關於温暖的作文大綱

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的關於温暖的作文，歡迎閲讀與收藏。

關於温暖的作文1

春天已經悄悄的來到我們身邊，春風輕輕地吹紅了花兒，春雨也靜靜的潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們也像那紅花綠葉一樣彰顯出鮮活的生命力。而又有誰曾想到過是誰做了我們的春風細雨，默默的滋潤着我們呢！

每天早晨，當我們急匆匆的起牀時，是誰早已為我們準備好了一杯熱氣騰騰的牛奶；當我們急急忙忙地走出家門時，是誰的身影在窗徘徊張望；當我們帶着一身的疲憊回到家時，是誰早已為我們準備好的温暖的洗澡水，讓我們能舒服的洗個熱水澡，消除一身的疲勞；是誰在默默地為我們做了這麼多的事情，卻從來不求得到一點回報呢？是媽媽。

夜深人靜的時候，我無緣無故的開始咳嗽，我有意將頭埋進了被子裏面，不想吵到媽媽，誰料到，媽媽的聽覺好像是特別靈敏似的，一聽到我這邊有動靜，媽媽已經一骨碌從牀上爬起來，來到了我的牀前，輕聲的問我，是不是着涼了，又立即給我端來一杯熱水讓我喝下，然後又給我蓋好了被子，在我的身邊躺下，不時給我掖好被子。這時我看了一下鬧鐘，對媽媽説，我沒事，現在都已經十二點過了，別管我了，您好去睡吧。媽媽又輕輕的對我説，我再陪你一會，你安心的睡吧。我閉上了眼睛，空氣裏到處到都瀰漫着媽媽的味道，是那樣的芬芳，那樣的甜蜜。

美麗的五月已經悄悄的來到了我們身邊，在這個感恩的日子裏--母親節，我要從心底裏對媽媽説一句話，媽媽您辛苦了，我愛您媽媽！

關於温暖的作文2

前天是“六一”兒童節，雖然我沒有玩好，卻感受到了從未有過有温暖。

早上，我早早地起了牀，希望爸爸帶我出去玩。可剛吃過早飯，爸爸就接到了他們單位上的電話，説是要到鳳凰山上去。我一聽，小嘴馬上就翹了起來。

爸爸走後，我一個人在家看電視，一直悶悶不樂。到中午，爸爸還沒有回來，我知道今後下午肯定沒戲了，心情變得更加糟糕，把爸爸牀上的東西一股腦兒全部推到了地上，把椅子到處亂扔，嘴裏還罵罵咧咧的。就在這時，門外響起了急促的敲門聲，我打開門，原來是爸爸，他見屋子一片狼藉，便收拾起屋子來。我坐在沙發上盯着他，時不時地潑他一句冷水。

屋子乾淨了，爸爸拉起我的手，説：“別生氣了，走，我們去吃德克士！”吃完德克士，我的心情好多了。晚餐後，我們父女正在散步，在半路上碰到了爸爸的同事李叔叔，他指着我説：“你真上幸福，你爸爸為了你玩都沒玩就回來照顧你！”“啊！”我心中有一股暖流流淌“我居然錯怪爸爸了！”

爸爸，是您讓我感到了人澡親情的温暖。

關於温暖的作文3

一生中有很多事，有的平淡無奇，有的回味無窮；有的温暖快樂，有的傷心難過；有的蕩氣迴腸，有的感人肺腑。拉開記憶的窗簾，看到那一幕，就在我心中成為了永遠的感動。

記得三年級暑假時，我在姥爺家住。那天早上，我起牀後一陣頭痛，痛的我皺起了眉頭。“怎麼了，格格？”老爺關心地問。“沒……沒事。”我不太想讓姥爺知道，害怕他擔心。“哦，那就行。你沒事我就放心了。”姥爺長長的舒了一口氣。（以為我不經常生病，但只要一生病就比較嚴重。）

