有關話題作文集錦9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的話題作文9篇，希望對大家有所幫助。

話題作文 篇1

星劃過夜空，雖然短暫，但它卻夜空增添一絲光彩；煙花升上夜空後，徇麗綻放，雖然，但它卻得到了人們的讚賞。生活中，太多的瞬間詮釋着燦爛與美麗，但這足夠我們用一生追憶。

“誰言寸草心，報得三春歸。”母親，我們那個偉大的媽媽，在我們慢慢長大的同時，她卻在慢慢地衰老着。同學們，你的腦海裏是否有着你媽那美麗而燦爛的瞬間畫面呢？你記得媽媽所做的一切嗎？十月懷胎，在手術枱上，媽媽將你產下，因此，你誕生，可是你媽媽是冒着生命危險的，你知道嗎？這是因幸福而綻放的燦爛之花，她是偉大的；生病時，媽媽揹着你到醫院，那個背影，你還記得嗎？生活中的一切，都看到了母親對自己的關愛，而這朵關愛之花是永遠燦爛，永不凋零的。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，我們那可愛的老師，也留給了我們的太多的回憶。她們猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。然而，這根蠟燭越燃燒就越明亮；她們也像酒一樣，年份越久，就越香醇。拿着粉筆，在黑板上，書寫的背影，為學生補課的畫面；在夜深人靜，批改作業的時候；我們都看到了，老師那辛勤地付出，而這正是為了祖國的下一代，為我們撐起一片。

“海內存知己，天涯若比鄰。”身在九年級，與朋友相處的時間尤多，在這緊張而嚴峻的挑戰面前，大家並肩作戰，共享成敗。我看到了同學們的彼此安慰，彼此的勉勵，我們要加油，為自己的目標而共同奮鬥。這段深厚的友誼，永不過時，燦爛永久。

劉翔獲得冠軍時；中國獲得20xx年舉辦的主權時；那個畫面，哪個瞬間，是多麼美麗啊！

流星與煙花，只是那美麗的代表。在自己的人生長河中，只要擁有感恩之心，堅持不懈，即可成就自己燦爛的一生！

話題作文 篇2

讀了《美麗中國 幸福起航》這本書，讓我對“夢想”有了更加深刻地理解。

夢想是什麼?

夢想是繩，升起飽滿的帆;夢想是帆，推動希望的船;夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是燈，照亮夜行的路;夢想是路，引我走向黎明……

夢想是一種無聲的希冀，給我們信心，讓我們堅定。它在每個人的心中都沒埋下了一顆種子。從古至今，讓這顆種子開花的人也有許許多多。張衡從小立下夢想，從一個愛數星星的孩子，成為了一位頗有名氣的天文學家、數學家，為我國古代的天文學、數學等方面立下了汗馬功勞。文天祥從小家境貧寒，懂事得也早，早早地就在心中許下志願，在他的不懈努力下，使他自己在文學方面大有成就。邰麗華，那個驚豔全場的“千手觀音”的領舞女孩。她2時因高燒注射鏈黴素而失去了聽力，從此進入了一個無聲的世界。可她沒有因此放棄對舞蹈的執着追求。經過邰麗華不屑的努力，她終於綻放出了最華麗的光彩，詮釋了她心目中最美麗的“看得到的音樂”。顯而易見，夢想對一個人來説多麼的重要!夢想，讓我們擁有一雙最美麗的翅膀，即使面前是崇山峻嶺，是荊棘密佈，我們都擁有勇氣去飛翔、去超越!

