我為班級做點事作文五年級作文

班集體是大家的，我們每個人都應該為了班集體變得更好而努力。關於我為班級做點事作文的有哪些呢?下面是小編為你整理的內容，希望對你有幫助。

　　我為班級做點事作文篇一

本週，我們“每日簡評”的主題是“我為班級做點事”。

這個主題我已經想了好些日子了，上一個星期，私下裏就對幾個同學説起過，因此一説這主題，就有同學一起説了出來。

一個集體，如果每個人都為之添磚加瓦，如果每個人都願意付出一點愛，那麼這個集體必將是快樂的，不只是快樂，因為每個人都願意付出，所以每個人都享受到了更多的美好。舉個例子來説，你有橙子、他有蘋果、我有香蕉，另一個人有西瓜，還有一個人有芒果，這五個人各吃各的，每個人只吃到一種味道，如果這五個人每個人都願意拿出一部分給其他四個人吃，那麼，他們將品嚐到五種水果，他們吃到的水果的總量也沒有因此而減少，不只如此——這五個人在相互的付出中，還增進了感情，收穫了難能可貴的友誼。

一個班級，如果每個人都願意為它付出，那麼，事實上每個人都並沒有損失什麼，並且，還將收穫温暖的同學輕易，這是多麼美好的事埃相反，每個人都只關心自己，都只做自己該做的那一份，而對其他熟視無睹，那麼，這個班級是不完整的，不，是殘疾的，在這樣一個殘疾的班級裏的人，最殘疾的，是他的心靈——他的心靈缺失了人性的温暖，人與人應該有的温暖的關懷。

現在，我希望大家能夠寫“每日簡評”的形式，督促自己每天為班級做點小事，比如撿起地上的一張紙，比如為忘記擦黑板的同學將黑板擦掉，比如為同學奉上一張餐巾紙，比如提醒同學要認真遵守紀律、認真聽講，比如看見教室裏的桌子斜了，擺擺正……我希望大家認真地去想着班級，想着班裏的每一個，想着每天“我為班級做點事”而不是想着自己。同時，我也希望大家明白，文章是寫出來的，更是“做”出來的，你“幹”得精彩，生活得精彩，才能寫得精彩，這就是為什麼有些老紅軍戰士並沒有多少文化，但是他們的回憶錄卻是那麼感人，那麼精彩。“做”得精彩，可以為你的寫得精彩插上飛翔的翅膀。

每天，為班級做點事吧，你要明白，你千萬要明白，你為班級做事，也是為自己做事，你為同學做事的同時，也正在為自己打造一顆寬廣、善良、正直、受人歡迎的心靈。

今天的“週報活動課”上，潘啟明同學出鼻血，很多同學爭着送上餐巾紙，看來，很多同學理解了我的話，並在為這句話行動着。

放學的時候，值日生告訴我，有兩位男生沒做值日就走了。這裏，這兩個名字我就不説。這兩個名字就寫在黑板上。一個連本職工作都不能盡職的人，我是不喜歡的。我相信，你也不會喜歡。真誠希望這兩位同學用行動來證明：這次只是無意的忘卻。

　　我為班級做點事作文篇二

班級是什麼?説的簡單一點，就是團結，我們常説":班級要擰成一股“繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，這一根細絲就是班級體中的每個同學。雖然一小根很容易拉斷，但只要把它們擰成一股來就難以拉斷。這就叫團結。也就要求每個同學都要有集體觀念，要求同學們之間互相幫助，維護集體利益和榮譽。

要想生活在一個幸福的集體中，就應該從規範自己的行為，努力為班級出力，為班級添光彩。在我心裏，為班級做一件事是不需要如何酬勞和誇獎的。我們只知道，知道能讓班級得到應有的利益和榮譽我們做什麼都可以，今年田徑運動會，我報名參加了女的3000米長跑，報名時同學們都熱血沸騰，爭先恐後跑到體育委員那裏，我也不甘示弱，經過重重阻礙，我終於報了名。雖然身上壓上了一個不輕的負擔，但我現在只是更加抓緊時間，集合訓練是總少不了我，除了集合訓練，我還抽出時間叫上家長一起出去跑。其自的不是為了那張寫着我名字的獎狀，而只是為了給班級添光彩。

俗話説的好鞍：不積小流，無以成大海，”一個班級就是要求我問勁往一處使，各掃門前雪，從都為班級添光彩。

　　我為班級做點事作文篇三

2006年8月，在秋風送爽的日子裏，我邁進了東營區一中的大門，我終於成為一中的一名學子了。進入校門，整潔的.柏油馬路兩旁的標示牌是最奇特的校園一景，“和潤於心，競立於世”、“勤勉不輟，和樂好學”，但我要做的，決不是讓它成為景色，而是要落實到以後的行動中去。聽學哥學姐們説，“一中”過去一年的歷史，是輝煌的。展望未來，我們的任務是艱鉅的，我們必須為“創建省級示範學校”付出努力，我們深知這樣做的重要性，為了學校，也為了我們。當又一塊獎牌掛在教學樓前面時，我們會為之感到驕傲，當我們生活在校園中時，我們為校園的寧靜、優雅感到滿足，走出校園，我們同樣為身為“一中”一員感到自豪。當然，這些都是要靠我們自己去創建的。其實“我為一中添光彩”並不是一句空泛的口號，在校園中，無時無刻都有人在為創建做貢獻，哪怕是一丁點小事，比如，見到紙屑將它拾起，拾到東西將它歸還失主，這些都是不起眼的，更談不上好人好事，這只是分內之事，但只要我們做了，就有權力與“貢獻”這兩個字相提並論。當然，時時刻刻都有人在為學校添光彩，比如有一批聰明機智的同學被《城市信報》聘為小記者;又有幾位同學被評為“三好學生”。再有，就是每位同學為搞好校園衞生，搞好班級衞生做出了不可忽略的貢獻，每個月都會評比幾個優勝班級，這何嘗不是在為學校添光彩呢? 親愛的同學們，讓我們從我做起，從身邊的小事做起，為“一中”將登上一個新台階而努力，為打造一個良好的學習環境而努力，為了學校的明天而努力吧!