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如果我是一名老師作文(合集15篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的如果我是一名老師作文,歡迎閲讀與收藏。

如果我是一名老師作文(合集15篇)

如果我是一名老師作文1

假如我有魔法,我想變成一名魔法學院的美術老師。

我每天都在“魔法學校”工作。那是一座漂浮在空中的城堡,在學校周圍栽滿了鮮花和樹木,綠草如茵。每天早晨,我乘坐着熱氣球去上班。走進教室,裏面的窗户是透明的,就連房頂和地面都是玻璃做的,整個教室彷彿置身在花園中。每當上課時,我都會駕駛着飛船,帶着同學到世界各地寫生。瞧,我們正在巴黎的盧浮宮上課。同學們坐在這些珍貴的藝術品中,津津有味地聽我講述文藝復興時期的美術發展史。比看課本上課更生動、有趣。下午,我們又來到了北京世博會,參觀了世界各國設計建造的未來建築。我告訴同學們,要愛護環境,人類要和大自然和諧共處,創造一個美麗的地球家園。

假如我是一名魔法學院的美術老師,我會讓我的美術課堂變得多姿多彩。讓不喜歡美術的同學漸漸地愛上美術,讓喜歡美術的同學更加熱愛美術。為了實現這個夢想,我現在要好好學習,努力奮鬥,將來成為一名受同學愛戴和尊敬的老師。

如果我是一名老師作文2

如果我是一名老師,我會認真工作,把祖國的花朵培養的更鮮豔,更加美麗。

如果是一名語文老師,我回給同學們講許有趣的故事,傳説和許多相關的歷史故事,讓同學們增長見識。在上每一節課之前,我會讓同

學們讀通課文,提出疑問,然後讓他們自己來回答。也可以讓他們分組討論,實在太難的問題,我回啟發他們來回答。然後要讓我的學生弄懂每個字,每個詞,每句話,每個段的含義。讓他們知道,我們這一課的訓練重點。再每學完一課後,我總要用點撥的方式看看他們到底弄了沒有?我還會利用一些閒的時間和他們玩遊戲,讓他們在遊戲中放鬆放鬆,緩解一下壓力,以便更好的學習。

如果我是一名數學老師,我會做一些教學用具給同學講課,讓抽象的知識變的更直觀,更有利接受!我也會用點名的方式到黑板上面去做題。

如果我是一名自然老師,我會全力以赴利用實驗給大家,講課,讓學生像走進大自然一樣。

如果我是一名英語老師,我要在課堂上儘量用英語教學,把每一句話都講的清清楚楚,不會讓他們在答卷紙上空下許許多多的題。

為了實現自己美好的願望,從現在開始,讓我們好好學習吧

如果我是一名老師作文3

如果我是一名老師同學們對未來往往充滿美好的願望,有的想當一位解放軍,專門打擊壞蛋,保衞國家;有的想當一位著名的工程師,專門造漂亮的房子;還有想當一位幽默風趣的節目主持人,專門主持節目,逗觀眾們開心的······我也有我的願望——要當一位老師。如果我是一位國小老師。一定不給孩子們留作業以至不讓孩子們的天性得到張揚。讓孩子們的童心不讓因為他們並不理符號和大人們所謂的指導湮滅。我也不會拿着三角板敲打孩子們的頭,不會揪孩子們的耳朵,過早的扼殺了他們的自信與自尊。

如果我是一名國小老師,我要讓孩子們同時享受成長喜悦和童年的歡快。如果我是一名老師,我就會把我所有知識全部都教給我的學生,讓那一些祖國的花朵茁壯成長;如果我是一名老師,我會課程安排好,不佔任何興趣課,讓同學不缺少快樂······為了當上一名老師,我必須現在要好好學習,爭取每一門課程學的都是最最最好的,都是最最最幫的,為了當上一名老師,我的膽子要更大起來,否則啊我在學生們面前動動嘴,什麼都沒聽清。我還要學會耐心的向學生們講解!為了當上一名老師我要······如果我是一名老師我會認真的,仔細的,耐心的教好他們。

如果我是一名老師作文4

老師,這個神聖職業,一個令我神往的職業。老師猶如一支蠟燭,默默地奉獻,照亮了他人前進的道路,老師像一位辛勤的園丁,培育着我們。

如果我是一名老師,我不會罵我的學生。如果他們沒有做作業、不聽話,我會給學生講一些道理;如果他們考試沒有考好,我也不會去責罵他們,教會學生分析,分析哪道題為什麼做錯了,或者為什麼不會做……