中午小姨來了。我倆沒吃幾口飯，就玩去了。

下午，我和小姨拿出了一盒冰淇淋，吃了起來。我知道我不舒服所以沒怎麼吃。

晚上，小姨回家了。我在牀上左翻右翻，難受極了。姥爺焦急的摸着我的額頭，説道：“呀！頭怎麼這麼燙！”姥爺説着，讓姥姥拿來了體温計。姥爺使勁的甩着體温計，讓體温計儘快將下來。“好了好了！”姥爺連忙遞給我，我塞到了腋下。

我看到姥爺在屋子裏着急的轉來轉去，還在不停的説着什麼。我在心裏想，姥爺對不起，我讓你這麼擔心。我……我……。我這時已經無法控制自己的情緒，我的眼淚已經在眼睛裏打轉轉了。

温度計拿出來了，三十九度七。“什麼？燒的這麼厲害？”老爺數萬，就趕緊給爸爸媽媽打電話……我看到姥爺這麼着急，心裏像打翻了五味瓶似的，一陣酸楚湧上心頭，我的眼了流淚下來……

感動，是一句問候，是一個瞬間，是愛你的人為你的付出、對你深深的愛！

關於温暖的作文4

外面還飄着雪。等不及動物園裏的動物從冬眠中醒來了。動物園的公共用意應該是為大眾提供一個觀賞動物的機會。

可是，在動物園裏，沒有任何一個遊客可以捕捉住動物的眼神。這是，空間被壓制的悲傷前些天，和兩位在加拿大生活了大半輩子的老者聊天。

他們並不害怕死亡，但是他們怕死的地方不對。總之，他們不願意客死異鄉，害怕死都在漂泊。

這是，空間被放大的悲傷。幾年前讀過一個日本人寫的一套關於歐亞大陸的遊記。觸動最深的地方並不是作者遍歷了整個歐亞大陸，而是他對旅行者精神狀態的細緻觀察。他記載了自己目睹長期旅行對人的精神造成的改變。

旅行者突然失去了所有關於時間和空間的感覺，什麼地方也不想去，也不想回家。自己卡在了某個小旅館，漫無目的地一天天呆下去。

他不是餘秋雨式的遊記，放些照片和歷史，加點感悟就成的。那樣的遊記，讀着都不像是在説人話。旅行者用腳板去丈量土地，應該使得個人的存在更加真實。

只有旅遊才是請一座城堡自己出來説話的。旅行是一種精神狀態，是聽一塊石頭在內心的低語。只是，旅行也無法克服空間的悲傷。

從空間被壓制的悲傷到空間被放大的悲傷，又回到空間被壓制的悲傷。平靜安定，漂泊流浪，都無法對抗空間的悲傷。

關於温暖的作文5

她，一個女孩，大氣直率。上天安排她成了我的“鐵哥們”。

夏日，蟲鳴。清晰地記得那個曾經是我“鐵哥們”的女孩。我從相冊裏拿出一張舊照片，使得記憶的匣門葛然打開，宛如時光倒流。

是的，鏡頭記錄的，恰恰就是國小生活裏的美好。那天是新的一學期開學，你轉到我們班上，成了我們班裏的一份子，漸漸地還成了我的“鐵哥們”。你的臉上總是掛着燦爛的笑容，如夏日熾熱的陽光般温暖着我。風把你的秀髮吹起，似乎還散發着淡淡的清香，陽光下的你，熱情、活潑、灑脱！

漸漸地，我們彼此都熟悉了，友誼也變得更深厚、更堅固了。

記得有一次，我生病了，終於熬到了吃飯的時間，同學們都爭先恐後的去打飯吃，只有我還呆呆地趴在課桌上，我的“鐵哥們”走過來，對我説：“你不舒服，還是要吃飯呀！我去幫我打飯吧."你不容我回答，便幫我打飯去了。這時，我的心上湧起一股暖流,彷彿病從身上走了似的。

這個夏日的午後，蟬鳴依舊。照片上的你笑容依舊，活潑依舊。輕輕地收起照片，重新放在相冊裏，擦掉眼淚，望着窗外，心中默唸：我只希望你生活的好好的，每個夏日有你的照片相伴，就足夠了！

