【薦】幽默的老師作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的幽默的老師作文，歡迎閲讀與收藏。

幽默的老師作文1

王老師是我們班的班主任，在沒見到王老師之前，我以為全天下的老師都很兇，上課板着一張臉，沒有笑容，像頭大獅子。看到王老師後，我的一切觀念都變了。

王老師長着一張圓圓的臉，他還愛笑，一上課，那小嘴就不由自主的咧了起來，同時，兩個小酒窩也跑出來“湊熱鬧”了，只要有王老師在，我們每天都能在歡聲笑語中度過。

前不久，我們上了《大江保衞戰》這一篇課文，課文中間講了戰士們築起了一道人牆來保大堤，王老師讓一組同學來表演一道人牆的樣子。同學們站起來，手挽手，中間有一個同學駝着背，沒有精神的樣子，王老師看見了便有聲有色地説：“像你這樣，一上場，就被洪水給沖走了，還説保大堤。。”也就這幾句話，卻讓同學們捧腹大笑，爽朗的笑聲在教室裏蕩，給這堂有趣的語文課添了幾分升級。

有一次訂雜誌的時候，有的同學定了《喜羊羊和灰大狼》，老師覺得我們太幼稚了，那麼大了，還看這種書，於是就對同學們説：“那麼大了，還看《喜羊羊與會太狼》，給我家寶寶看還差不多。”“呵呵呵，哈哈哈”王老師話音未落，同學們又哈哈大笑，我想：王老師是不是在鍛鍊我們的笑神經呀？

王老師用幽默的話語讓嚴肅的課堂充滿了樂趣，用幽默傳授知識，給我們帶來了許多歡笑。也告訴王老師一個祕密：雖然您有點兇，雖然上語文課我不發言，但我很喜歡上生動的語文課，喜歡像你這樣幽默風趣的老師。

幽默的老師作文2

我的班主任李老師，是個愛開玩笑的老師。

她個子不高，有着一張清瘦的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍着智慧的光芒，剪着一頭幹練的短髮。她説起來話來幽默有趣，經常跟我們開玩笑，同學們都很喜歡她。

有時候，我們上課不認真聽講，李老師就假裝嚴肅地開玩笑説：“誰想坐‘VIP’座位呀？”她的話音剛落，全班頓時安靜下來，因為誰也不想坐那個講台旁邊單獨的位置，李老師就是用這種開玩笑的方式教育同學們。

還記得有一次，我們在抄作業的時候，同學們發現只有一項作業，便大聲喊道：“今天怎麼只有一項作業呀？”

李老師狡黠地一笑説：“那就給你們多加一點吧。”她的話音剛落，教室裏頓時炸開了鍋。

全班同學都在焦急地喊：“不要加作業！”只有我沒有喊，但心裏也十分緊張，生怕自己做不完作業。

只見李老師剛拿起粉筆，同學們發出的叫聲便震耳欲聾，都快把房頂蓋掀起來了。但是李老師還是拿起粉筆，在黑板上快速寫了“七選做”三個字。

同學一看，原來李老師又是在開玩笑呀！大家那一顆吊着的心終於放下來了，我也在心裏暗暗感謝李老師説多增加作業，只是和我們開了一個玩笑。

這就是我們的班主任老師，一個愛開玩笑的老師，也是大家心目中的好老師！

幽默的老師作文3

一頭烏黑髮亮的頭髮，目牙兒似的長眉，一走起路來，同那高跟鞋發出的叮叮噹噹的響聲，顯得格外動聽，像極了一首優美的歌曲。你們猜猜她是誰？沒錯，這就我們的幽默大王虞老師！

為什麼我們會稱呼她為幽默大王呢？且聽我説説她的來龍去脈。

她非常幽默。

有一次，素有啃手指大王的張同學又在課堂上啃手指頭了。有責任心的虞老師早就想把他這壞毛病改掉了，可就是遲遲沒有成功。這回，虞老師想到了一個好辦法。只見她若無其事地環顧四周，突然，她提高了嗓門，大聲地説：我剛才好像看到有人正在吃薯條，吃得可香了呢！這下，全班都轟動了，到處尋找那位同學。張同學也算是手腳靈敏吧！一下子就意識到了趕緊抬起頭，也裝着尋找的樣子。這下，老師點點頭，雙手一攤，裝作一幅副若無其事的樣子説：哦，好像是我看錯了吧！

