【實用】難忘國中作文錦集6篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的難忘國中作文6篇，希望對大家有所幫助。

難忘國中作文 篇1

今天我跟着爸爸媽媽一起到老街遊玩，想欣賞波光粼粼的淡河與品嚐美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買巨無霸冰淇淋吃，衝到攤位前，一摸口袋沒錢，回頭想找爸爸媽媽，咦？怎麼不見了，左看看右找找，都不見人影，這怎麼可好！我急忙開始尋找他們，我沿着來時路往回走，越走心裏越慌亂，此時眼淚就不聽使喚地流了下來。

我告訴自己一定要鎮定，回想起以前爸爸媽媽曾經告訴我，萬一不小心跟家人走失時，記得要找警察或是服務枱。我收拾起緊張的心情，開始尋找協助，最後我走到了公交站裏，我告訴服務枱裏的人，我是如何跟家裏的人走丟的，並請他們幫忙，很快的我就聽到公交內的廣播，雖然有一些難為情，但是我還是隻能乖乖地坐在服務枱裏，像等着失物要被招領一樣的呆坐在裏面，等着爸爸媽媽的到來。

我不哭也不鬧，因為我知道現在的我是安全的，只要靜靜地等待，就可以見到爸爸媽媽了。服務枱裏的阿姨稱讚我，説我很厲害，可以想到可以到服務枱尋求協助，真是個聰明的小孩，他們一直跟我聊天，讓我緊繃的心情頓時消除了不少呢！

沒有多久，我看見爸爸媽媽緊張地朝我奔來，我知道我的走失嚇壞他們了，媽媽趕緊蹲下來抱住我，親着我的臉頰，而一向嚴肅的爸爸不但沒有責備我也沒有罵我，只是摸摸我的頭，説我很勇敢，可是我一見到他們，不知是不是太興奮了，我的眼淚又開始嘩啦嘩啦地流了下來，我告訴自己下次一定要跟緊大人，不然就會像今天一樣出糗。

難忘國中作文 篇2

她從聽到那句話起，就成了母親。

陽光透過那扇已有些褪色的硃紅色窗户灑在這張小牀上，母親看着牀中的孩子，那如水晶般得雙眸，那青裏透着紅的小臉，一張泛着淺紅的小嘴一張一合。母親面帶着如春風般得微笑注視着這個精靈，好像在等着什麼。

‘媽。。媽媽’一聲嬌嫩的叫聲突然傳來。沒有一點預兆，像一場無息的暴風雨澆注在母親身上。母親停住了，雙手搭在牀邊，眨眼忘記了，呼吸也悄然消逝，只有那像清晨裏的第一縷陽光的目光，柔和而温暖，環繞在孩子身上。突然，她伸手抱起孩子，後退一小步，隨即原地旋轉起來。頓時母親爽朗的笑充斥在整個房子。此時，母親像一個孩子，得到了她最為珍貴的東西。直至懷中的孩子打起了哈欠，兩個小眼睛微微閉合，母親才停了下來，緩緩走向前，兩隻手小心翼翼地把襁褓放回，這是她的世界，她的所有！母親坐在牀邊的小凳，兩隻手隨意地掛在牀沿，一隻拖鞋還在遠處靜靜地躺着，可此刻，母親的眼中只有那個精靈！

周圍一下子安靜下來，一切都彷彿睡着了，只有那句話的餘音和母親柔和的目光在空中飄蕩，旋轉，翻騰！

孩子漸漸長大，也漸漸叛逆，也變得不愛説那句話。母親因為孩子在學校與其他同學打架，被叫到學校。來的時候，母親連深藍色的工作服都沒換，兩個褲腳沾滿了灰，一顆顆汗珠掛在母親已有些愁紋的額頭，母親喘了喘氣，‘你又。。’話還未完，就被他打斷‘你來的時候就不能換件衣服嗎？髒兮兮的是個什麼樣，來那麼急幹什麼，有意思嗎？’，母親沒有説話，看了他一眼，滿身灰塵，臉上腫了一個包，旁邊站了一個比他高很多的孩子，正輕蔑地瞥了他一眼。母親歎了口氣，便向着老師走去。母親領着他走出校門，向着與他幹架的那個同學家走去，‘幹啥去呀？’他不解地問。‘給你。。討個説法’母親一改往日的温和，聲音低沉而嚴厲。他知自己理虧，正想和母親爭辯，抬頭而望，母親已經走遠，他只得跟上，心中有些不安。