夢想，夢想!多少人為你付出一生!夢想，夢想!多少人為你痴狂一世!有的人將夢想的種子培育成了一朵絢麗的鮮花，點綴着他們的人生。而有的人卻沒能讓種子在自己的心中成長，而是原封不動地把它永遠埋在心底;甚至，還有的人，不僅沒讓種子開出花，還使它在心中乾枯了，再也長不出來了……

仔細想想，同樣的條件，為什麼有人就能讓夢想開花，能讓夢想結出果實，而我們很多人心中的這顆夢想種子卻不會?那是因為夢想是個不折不扣的“兩面派”：對待願意為它付出的人，它慷慨地實現了他們的願望;對待那些懶惰者，它則是給予他們後悔和失望。夢想是照亮我們路線的燈，但你可曾想到，這盞燈沒有我們的保養，終有一天會熄滅;夢想是一本充滿哲理的書，但你可曾想到，這本書沒有我們的經常翻閲，終有一天會被蟲蛀……所以實現夢想最關鍵的一步，就是行動!行動對於夢想來説太重要了，如果只是在嘴上説説自己的夢想，這是遠遠不夠的。

夢想也是一座房子，需要我們自己建造。我們現在就是在為“夢想”這座房子的建造打基礎，學會一個詞、解開一道題，每一個小步的成功，都可以在“房子”上多加一塊磚，多加一隻釘子，要讓這座“房子”建好，需要許多磚瓦才能讓它牢固。以前，我總是把不懂得題埋在心裏，現在，我決定有不懂的就問，補修“房子”上的漏洞。

我們每個人的夢想雖然各不相同，但大多都想為國家的繁榮貢獻力量。可見美好的夢想不僅是我們自己的，更是大家的，是13億同胞的，是我們祖國母親的。中國的夢從我們的夢開始。只要所有人的夢想連在一起，就能勾勒出中國這個大家庭的夢。

努力吧!相信夢想一定會眷顧我們!

話題作文 篇3

1998年～20xx年,大學聯考作文的命題思路發生了重大的變化,連續3年,命題只為考生展開聯想、想象提供一個既有開放性又有約束力的話題,如,1998年關於考生自己心理承受力的話題，1999年關於假如記憶可以移植的話題，今年的關於答案是豐富多彩的話題。這一類話題作文往往文體不限，題目自擬，供考生自由選擇、自由發揮的餘地很大，寫法更是可以靈活多樣。它的寫作旨趣是追求思維的發散性、創造性，要求大膽想象，自由發揮，舉一反三，觸類旁通。這種命題方式是對束縛學生手腳的寫作教條的大解放,是對僵化的敍議聯結的寫作模式的大反撥。

從今年的閲卷實踐來看，話題作文確實解放了學生的思想，引發出了多樣化的表達。學生的作文也是豐富多彩,佳作迭出。從內容來看，有的從不同的角度詮釋生命的意義，有的描述對美的不同的感悟，有的呼喚各逞風采的個性從文體來看，有一般意義上的記敍文、議論文，也有文學意義上的小説、散文、雜文、故事、童話等等，甚至還有寫得很好的戲劇小品和詩歌，還有書信、日記、招標書、診斷書等應用文。從表達方式來看，有鞭辟入裏的議論，有條分縷析的説明，有惟妙惟肖的描寫，有意味深長的敍述，有含蓄深沉的抒情。每天都有許多佳構妙作，引得閲卷教師拍案叫絕，擊節讚賞。

然而，也有許多學生對這種話題作文很不適應，用的仍然是過去的材料作文的寫法。有的硬從材料中抽象出一個哲理加以論證，這種寫法也不是不可以，但總顯得有點隔靴搔癢，空洞浮泛。有的對學者敍述的關於4個圖形的這道題目本身進行評論或解釋，顯得思路侷促，沒話找話。有的根據這4個圖形亂加比附，顯得不倫不類。甚至有人只是對材料作了簡單的擴寫。今年的大學聯考作文，第一次採用基礎等級加發展等級的評分方法，諸如此類的作文不但得不到發展分，在基礎等級中也不可能得到高分。