你可別看她非常幽默的樣子，其實她也非常嚴格呢！

這不，虞老師又開始罵人了：原來，有一道數學題，老師整整講了三遍，那位同學還是錯了。這回虞老師也顧不了面子了，在辦公室裏，當着好多老師的面大聲反責那位同學，所以，她也有一個稱號叫母老虎。

虞老師的幽默和嚴厲兩寶實在太管用了，使張同學改掉了壞習慣，還讓我們在對待學習時不敢有絲毫懈怠。因此，我們班還獲得了優秀班級的稱號，這可真是虞老師的功勞呀！

幽默的老師作文4

今天，我來到金筆作文學校氣喘吁吁爬上四樓到達十教室時，一位穿着紅色連衣裙的女士站在門口，用和藹的語氣對我説：“同學，很高興認識你。”這是我的老師嗎?還沒有老師對我這樣説話呢。只見她不胖不瘦，不高不矮，雖説不上魔鬼身材，但也挺苗條，一雙彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的眼睛。“同學，很高興認識你。”我一下子醒悟過來：“老師，認識您我也很高興!”

老師非常幽默。她上第一堂課時，就來了一番“別開生面”的自我介紹。她説自己跳舞可好了，她對着幼兒園的小朋友跳舞。你猜，怎麼了?小朋友個個嚇的哇哇大哭。聽到這裏，同學們個個笑的直不起腰。她又説自己唱歌唱得好，和朱之文不相上下，商鋪開業都請她去。她一吼，結果在座的每個人都口吐白沫，倒地暈死。老闆非常激動，哆哆嗦嗦地對她説：“人家唱歌要錢，你唱歌要命啊!”老師聲音剛落，同學們便個個笑的喘不過氣了，有的同學捂着肚子直説疼，甚至有同學躺在地上打起了滾。她接着説自己還是個短跑悍將，她與世界上跑的最快的兩名選手比賽，每次都以優異的成績獲得第三名。有一次竟然還跑的左腿抽筋，右腿骨折。同學們笑得都快把屋頂掀翻了。

這就是我們班的“趙本山”，怎麼樣，你喜歡嗎?反正我喜歡!

幽默的老師作文5

新學期開學了，我盼望着見到三年級教我的王老師，結果，走進教室卻發現講台上站着一位陌生的老師，學校為我們竟然換了一個男老師，真讓我吃驚。

這位老師很胖，帶着眼鏡，臉頰很寬。一會兒憤怒，一會兒笑，還很幽默，真是讓人琢磨不透。可是隨着時間的變化，我慢慢的熟悉了這位馮老師，更瞭解他了。馮老師不但教學經驗豐富，還是電腦高手呢！瞧，我們班的電腦出毛病了都是馮老師修好的。馮老師真神呀，只要是個東西，到了我們馮老師的手裏，都得耍兩下。

有一次，馮老師給我們上作文課，講得是栩栩如生，同學們也哈哈大笑。上課鈴聲響了，老師推開門，胳膊夾着文件，大模大樣的走到講台上，把文件放在講台桌上，嚴肅地説：“上課”我們興奮地喊：“老師好。”上課其間有人趁老師寫字的時候説話，老師轉過頭來，拿着粉筆想扔呢！可是老師又停下了，説：“我的 ‘鏢’不多了，還是省着我的‘流星鏢’吧。”説着馮老師又收回了粉筆，繼續寫字。我們忍不住笑了。

