國中聖誕節作文

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的國中聖誕節作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國中聖誕節作文1

今年的聖誕節來得很突然，因為是在我不知道的情況下。

平安夜那天

我穿過熱鬧的人羣，來到我們的教室，他們正圍在一起看電影，走廊外的人羣並沒有影響到他們。我和夥伴站在那裏聊天，看着一個個互相送蘋果的人走進走出，真是!唉!都沒人送我呀～我來到走廊，期盼能有一個送我蘋果的人，但是希望破滅了，沒有一個人注意到我，我又灰溜溜地跑回教室，躲了起來。晚自習下課後，豆腐跑過來問我“蘋果沒有，橘子要嗎?”

我那是當然的。

驚喜的早自習

我和平常一樣5點多起牀，又是一個餓肚子的早自習，沒想到的是，豆腐過來和我説“你的橘子” 我開心的接了過來。沒過多久，豆腐拿着兩個蘋果問我要嗎，我説隨便，他又捨不得了。後來，他拿着兩個蘋果問我要哪一個，我反覆地問他，真捨得?他説捨得，那我真不客氣了，拿起一個蘋果塞進了抽屜。我還真謝謝他了，唯一一個送我蘋果的人。

聖誕對我們來説，也只是娛樂，但也同時讓你心滿意足了。

真是令我“難忘” 的聖誕節!

國中聖誕節作文2

“叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹。”又一個聖誕節到來了，我們也即將迎來新的一年。

今天一到教室，好朋友就跑過來拉着我的手説：“林琦，我們中午偷偷跑出去買聖誕節的禮物好不好？”“啊``````？我都買好了。你送給誰的？這麼遲買！”説完我回到座位上，一坐“霹靂趴啦”一陣響，我嚇得急忙跳起來，好朋友蹲在地上手緊緊摁住肚子笑不出聲，“禮物······是······是送你的！

哈哈哈！”，“好你個小兔崽子，我們倆關係這麼鐵，你還這樣耍你的好朋友啊？送的這什麼呀！跟蛇似的，還······還這麼臭！”，我趕緊捂住鼻子，一陣臭味撲鼻而來。“這個叫煙霧彈，你坐下去，裏面的空氣受擠壓而爆炸，所以才會發出聲響，至於氣味那就是早就灌到裏面的，一爆炸就會散發出來！”

好朋友説。

“你也太不道德了吧？想我在臭味中度過一年啊？而且明年還是我的本命年呢！你不要詛咒我呢！不過我也有一個禮物送你。”

説完我掏出一個包裝精美的小盒子，用粉紅色的絲帶扎着，“哇，好漂亮哦，我看看。”好朋友一打開，一個蜘蛛玩具蹦出來，“啊！蜘蛛！”“砰！” “我的禮物也不錯吧？這叫以牙還牙，以眼還眼呢！”説完我和她跑起了馬拉松。

新的一年，我們在笑聲中度過了哈哈哈！

國中聖誕節作文3

一年一度的聖誕節前夕，我和夥伴們把一年來自己節省下來的零用錢買了聖誕帽、聖誕靴、聖誕棒，都把自己打扮的像個21世紀的聖誕少年，乘上白色的馬車，唱着“鈴兒響叮噹”代聖誕老爺爺挨家挨户的送禮物和送祝福。

聖誕節晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點鐘聲敲響後，便出發了。

銀色的馬車跑得飛快，轉眼來到尚匠咖啡門口，這裏金碧輝煌，門口矗立着聖誕老爺爺的雕像和幾棵亮閃閃的聖誕樹，服務員們都戴着聖誕帽用微笑迎接來到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。

銀色的馬車跑得飛快，又來到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時，傳來一陣陣悦耳而又悽慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個衣衫襤褸，赤着腳，兩腮通紅，有着金色捲髮的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的悽慘打動了。我們把第二件禮物送給了她——温暖。

銀色的馬車跑得飛快，來到了醫院的一個病房裏。病人們正忍受着病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看着這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接着，我們把第三件禮物送給了他（她）們——希望。

隨後，我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強的殘疾女孩，送給了樸實無華的“布衣元帥”，送給了無私無畏的“白衣天使”……

“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我被媽媽從夢中拉了回來，啊，多有意義的聖誕節！

國中聖誕節作文4

今天是聖誕節，雖然我是在學校裏渡過的，是忍着睡眠不足的一天渡過的，可是我的快樂依然停留在我那純真、幼稚的心靈裏。這一天，我體會到了真正的熱鬧。

清早，我走在上學的路上。到了學校的路門口，“哇”的一聲，我吼了出來，原來，每個商店都擠滿了人，都在買包裝的漂漂亮亮的蘋果，那情景，熱鬧得像菜市場似的，在這一秒，我停住了腳步，在這一剎那、這一瞬間，我停住了步伐，開心的我更開心起來，決定陪她們“轉轉”。