他從未見過母親發這麼大的火，如果説母親以前像是一灣平靜的湖，而此時卻像是一汪海浪咆哮，波濤洶湧的大海，母親吵得面紅耳赤，雙眼不知是憤怒還是委屈留下了一行行沸騰的淚，一隻手攥的發白，另一隻不斷的揮舞，有時重重地拍着防盜門，一時間，各種嘈雜聲撞擊着他的耳膜，他緊緊地抓住樓梯的鐵扶手，縮在樓梯裏，不住地顫抖，心臟砰砰直跳，雙眼緊閉，頭深深地埋在兩膝之間。罵聲，拍門聲，喊聲彷彿一張粘稠的蛛網，牢牢地絞住了他。可突然，一切都停止了。

‘他是我的兒子，我不許任何人傷害他’。只有這一聲，他聽清楚了。

他緊緊地跟在母親後面，他不知自己是如何從同學家出來的，如何鬆開那隻因恐懼而僵硬的手。但他知道最終母親艱難地勝利了，可這瘋狂的背後卻只是為了討個‘説法’！‘媽媽，我錯了，我以。以後再不惹你生氣了，媽媽’他小聲説道。母親依舊向前走去，可又好像突然明白了什麼，猛地停了下來，也許因為淚流得太多，母親很平靜，只是把手放在孩子的頭上，他突然感到了這隻手的滄桑，這隻手的艱辛，這隻手所包含的一位母親的辛酸。‘媽。。媽。媽，對。。對不起’他再也無法堅持住，在這黑夜中放聲大哭，他緊緊地抱着母親，在她面前，他永遠只是個孩子！

他終將成熟，終將真正的長大，他考上了南方的一所大學，母親為此興奮得連兩鬢的白髮都彷彿充滿了活力。

‘媽，我説坐飛機的嘛，您看這火車多慢啊！’‘沒事沒事，這還不是為了省錢’母親笑着説。一根根紋絡擰成一朵朵花在母親臉上綻放，頭上的白髮在陽光下閃耀着銀光，像一羣孩童在互相挑逗。

‘媽，你看那邊，好美啊！媽，你快看啊，就要沒了’

‘媽，您都這麼大歲數了，怎麼還這麼逗啊？’

‘媽，您吃您吃，我都吃了多少了，吃不下了’

母親一路上都在幸福中度過，下車時倒還有些留念。站在月台，孩子擁抱着母親，‘媽，我走了，您注意身體啊’‘誒誒，那是那是’母親一個勁的答應，回過神來，只剩下兒子遠去的一抹背影，想招呼兒子再叮囑幾句，可手舉到一半，又緩緩放下，歎了歎氣，朝着遠方會心一笑。

黃昏夕落，秋風四起，一抹深黃勾勒出一個佝僂的影子，在晚風中輕輕搖曳着的雪白髮絲中夾雜着一聲又一聲的歎息！

母親聽到那句話，哭了，笑了，老了。

那句話如同一個無法消除的烙印，母親承受着。

可母親無悔，因為那句話早已成為了母親的一生，一輩子！

難忘國中作文 篇3

從一年級到現在我已經有很多同桌了，讓我難以忘記的是和她做同桌。

那時我們都是三年級，那天才開學，早晨，我獨自一人慢悠悠的去上學，在上學的路上，我遇見了一個女孩，她的紅領巾掉到了地上我提醒了她，她説了聲謝謝。我看見時間快來不及了，便急匆匆的去了學校，我到了教室一看我是來的最遲的，我只能坐在那個位置，那個位置不是特別好，我彆扭的坐了下來。