關於温暖的作文6

“呼——呼——”北風吹着大地，吹着屋子，當然也包括我們的宿舍樓。

“阿嚏——阿嚏——”流感惡魔又來了！哎！果不其然，我成為了受害人之一，真糟糕啊！

趕緊下牀拿了一大包紙巾，回到牀上，鼻涕卻怎麼也擤不出來。一分鐘，兩分鐘，三十分鐘過去了，只聽到“嘀嘀嘀嘀”的時鐘聲。12點了，我卻毫無一絲辦法。它堵着我的鼻孔，讓我不能呼吸的感覺可真是糟糕呀！我試着深呼吸，試圖讓自己好些，可心依然平靜不下來，一秒也不行！我捏住鼻子，像擤鼻涕那樣，頓時又感覺好多了，可沒過一會，鼻涕大軍又朝我走來了。

突然，一束光亮灑落進來，光真刺眼啊！夜班阿姨來了，我像看到了救星一樣，趕緊和阿姨説：“阿姨，我鼻塞睡不着。”阿姨看向我説：“你坐起來，把手掌多搓幾下，我下去給你拿藥。”我搓着手掌，可鼻子還是塞着，手還是冰涼的。阿姨拿來藥，擦在我的脖子後面和太陽穴上，可我依舊沒有好轉的效果，這時阿姨對我説：“告訴你，我的獨家祕方，用大拇指搓着其它四個手指，來回搓30次，這樣就會好一點。”我照着做完之後，感覺鼻塞果然好了一些，對阿姨説：“阿姨，我感覺好一點了，您去查其他宿舍吧！”阿姨邊拉扯我的被角，邊説：“好。你把被子蓋好睡覺吧，如果再有不舒服，記得叫我。”

阿姨關了手電筒，向門外走去，那個背影温暖了我的心！

關於温暖的作文7

有一個充滿温暖與愛的地方，它有着一個温馨的名字叫做家。

住校後，家的印象在我的記憶中漸漸的談薄了許多，每天忙碌在書海中卻缺少了往日的那股温暖，似乎有些陌生了。當週五的最後一聲鈴聲響起時，我緩緩抬起頭，眼角多了幾絲的茫然，又該回家了嗎?望着窗外那淅淅瀝瀝的小雨我有些不知所措，家的感覺真的疏遠了嗎?漫步在那條似曾相識的小路上，耳朵總會響起母親那熟悉的囑咐，兒時放學回家時踏上這條並不寬闊的小路心頭總是會湧起一陣陣莫名的興奮，而如今這條泥濘的小路只剩下那淅淅瀝瀝的陰雨和那密密麻麻歸家的腳印，望着那一個個陸續被父母接走的背影，心中不免多了幾分酸澀之意，我無奈的搖了搖頭，讓我一個人品嚐這風雨中的孤獨吧，我不免多出了一抹苦笑，這也算是一種自我安慰吧，一回首，噫?好熟悉的身影，佇立在雨中痴痴的等待着，風雨中飄逸的髮絲夾雜着幾分執着，堅定的目光包含着幾分焦慮的神情，這一定是一位幸福孩子的母親吧，心中不免多出了幾分羨慕之情，突然，震驚!因為那熟悉的臉龐正是母親，那似曾相識的喜悦一下籠上了我的心頭，我步覆蹣跚的衝了過去，那焦慮的臉也隨之漾起了一層層的漣漪，粗糙的大手輕撫去我臉上的雨點，一頂花一樣的傘悄悄的在我的頭上綻放，粗糙的大手夾雜着幾絲涼意，但卻是這雨天最美麗的温度。一股久違的温暖漫在我的心間。

