【精華】享受作文300字四篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的享受作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

享受作文300字 篇1

我們有很多愛在身邊，這下愛都是父母給我們的。有着爸爸給我們的父愛，媽媽給我們的母愛，爺爺奶奶的幫助，我們一起走進愛吧。

那是一個下這傾盆雨天放學時的情景。當我爺爺來接我的.時候我被淋得很濕我很冷。我爺爺拿這雨，傘雨傘沒有撐開。我爺爺帶着一個旅遊是發的帽子當我到爺爺那裏是爺爺就讓我撐開雨傘。而我爺爺卻帶着那個旅遊時的帽子。當我和爺爺到對面的人行道準備騎自行車回家我看見爺爺把雨衣披在身上。

這時我感到千萬縷陽關灑在我的身上。我感覺不冷了。陽光像曬乾了淋在我身上雨水。我感到了無私的愛。

一個冬天的星期天 ，陽光撒滿大地我媽媽要出去把我和媽媽的被子曬暖和當我在寫作業是我看見媽媽穿過了一個灌木叢草長得很高走上去很癢。但是我媽媽不怕癢的向前走。

這些愛是無私的我們要享受現在的愛。

享受作文300字 篇2

我喜歡閲讀，當我翻開書本時，我就走進了奇妙的世界。

如果不喜歡閲讀的人，就感覺不到閲讀的快樂，而他的世界就不是五彩繽紛的，而是一個一望無際的沙漠，單調又無趣，總覺得打電玩比看書有趣多了，而打電玩的人也喜歡一些刺激的遊戲。

喜歡看書的人，都會沉浸在閲讀的樂趣之中，他的世界很豐美。而我也喜歡看書，我還有一次因為閲讀，所以沒睡覺，喜歡看書的`人，不管內容生存還是死亡、不管可怕還是有趣，都讓人着迷，閲讀總讓我無法自拔，只要一翻開書就一定要把它看完。

閲讀讓我學到了人生的道理，我看了簡愛這本書，讓我對簡愛的堅強、勇敢的精神感到敬佩，她遇到困難能夠越挫越勇。

有些人很愛閲讀，就像被童話故事灌溉長大，閲讀在我們絕望的時候，給了我們希望；當我們難過的時候，它指引了我們方向。閲讀的滋味，像在樂趣無窮的遊樂園裏，總使我像小鳥輕盈地飛翔在空中，享受閲讀的樂趣。

享受作文300字 篇3

一提到考試，許多同學一定會感到厭煩，討厭考試，這是一種不樂觀的心態，與其討厭考試，還不如喜歡考試。這樣就不會覺得煩。事事都有兩面性，想想考試的好處，回味一下考試的樂趣。

考試前，大家心裏想十五個吊桶——七上八下，怦怦直跳，讀、寫、背，拼命的複習，就為了一個好成績。有的胸有成竹，信心百倍，勝利似乎已是囊中之物，無須再考；有的可就要吃苦頭嘍，忙着臨時抱佛腳，心中忐忑不安，唯恐考砸，想想那挨訓的滋味，恨不得不用考試就有好成績。

當老師發下那張“羊皮紙”時，大家都把看家本領全使出來了。有的'一拿試卷，大致瀏覽了一下，然後胸有成竹，下筆如有神；有的遇到難題就急的抓耳撓腮，咬着筆尖，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。還有的居心叵測，探頭探腦，目光在監考老師與答案之間忙碌，一瞄答案，就馬不停蹄的抄上去，心裏樂開了花那！

考後，等待是最難受的，分數就是關鍵，決定勝負的關卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉。考好的呢，就是喜笑顏開；考砸的呢，就是垂頭喪氣，再接再厲。

酸甜苦辣，有得有失，能不説考試是一種享受嗎？

享受作文300字 篇4

週二的語文公開課讓我收穫頗多。我在享受美的過程中領略了同學們的精彩演講，同時也汲取了如何在散文中正確使用意象使文章更添色彩。

作為一個在台下聽眾的我聽了他們的演講，自己感到很慚愧。自己寫文章時並沒有考慮那麼多，只會埋頭苦幹，瞎寫一通，沒有美的感覺，沒有好好思考，這是我的一大缺點。

同學們將“美”展現給我們，結果是美麗的。這種美麗的背後是他們花了多少心血？花了多少努力才創造出來的`。回顧在公開課的前幾天，演講的同學們都將自己的稿子寫了讀，讀了改，反覆推敲打磨後才有了現在的成果。

聽了演講者的鑑賞，我像海綿一樣也吸取了很多。印象並不用所有文章都要用到他，只是用了他能使文章變得精彩。印象是多種多樣的，是可以從聽覺感覺觸覺上下手，題材不限，關鍵是如何運用，這一點是楊沁怡＂嗒嗒嗒＂的高跟鞋給我的感受。

一堂精彩的語文鑑賞課並不僅僅是九年級所學到的知識，而是整個國中所學的。兩年的交流本並沒有白寫，每篇作文要重寫沒有白寫。努力和功夫就是這樣一點一點積累出來的