我為創衞添光彩作文(精選4篇)

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的我為創衞添光彩作文，歡迎大家分享。

我為創衞添光彩作文1

隨着奧運會的閉幕，創建省文明衞生城市的爭奪拉開了序幕，我生活的懷化也成為了爭創省文明城市的一個市。

作為小公民和小主人的我也不甘示弱，也參加到了清掃城市小社區的學生志願者隊伍裏面來，這個隊伍是我和幾個小夥伴創建的，由我來當隊長，經過詳細周密的'計劃我們決定在星期天上午去清理垃圾和勸阻他人別亂扔垃圾。行動地點是我家旁邊的河堤大道上、香洲廣場、香洲橋、三中等多處地方。

星期天早晨，我和十來個小朋友準備好水，分成三個小組，交通工具是單車，在一聲響亮的加油聲結束後，我開始了打掃行動。

我打掃的地區是河堤，那一路上全是煙頭和垃圾，我掃了將近一個多小時才幹淨了四分之一。因為《士兵突擊》裏的許三多説過：我們做事一定要不拋棄，不放棄。所以我憑作這句座右銘，一直繼續掃地。就在我掃完一半時，一位四十多歲的伯伯走了過來，將一袋發臭的垃圾隨手扔在了地上，我看到了便走過去對那個伯伯説：“伯伯，你好，請你不要亂扔垃圾，將剛剛扔到地上的垃圾撿起來好嗎，伯伯，你肯定也知道現在懷化市在爭省文明衞生城市，作為一個懷化市民我們應該不亂扔垃圾，對嗎”。我的話還沒説完那位伯伯就説：“小東西，你算什麼東西？敢教訓大人，給我滾開，”我心想這該怎麼辦，突然衝出了幾名忍耐不住心中怒火的人對他説：“這位大哥，大家都是懷化人，生活在懷化這個山城的土地上，這麼好的風光帶，你忍心破壞，”我也説：“大伯，我們這麼做也是為了獲得懷化人的尊重，我有一次去杭州，我坐的士去西湖公園，一位杭州的女司機問我是哪你人，我説我是懷化的，她説給我滾下車去，懷化那麼髒別把我車給弄髒了，因為我不是杭州人所以我沒有吭聲，就直接下了車。聽了這個故事大伯你應該知到我為什麼説不要亂扔垃圾了吧。”那位大伯臉紅了，撿起了垃圾消失在茫茫的人海中。

隨着時間的流失我們打掃完街道，一起回了家，對別人而言今天很普通，但對我來説總是那樣的美好，因為我也為創衞增添了光彩。

我為創衞添光彩作文2

最近，懷化要建設省級文明衞生城市，平時，總是有很多人亂丟果皮紙屑，踐踏草坪，摘花折木。這些非常顯著的陋習，與創衞背道而馳。我作為懷化市迎豐路國小的一名國小生，從今天開始，要從我做起，以良好的精神來對待自己家鄉——懷化的清潔。同時，也要讓我們的校園變得更加明淨、美麗，我決心為創建文明、衞生的家鄉懷化和明淨美麗的校園做出自己的努力，這是我的`心願。相信只要大家齊心協力，與陋習作鬥爭，我們的家鄉、我們的校園一定會變成文明、衞生、健康、和諧的綠色家園。

“誰丟的？誰丟的紙屑？”我大聲地問周圍的同學，可是沒有一個人吭聲，於是，我小心翼翼地撿起紙屑，走向垃圾桶……當我走回頭時，我旁邊的“搗蛋鬼”臉紅了，沒敢抬頭看我。我自言自語：“衞生可得靠大家呀！”“搗蛋鬼”終於鼓起勇氣，低着頭説：“對不起，是我丟的，以後保證……”“好了，沒什麼，知道錯了，改正就好。”我笑了，“搗蛋鬼”紅着臉笑了。每當我走在路上，看見果皮紙屑，我總是忍不住撿起來，丟到垃圾桶裏，因為我害怕垃圾破壞了我們的綠色家園。

城市的美麗風景在於環境衞生，也在於市民的精神風貌，它應該是真正的文明吧，記得一次，在公共汽車上，車在一站停下時，一個白髮蒼蒼的老人慢悠悠地上了車，只見她拄着枴杖，她那滿是皺紋的手牽着一個兩三歲左右的孩子，我起身去丟垃圾，心想就給那位奶奶坐吧，可是，等我丟完垃圾回來時，發現那位奶奶並沒有坐下，“老奶奶，您坐吧。”“這怎麼好啊，你不坐嗎？”“不，我是給你讓座呢！”我熱情地説。老奶奶看了看四周，連聲説“謝謝，謝謝！”她抱起了她的小孫子，那是一個很可愛的小弟弟，他因為和奶奶一起坐下了，也許是因為很舒服，他用那黑亮的小眼睛望着我，臉上帶着笑意，還喃喃地説了幾句我聽不懂的兒語，似乎在謝謝我呢！我欣慰地笑了。“嘿，我一定要做一個文明的孩子！為創衞添光彩”我想。

要想我們的家園、校園潔淨、美麗、文明，應讓大家一起來保護，來關心，只要大家齊努力，從身邊小事做起，相信在我們大家的細心呵護下，我們將一定會擁有健康、文明、衞生的城市，我們的校園將變得更加美麗耀眼。請大家趕快投入到為創衞添光彩的活動中來吧！