這就是我們的馮老師。一個非常稱職的、非常幽默的老師。

幽默的老師作文6

“古有鬼才諸葛亮，今有幽默徐大爺……”，你聽，又有人編詩歌了，有人想問詩中的'徐大爺是何方神聖，別急，別急，請聽我慢慢道來。

徐大爺是我班語文老師，他瘦高個，皮膚黑黑的，頭髮短短的，高挺的鼻樑上架着一幅黑框的眼鏡，鏡片下的眼睛，時常滴溜溜地轉動，每一轉動，都能閃爍出幽默智慧的光芒。

課堂，是大爺施展幽默的最佳舞台，他每次都能將課堂氣氛拎到最高，我們每天都盼望着語文課的到來。有一次，大爺給我們上《將相和》這一課。他一邊把生澀難懂的古文轉化為淺顯易懂的大白話，一邊表演了起來。只見他猛地一腳踩在凳子上，用力一拍大腿，雙眼圓瞪，厲聲喝道：“我廉頗立下這麼多戰功，在外面替趙國留了多少血，多少傷！他藺相如靠一張嘴，就爬到我頭上了，這太不合理！”演到這，大爺突然收回利劍般的眼神，換了一種音調，顫抖着説道：“只要我一見到藺相如，一定要讓他下不了台……”看着徐大爺影帝般精湛的演技，同學們都捧腹大笑，有的笑得都直不起腰來，有的笑得眼淚都出來了。

徐大爺不僅演技精湛，還特別會編故事。在説道“負荊請罪”這個成語時，他眼裏閃着光，嘴角兩旁蓄滿笑意，開始滔滔不絕，繪聲繪色地編起來了。“在某一天，藺相如坐車出去，見到了廉頗向自己這邊走來，他立馬讓車伕調頭……最後，廉頗脱下戰袍，揹着荊條，去藺相如家請罪……”“叮鈴鈴、叮鈴鈴”隨着我們的歡聲笑語，下課鈴響了，我們意猶未盡，都抱怨上課時間太短。

這就是我們班的徐大爺，一個非常幽默的老師，也是大家心目中的好老師！

幽默的老師作文7

這個學期，我們大家終於有了一個既幽默又不生氣的老師，這老師我以前寫過，還記得我那一篇“班級尊敬者，安靜製造神”麼？沒錯，這個老師就是我的同姓老師，許文迪老師，你看看我説的哪裏不對呢？

這個學期，她上咱班的課時，哪一次不是帶着微笑來的？就算我們起鬨惹老師了，但徐老師臉上的微笑並不會變得清淡，還是那句老話，一個手勢，我們就懂了！而且在上課的時候，她給我們用開玩笑或謎語的方式來讓我們學到知識，這兩點都完全的符合了，一:不生氣，你沒見過她生氣嗎？二:幽默，愛笑，是不是我又説對了？所以這個老師，我們一定要珍惜，要不然有可能我們六年級的時候還是她來帶我們，煮熟的鴨子，能往哪裏跑？但是這句話有誤，煮熟的鴨子還能跑嗎？煮熟的鴨子就直接抓起來吃，所以表現好點，省的讓老師第一次對我們發火，要不然老師可就不會請求學校了。

這件事大家也都知道，老師也非常樂於助人，當時我和楊文爍在做模型的時候，我們戳那個塑料瓶，都戳戳了五分鐘了，他只能看到裏面有一些裂痕，根本沒有戳開一個小洞，然後老師看到了我兩狼狽的樣子，就把杯子和鐵絲拿過來，照着我們的裂縫，一戳就開了，哇！還是老師力氣大！下一次真該帶一個紙杯來做模型。

所以你們知道了嗎？這個老師才是真正的國寶，咱們一定得保護好她，下次讓她繼續帶我們，所以，其實等我們師生之間發生的故事吧！

幽默的老師作文8

在國中，我過着多姿多彩的生活，現在，轉眼間成了一名國中生，六年國中的時光匆匆而過，想起那時，老師在黑板上刷刷的粉筆聲，同學們優雅地朗讀着課文，在此，半期已過，回想起了國中，捨不得教我多年的老師們……

