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關於五年級生活的作文四篇

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級生活的作文4篇,歡迎閲讀與收藏。

關於五年級生活的作文四篇

五年級生活的作文 篇1

軍營,總給人一種神祕和莊嚴的感覺。軍營到底是什麼樣的呢?今天,我們晚報小記者就到某部隊軍營一探究竟。

到達了目的地,一位軍人叔叔熱情地為我們當嚮導。我們先去了庫史館。一進大門,大家都驚呆了!映入眼簾的是一個飛機模型。它呈流線型,掛在屋頂上。叔叔告訴我們,這樣設計是為了減少阻力。航炮、榴彈……各種武器裝備讓我們大開眼界。接着我們參觀了榮譽室和“戰士之家”。玻璃展櫃裏的獎狀、獎盃琳琅滿目,讓我瞭解了部隊的歷史和榮譽。“戰士之家”有健身器材、照片牆、枱球桌,還有電腦和電視呢!

軍營宿舍的路邊矗立着幾座英雄雕像,叔叔為我們講述了他們可歌可泣的英雄事蹟。十幾名軍人叔叔像挺拔的松樹,筆直地站在宿舍門口迎接我們。宿舍裏一塵不染,各種物品擺放得井井有條。疊成“豆腐塊”的被子一下子就吸引了我。

軍人叔叔為我們表演了叉車演練、隊列隊形、警衞拳……他們那整齊的步伐、矯健的身姿贏得了同學們的陣陣掌聲。

這次活動讓我瞭解了軍營生活。我喜歡軍人的神聖威嚴,喜歡軍人的英姿颯爽,更喜歡軍人為人民服務、保家衞國的品格。

五年級生活的作文 篇2

今年暑假的一天,天下着傾盆大雨,放眼望去天際白茫茫的一片,雨打在雨棚上”啪啪“響。就在這一天發生了一件令我很感動的事。

當時爸爸正在客廳裏全神貫注地盯着電視看,我一邊聽着音樂,一邊玩着玩具,邊玩邊想:天下着這麼大的雨,快遞員不會來了吧。我爸爸給我訂的假期禮物——”溜溜球“也可能晚點到了。

正當我胡思亂想之際,突然一陣急促的敲門聲進了我的耳朵。我打開了門,驚訝得目瞪口呆,快遞員披着雨衣渾身濕漉漉的,順手遞給我一個小包裹,説:”小朋友,這是你們家的快遞吧。“我足足愣了兩秒鐘,才接過包裹,包裹還是乾的。我想:這個快遞員真細心。我説:”下這麼大的雨,你進來歇會兒吧。“”不用了,我還有很多快遞要送,再見。“快遞員説。於是我目送着快遞員出了家門,看着他的身影消失在白茫茫的大雨中。

回到房間,我拆開包裹,一邊玩着”溜溜球“,一邊想:下這麼大的雨,快遞員仍然可以將包裹一點水都不沾地送過來,這種敬業精神難道不值得我們學習嗎?

由此,我想到了經常聽到的國家的核心價值觀中,關於”公民“的要求,是”愛國、敬業、誠信、友善。“如果我們每一個人都熱愛自己的工作,兢兢業業、勤勤懇懇,那麼,這個社會就會變得更美好。

五年級生活的作文 篇3

我的課餘生活豐富多彩。畫畫、下象、溜冰、看書等,都是我的'課餘愛好。這些愛好不僅讓我開闊了眼界,增長了知識,還鍛鍊了身體。這些愛好中,我最喜歡的是下象棋。

暑假裏的一天,我看見爸爸在電腦上下象棋,我也想下。我就央求爸爸叫我下象棋,爸爸答應了。首先,爸爸教了我兵的走法。兵只能一步一步地前進,過河後才能橫向移動。然後,爸爸教了我炮的走法。炮可以橫着走,也可以豎着走,吃子時必須隔一個子飛過去吃。接着,爸爸又教了我車的走法。車可以橫衝直撞,消滅任何擋住它去路的棋子。最後,爸爸教了我馬走日,象走田,仕走斜線。

學完了棋子的走法,我開始和爸爸正式下象棋。可沒下一會兒,我的子就死的死,傷的傷。有好幾次,我都不想下了。爸爸對我説:下期需要耐心,需要認真思考。聽了爸爸的話,我按下性子,想一步走一步。終於,趁爸爸不注意,我偷襲得手,取得了勝利。

下象棋不僅給了我快樂,更讓我養成了動腦筋的好習慣。

瞧,我的課餘生活多麼豐富多彩!

五年級生活的作文 篇4

生活是美好的,它時常帶給我不同的感受。

獨自一人騎着自行車感受自然的一切是我一直以來的一個嗜好,在這個寧靜的環境中,我遠離了喧囂,就像一隻無憂無慮的小鳥,這裏讓我感覺到了自然最真實的聲音!最美麗的真諦!

望着遠處的山峯,心裏似乎有些平靜。這座山,青葱得像一片綠色的海,遼闊又美好。風輕輕地劃過樹梢,綠葉們隨風搖曳,它們在屬於自己的世界裏載歌載舞,望着望着,我在想:屬於我的世界在哪裏呢?

風是輕柔的,空氣是甜潤的,風中夾雜着一絲絲的芳香,那香氣肺人心脾。輕輕地閉上眼睛,我似乎觸摸到了風的足跡,它輕輕地撫摸着我的每一寸肌膚。此時的我,是如此的歡愉,生活是美好的,它需要我們用心去感受,無論你現在生活如何?煩躁無聊還是歡聲笑語,你都應該尋找最真實是心聲,尋找最真實的自己。我感覺身上的所有包袱都卸掉了,無數的靈感一齊湧入我的心房,這才是最真實的生活,我應該在生活中享受它賜予我的美好,善待生活就是善待自己,不要讓心封鎖,停留在只屬於自己一人的世界裏,我應該多聆聽自然的聲音,感受世界的美好。

騎着騎着,不由地走了很久,心也變得愈加平靜,生活賜予我的靈感令我受益匪淺!

標籤:四篇 五年級