蠟燭的作文600字4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的蠟燭的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

蠟燭的作文600字 篇1

老師是無私的，他們配受一切讚美，借物喻人的作文蠟燭。

有人把老師比作辛勤的園丁，精心地照料我們，使我們能夠茁壯成長；有人説老師是我們學習征途上的導師，是他們帶領我們到達成功的彼岸；還有人説老師就像一個永遠不停止工作的機器；但我卻要説老師像一枝蠟燭。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句話用在老師的身上再恰當但是了。老師默默無聞地傳授給我們知識，帶我們在知識的海洋裏遨遊。像蠟燭的老師

日曆一頁頁地翻過去，時刻匆匆流逝，“教師節”邁着輕盈的腳步無聲無息地來到了我們身邊。

有人把老師比作辛勤的園丁，精心地照料我們，使我們能夠茁壯成長；有人説老師是我們學習征途上的導師，是他們帶領我們到達成功的彼岸；還有人説老師就像一個永遠不停止工作的機器；但我卻要説老師像一枝蠟燭。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句話用在老師的身上再恰當但是了。老師默默無聞地傳授給我們知識，帶我們在知識的海洋裏遨遊。

每當放學後，經過老師的窗前總會看到老師們仍然在那些電燈的陪伴下認真地批改作業、備課，甚至為了使我們能夠明白得更透徹，學得更紮實，老師不惜花費很長時刻去做很多的模型。作業本上的每一個對勾以及每一個紅叉都凝聚着老師的汗水。當我們有不懂的難題時，老師總會耐心地為我們講解，“師恩重如山”“滴水之恩當湧泉相報”。同學們，不好等到事業有成，就在這天，就在師生相處的日日夜夜，我們就要把誠摯的謝意和完美的祝福獻給恩師，使我們的恩師時時感受到莘莘學子的愛的熱流！

他們嘔心瀝血，他們甘為人梯，他們清貧一生為的是什麼？為的是給國家培養出更多具有高素質的優秀人才，老師們是一枝不起眼的蠟燭，在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，然而為國家培養出一批批的棟樑之材。

蠟燭的作文600字 篇2

林業雄是我們田徑隊的一位老師。我們的叫“大雄”。乍聽這個名字的時候，腦子裏就會覺得這個老師身體一定高大威武，至於相貌應該也是長得很順眼。當他站在我們面前的時候，我們不禁滿湖地睜大眼睛。

他雖然高大但不怎麼威武。遠遠望去，一股兇猛的風都不可以把大雄吹到天上。由於他吸煙的緣故，一排黑黑的牙齒特別顯眼。大雄總是極其準時地邁入訓練的地方，一陣濃濃的煙味便隨之飄來。我記得大雄給我們上第一節課時講跳高的簡介。我記得一些，過杆技術有跨越式、剪式、滾試、俯卧式、背越式等。我們背越式訓練。訓練了好一段時間我們的成績沒有什麼動靜，就像原封不動一樣，我們的成績讓大雄非常失望，但他依然耐心的教會我們。大雄又給我們做示範，大雄站在跳高的助跑線上，對準橫杆子衝出，一開始是慢的，後幾步越來也快。大雄的身體像燕子似的騰起而起，一個輕巧的轉身飛了過去了。大雄説：“你們啊！就是轉身時沒有做好。只要你們做好轉身的動作，一定能做得好。”我們各各的模仿大雄的轉身動作。第一個是隊長——黃志飈，他模仿大雄的`動作好象好像，簡簡單單地飛了過去。這時大雄説：“好棒！能模仿老師的動作。”我們都用羨慕的目光看這隊長。第二個是巧，巧Hey!一聲衝了過去她跳不過去。“你的動作還行，但沒有跳起來。”大雄説。終於到我了，我也模仿大雄的轉身動作。咔咔、我跳了過去了。大雄拍着手：“嘿嘿，不錯，不錯。”……我相信沒一份辛苦都有一分收穫，沒一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。

大雄老師在我們遇到困難的時候，往往幫助我們；在我們取得好成績時便拍手稱好，還請我們喝飲料；在我們跳不過去時，往往鼓勵我們。

蠟燭的作文600字 篇3

蠟燭原本是一個極其簡單的東西，蠟油中包着一根棉線就是它的樣子。但是，在一天晚上我卻發現了它的祕密......