我上六年級時，我的數學老師是學校有名的風趣王，只要是他上的課，總會哈哈大笑。而且，只要是他教的班級，考試總能名列前茅。

記得他剛給我們上第一節課時，我們就鬧出了一個笑話。

我們班有許多調皮鬼，於是就想捉弄宋老師一番。他們見宋老師來的時候，就裝肚子痛。宋老師説先讓他們上廁所，可是過了好久，也不見他們來，宋老師就派人去廁所看了一下，正要去的時候，他們來了，宋老師就説他們是佔着茅坑不拉屎，這一説，全班同學都不約而同的笑了，我也跟着笑了。

宋老師正讓他們回座位的時候，忽然看見有一個同學的拉鍊沒拉好，就對那個同學説，把你的門關好，那個同學還不知道是怎麼回事，就直盯着宋老師看，宋老師不時地用眼睛瞅他那，他還不知道是怎麼回事，一會兒抓耳撓腮，一會兒直跺腳。同學們實在是忍不住了，就哈哈大笑，有的笑得前俯後仰；有的笑得在地上直打滾；有的笑得肚子痛。那個同學才明白，趕緊捂住臉跑到自己的座位上。

這就是我的數學老師多麼的幽默啊？經常會婉轉的告訴我們聽課，數學老師很好他有時還會在課餘時間為我們學習笨的人講題，這個就是我們幽默的數學老師。

這還只是幽默中的一小部分，還有一大部分沒説，等我有機會再給你們講。

幽默的老師作文9

在我的心目中，有數不勝數的老師讓我充滿崇敬。我最喜歡的，是風趣幽默的無敵變臉大神許老師！

許老師那稍顯稀疏的頭髮，會讓人聯想到因用腦過多而導致的“聰明絕頂”。他那閃光的額頭，更讓人感覺他是個充滿智慧的人。許老師的眼睛像皮卡丘一樣會發出驚人的“閃電”，只要誰上課做小動作，這目光就會讓他做“賊”心虛。許老師肚子裏的知識可多了，講起課來滔滔不絕，妙語連珠。

許老師的最大的特點就是風趣幽默。比如上課時，有些同學的舉動讓人感到無語的時候，他的經典台詞就出場了：“蒼天啊！”抬頭一看沒有蒼天，只有天花板，就立刻改口説：“天花板啊！”再一低頭，説：“大地呀——不，地板啊！”我特別佩服許老師的這種別具一格的語言表達方式，還有這無敵的幽默感。

許老師有許多興趣愛好，我們班的同學把他的這些興趣愛好編成了兩句順口溜：能唱愛跳好乒乓，饅頭辣椒寫文章。哈哈，連他聽了也點頭表示默認呢！

當然，許老師還非常關心我們，既關心我們的學習，又關心我們的生活。

我超級喜歡風趣幽默又十分關心我們的許老師！

幽默的老師作文10

幽默這個詞，非那位自稱自己帥哥，一個扁扁的鼻子上戴着一幅眼鏡，一張會説會逗人的嘴的劉老師，哦，對啦！劉老師是我們品德老師！再悄悄告訴你們：劉老師的頭越採越圓。

頭圓？是呀！老師的頭以前方正正，和他那五官十分般配，十分帥氣，可是，劉老師剪掉了一部分頭髮，那臉變得十分圓，竟然有同學感歎：“老師！你的臉變圓了許多口呢！“老師卻説，“難道沒變帥？全班鬨堂大實。

劉老師是個很幽默的人，記得有一次，有同學沒帶書，老師説：“你們這些同學，課本有這麼寶貴嗎？你們不帶書準備看什麼？是窗外的風景呀，還是看同桌啊？還是看我這張帥氣的臉呀？”同學們鬨堂大笑，笑聲都把屋頂要掀翻了！從那以後，同學們再也沒有出現過不帶品德課本的現象！

可是，一位幽默的老師，對待學習對我們要求嚴格！那天，我和同桌課堂説話，聲音過大，被老師批評了，我委屈的哭泣起來，這時老師看到畫像對同桌説説：“這張畫真像你，挺帥的呀”，我一下子哭笑不得！