走進一間商店，熱的我透不過氣兒來，裏面琳琅滿目的商品讓我看到“揪心”，再走走另一家，也是同樣的感覺，平常賣得商品和這些比起來，根本不值一提。

走進學校，看見辦公室積滿了人。一些學生，拿起裝好的蘋果往老師手裏一送，便一溜煙兒跑了出去。

啊！這才叫熱鬧，我真的很高興有這麼一個節日。雖然這一天過去了，它永遠不會回來了，可在我的心裏，依然刻痕着這一個熱鬧的場景。

大家都知道，12月25日是聖誕節。聖誕節的習俗是什麼呢？波比頓是以聖歌慶典聞名。夏威夷是聖誕老人乘船而來。華盛頓首府是州長會親自給巨大壯觀的聖誕樹亮燈。

國中聖誕節作文5

23日晚上，媽媽説24日為聖誕前夜，明清晨學的時候，帶棵聖誕樹去學校裝扮教室。24日晚上還要帶我去吃聖誕大餐呢。聽了媽媽的話，我可高興了，晚上做個甜甜的夢，夢見小朋友們圍着我帶的聖誕樹唱歌、跳舞，吃着聖誕老爺爺發的糖果。

24日，我一早就爬起來了，匆匆吃完早飯，就催媽媽帶着聖誕樹送我上學，外面下着雨，媽媽和我好不容易才打到一輛車。媽媽把聖誕樹放在教室擺好，早到的幾個小朋友看到聖誕樹都非常高興。我心中也非常高興！同時盼望着快點到晚上，好去吃聖誕大餐，領取聖誕老人分的禮物。總算到了晚上，媽媽和爸爸帶我去吃聖誕大餐，我看到了精彩的魔術表演，還領取了聖誕老爺爺發的糖果等小禮品，媽媽説25日上學，讓我把這些糖果都分給大家。25日早，我帶着糖果和媽媽來到了學校，發現校門口的同學戴着聖誕帽分發禮品，我高興地拿了一支鉛筆，向他們説“MerryChristmas”，奔向教室。

心中想着今天學校還會舉辦什麼精彩的活動呢？這幾天的聖誕節活動真是豐富多彩，讓人難忘呀！我盼望着能每天過聖誕節！

國中聖誕節作文6

又一個寧靜的平安夜，正當我向媽媽炫耀同學送我的賀卡竟然有兩張一模一樣的時候，從下午一直睡到現在的爸爸突然餓了，一把打開了冰箱，驚詫地問：“這裏怎麼會有隻燒雞？”我急忙要跑過去看，媽媽卻一把擋住我，不叫我去看。媽媽這種怪異的作法，讓我好像突然明白起來，噢！那極有可能是給我的聖誕禮物。

晚上，我躺在牀上，正在搞怪讓聖誕襪立起來時，媽媽雙手背在身後過來了，從背後拿出一包巧克力豆，媽媽好像看出了我的心思，悄聲對我説：“快睡覺吧！別想太多了，過了十二點就沒有聖誕禮物了，這才是我給你的聖誕禮物，你爸剛剛騙你呢！”説完就悄然離去。

還是六點多的時候，我便被一股燒雞的味道香醒了，醒來的第一反應就是往桌子上看，突然看見一個盆子，裏面有一隻燒雞，還有一張紙，是聖誕老人的賀卡。這時想起昨天晚上的那件事，去廚房一看，回來時眼裏蓄滿了淚水，冰箱裏的雞不見了！原來是媽媽提前給我準備好了聖誕禮物，一隻雞。

捧着一隻火雞，我的心不免有些失落：難不成每一個聖誕節都是家長給我們準備禮物？好像有些道理，因為小時候比較瘦，好像每一年的聖誕禮物都有吃

的，媽媽那麼辛苦，還為我準備禮物，我……

我的心裏百感交集，想説對不起，媽媽，我在學習上不太認真，你卻贈

與我兩個聖誕禮物，我以後一定好好學習，絕對不會叫你失望。正是有了這個信念，我的作業每一次都更好，錯的更少。謝謝媽媽，也謝謝你贈與我的聖誕禮物。

國中聖誕節作文7

在我很小的，了美麗的節日--聖誕節。早晨寒風凜冽，還紛紛揚揚飄着雪花。好運也每每在。至於精美的禮物，説是聖誕老人送給祝福。

我期盼聖誕節的，勝於了所節日。我經常磨着給我講聖誕節的故事。有做夢，夢見我了淘氣的小鹿魯道夫，拉着雪橇聖誕老人的祝福，送到世界每家庭。

有，我長大了，對美麗的節日產生了懷疑。在夜晚，我問：“真的有聖誕老人嗎？他真的會給我送上精美的禮物嗎？笑着説：“會的，會的！”只要你睡得甜甜的，聖誕老人會像的！“