老師説我們班有一位同學轉走了，但是又有一位同學轉來了，那位同學進來了，我看見她就是早晨那個掉紅領巾的女孩，她也看見了我，老師把她安排到我旁邊，我知道了她的名字，但她不知道我的名字。我有點靦腆的介紹了我自己，她也非常害羞。

在班裏她和我最好，每天上學放學我們都一起，漸漸的她認識了班上的同學，每天上課回答問題時，她總會把答案告訴我，讓我舉手回答。我們考試時，説不上是抄作業，但是我們不會做的題還是問了的，因此當時我們倆的成績都很好。我們一起玩的事情很多很多，但是好景不長，第二的個學期她又轉走了。

那天 天在下濛濛細雨，我並沒有哭泣，我很傷心，眼淚一次又一次滑過眼角，她上學期給我放了一封信在我的書包裏，當時我並沒有看見，當我再一次看見的時候，我真的好傷心，悔恨自己沒有好好的和她一起，我有時會回憶起和她在一起玩耍的點點滴滴，她走了， 她到雲南去了。

我想在遠方的她也在哭泣，就是沒有哭泣聲而已，同桌，現在我一定要好好的珍惜我的同桌，每人都要這樣，哪一天你沒有了這個同桌你也會傷心的，要是你以前沒有好好的去珍惜你的同桌，就從現在做起吧，珍惜同桌，長大以後再來好好的回味和同桌在一起的.日子吧。

難忘國中作文 篇4　　難忘施恩國中生作文400字

每當我上數學課，寫數學家作時，我都會情不自禁地想起仇老師。

仇老師是一直把我們帶到四年級的數學老師，現在我們已經五年級了，但我仍然無法忘記仇老師對我的諄諄教導。

那是在四年級發生的一件事。那天，我上數學課時，一直在開小差，仇老師看出來了，趁同學們在寫作業時，悄悄地走到了我的身旁，那時我正在看一本引人入勝的課外書，仇老師見了，非但沒有生氣，反倒輕生細語地對我説：“陸虹羽，快抓緊時間學習啊！否則成績會下滑的，課外書下課再看！”我聽了，十分驚訝，老師，我老走神，您怎麼不批評我呢？

中午，我在做數學作業的時候，因為上課沒有認真聽講，所以作業一個也做不出來，這怎麼辦？我看別的同學有不會的題目都跑去辦公室問老師，我也膽膽怯怯地跟了進去，當走到仇老師面前時，我吞吞吐吐，支支吾吾地對仇老師説：“仇，仇老師，我這些題目都，都不會做……”仇老師見我這樣，面帶微笑地對我説“沒事，來，這道題是這樣做的……”仇老師為我一一講解了題目,把我不懂的題講得直到我懂為止。我把題弄懂以後，羞愧地紅着臉對仇老師説了聲“仇老師，謝謝您！”仇老師依然滿臉笑容：“不客氣，下次要認真聽講哦！”

從此，我上課不敢開小差了，總覺得仇老師在時刻提醒我。仇老師，您的教誨之恩，我終生難忘！

難忘國中作文 篇5

既短暫又漫長的軍訓生活這樣結束了，但在我的記憶裏已成為一顆耀眼的星星。

軍訓讓我們體驗了一次軍人的生活，跟這比起來，我才覺得以前的軍訓跟旅遊一樣，輕鬆，毫無壓力。每天只睡六七個小時，牀上放着四四方方的豆腐塊，不厭其煩地踢正步，不顧嗓子沙啞憋紅着眼喊口號……這些都深深地刻在我們的記憶裏。

