什麼樣的老師是好老師作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的什麼樣的老師是好老師作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

什麼樣的老師是好老師作文1

微笑，是一縷陽光，給我們光明和希望；微笑是春雨，滋潤我們的心田；微笑是良藥，給我們的心靈療傷。微笑，雖然只是一個簡簡的動作，卻能讓人感到無窮的温暖。

記得有一次，那是一個很寒冷的秋天，我穿得很少，外面狂風大雨風颳得“嗚嗚”的響。只記得我出去買一些東西，回到家時，全身都濕透了，腿凍得直哆嗦，手腳都失去了知覺，然後，兩眼一黑就暈倒了。當我醒來後，發現我躺在牀上，爸爸在我身旁熬藥。我原本以為爸爸會嚴厲地訓斥我：你怎麼穿那麼少就出去了？你知道我有多擔心你嗎？可我發現我錯了，爸爸微微一笑，用温和的語氣問我好點沒，説：“藥熬好了，趕緊趁熱喝了吧。”説完，他便把碗端到我跟前，正是那微微一笑，讓我鼓起勇氣，一口便喝光了，我覺得藥一點也不苦，反而還有點甜甜的，心裏有股説不出的`滋味。爸爸的微笑給了我無窮的温暖。

前幾天，我像往常一樣坐公交車上學，進到公交車後，我搶前找了個座位坐下，可過了幾站，車上的人越來越多，座位卻越來越少，這時上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶，她拄着枴杖，慢慢地走過來，其他人也沒有讓座，我便主動站起來讓座，對老奶奶微微一笑：“老奶奶，您坐吧。”“謝謝你，好孩子。”老奶奶笑逐顏開。這件事也讓我明白了微笑是多麼重要。

讓我們用微笑拉近人們的距離，讓世界更加美好。微笑讓生活更美好！

什麼樣的老師是好老師作文2

最近，我們班換了一個非常嚴厲的老師，我們感覺節節課被罵，壓力非常大。所以，我和小曲、小任、小蓋在課下一起討論“什麼樣的老師是好老師”。

小曲説：“我覺得好老師應該是比較嚴厲的老師，但是這個老師太過兇了，甚至有時還説些不好聽的、對我們有傷害的話。”

我説：“我同意小曲的觀點，但是我認為好老師是上課風趣幽默，課堂氣氛比較活躍的老師。”

小任又説：“我覺得不留作業的老師就是好老師。”

我們聽了，一起衝他做了個鬼臉：“籲——就你愛偷懶，怪不得你的學習成績不咋地呢！”

小蓋接着説：“我覺得平易近人的老師才是好老師。”

我們紛紛點頭稱是，覺得小蓋説的有道理。

“那咱們舉例吧，你們覺得哪個老師比較好？”我問道。

這次小任搶先説：“我覺得數學老師好，作業留的少。”

小曲説：“我覺得語文老師好，非常負責任。”

我接着説：“我覺得音樂老師很好，講的有趣，又比較嚴厲。”

我們各抒己見、暢所欲言，發現我們的性格不同，喜歡的老師風格也自然不同，最後我們總結道：“其實每個老師都很好，只是他（她）們的教學方式和風格不同而已，嚴厲的老師也是希望我們可以更加進步，才會有很鐵不成鋼的激動情緒，我們要學會更加自覺自主的學習，不要讓老師更加辛苦！”

“叮鈴鈴……”上課鈴聲又歡快的響了起來。