關於讓我説聲謝謝您作文
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關於讓我説聲謝謝您作文1如果,讓我對一個人説句感謝的話,我想進行感謝的那個人並不是我的`家長,而是一位老師。他雖然只交了我2年,卻讓我在那2年中對男老師有了新的看法,同時也教會了我許多。
三年級時的我,雖説學習成績還可以,但那字唉,真是一言難盡啊!所以,我最不喜歡老師讓我們抄寫、聽寫、默寫了,每次寫完都要拿給老師看。一、二年級時,我們的語文老師是一個年輕的老師,脾氣超好,超温柔,即使這樣,也曾説過我幾句。更別説三年級換了一個男老師了。
在我們跟白老師接觸到第一節課上,他就讓我們抄寫課文,沒辦法,我只能心裏暗暗叫苦。由於字不太雅觀,所以我的抄寫速度是很快的。我抄寫完的時候,抬頭看看四周,其他同學都在奮力抄寫,我看着面前陌生的男老師,一副不好惹的樣子,再加上我自己對男老師的認知,算了,沒必要爭第一,我還是等會兒再交吧。時間一分一秒的流逝着,據下課僅剩5分鐘了,我咬咬牙,鼓足勇氣,向前走去
在我把本子遞給白老師時,我明顯感覺到白老師變了表情。結果,等待我的竟不是一頓怒斥,而是一陣温聲細語的詢問,詢問內容我記不太清了,只記得白老師那會兒很和藹。在此之後,每次抄寫,白老師總要在我旁邊轉悠兩圈,上黑板寫詞也會給我幾次機會,就這樣,在五年級時,字已在班裏算的上好看了。因為這事,白老師每次説寫字不好的學生時,都會提到我。
若是真讓我感謝一個人,那就是您--白老師。若不是您,我那字指不定成什麼樣呢!不過,我是幸運的,我遇見了您。所以,讓我説聲:"謝謝您!
關於讓我説聲謝謝您作文2李老師,通過這一學期的相處,我想説一聲謝謝您。
感謝您在那次軍訓上,對我的體罰和教育。還記得那是剛開學,練習站軍姿時因為給同學傳了一句話,湊巧被您給瞧見了。於是,你把我們幾個參與傳話的女生揪了出來。體罰我們做平板支撐三分鐘。三分鐘啊!平時只能撐一兩分鐘的我,爬起來後是渾身無力,感覺軟綿綿的。您把我們叫到一邊,語重心長的對我們説:你們要記住,只要老師沒説下課或教官沒説讓你們休息,你們就必須要自律,要認真聽、認真學、認真看。我這次體罰你們,就是想讓你們吸取這個教訓,懂得這個道理,不要讓這種事情再第二次發生。説着,其他女生都哭了,但我仍在強憋着,努力不讓眼淚奪眶而出。您看見我沒哭,好像很意外。我不哭,是因為我不想讓別人看到我傷心、失意和軟弱的樣子,我想展現出一個樂觀開朗、積極向上和永遠不沮喪的好女孩兒的形象。你還告訴我們一些,你小時候做過的錯事,讓我們懂得了一個道理:每個人都有犯錯的時候,不要對過去做過的錯事斤斤計較,那已經過去了,只要從中吸取教訓,不必再去追究。就是從那一刻起,我打心眼兒裏的愛慕和敬佩您。
李老師,讓我對你説聲謝謝吧!感謝您對我犯錯的寬恕,感謝您在學校對我無微不至的關心和照顧,感謝您對我在學習上的耐心引導與鼓勵在這裏讓我説聲謝謝您!
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