軍訓不但培養我們的軍人般的毅力，還培養我們的團結意識。在基地裏，我們就是一條繩子上拴着的螞蚱，不敢輕舉妄動，不然就會牽連到其他人。沒有爭吵，沒有不和，大家合作疊好被子，合作完成動作，一個人受傷或生病會受到所有人的關懷。這樣的和睦相處，相互幫助，真是讓所有人感到欣慰。

軍訓讓人痛苦。一次次的懲罰，讓所有人都疲憊不已。這種痛是我們這些“温室裏的小花朵”很少體驗到的。每天回到宿舍就跟一攤爛泥一樣，不顧形象地橫七豎八地趴在牀上。晚上天氣涼，稍微一不注意就會着涼，第二天還要吸着鼻涕帶病接受訓練，五天的訓練，説長也不長，説短也不短，雖説每天腰痠背痛腳抽筋，但和同學們談笑風生幾句，也就麻木了，不痛了，這五天就這麼痛苦又快樂的過去了。

軍訓讓我們做事更嚴謹，效率更高。平常早上睡眠朦朧地讓媽媽幫忙穿衣服，疊被子，現在一睜眼就是陌生的環境，隨之而來的是身體發出的痠痛感。當然，我們沒時間抱怨，一個鯉魚打挺起來，馬上開始整理亂七八槽的牀，這種緊張感也是往常沒有的。短時間的洗漱，短時間的吃飯，短時間的集合，總感覺時間不夠用。我相信所有同學回去之後會更加珍惜時間，好好利用時間的。

還記得第五天我們離開的場景。結營儀式結束後，大家興高采烈地回到宿舍，急急忙忙地收拾行李，整個宿舍充滿了歡樂的笑聲。這時不知道誰冒出一句：“突然有點捨不得這裏。”是呀，雖然很苦，但也有感情了，氣氛漸漸變得傷感起來。

我們拉着行李箱，不由自主地唱起教官教給我們的歌：“我是一個兵，來自老百姓，打敗了日本侵略者……”看着教官少有的笑容我們更是感到不捨。

我覺得這是一次讓我們印象深刻的社會實踐活動，有哭、有笑、更增強了同學位之間的友誼，讓我們受益匪淺。

難忘國中作文 篇6

在我身邊發生過很多讓我難忘記的事。其中有一件卻讓我羞愧不己，從那件事發生以後，我再也不粗心大意的騎車了。

記得那是一箇中午放學回家，因為老師佈置了作業，肚子又餓，所以我不顧一切的騎車飛奔回家，腦子總是想老師佈置的作業題，和媽媽給我做了什麼可口的飯菜等我回去吃。突然我發現在離我車子不到一米遠的地方，有一位一、二年級的小同學。這時我的手不聽使喚了,怎麼也扭不過彎，好象短了一節似的，我急忙喊：“快讓開”，但“開”的聲音還沒落，那們小同學應被我的自行車撞倒在地，當時便哇哇大哭起來。我嚇得六神無主，騎着車子趕快逃，害怕他父母追來找麻煩。我騎了一段路，順勢回頭看了一眼那位小同學，還在大聲的哭着，旁邊一位四年級的少先隊員已經把那位小同學扶起來，那位少先隊員在他旁邊幫他拍着身上的塵土，還一邊説着什麼。也許在哄他不要再哭，這時我心裏好象打倒了五味瓶有一股説不出的滋味。我想那位小同學是我撞倒的，我卻什麼都不管，直接逃跑，這跟畏罪潛逃有什麼區別，而那位四年級的少先隊員他本來可以走自己的路，什麼都不管，但他卻沒有那樣做，我雖然比他年級高，但在這件事中，他卻好樣高大，我卻那樣矮小。

回家後，我並沒把這件事告訴父母，害怕他們不讓我騎車子，但心裏卻總是在埋怨自己。

這件事發生拍，我明白了，幹什麼事都不能冒冒失失的，必須謹慎小心，要不就會出差錯，有時還會引起人員傷亡。