這就是我這幽默嚴厲的劉老師，可愛可敬！

幽默的老師作文11

咱們班的劉老師，用一個字形容她——美，用兩個字形容她——幽默，所以，咱們都稱呼她——幽默的劉老師。

這不，上課了。“請同學們把語文書打開到昨天的作業處，將‘辨’寫成‘辮’的請站起來和大家熱情地打個招呼。”三個男生、一個女生低着頭慢慢地站了起來。

“呀！不好意思。讓我看看是誰寫錯了？”劉老師伸着頭故作查探狀。“啊，原來是三個帥哥和一個美女呀！辮子對於女生來説不稀奇，咱就不説了。可帥哥也喜歡辮子嗎？哎，我就想不通了。”劉老師左手託着右手，右手成“八”字摸着下巴，一副沉思的模樣。“哈哈哈”，同學們被劉老師的話和她的表情逗笑了。

“唷！看起來還挺樂的嘛！光有辮子還不行呢，還可以買個裙子配在一起，高跟鞋，包啊……都可以配，這才齊全。保準你們走出安徽，衝向全國，紅遍大江南北。”同學們被這句話逗得笑翻了天，三個帥哥也笑得肩膀直抖，口水都快噴到了桌子上。

“好了，笑歸笑，下次可不能再把這兩個字混淆了。”劉老師一收表情，音量提高了八度，教室裏頓時一片安靜。

瞧，咱班的劉老師幽默嗎？

幽默的老師作文12

我的“幽默大王”老師就是我的數學老師，他叫陳禎，他戴着一副黑色邊框的眼鏡。

他上課時非常幽默。有一次，老師正在黑板上寫字，突然，老師轉過身來問我們：“你們説我寫得好不好?”話音剛落，我們一看黑板就哈哈大笑起來，老師一看我們在笑，就驚奇地問：“你們在笑什麼?”我們異口同聲地回答道：“老師，您黑板上寫的算式全都寫錯了。”老師又面向黑板，從頭到尾看了一遍，也沒看明白。突然，一名女同學舉手對老師説：“老師，讓我來給你指出錯誤吧。”説完，她就走向講台為老師指出了錯誤的地方。錯誤改完了，老師説：“我一個老師，還不如一個小女孩。”説完。教室裏又笑聲一片。

一次，有幾個同學的試卷沒有寫名字，老師就讓沒有寫名字的同學上來，一個一個地找，找完了，老師對他們説：“既然你們沒有名字，那我就給你們取一個吧。你叫‘小豬’，你叫‘小狗’，你叫‘小貓’。”我們聽了都哈哈大笑起來。

還有一次，我們正在上課，老師對我們説：“我來出一個謎語，好不好?”大家高興地回答：“好。”“過年的時候，一個主人的家裏，來了客人，家裏有一頭豬和一頭驢，問是殺豬還是殺驢?”“肯定是殺豬。”一位同學搶先答道。“驢也是這麼想的。”老師説。“殺驢。”另一位同學爭着説。老師又補充道：“豬也是這麼想的。”教室裏又一片笑聲。

我的陳老師，您非常幽默，我很喜歡您，我祝願您每天都能快快樂樂、開開心心!

幽默的老師作文13

我的老師姓周，她很幽默，那平淡無味的語文課，被她的一兩句話，變得生動活潑起來。

“沒文化，真可怕”

一天語文課上，周老師正在講《黃果樹瀑布》這篇課文。把生字介紹完了，周老師找人讀詞語了。我們爭先恐後地舉起手來，“徐，你把第一行讀一遍。”“暴布……”他還沒説完，我們就哈哈大笑起來。周老師一聲感歎：“唉！沒文化真可怕！白字先生你把第一個詞再讀一遍喲！”“哦，哦，瀑布。”“作為老師，我獎你把這個詞連拼音抄一頁！”説罷，那人便哭笑不得地坐了下去。

“請你到黑板前來！”