家的呼喚，那是風雨的港灣，不論窗外的風雨有多麼肆虐，這裏永遠是最温暖的晴天。

關於温暖的作文8

我想，每個人都有屬於自己的父愛，在我的心目中父愛是温暖的陽光、無私的關懷。記得有一次，我在學校裏。快要放學時下起了大雨。那時候我沒有帶雨傘，心裏非常着急。看着別的學生都一個一個的被家長接走，心裏不由得發酸，眼淚在眼眶打着轉轉。我想象着爸爸開着車來接我的情景。啊，爸爸他來接我啦！不過沒有開車。只是騎着自行車來了。連雨傘都沒有打。我心裏泛起失望之情。“家裏的車子壞了，所以爸爸只能騎着自行車來接你回家。”我看到爸爸冒着大雨來接我，這時候我被感動了，心裏內疚自己還怪爸爸沒有開車來。因為爸爸沒有打傘，身體全濕了，還直打哆嗦。我看到了爸爸就急忙跑過去，爸爸的衣服已經濕得貼在了身上。我跳上自行車後座，爸爸蹬車如飛，把我帶回了家。回到家中，爸爸幫我把衣服拿了出來，讓我到房間裏換衣服，我對爸爸説：“您也趕快把衣服換了吧，因為您的衣服比我的衣服還要濕。”

還有一次，我發燒了，那時候是晚上，都已經12:00了，媽媽趕快讓爸爸把我帶到村裏的醫療站，爸爸把外套穿上就揹我去了醫療站，醫生給我測了體温是38度5，醫生對爸爸説：“要打針。”所以爸爸就在醫療站的牀上陪了我一夜，沒有休息。那時候我已經好得差不多了。我和爸爸就回家了。回到家中我躺在牀上對爸爸説：“爸爸謝謝您。”爸爸對我説：“好女兒，沒關係。”

到了現在，我依然還記得這件事，因為我永永遠遠都不會忘記爸爸對我的關心和呵護。

關於温暖的作文9

還記的那一次，那是一次雨中的温暖。

那一天，我和小夥伴正在忘了時間的玩，忽然，狂風大作，雷電交加，狂風暴雨轉席而來。我們趕緊撐開隨身攜帶的傘，希望能頂得住這輪狂風暴雨一輪，但老天似乎成天想與我們開玩笑似得，一陣風吹過，我們的傘立刻被吹翻了，而我一個拿不穩，傘跟着狂風暴雨給吹走了。

我們立刻跑到了旁邊的又大又長又寬的屋檐下躲避那像一羣活蹦亂跳的小精靈似的小雨滴，而在我心中，我就期盼着，盼天，盼地，盼父母，雲收雨散。

可天不從人願，雨反而愈來愈大，像潑，像倒；風反而愈來愈猛；閃電和雷聲就反而愈來愈亮；愈來愈響；愈來愈刺眼。我們只能心裏害怕地躲在屋檐之下發抖。

過了一會兒，雨還不見停。當我們要哭了時，突然，從遠處傳來一陣“嘀嘀……滴……”的聲音，我循聲望去，原來是一輛金黃色的出租車呀，我的失望情緒立刻燃起了一絲希望。可當我摸摸口袋裏沒有錢時，便問了一下小夥伴他有沒有錢時，他説：“我也沒有錢呀。”我的希望火炬立刻跌到了絕望深淵中，不禁石化在那裏，久久不能自拔。

當出租車靠近時，我們還沒有上車。車上的大哥哥便説：“小朋友你們快上車吧。”“可是……我們沒有錢呀。”“不要緊，等你們到了家再拿錢給我也不遲呀。”我們最終忐忑不安的上車了。擋車停下時，我們立刻跑上去拿錢。可是我們下來時，大哥哥已經走了。我不禁感歎，世上好人真多阿！

一絲温暖在我心中燃起。

關於温暖的作文10

在温暖的車內 在我們的生活中，你一定遇到過讓人倍感温暖的人和事，我就曾經遇到過這樣一件令人感動的事。 春節前夕，我和爸爸去安徽過年。 汽車在高速公路上飛馳，窗外的景物在眼前一閃而過，天氣十分寒冷，車內十分安靜，沒人説話。開車的是一位老司機，戴着一頂鴨舌帽，背有點微駝，看年紀大約有四十六七了，車子開得很穩，給人一種安全感。後來，到了一個服務區，大家都下車吃飯。過了大約30分鐘左右，大家都吃完飯上了車。可當司機清點人數時，卻發現一個座位上放了一個旅行包，人還沒有來。 時間一分一秒地過去，大家都在焦急地等他。終於有人忍耐不住了，一位老伯拍着旅行包説：“哎呀，這個人怎麼回事啊？這麼不遵守時間。”“甭管他了，咱們還要趕路呢！師傅，快開車吧！”一個皮膚黝黑的漢子操着山東口音説道。我也想：“唉，這人也真是，耽誤大家的時間。”可那位司機卻轉過頭來對大家説：“再等等吧，我們要對乘客負責，他的包還在車子上呢！大家先別急。”