往者以逝，來者可追。素質教育必然會給學生更大的自由創造的空間。而大學聯考作文命題的基本原則是穩中有變，這種受到師生普遍歡迎的開放性的話題作文，很有可能還會延續一段時間，因此，未來的考生必須掌握這種話題作文的寫法。話題作文提供的材料，並不像以往的材料作文的材料

那樣，是立意的出發點和歸宿點，它只是命題者所作的作前指導；是引發考生思考的一個由頭，是啟發考生打開思路的一個例子，是舉一反三的一,話題並不是題目,它只是規定一個寫作的規範,在立意、選材、文體、表達等方面留給考生自由選擇、自由發揮的空間都很大。今年的考題中就明明白白地寫着:只要與學者的這道題引發的思想感受有關,就符合題意。話題作文為你提供了廣闊的創造空間。天高任鳥飛，海闊憑魚躍，你就盡情地在藍天綠海中飛躍吧！

話題作文 篇4

看到過一句話，越想越美好，越想越感動。是《大清宮詞》中明月郡主説過的話：“天下有那麼多城邦，城邦有那麼多街巷，你沒有早一步也沒有晚一步地來到我身邊，我相信你就是我的命運。”

以前無聊的時候，總是愛幻想很多東西，或美好，或傷感，時而感動涕零，時而潸然淚下。

我總相信，在命運的罅隙裏，有一種叫做緣分的東西在我們頭頂，時刻微笑着關注我們的生活，在對的時間，它的大手一揮，我們便會遇到或錯或對的人。遇到錯的人，叫孽緣；遇到對的人，叫良緣。而我們，總會在這些偶然的機遇中充滿信心與希望，且樂此不疲。

我想着，如果一件事情按照預想的方向發生了，事後想，如果自己預想的是另一個方向，並且事情也按照預想的方向發生了，結果會怎樣呢？最後想了很多，覺得或許怎樣設想都是緣分註定，事情怎樣發生也是緣分註定，那麼我現在苦思冥想的一切都變成無意義的了。因為無論如何，無論你想與不想，緣分的大手一揮，結果都是一樣的，想也徒勞。

有人説，事情都是緣分註定，天註定，能不能改變，也是天意。可也有人説，我通過我自己的努力擺脱貧窮，就是改變了天意。可是你以為讓你貧窮是天意，憑什麼你以為讓你擺脱貧窮就不是天意了呢?

我們無論怎麼折騰，都在天意管轄的範圍內，我也相信因果輪迴，相信善惡有報。或許在這個過程中，需要一定的時間。

所以我們不必違心刻意去做某些事，只要跟着自己的心走，相信自己，相信做過這件事情至少不會讓自己後悔，不要在以後看來，從前的自己無地自容。

如果看得開這些，我想，那麼人生一定活得輕鬆多了。

話題作文 篇5

“國有國法，家有家規。”“沒有規矩，不成方圓。”古往今來，此類關於規則的名句真是數不勝數，今天我要談的，也正是敬畏規則。

古書上有這樣的記載，曾子和妻子正要出門去集市，可小孩卻在家中不停哭鬧，妻子只好許下殺豬之言來使小孩安靜。從集市回來後，曾子竟真要殺豬燉湯，妻子的一句玩笑之言，曾子卻毅然踐行。如果曾子不這麼做，和妻子一樣將其當成一句玩笑，會怎樣呢？他的孩子從此便會記住父母不誠信的這件事，甚至自己也會不受信。當一個家中的行為規則被破壞，帶來的，不僅是孩子的哭鬧和不信任，更是對孩子未來成長潛移默化的壞影響啊！只有敬畏規則，一個家庭才能構造良好的氛圍。一家無規，家將不家矣！

鐵木真在訓練的時候，發明出了一種“響箭”，他便規定，以後他將響箭射向哪兒，便將箭射向哪兒。一天，鐵木真操練，他忽然將箭射向自己的愛馬，許多部下都驚呆了，不敢攻擊。鐵木真便立刻下令，沒有攻擊的人全部處死。從此，鐵木真的便養成了鐵的紀律，成吉思汗的鐵騎也一直踏到了東歐。試問，若不是敬畏規則，蒙古鐵騎會有如此強的戰鬥力嗎？會有幅員遼闊的大元朝嗎？只有敬畏規則，一個國家才能強盛。一國無法，國將不國矣！