能聖誕老人，睡覺前，我想出了周密的計劃。同往常我鑽進被窩，但我在裝睡，我等。夜深了，寫字桌上的響聲，果真有聖誕老人，我心裏竊喜。就在我慶幸聖誕老人的'剎那間的情景把我驚呆了-是呢？還穿着紅，戴着不從那搞的聖誕老人的面具，翼翼的往桌上放禮物，我一下子就明白了，聖誕老人。頓時，我心裏湧出一股甜甜酸酸的感受。

當天我又夢見小鹿魯道夫，拉着雪橇，乘着漫天的雪絨花，滿世界飛奔，但坐在雪橇上。

早上我拿着禮物，跑到跟前，故意説：“聖誕老人又給我送禮物了。”我不揭開那幸福的祕密。

何地，何處，永遠是孩子的聖誕老人！

國中聖誕節作文8

清晨，孤獨的田鼠先生起得很早，因為今天是聖誕節，他準備開一個聖誕派對，熱鬧熱鬧。他聽見花鳥女士們在樹枝上歌唱，高興地拍手讚賞：“哈哈，真是唱得太好了！你們能參加我的聖誕派對，當我的歌唱家來給我唱歌嗎？”但花鳥女士們拍拍翅膀飛走了。

孤獨的田鼠先生走進了自己的地下通道。突然“哎喲！”一聲，田鼠低頭一看，原來是兩個可樂罐。一個可樂罐説：“想撞俺呀！”“對呀！”另一個可樂罐生氣地説，“想撞咱們啊，你是誰？”“我是田鼠啊！”兩個可樂罐睜大了眼睛，一個可樂罐輕輕地對另一個説：“咱們快走吧！”“好。”可樂罐們立刻逃走了。

這讓田鼠覺得自己更孤獨了，他唉聲歎氣地回到他的家。忽然，他看見了一個讓他驚訝的場面，森林裏的動物都來了。舞台上有花鳥女士們在歌唱，舞台下有兩個可樂罐在打鼓，鸚鵡女士真是能説會道，帶來了一段相聲，樂得大家哈哈直笑。最後他們都祝田鼠聖誕快樂，一個個送田鼠禮物。這讓田鼠的小屋子變得温暖起來。

孤獨的田鼠不覺得自己孤獨了，因為他知道自己有一羣很好很好的夥伴永遠陪伴着他。

國中聖誕節作文9

既然我們要過一個有趣有快樂的聖誕節，當讓少不了一份又讓人覺得快樂和開心的聖誕計劃。

既然是在教室過我覺得就要把聖誕樹放在們的旁邊，讓人一進去就看到一個聖誕樹。

在黑板上裝飾上氣球，當然在瓷板上牆上都裝飾上氣球，如果有聖誕老人的貼畫就把它貼到後面的牆上。我們還可以從家裏帶一些小飾品，或者是用一些廢舊東西來做一些小動物貼到牆上。

我們除了講故事、交換禮物我們還可以猜一些腦筋急轉彎、謎語動動腦子，如果玩膩了可以做一些小遊戲。可以我們帶幾樣小玩具或書還有一些小飾品來拍賣，可以做一點假錢，來買東西，從這個遊戲我們要學會打價，想出去買東西，我們會打價了就不用多花錢了。

我們可以用廢舊東西給自己做一件衣服，讓別的同學認不出你來，然後把聖誕禮物悄悄放到她的書包裏讓她在不知不覺中就有了自己夢寐以求的禮物。我們最後一項是互贈禮物，可以給小組的組員一個驚喜給其中一個人一張賀卡，讓她覺得有這個組員很幸運。聖誕節結束我們可以發一些小禮物作為老師或同學的一片心意。

我的聖誕計劃就是這樣了。

國中聖誕節作文10

那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學校，終於到了下午的綜合實踐活動課，我們把桌子排成長方形，中間空出了一個舞台，上課後我們先用帶來的裝飾品來佈置教室，黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗户上畫上了各種各樣的圖案;我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了：“聖誕快樂。”經過我們的努力，我們的教室煥然一新。

接下來我們的聖誕聯歡會開始了，經過事先練習，一組一組的小演員在舞台上表演了精彩的節目。先是劉胤儀的一段詩歌朗頌，她的聲音一會兒高一會兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩的王國;然後是我們班舞蹈隊的舞蹈表演，在悠揚的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了;接下來是我們小號隊為全班同學吹奏一曲，我們剛開始吹的時候，大家都不想聽，但聽着聽着大家好像被我們吸引住了，也在跟着旋律輕輕點頭。結束以後，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心裏美滋滋的。各個表演結束後，大家把自己對別人的美好祝福放進一個大袋子裏，由錢老師發給每一位同學。

雖然這件事已經過去了，但它會永遠留在我心中。