有關國小五年級作文300字5篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的國小五年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小五年級作文300字 篇1

今天，家裏要進行大掃除，我的媽媽説讓我負責打掃自己的房間，體會一下做家務的感受。

我早早的爬起來，洗漱完吃完早飯，我便開始整理自己的房間。先從哪裏下手呢？還是先把輩子疊好吧，由於被子太厚太重，我費了九牛二虎之力才把被子疊好。接下來要收拾書桌，我的書桌上亂七八糟擺了一堆，以前我的媽媽叫我好好擺放自己的東西，總覺得自己擺得挺好，這下一收拾才發現居然這麼亂，我突然覺得有點不好意思，幸虧沒有別人看見。我趕緊開始收拾，先把書放在一起，然後一本一本的分類，再放在書架上。終於把書桌上收拾利索了，我已經累得滿頭大汗了，可是還要掃地拖地啊。真想休息休息，不過遲早都得做，還不如一口氣做完。我拿起掃帚就掃，按照我的媽媽吩咐的把房間裏每個角落都掃得乾乾淨淨。掃完地我都已經筋疲力盡了，但還得拖地，我咬緊牙關一口氣把地拖完了。

終於把我的房間打掃完了，我累得腰痠背疼。原來幹家務也不是那麼輕鬆啊，要是我之前聽我的媽媽的話，拿完東西放回原處，把房間保持得乾乾淨淨的，就不會受這罪了，我也明白了我的媽媽為什麼讓我打掃自己的房間的用意了。

國小五年級作文300字 篇2

蔣羽佳 我們班為了豐富同學們的課外知識，辦起了圖書角。圖書管理員是一位名叫蔣羽佳的同學，她留着一頭齊眉的短髮小小的眼睛，一張小嘴一笑起來有一個不深不淺的酒窩。

蔣羽佳無論什麼時候，都堅持為別人，總是為別人着想，不管她有多忙，也要把手中的活放下，先讓別人借書。有一次，有一位同學急匆匆地跑來喊蔣羽佳那裏説：“蔣羽佳，我要借書。”蔣羽佳滿口答應。於是，同學便開始翻起書來，過了一會兒，那位同學才借好，寫過名字之後，他才滿意地拿起書，仔細地閲讀起來。蔣羽佳也忙着把書理好。

蔣羽佳工作不分分內分外，不僅分內的事做的好，分外的事做的也不差。有一次，一位同學在上課時看書。蔣羽佳便開始提醒他，叫他不要在上課時看書，那位同學紅着臉，立馬就把書收了起來，下課了蔣羽佳又開是忙碌起來。

啊！蔣羽佳，做事可真為別人着想呀，我們要向她學習，這種品質。

國小五年級作文300字 篇3

春天，美麗的紫藤花開了，公園裏一片紫色，芬芳撲鼻，我喜歡公園的紫藤花。

紫藤花也像魔術師，一會兒變蛟龍翻騰，一會兒風鈴叮叮，又一會兒葡萄紫了，多麼愛耍把戲啊！之所以紫藤花美，許多蝴蝶暮名而來，這兒飛飛，那兒跳跳，採着花線多開心！夏日陽光炎炎，挨挨擠擠的葉子在架子上遮住了陽光，老人在紫藤花下打牌，搓麻將，青年人在自我訓練，兒童則在花下戲耍。紫藤花的葉子交錯着，像一條盤龍，多麼有趣啊！

秋天，風呼呼地吹，紫藤花的葉子落下來，好象一隻金黃色的蝴蝶。落到地上，在地上打着滾，為沒有人管而高興。在空中，多麼自由，飛揚啊！葉子落光了，紫藤花的藤乾枯了，陽光穿過紫藤，我們拍皮球，談天説地，傳出了我們銀鈴般的笑聲。紫藤還是這麼得風采啊！

紫藤給公園帶來了生機，春天是美麗，夏天是涼爽，秋天是飛揚，冬天是行動。

國小五年級作文300字 篇4

去年我們家鄉進行新農村改造，家裏因此分到了一棟漂亮的兩層新樓。家裏變寬敞了，媽媽就讓我單獨住一個房間，於是這個房間也就成了我的小書屋。

如今我的書屋裏除了一張牀、一張書桌、一個凳子，還有兩個放着滿滿書籍的書櫃，這些書籍大部分都是我用壓歲錢買的。有時在學校參加比賽獲獎後，爸爸媽媽問我想買什麼，我就高興地説：“你們帶我到新華書店買幾本書吧!”

為了讓我的小書屋充滿詩意，我在窗台上放了兩盆綠蘿，在牀頭貼上自己書寫的一幅列夫·托爾斯泰的名言：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”每當空閒時，我就喜歡一個人在書屋裏閲讀，讓自己暢遊在知識的海洋裏。在我看來，這間小書屋不僅是我温暖的小巢，更是我的精神家園。

自從有了這間小書屋，每天晚上我都在燈光下認真地閲讀、做筆記。有時媽媽擔心我熬夜，就不讓我讀太長的時間，於是我就假裝睡着了，等爸媽入睡後再起來讀書。書籍是智慧的鑰匙，是理想的燈塔。我想，堅持不懈的閲讀會帶給我越來越多的'收穫，這間小書屋一定能夠幫助我實現人生理想，從而更好地報答我的祖國、我的父母、我的老師……

國小五年級作文300字 篇5

雨正淅淅瀝瀝的下着，我撐着花傘，慢慢地走在雨簾中。

我走着走着，忽然聽到身後“哎呦”了一聲，轉過頭一看，原來是一位小女孩跌倒在水坑裏，可能是因為急着跑回家才跌倒了。她用力掙扎了幾下，可無濟於事，睜着她那水汪汪的大眼睛可憐巴巴的望着我，好像再説“大姐姐，快幫幫我吧！”我到底幫不幫她？要幫，我新買的裙子就髒了，要不幫，我又不忍心。看她這副可憐相，我只好放下雨傘，走過去一手抓住她的胳膊，另一隻手拖住她的背，使她坐立起來，然後把她拉出水坑，我又拿出帶着的紙巾給她擦一擦身上的雨水。雖然我的裙子髒了，但我做了一件好事。

因為這件事，我們倆個互相認識了。她説她叫萌萌，今年6歲，剛上國小一年級，和我住一個小區。從這以後，我們成了最要好的朋友，她有時間就到我家來，我們共同探討問題，共同解決事情，很開心！這件小事對我來説是舉手之勞，可對我的影響很大。我收穫了一份珍貴的友誼！