再將目光轉到如今，我國正在積極建設法制社會，以人為本，依法治國。反過來説，若不是黨的“法治”政策，我國能從建國之初的落後國家，發展到如今的經濟總量第二的`國家麼？更別遑論收回香港、澳門實現大陸統一了。只有敬畏規則，才能有中國如今的強盛。

在如今的法制社會，我們只有敬畏規則才能活得安心，踏實，快樂，不然只能整天提心吊膽，在晚上都不能安睡！

“沒有規矩，不成方圓。”若有規矩卻不去敬畏，那不等於沒有麼？所以我説：“敬畏規則，乃成方圓。”

敬畏規則，這樣規則才會尊敬你。

敬畏規則，這樣家則和，國則興。

話題作文 篇6

又是一年春暖花開時，只是，今年和往年有些許不同。

學校不知道為什麼把長得那麼茂盛的大樹，一棵棵，讓它們露出年輪。一模後回來，在校門口深吸一口氣，重新踏入校園，總髮現少了什麼東西，卻説不出是什麼東西，直到抬頭迎來刺眼的陽光，才知道頭頂，已經少了那能給我遮風擋日的樹葉，翠綠，那是青春的顏色，充滿生命力。

綿綿的春雨，下了十多天，撐着雨傘在校園小道漫步，總忍不住，去觸摸樹樁那疼痛的傷口，一圈圈的年輪，記敍了多少故事：

它們，曾經驕傲着破土而出，它們曾經驕傲着挺過風雨日曬，它們曾經驕傲着在七彩陽光下接受能量，它們曾經，也做着衝進雲霄的夢，可無情的斧頭，銷燬了它們所有的驕傲，砍斷了它們最純真美麗的夢。葉兒，以前受傷了，有你幫我撫平傷口，現在你走了，我的傷口永遠都在那，是啊，落紅不是無情物，化做春泥更護花，可是葉兒，我已經沒有花了，我只剩下孤獨的半截身體，連呼吸都軟弱無力。

手，濕濕的，那是樹疼痛的眼淚，它在哭泣，無聲地，沉默地。樹，疼嗎？可我無能為力。

三年前，我們也如剛發芽的小草，自以為過五關、斬六將，渾身的力氣。三年前，你們也和我們一樣，嫩黃纖弱的枝條，在風雨中搖曳，在風雨中成長，在風雨中茁壯，在風雨中，學會怎樣當一棵樹。

我們也不再是柔弱的花兒，我們能夠經歷風雨，我們能夠挺過酷夏嚴冬。可我們長大了嗎？你們長大了嗎？你們當然長大了，你們變得如此挺拔，你們變得如此粗壯，你們隨風發出的笑聲，是如此豪邁，像是對生命的宣誓。而我們呢？

笑容如故，淚水也如昔。只是，不再為了吃不到冰淇淋而撒嬌，不再為了一次不及格而

落淚，不再為了一次登台而膽怯，不再為了一次爭吵就認為天空要塌下來，事物在眼中變得如此渺小，小到不足以激起內心的漣漪；這時總會以為自己已是枝經得起霜凍的寒梅，是棵頂得住狂風的大樹；以為在磕磕絆絆的道路走來，已經學會了逆水行舟，以為在跌倒後爬起來仍能掩埋內心的痛楚不讓眼淚決堤就是長大，以為笑着一直走下去就能無悔人生。