又過了好一會兒，那個人終於跑來了。他滿臉歉意，拿出一包煙散給大家，抱歉地説：“真不好意思，耽誤大家時間了！”大家都説：“要謝，得先謝這位好司機。”而司機只是淡淡地一笑。大家在車上其樂融融，説説笑笑，像過年一樣。 窗外寒風呼嘯，此時，車內卻温暖如春。在這個不大的車廂內，乘客們都看着那位司機：微駝的背，頭上的幾縷銀絲顯得十分耀眼。 這時，車內似乎更温暖了。

關於温暖的作文11

暖是什麼？讓我想一想。哦！暖是寒冷的冬天裏的一束温暖的陽光；暖是夜晚的一牀香噴噴的棉被。暖還是什麼呢？

記得我剛來到三（3）班的第一天，沒有朋友，很失落，可一下課有好多同學都爭着和我玩，和我交朋友，讓我感到不再孤單。由於我是新來的，所以學校沒有準備我的書本和一些學習資料，那天正好發學習資源包，沒有我的，當時全班同學都比我還着急呢！紛紛舉手要幫我去刻。第二天，我的手上就出現了一個包裝精美的資源包，我的心裏頓時暖哄哄的……哦，暖是同學們的關愛與幫助！

還記得，每次考試前，媽媽總要説：“不要緊張，要仔細，別粗心，考完後好好檢查。”到第二天早晨出門時，媽媽又嘮叨了，我卻不耐煩地叫起來：“知道了，知道了，你煩不煩啦！”考試的時候，我很快就做完題目了，剛想放鬆一下，忽然腦海裏就出現了媽媽的嘮叨，於是就開始認真檢查，果真找出了幾道錯題呢！我的心情一下子就歡愉起來……哦，暖也是每次出門前媽媽對我的嘮叨！

有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的明天。”是啊，只要我們細心去觀察，細細去體會，就會感覺到生活中到處是淡淡的暖！

關於温暖的作文12

時光飛逝，轉眼間，那件事已經過了兩年多，但那甜美的笑臉時常在我眼前閃爍，揮也揮不去。

記得事情發生在我讀三年級，學校舉行校運會，每個班級都要參加集體跳繩比賽。因此活動課或體育課我們都訓練。體育課上班主任和體育老師帶我們訓練，正當我們跳得起勁時，我被繩子絆倒了，下巴破了，我嚎啕大哭，老師立即把我送到衞生院，醫生説：“傷口太大，需要縫針。”“我不要，我要媽媽來。”我放聲哭道。老師通知我媽媽，媽媽馬上趕來，抱着我説：“女兒，別怕媽媽在這。”看着媽媽焦急的`神情，我的心比傷口還疼。傷口處理好後，媽媽帶我回家。

第二天，放早學後，同學們帶着禮物來看我，一進門小麗説：“老師和同學們捐錢賣水果和牛奶送給你，希望你早日康復。”“嗯，我知道了。回去代我謝謝老師和同學們。”小如問：“傷口還疼嗎？可惜你不能參加比賽。”我説：“沒事的，到時我會給你們捧場，你們要加油哦。”同學們都笑了。我雖然不能參加比賽，可我卻從同學們對我的關愛中領悟到：“人間處處有真情”的含義，讓我學會了珍惜友情。

簡評：全文敍事具體，重點突出、生動，能抓住人物的語言、動作、心理活動來展示了“人間處處有真情”。

關於温暖的作文13

在一個下着大雨的晚上，我拉着沉重的箱子就登上通往南昌的火車，火車起程了，雨水打在窗户上發出清脆的響聲，聽着熟悉的聲音，彷彿回到了五年前，我被母親拉推帶拉的弄上了火車。當時也是一個下着大雨的晚上，我告別了我的老家，去了高安。