如果我是一名老師,我不會給學生布置很多作業,因為我曾經也是一名學生,我也知道學生是多麼地辛苦,而且不是隻要會説就可以了,還要親自動手寫作業。

如果我是一名老師,我會經常跟我的學生一起玩遊戲,讓我們像朋友一樣可以在一起談談心事,可以説説對對方的看法,多提些意見,可以一起討論學習問題,也可以一起討論生活問題……但是,在課堂上,我是老師,下課了,我們還是朋友。

如果我是一名老師,我上的課一定不會枯燥乏味,我一定會讓我的學生上課不做小動作、不分心,會讓他們聽得津津有味,彷彿身臨其境……

“老師”,這個親切的稱呼,一定會永遠印在我心中。

如果我是一名老師作文5

每個人都有自己心目中的願望,我的願望是當一名老師。

如果我是一名老師,我會微笑着面對每一位學生,讓學生更快樂的學習。如果我是一名老師,我要讓自己的知識更淵博,用智慧之水澆灌祖國的花朵。

如果我是一名老師,我在課堂上講課的時候,我會要求很嚴格,讓學生更嚴謹的學習態度。如果我是一名遠近聞名的`數學老師,我一定會讓枯燥的數學變得讓人喜歡,讓我的學生熱愛數學,我要講課思路清晰,抓緊要點,讓學生學習一目瞭然,這樣就知道該怎麼一步一步有條不紊的解答問題了。如果我是一名舉世聞名語文老師,我深知:學生知識不能像灌水一樣,我要讓他們在學習語文的時候,讓他們表演完之後,我要讓他明白:“學習好比玩遊戲,只有自己親身體驗和經歷過,那麼你才有成功、有收穫。

如果我是老師,每天我要設有兩節活動課,上午一節,下午一節,上午一般都打打羽毛球,或者帶他們去觀察校園或者公園,然後記錄下來自己的所思所想。下午我帶他們去操場玩遊戲或者組織活動,讓他們開開心心的玩耍,讓學生德智體全面發展,讓學生成長為身心健康的人才。

如果我是一名老師,我會讓學生們當自己心靈的主人,自己有明確目標,心懷夢想,在廣闊的藍天下自由飛翔!

如果我是一名老師作文6

我曾想過做一名救死扶傷的白衣戰士,也曾想過當一名維護和平的人民警察,還曾經想過當一名美麗漂亮的模特,但我最想當一名默默無聞的老師。

如果我是一名老師,我會站在神聖的講台上,為學生講述我們中華民族上下五千年的悠久歷史,把學過的知識毫無保留的傳授給學生。用知識點燃每一個學生心中的那盞明燈,讓每一個學生像小鳥一樣自由自在的翱翔在知識的藍天上。

如果我是一名美術老師,我會利用課堂上那四十分鐘認真地輔導學生臨摹和作畫,利用課餘時間帶領學生去看祖國壯麗的山河,讓他們把對祖國美麗景色的讚美用畫筆描繪出來。

如果我是一名音樂老師,我一定會在精心傳授學生樂理知識的同時,讓他們把對家鄉、對祖國深沉熾熱的愛用甜美的歌聲表達出來。對那些為祖國建設做出不可磨滅的貢獻的人唱出謳歌與讚美,對那些侵略者唱出痛恨之歌。

如果我是一名老師,我要着重培養學生的道德修養。當他們驕傲的時候,我會對他們説,“虛心使人進步,驕傲使人落後。”當他們奢侈、浪費的時候我會告訴他們節儉是一個有修養的人必不可少的美德。

……

只要我好好學習,向着這個目標去奮鬥,努力做到“德、智、體、美”,我堅信這個夢想一定會實現!

如果我是一名老師作文7

當我是一名老師,清晨,我會讓同學們在寬闊的操場上玩耍;下了一節課,讓同學們來做課堂準備;小組討論,個人説法等等的都有,最後兩堂課讓同學們去電腦室去放開一下緊張的心,玩完後做廣播體操來放鬆四肢。

放學後,不用排整整齊齊的隊伍,直接奔向門口,中午沒有一點作業,就是讓同學們睡一個好的午覺。

上課前的十分鐘讓同學們爭個跳繩冠軍,女生一隊,男生一隊,各個不分強弱。

下午第一節課,再來一段自我朗誦的比賽,失敗者罰;上台表演節目。

第二堂課,我來教大家手工,做一隻小青蛙、小蝴蝶、小籃子等藝術作品。

第三堂課,就不那麼好了,最後一堂晚自習,上成英語,玩各種各樣的英語遊戲,各自準備,不會的舉左手,會的舉右手。

啊!在這充滿歡聲笑語的教室中,我感到做教師的也是很不容易的事呀!