樹，你的美，如此深沉，你的成長，如此靜謐，那是我永遠都學不會的人生態度，你的疼痛，自己忍受；你的委屈，自己吞嚥；你的笑，只有風跟你分享；你的成長，只有時間為你見證。你是幸福的，寂寞的，卻也是可憐的。因為，雖然你無爭於世界，可是如今，卻不得不被人剝奪了僅有的立足之地。

你傷心嗎？你在流淚！

別哭，你是如此的堅強！

三年來我們一起成長，無論我們遇到多大的困難，我們都能挺過去的！

看，你的根，還是牢牢地在土地深處為你佔據了一方土地；你看，今春的小雨，仍舊飄灑；你看，今天的太陽，仍舊笑着，明媚的陽光，還是那麼温暖，還是葉兒生長的動力……什麼都沒有變，還可以重新再來，只要，你還有如當初破土的勇氣，只要，你還有當初經歷風雨的毅力，只要，你還有衝向雲霄的壯志，那麼，什麼都沒能打倒你！

樹，你是如此的堅強！

讓我們學會克服吧，讓我們學會在無奈地接受中頑強地堅持自己的信念吧，用春天的希望之雨澆灌，等待初夏的收穫，你會有新的葉，會有新的能量和未來。

樹，讓我們期盼吧。我等着能夠再擁抱你的時候，我等着能再站在你高展的臂膀下的時候，我等着聽你能為我吹響勝利的交響樂的時候，我等着你穿着生命的顏色的衣服，煥發蓬勃生機的時候，我等着接收你在風中吹來的淡淡青草香的時候，無論是十年，二十年，但願我重新回到母校的時候，能在你身上，看到我們曾經奮鬥的痕跡，生命的痕跡。

