讓我説聲謝謝您老師作文

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的讓我説聲謝謝您老師作文，歡迎大家分享。

讓我説聲謝謝您老師作文1

打開我記憶的閥門，許多好老師的形象湧現在腦海，其中周老師是最特殊的一位。無論是歲月的流逝，還是境地的遷移，老師那難以琢磨的目光和晶瑩的淚水都給我留下了不可磨滅的印象。

是的，老師的目光是難以琢磨的。上課時，同學們都注視着在黑板上説説寫寫的老師，有時一兩位同學開小差，老師那靈活的眼睛便會停留在那一兩位同學的身上，眼神嚴肅而使人害怕。每當這時，我們都會自然而然的坐好，嚴肅地聽起課來。然而，老師那嚴肅而使人害怕的眼神轉移了。她提出的問題，當同學們異口同聲的説出正確答案的時候，她笑了，連眼睛都笑了，眼神温柔而使人覺得容易靠近，這時，我們也笑了。是啊！老師的目光是難以琢磨的。

老師的淚水是晶瑩的，前幾天，老師哭了，我們的眼睛也濕潤了。怎麼回事呢？是這樣的：我們班有一位同學上課疊紙鶴，被老師發現了，老師説了他，他便和老師對起來幹，頂老師的話。老師氣極了，我們也氣極了，那位同學不知悔改的趴在桌子上。老師為我們，付出了多少心血啊！我們班是學校出了名的活躍班級。現在已經進入了複習階段，老師日夜操勞着，我們幾個考重點的同學，老師加倍為我們複習；而那些混混同學，老師仍然擔心着，擔心着他們的未來……是的`，也許老師心裏叫苦了，我們也為老師叫苦了。老師走出了教室，默默的流淚了，教室裏鴉雀無聲，我們坐在教室裏，個個的心都懸了起來。過了幾分鐘，老師進來了，對全班説了好多話，我記不清了，只見幾滴晶瑩的淚水滴在講台上，濺了開來，我們全班同學的眼睛都濕潤了，我哭了，像老師那樣哭了。

老師啊，老師，您是塑造人類靈魂的偉大工程師，您是培育鮮豔花朵的辛勤園丁，您是哺育我們茁壯成長的慈母，我敬佩您，我讚美您，我喜歡您……在我即將離開國小的時刻，再讓我説聲謝謝您！

讓我説聲謝謝您老師作文2

這是一場期中英語考試。五（1）班的同學正在進行英語考試，有的同學抓耳撓腮，瞪着卷子，一臉無奈的樣子；有的同學一會兒咬咬筆頭，一會兒又低頭寫下幾個字；有的同學仰望着天花板，嘴皮一動一動地無聲地在念念有詞……只見一個用粉紅夾子梳着一個圓髻的小女孩，輕鬆而又認真地完成着考題，不久她就完成了所有的內容，自信地檢查了兩遍，微笑地把卷子交了上去。這個小姑娘就是我——吳鍾麗。不是我吹，這次英語考試全班第一一定又是我了。英語，小菜一碟啦。果然不出我所料，你聽，英語老師吳老師正在髮捲子“楊倩，99分，全班第一……”沒騙你吧。説起來，這一切都要感謝我的英語啟蒙老師——程老師。

英語畢竟是外語，尤其對偏僻的山村農村國小生來説，更是難上加難了。四年級的第一節英語課，我也是戰戰兢兢地坐在位子上等着英語老師的到來，只見進來的是一位三十多歲的年輕女老師，高高的個子，帶着一副粉邊眼鏡，從鏡片中可以看見她睿智的眼光。她一進來就用動聽的聲音用英語介紹起自己和英語學習的重要性。當然，用英語説完之後，她又用中文説了一遍，不然以我的程度怎麼聽得懂呢。聽着她的介紹，我瞭解到只要我努力，一定會有收穫的，不服輸的我在心裏暗暗發誓，我一定要學好英語。

真的，英語學起來一點都不難，更何況程老師語言幽默風趣，又常常帶我們玩遊戲，在玩中學，講起來又深入淺出，漸漸地，我越學越有興趣。我是一個膽小的孩子，程老師就有意在課上經常提問我，讓我參加做遊戲，慢慢地，我也敢舉起膽怯的小手，主動回答問題了。掌握單詞是一大難題，程老師就每節課開始的時候，讓我們玩記憶遊戲，她拿出一張英語單詞卡片，五秒鐘時間，看誰能記住這個單詞。同學們的熱情可高了。課前三分鐘，程老師還讓我們根據課文需要，幾個同學一起來演一演上節課的Learntosay的內容，這樣我們就會在課餘時間不知不覺地複習了所學的內容了。

雖然現在的吳老師上課提問、做遊戲只叫那幾個同學，即使我的小手高高地舉着，也很少叫我，但我還是信心十足，我一定能學好英語的！

謝謝您——程老師。