一天晚上，家裏停電了，媽媽給了我幾元錢讓我到樓下買幾根蠟燭回來照明。我聽了拿着錢飛快地跑到樓下買了蠟燭。回到家裏以後我把蠟燭放在桌子上,又用打火機把它們點亮，果然，家裏明亮了許多。

過了一會，窗户外面吹起了大風，窗簾也在窗户旁邊跳起了舞蹈。桌上燃燒的蠟燭也被大風吹滅了。我又重新把它們點燃，可過了一會兒，火又被吹滅了，於是我在櫃子裏拿了一個透明的玻璃杯，想把蠟燭罩住，這樣它的火就不會吹滅了。可是，我把蠟燭用玻璃杯罩住，，蠟燭才過了一會兒就自動滅了，我覺得太不可思議了：沒有風，怎麼也滅了呢？我又把蠟燭點燃，反覆用玻璃杯罩住，結果都是相同的，蠟燭過了一會就自動滅了。

我看見這個結果心裏想：為什麼用玻璃杯把蠟燭罩住，蠟燭自動就滅了呢？這個問題我想了很久，也沒有想出來。於是，我找到媽媽把這個現象告訴了媽媽，並問媽媽為什麼會出現這個現象。媽媽笑了笑説：“那麼你會覺得這是什麼原因呢？”我摸了摸腦袋説：“可能是用玻璃杯罩住蠟燭的速度太快，一些風把它吹滅的吧。”媽媽聽後，搖搖頭説：“不是，蠟燭會滅是因為它隔絕空氣。”“那為什麼隔絕了空氣它就會滅呢？”我聽了還是不明白的問。媽媽摸了摸我的腦袋接着解釋道：“火燃燒有三個條件，1、可燃物2、着火點3、足夠氧氣，這三者必不可少。當你用玻璃杯罩住蠟燭以後，裏面的氧氣消耗沒有了，就沒有助燃物氧氣了，火自然滅了。”我聽了恍然大悟：“哦原來是這樣的，世界上的東西真有趣，想不到小小的蠟燭也有祕密。”媽媽聽了笑着説：“你也是善於發現的孩子。”我聽了開心地笑了。

原來，只要你去認真觀察，你就會從中發現一些科學道理。

蠟燭的作文600字 篇4

有時候，我們一個小小的舉動，也會感動身邊的人。

我無意間在網上看到了這樣一個故事，故事講的是：一位女士剛搬進新家，晚上就停電了，她只好從樓下買了兩根蠟燭點上。她正在燭光下看書時，忽然聽見了咚咚咚的敲門聲，她心想：這麼晚了，會是誰呢？她猶豫了一下，還是去開了門，門外站着一個小男孩，個不高，從他的衣着看上去，家庭似乎並不寬裕，他身穿一件洗的發白的薄薄的襯衫，貼身穿一件發黃的T恤，皺巴巴的，看上去很舊了。臉上始終掛着微笑，眼神中寫滿了天真，這位女士想：看他這個樣子，一定是來借蠟燭的無疑，她恨不得馬上就關上門回去，但出於禮貌，還是開口問了一句：“你來我家有什麼事嗎？”小男孩開口問道：“阿姨，你們家有蠟燭嗎？”聽小男孩這樣説，她更加堅信自己的觀點了。沒錯，他一定是來借蠟燭的。於是她沒好氣地説道：“沒有，你還是回去吧！”説完就要關門，小男孩急忙從懷中掏出兩根蠟燭遞到了女士面前，説：“我就知道你沒蠟燭，給你吧！”女士沒有想到，這個小男孩竟然是來給自己送蠟燭的，她對這個孩子的態度發生了一百八十度的轉變，一把將孩子摟進自己的懷裏，説道：“孩子，謝謝你，阿姨剛才有點累了，對你的態度不好，你別放在心上。”

故事講完了。要懂得人生的不易，不要糾結於那些看不見的小事，它們只是你生活中的一個小小的顆粒。

其實，生活中處處充滿着真情與感動，只要用心感知這個世界，你就會發現，處處鮮花盛開，温暖的陽光時刻伴隨着你。