樹，你是如此堅強！

我重新撐着傘，繞過僅存的樹樁：

別怕，又是一年春暖花開……

話題作文 篇7

寫信告訴我今天，海是什麼顏色…

播放器一打開就給出一小段冷清的前奏音樂，然後響起蕭敬騰如他膚色般蒼白的聲音

就算開場白了

硬塑料的黑殼手機是幾個月前，也就是小漁還在念高中的時候偷偷買下來的。四百九十九的價碼，附贈黑色摺疊自行車，小漁不由的心動了

西方的天空呈現出那種雨後特有的新鮮灰色，小漁坐在院裏僅剩的大棗樹對面，抬頭，望見那漠然的灰裏浮動着恍恍惚惚的紅

舟從矮小的側房窗口探出頭，姐，晚上咱吃什麼啊

吃什麼，這是個值得思考的問題。小漁從手機空間裏退出來，柯念海下午五點整發表的説説在腦子裏搖擺，他説，七夕了，七夕該吃點什麼呢

小漁從抽屜裏翻出點零錢遞給小舟，兩袋泡麪，快去

小舟撅着嘴，眼睛盯着電視機裏十八點整就開始播放現在還沒放完的動畫片，嘴角細小地動彈了下，但沒吱聲

快去啊，你不要吃飯嗎

老是讓我去，好事叫我，壞事也叫我，怎麼你不去耶？小傢伙坐在牀頭，倆手各攥着個腳丫還是不動

小漁皺着眉説，唉支你點事就這麼難啊。終於還是又拿出兩塊錢來一併塞進小傢伙手裏，再買根火腿、倆冰糕行了吧

小傢伙跳起來，清亮的嗓子拉了聲好長的：昂…

水燒開了，熱水器的塞周圍有細密的水泡不安分的起伏，阿甚説這樣兒就是開了，那麼這種不安分也算理所當然了，就像小傢伙那略帶竊喜但還不明顯的聲音？

昂…

壺裏的水想必在翻騰吧，懷着九十九度的高温，剩餘的那一度是同樣理所當然該有的冷靜

小漁害怕失去冷靜，尤其在悄無聲息的時候，或是某個空曠的路邊，或是那些只聽見風拍打樹葉的夜裏，或者只是在像剛剝開糖紙的巧克力般深褐色的寂靜日子裏

那些和情相關的什麼會肆虐？

不能再這麼信馬由韁了，小漁想

小傢伙坐在牀頭懷裏一直抱着那包紅燒牛肉味兒的泡麪，遙控也擱在他能掌握得了的地界

小漁撕開深紅的包裝，少許的醋味如期而至，她會心地揚了揚嘴角

阿甚總樂意吃牛肉味兒或者羊肉味兒的那種桶裝片湯，最次也得是兩塊五那種袋裝的

話題作文 篇8

每個人都有自己的習慣，有好的習慣，也有壞的習慣。我的壞習慣給我惹了不少的麻煩。

我的一個壞習慣就是：愛吃。愛吃這本來不是什麼壞事，但這卻給我添了不少的麻煩。每天早上，我總喜歡帶早餐到學校吃，可每次一到學校上課鈴就打響了。可是肚子空空的怎麼能聽好課呢？於是，我便乘數學老師寫黑板時乘機吃帶來的早餐，第一次老師沒發現。我便又開始吃起來，不知什麼時候，老師好像發現了，對我使了個眼神，我頓時一驚，以閃電般的速度立刻把早餐收好，擦擦嘴。呼，虛驚一場！可接下來的事，可就沒那麼簡單了。因為我很愛吃零食，所以衣服上難免有一些殘渣。有一次，我在吃蛋筒冰激凌。“哎呀，冰激凌的殘渣在我的新衣服留下了‘美麗的斑點’這可如何是好。”我叫着。回到家中，我把這件事跟媽媽講，結果捱了一頓臭罵，並且還讓我把衣服給洗乾淨，我費了好大的功夫才洗乾淨的，都怪我的壞習慣。

我還有一個壞習慣那就是：健忘。説到我的健忘，它真是讓我又氣又恨。不管我怎麼想記住某件事，可就是記不住。當然一些重要的大事我還是會牢牢記住的。

説到我的壞習慣給我帶來麻煩就像星星一樣多，不過在以後的道路上它們將會給我帶來警示。

話題作文 篇9

【文題設計】

閲讀下面的材料。根據要求作文：

一個美國孩子一出生就完全沒有免疫力，科學家只能把他放在一個完全無菌的玻璃罩裏生活。就在這種環境裏．在一個科學小組的嚴密護理之下，這孩子活了下來，一直長到十一歲。因為一次很小的疏忽。外界的空氣被泄漏到玻璃罩內。孩子被感染，由於沒有免疫力很快就死了。孩子由於自身沒有免疫力，無論外界環境給他提供怎樣的保護措施，最終還是失去了生命，可見對於一個生命的成長來説，自身的免疫力是最重要的。

請你以“免疫力”為話題，寫一篇文章。

注意：

①立意自定；

②文體自選；

③題目自擬；

④不少於800字。

【寫前指導】

本話題雖然給的是醫學方面“免疫力”的材料。但作為寫作，應該由此引申開來，談一個人、一個國家的“免疫力”，即有關道德、政治等的話題。比如，就個人而言。要有一定的抵抗力，抵抗住各種不健康的事物的誘惑。抵抗住困難、挫折、失意和失敗的打擊，等等；要有一定的分辨能力，分辨清真善美和假惡醜，分辨清“香花”和“毒草”。讀書時也應有所選擇，分辨好壞、優劣，就是同一部書，內容也有利有弊．等等；應該具有生存能力，克服惰性，具有頑強的意志，具有樂觀的精神。等等；作為獨生子女，應該自信、自立、自強，才不致陷於溺愛的陷阱，而經受不住各種打擊和考驗，應該具備獨立生活、自立於社會的能力。等等。總之，作為個人，“免疫力”是十分重要的。只有具備了較強的“免疫力”，才能在21世紀這個知識經濟的時代立於不敗之地。就一個國家、一個社會而言，更應該具有很強的“免疫力”，比如對於外來文化的吸收，就要具備“免疫力”。