我為創衞添光彩作文3

親愛的叔叔阿姨們你們好！

我是來自德州市東風東路國小五年級三班的學生蘇xx。下面我給大家介紹一下地球一天的污染帳：

地球上城市居民約有70%（15億人）呼吸受污染的空氣，每天至少有800人因此過早死亡。每天有1.5萬人死於飲用污染的水，其中大部分是兒童。工業、各種噴霧罐、冰箱、空 調機等每天把1500多噸氯氟烴排入大氣層，它們是造成臭氧層空洞的罪魁禍首。

每天進入 大氣層的二氧化碳為5600萬噸，“温室效應”與此有關。每天有5.5萬公頃森林被毀，161 平方公里土地荒漠化。每天有14萬輛新汽車駛上公路，各國400多座核電站產生26噸核廢料， 還有1.2萬桶石油瀉入海洋。

當我看到這些驚人的數據後，我簡直不敢相信地球面臨着這麼大的危險。相信你們也會為地球的現狀而擔驚受怕吧？知道這些後，大家都會想象出地球很多年後的樣子，那時候的地球讓人類無法生存。大家都知道地球面臨這樣的危險，那你們想沒想過是誰造成的'呢？

是人類，是人類自己在破壞自己的家園，在傷害不應該傷害的植物、動物。我們現在只能做到一點才能儘可能的挽救我們的地球，那就是環保。有可能你會想，地下多扔一片紙也不會怎麼樣，是的地下多扔一片紙是不會怎麼樣，但世界上所有的人都扔一片紙，積少成多，那後果會怎樣呢?

如果每人彎腰撿起一片紙，那希望叔叔阿姨能號召您身邊的人，一起來為創衞做一份貢獻，就像撿起紙一樣，去做一些舉手之勞的小事，漂亮乾淨的德州離我們就越來越近了，成為衞生城市的願望也會很快實現。

最後希望所有的人都能為德州創衞生城市而添一份光彩！德州是我家創衞靠大家!讓我們手拉手共同構建德州的美好未來！

此致

敬禮！

　　東風東路國小

　　五年級三班

　　蘇xx

我為創衞添光彩作文4

創衞是對城市的綜合整治。它能使我們城市基礎設施建設得到快速發展，城市環境衞生質量得到顯著改善，生態與居住環境得到不斷優化，城市管理與服務能力得到整體提升，居民健康衞生水平得到明顯提高，徹底改變城市髒、亂、差的面貌，使所有城市都成為水碧、天藍、地綠、乾淨、整潔、有序，人與自然和諧統一，社會與經濟協調發展，具有可持續發展潛力與實力的衞生城市，讓老百姓生活得更加安逸、舒心。

創衞，是大家的事，每個公民都應該行動起來，當然，我們國小生也不能例外，我們也參加了這次全體義務勞動。我們是在街心公園清洗牆壁。我們的隊伍是那麼的龐大：三百多名國小生都統一身着校服和特定的小紅帽，走成方正隊看上去是那麼的整齊極了。走到街上，是一道多麼靚麗的風景線啊。到了指定地點，我們開始分工了，我、呂昭華、雷蕾負責最東面的那一塊牆。公園裏幾乎都是國小生，密密麻麻的，像滿天的“繁星”，他們都和我們一樣，清洗着河曲的.各個角落，這景象是多麼好壯觀啊！

創衞不僅僅是一個人或者幾個人的責任，而是我們大家共同的義務。每當我拿着食品袋想就此扔下時，我就會想起“創衞”這個詞和它的深刻含義，就不會亂扔了，它像一個警鐘，時刻提醒着我注意自己的言行舉止。有一次，我準備去街上玩，走在半路，忽然發現牆上到處是小廣告，不禁放慢了腳步，心想：“是誰還在牆上貼小廣告啊，現在不是正在搞創衞嗎？”想着想着，忽然眼睛一亮，想：反正玩也是玩，不如為創衞做一點事吧！説罷，我像發現了新大陸一樣，興奮地飛奔回家，拿來一小桶水和一個鋼絲球，準備大幹一場。我先是用手撕，先把最容易撕的撕下來，等撕到最後，粘得特別牢的那些小塊紙我就會用鋼絲球磨。七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩，火熱的太陽炙烤着大地，河裏的水似乎燙手，地裏的土幾乎冒煙。雖然我身上已經是大汗淋漓，但是當我看到一面嶄新的牆壁展現在我的面前時，嘴角露出一絲欣慰的笑容。除了我，還有一些人為創衞出了自己的一份力，比如：我的姐姐走在街上，看到一些很小的廢紙，也會撿起來扔到垃圾箱；我的好朋友時常提醒人們……

經過將近一百多天的創衞，我們這個小縣城的面貌煥然一新了，藍天顯得格外的湛藍，太陽顯得格外的耀眼。乾淨整潔、寬敞的道路，不再是亂兮兮的；兩旁搖擺的綠樹，不再灰暗暗的……一切都變了！

現在，人們有了更好的生活環境，比起以前，人們也更加自覺了，我相信，在不久的將來，我們的環境會變得更好。人們一定會改掉壞毛病，因為“城市”讓我們生活得更美好。