有一次，我們班同學王，因為不該錯的地方做錯了，而且要抄可不是那麼一點點，一抄就是一頁紙。周老師見他本子沒紙了，便説：“這位‘先生’你本子沒紙了，就抄一黑板吧！既不用你的錢，也不用我的錢，用的是學校的錢，可以盡情享用吧！”我們一聽，不約而同地笑了起來。那人的悲劇可想而知，肯定被“抄死”咯！

“請老師講一下”

還有一次，我們正在小組討論一段話的段意，突然看見和正在講話，既不是關於這段話的段意，也不關於學習。這時，周老師發話了：“看來有同學已經會了，請老師來給我們講一講。”被點名的同學慢吞吞地站起來，半天都沒吐出一個字來，“坐下去哦！上課要專心聽講。”

當然，我犯什麼錯，老師也不包容，該説的説，該罵的罵，一點兒都不留情面。

這就是我們班的語文老師——周老師。夠幽默吧？

幽默的老師作文14

每個人都有自己感興趣的人，就像我們的科學老師一樣，給我們下了深刻的印象。

我最難忘的一次是在上科學課的時候，老師正在講動物的舌頭。“哪位同學知道在哺乳動物中，什麼動物的舌頭最長？”老師的話音剛落，不知道哪位同學冒冒失失地喊了一聲：“大象！”全班同學立即鬨堂大笑，沒想到老師的臉面沉如水、晴轉多雲了，教室裏的笑聲戛然而止，誰知老師馬上又多雲轉晴了：“你説的是大象鼻子吧？針鼴的舌長是它體長的四分之三，就舌長和身長的比例而言，針鼴的舌可算是最長的了。”就這樣，大家緊繃的臉又笑了起來。老師陰晴不定的臉，給我留下深深的印象。

夏季的課堂上睏意纏綿，上科學課的時候我的同桌睡着了，老師發現後悄然地地走過來。我剛要拍醒同桌，老師詭祕的給我做了一個制止的手勢，意思不讓我提醒他，同學們頓時也都清醒了，聚精會神的注視着老師的一舉一動。老師躡手躡腳地繞到他身後，抬起手在捲曲的中指上用嘴“哈”了一口氣，“嘣”的就是一個“腦瓜崩”，睡意正濃的同桌立馬直起了身子，用手擦了一下嘴角流出來地口水，還有些莫名其妙的左看看右望望，同學們都暢快的笑了起來，有趣的一幕同學們都解除了睏意。

老師的詼諧與幽默，讓我不能忘懷。

幽默的老師作文15

聽説這學期教數學的是年級部主任王老師，我不禁有點害怕，王老師很兇嗎？第一次見到王老師時，我仔細看了看，發現王老師的長相挺幽默，他皮膚黑黑的，眉心有個疤痕，鼻樑上架着一幅寬大的眼鏡，像個滿腹經綸的學者，又像個戴上眼鏡的包拯！

在王老師的課上，他還經常開玩笑。記得有一次，學統計與可能性，他在講摸球的可能性時把黃球比作金塊，把白球比作銀子，我們個個笑得翻天覆地！還有一次在課間，王老師正坐在椅子上翹着二郎腿喝茶，忽然“嘎吱”一聲，門被推開了，走進一位平時説話聲音尖尖、細細的男同學。王老師連忙迎上去，張開雙臂攔住，學着那位同學的聲音説：“我是女生！”那個同學聽了，臉“刷”一下子變紅了！我們愣了一下，又捧腹大笑起來。呵，王老師可真夠逗的，我們就叫他幽默“大王”。

王老師有很多和其他老師不同的地方。他喜歡叫人名字的後兩個字，電影電視裏的蔣介石先生也是這樣的。別的課都是學生向老師鞠躬，王老師竟自己向學生鞠躬！上課時的王老師充滿激情，每次上課他總是講得吐沫星子直飛，不停用手比劃着，一會兒用力指向黑板，一會兒又飛快地打開電腦，用大屏幕顯示幾道題目給我們練習，同學們個個也都精神抖擻，課堂上講的東西都被牢牢地記住了。

這就是我們的幽默“大王”，一位幽默風趣、跟我們打成一片的好老師！