開學了，我到了高安讀國小。我穿着新校服新鞋了，揹着新書可是我一點都不高興我想我幼兒園的老師，我開始小聲的哭泣。突然一隻手拍了一下我的肩膀”都是國小生就不能哭鼻子！"我一愣抬起頭來”呀，你好可愛心地這麼可愛的女孩子，哭多了得不好看的！”她拉起我的手，走進了學校，我頓時一陣激動。

過了幾個星期，我才知道她是我們的班主任。

有一天，我媽媽去老家看爺爺奶奶，説保證在今晚一定會來接我，可我從4點等到6點也沒來。老師走出校門口，看見我，問：”你還沒回家，你家長呢？”我一下子哭了老師急忙打電話給我家人，瞭解完情況後，她想了一會兒説：”你今天就住老師家吧！”到了老師家，老師又是做飯又是洗衣服。我非常感動。

到了高年級，遇了許多老師，您在我的腦海中的印象越來越淺，我希望這個世上有更多像您一樣的老師。

關於温暖的作文14

冬天，毫不猶豫的把大雪獻給了久別了親友的母親，在這冬日的清晨，是一幅怎樣的畫面？放眼望去，擁擠的雪花在空中爭先恐後的展示着妙漫的舞姿，灰暗的空中的打着轉的殘葉兒不再孤獨了，因為花似的雪從遠方回家了，似曾想起離別時那滿流着的露珠，久久在空中徘徊，不願捨去。

一切的一切－－所佔據着，也只有這些罷了，也僅有這些罷了，還流有什麼呢？春天裏的冬雪覆蓋了，地上的積雪是好？還是壞？舊去的冬雪的降臨，誰會留念？

徘徊在路間，尋找些什麼？可在這久違的冬季裏，卻缺少了往年的春意！偶一抬頭，好像有一縷陽光刺得我的眼睛睜不開，可是眼睛裏卻聽見了一陣陣歡笑，那樣天真的笑，在心中是那樣回味無窮，那一張張可愛的笑臉，是那樣純潔！

仰頭，高望天空，那純純的白雲，好像流進了我的心底，漫漫的！那樣親切，回味！！！！！！寒風中，飄舞的雪花兒，好像雲彩兒一樣，也有一絲甜甜的味道，暖暖的，是怎樣的細滑！

面對這成千上萬的雪點，樹林快被壓垮了！終於！！！！！！他們撐不住了，放走了人們藏在心底的那一絲温暖！冬季裏的春天，如此温暖，在這萬籟寂靜的冬日裏，雪是那樣美好！那承載着萬物的春天，在這無際的空中是怎樣的温親！

關於温暖的作文15

在我家裏，有很多很多的書，其中有很多都是我現在在看的。

我上幼兒園的時候已經認識很多字了，所以我爸爸媽媽直接選擇了圖畫少點的書，是它們讓我認識了更多的字。

我一年級在看一些有圖畫的，但是全是黑白的書，雖然那書上有拼音，但是差不多都是我幼兒園就認識了的字。雖然我字認識了，但這些書還是給了我很多知識。

我二年級已經在看沒有圖畫的書了，但還是有拼音，像《大個子老鼠小個子貓》這樣的書，它們雖然沒有給我多少知識，但也陪我走過了快樂二年級。

三年級我在看一些沒有拼音的書，這些書裏有一點點夾雜的黑白圖畫，比如沈石溪的動物小説，我最喜歡的有《狼王夢》、《五隻小狼》、《雙面獵犬》動物小説，它們又讓我認識了許多字。

現在我已經四年級了，在看《愛的教育》、《老人與海》、這樣的書，它們讓我懂了很多道理，比如《老人與海》一書中讓我懂了一個人做事一定要做到底，不能做事在半路上停下，也就是説做事堅持到底。

這些書我雖然還沒有全部看完，但他們給了我很多知識，讓我明白了很多道理。