在這裏我要送你們一句話;您就像一位辛勤的園丁,把我們培養成富有智慧的“參天大樹”。

如果我是一名老師作文8

我是內蒙古滿洲裏市的一名學生,是逸夫國小四年二班的學生,我的班主任是一位非常優秀的老師,所以我要向她一樣,做一名好老師。

在我走入國小的那一刻起,我最喜歡的是我們的班主任,她是那麼善良,那麼的善解人意,在人家燈火通明的時候,她還在耐心的教我學習。下班的時候,自己走在黑黑的街道上,我就告訴自己,好好學習,以後長大了要向李老師那樣,不為了自己,只為了自己的學生,能為了自己的學生自己放棄自己的休息時間。

如果我是一名老師,我向班主任那樣把自己的知識全部給予她們,讓我的學生在以後的學習中學習的更好,更上進,更紮實。

如果我是一名老師,我要向我班主任那樣,把我的耐心,我的善良,給予他們,讓他們知道自己在學習的時候,要知道父母,老師所給予他們的是什麼,是用心,是加倍的努力,才能不辜負父母和老師的用心良苦。

如果我是一名老師,我要我的學生知道學習是快樂的,書中有他們不瞭解的知識,所以努力學習,瞭解書中的內容,這樣你不但有了知識,也有了快樂。

如果我是一名老師,我要讓我的每一名學生,成為社會上有用的人才,為祖國做貢獻。

這就是我想當一名老師的原因。

如果我是一名老師作文9

假如我是一名老師,我會讓我的學生個個學習優秀,成為國家的棟樑之才。

我在講課的時候,會非常仔細、認真。同學們有時聽不懂,我會給她們重講一遍,他們要是還聽不懂,我會再給他們講一遍,他們要是仍然不會,我就會和藹可親地從頭至尾給他們詳細地講解,直到他們會了為止。有的同學上課時不愛發言,我就會把他叫起來回答問題,他要是答不上來,我就會啟發他,讓他好好想一想,直到他回答出來。

下課的時候,我會和同學們一起做一些有意義的遊戲並和他們進行交流。同學們有快樂的事兒,我會和他們分享;同學們有了煩惱的事兒,我就會幫助他們解決。

放假的時候,我帶領同學們去“三一八”公園划船、釣魚。緊接着我還會帶領他們去家鄉的海棠山和烏蘭木圖山觀光。如果有機會的話,我還會帶領他們去九寨溝和張家界遊覽、採風,指導他們寫出精彩的作文。

假如我是老師,那該有多好啊!因為我會實現上述美好的願望。

如果我是一名老師作文10

如果我是一名老師,我要讓自己的知識更廣泛。把我畢生所學的知識,一絲不苟地傳授給我的學生們,讓我的學生們懂得的知識更多些,希望將來能成為一個有用之才。

如果我是一名老師,我要讓更多的孩子更好的學習,讓他們個個是人才。

我之所以想當一名老師,那是因為在我上國小的時候,我在新林那個美麗的城市上學,在那裏,留下了我許多的笑聲和笑臉,我回憶往事的時候,總是會想起廉老師,因為她留給我的印象最深,她心的善良、待人親切、真誠。所以,我最敬佩廉老師。

廉老師原名叫做廉曉宇,是本地人,今年35歲,已婚,兒子已有10歲了。

廉老師,她懂得的知識很多,每一次我問廉老師的一些簡單的問題,廉老師總是耐心地為我講解,就從那時開始,我就確定了我的理想目標。

所以,我要為我自己,同時也是為了廉老師,我要為了這個目標,努力奮鬥。我相信,總有一天,我這個當老師的理想,一定會實現的。

如果我是一名老師作文11

假如我是一名老師,我會像嚴慈的母親一樣無微不至地照顧着每一名洋溢着歡樂,坦然的笑容的同學們。喲,又是哪一名同學把膝蓋碰得又紅又腫,我的心像一團亂成一團的針線亂麻,心惶惶的,我心痛的把她送到醫療室,擦去她那針刺般疼痛的傷口,擦去她那晶瑩無瑕悲痛萬分的淚花,她是一名漂亮的女生,李翠軍,她是一名意志堅強的“軍”,但她母親由於難產而逝世,我也按奈不住我那悲傷的憂鬱,彷彿有數也數不清的萬箭像針尖一樣紮在我和她幼小的心靈上。

假如我是一名老師,我會像寶典一樣毫不保留地傳給學生,瞧!又是哪個考了倒數第二名,好好學習。

假如我是一名老師,我會把大燈點亮,把渾濁變成清澈,把黑暗變成光明,總之,我要為人類造福。

如果我是一名老師作文12

如果我是一名既優秀又受同學們尊敬的好老師,那該有多好啊!我要當的是一位班主任,當的是語文老師,每當講課的時候,都會對同學們和藹可親,每節課都會讓同學們的開心,不過我也不會太那麼和藹,如果我給同學們留的作業沒完成,我會訓斥他們,告訴他有再一再二沒有再三再四,如果他們違法了這個規矩,我就會用了板子打他們兩三個,讓他們長長記性,同學們會説:“這個老師真有趣,兇的時候像只老虎,可和藹的時候像媽媽一樣愛我們。

