葛老師作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的葛老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

葛老師作文1

葛老師是我們學校民樂隊的創始人，一手組建了小燕子民樂社團，把它從一個默默無聞的課外興趣小組，變成了一個規模宏大，聞名杭州的樂隊。他也是我們學校最“古老”的一批老教授之一。

他個子不高，總愛穿着一條揹帶褲，戴着一頂精緻的帽子，他的腰帶上總是掛着一個盒子。起先，我們都很好奇裏面都裝了啥？後來，我們才發現原來盒子裏裝着兩樣寶貝：琴絃和調音器。

葛老師雖然已經退休了，但是每次重大活動要排練了，他都會趕遠路來學校為我們輔導。當他覺得指揮或者隊員做得不好或不標準時，總會親自上陣。一個六七十歲的老人啊，他費力地、大汗淋漓地，為同學們一次又一次的演示，一次又一次的示範，直到累的氣喘吁吁為止，我們都為他心痛。當看到我們每一個強弱對比做得那麼明顯，每一個升降音都拉得那麼準確時，他的嘴角微微上揚，緊湊的眉頭終於散開了。他笑了，笑得是那麼慈祥。

我們終於迎來了比賽的這一天。比賽前，葛老師一件又一件地調着樂器。調完了樂器，他又一次強調了許多上台的要領……比賽開始了，我們發現葛老師也站在觀眾台上，向我們投來關心、加油、期待的目光。

在20xx年區藝術節中，小燕子民樂團獲得了一等獎的好成績，當這個消息傳來傳來後，民樂隊裏如同炸開了鍋，我們歡呼雀躍，葛老師也欣慰地笑了。一學期啊，葛老師所有的心血全部都花在小燕子民樂隊上了。

葛老師，一位令人尊敬的好老師，願您的精神，才藝在學軍國小世世代代地永存下去。

葛老師作文2

“天下掉下個林妹妹，似一朵輕雲剛出岫。”一聽到這悠揚婉轉的歌聲，我們就知道一定是葛老師來了。

葛老師是我課外興趣越劇班的老師。她個子不高，長年穿着大紅色的`衣服，看起來精神抖擻。一張臉有了不少皺紋，但每天都笑呵呵的，看着非常慈祥。

我剛進越劇班時，其他姐姐已經學了幾年了，可我連個最基本的《小九妹》都不會唱。

葛老師就讓我每節課後留下來單獨教授。單獨教的時候，她唱一句，我跟一句，她做一個動作我跟着做一個動作，有幾處地方我總是唱錯做錯，葛老師就一直不厭其煩的糾正。就這樣，我終於跟趕上其他人的學習進度了。

葛老師還很嚴厲，我學了一段時間後，自以為唱的是行雲流水，老師一拉二胡，我開口就能唱。可一到葛老師面前，她總能找出各種問題。我一開始，聽了半天，聽不出我和葛老師有什麼區別，可聽多了就明白了，我唱的，跟老師唱的，畢竟還差一大截。

其實葛老師也挺幽默的。這不，我們正在學唱《何文秀》，唱到“叫聲死鬼何文秀”這一句，我們唱了都哈哈大笑。葛老師見了，就嚴肅的拉開一個架勢，唱到：“叫聲死鬼小宋詞！”我聽了，也擺了個架勢唱到：“叫聲死鬼葛老師！”把葛老師也逗笑了，大家笑的更歡了。

葛老師還有許多故事，讓我下次再詳詳細細的告訴你。