保護花草。讓其他小朋友都不要摘花。”張明也覺得這個主意不錯！他們就開開心心地先去上學了。

放學後，張明和李冬找來一塊空白的木板和筆，寫上：“保護花草”。一個人拿着牌子，一個人拿着鏟子，又來到了花壇邊。他們先用鏟子在花壇裏挖了一個坑，他們把牌子插進坑裏，再蓋上土，用手壓壓平。木牌子插好了，看着剛豎立的牌子，他們手牽着手，放心地唱着歌回家了！

花草的作文300字 篇4

今天上午，洪老師帶領我們去觀察了校園裏的植物。

早上的陽光暖洋洋，讓人陶醉。我們踩着潮濕的地面，一步一步的走向小花園。雖然時間已經臨近中午，但那晶瑩的小露珠還依然躲在嫩綠的樹葉上，花朵裏。

忽然，一陣沁人心脾的香味撲鼻而來，我尋着氣息，悄悄地走去。哦!原來是金銀花，它的花朵可奇怪了，由白色變到黃色。白色的，就像一個銀元寶，而黃色的呢?則像一個金元寶。有金有銀，不就是金銀花嗎?據我瞭解金銀花的藥用價值可高了。能宣散風熱，並且還可以解除毒性。細看金銀花的葉子，毛茸茸的，像一件小毛衣。仔細一看，金銀花的葉子脈絡清晰可見，形狀就像一滴水似的。

“嘿!瞧!這裏有只毛毛蟲!”是江卓睿的聲音。 飛奔過去，仔細的打量着小毛毛蟲，它全身都是綠色——應該是為了保護自己，不被敵人發現吧!身上的毛多而密，讓人看了毛骨悚然。再仔細一看，咦?它怎麼懸在空中?我再擦亮眼睛，走近一些，哦!原來它正在吐絲呢!

咦?是含笑!含笑可是好東西，它象徵矜持、含蓄。它在加工後，是可以使人安神解鬱的。

今天的收穫真大!原來，春天的時候，動植物都會有不同的樣子!真好玩!