當然,我留的作業也不會留得太多。太多他們也承受不了,畢竟他們還是國小生,只要能學得紮實,在腦海裏不忘掉我就心滿意足了多了你單位也記不住,國小生接受他們必要學會的就可以了。如果同學們玩的時候,摔着或碰傷了的話,當時我就會帶他上醫院治療,給他上藥,如果沒啥大事我就把他送回家,讓他靜地養幾天再上學校,他會對我説一聲謝謝老師,我聽到同學對我説這樣的話,我一定會高興和欣慰。

如果我是一名老師作文13

如果我是一名老師。上課時我會十分認真地把每一課講的仔仔細細,讓同學們永記不忘,我同樣會把自己的知識傳遞到我的學生們的腦子中。

如果我是一名老師。下課後我會與學生們一起玩耍,還會把一些玩耍時的安全性講給他們聽,讓他們注意玩耍時的危險性。

如果我是一名老師。生活中我要做學生們的大姐姐,讓他們在生活中遇到的各方面的困難都可以找我來幫忙,我都可以盡我最大的力量去幫助他們。

如果我是一名老師。我要像辛勤的園丁一樣澆灌着他們,像修剪小枝小葉一樣,將他們的錯誤都揪出來,讓他們一一改正,我還要讓他們儘可能做個完美的人。

如果我是一名老師。我要像辛勤的春蠶吐絲一樣把我所掌握的知識吐給我的學生們,吐出一代人才來。筆尖飛舞,那是春蠶在撒向茁壯的新苗;我書寫下那美麗的詩篇,讓他們在知識的海洋中翱遊。

如果我是一名老師。我會像蠟燭一樣點燃了自己,照亮了別人,盡我所能把我的學生們培養成一個有用的人。

如果我是一名老師……

如果我是一名老師作文14

我喜歡老師這個職位。老師是辛勤的園丁,培育着祖國的花朵。老師是同學們最敬佩的人,他是人類靈魂的工程師。人們把老師比做蠟燭,燃燒自己照亮別人。

如果我是一名老師,我會認真的給同學們講課,讓同學們在聽課中體會快樂。

如果我是一名老師,我要想出一種新的教育方法,讓同學們如實感受到學習帶來的樂趣。

如果我是一名老師,我把作業佈置的不多也不少,讓同學們紮實的把知識牢牢記在腦子裏。

如果我是一名老師,我會定期組織同學們去春遊,帶同學們去田野,在玩中學習。

如果我是一名老師,當任何一位同學的學習成績有了一點長進,我一定會給他鼓勵,給他信心,讓他明白他是最棒的,沒有人會比他棒,他超越了自己就已經足夠了。

如果我是一名老師,我會讓同學們成為一名不亂花錢的好孩子,把省下的零用錢捐給災區的同學們,並向他們看齊,學習他們的精神。

如果我是一名老師,我將讓他們在生活中體會真實情感,在互動中學習知識,不讓他們揹着沉重的作業,不讓他們感到學習枯燥無味。

從現在開始我要努力學習,長大後成為一名真正的老師,培育祖國的花朵,讓桃李滿天下。

如果我是一名老師作文15

如果我是一名老師,學生不寫功課,我會先問清楚原因,絕不亂髮脾氣體罰學生。同學的功課如果有疑難,我會很有耐心地一一解答。

如果我是一名老師,放學值日,同不肚子疼,我會放他們回家,不用他們值日,並且我不會留着垃圾,而我會主動地把班級打掃地乾乾淨淨。因為我是一名老師。

如果我是一名老師,我會公正無私,如果班長犯錯,我不會偏愛,而且要跟處罰普通學生的處分毫無兩樣。另外,我還要教導學生品德的好壞是最重要的。

如果我是一名老師,我不要求同學參加每項活動都要拿第一,我只要求他(她)們盡心盡力,齊心協力,能不能得第一名,只好聽天由命了,如果你盡心盡力就能得第一名,那世界上就不能有第二名了。我只希望贏了問心無愧,也固然而喜,輸了也不怨天尤人。

老師就像農夫,學生好比幼苗。由於老師辛苦得栽培、施肥、灌溉,將來才會有豐收的成果,所謂“良師興國”就是此意。如果我是老師,我一定要向這個目標邁進。

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