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【必備】談讀書作文錦集6篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的談讀書作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】談讀書作文錦集6篇

談讀書作文 篇1

品一杯茗茶, 也許是苦澀的,也許是香淳的 ,品茶的人不同,滋味也各不相同。 就像讀書,不一樣的心態也品出不一樣的書。 那麼以一個國中生的角度去看讀書, 讀書到底是為了什麼?

曾經在網上看到一句話 :“人為生存, 為了考學,拼命讀書 。”從這句話來看,讀書就是為了考試而存在的, 甚至還有人説:書籍是生計的敲門磚, 有了事業即可不要書。 那麼,讀書就是為了一份好事業嗎 ?這句話也不全無道理 ,因為作為現在的學生 ,我深有體會父母對我們的殷切期盼, 他們認為現在的我們就應該以學習為首,沒有什麼比考入一個好高中, 好大學重要的了。 所以他們要求我們拼命讀書 ,擁有一份好工作。 的確 ,只是父母的期望 ,至於讀書, 我們也只是做任務罷了, 我們真的有了事業就可以不讀書了嗎?

吾生也有涯, 而知也無涯 。此句的意思為我的生命有盡頭而知識是無盡的。 我認為 ,人的一生,如果只是為了得到一份事業而去做一件自己根本毫無興趣的事情 十幾年, 未免太過無聊枯燥了, 所以讀書,不應該被當做好工作。 應該培養讀書興趣,向五柳先生一般“好讀書,不求甚解,沒有會意,便欣然忘食。” 蘇軾也曾説: 書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得知春所欲求者爾。所以把讀書當做壓力, 將它培養成興趣 ,一種習慣,讀書慢慢融進生活,終身與書為伴,才不會厭煩。

讀書的目的是什麼 ——靈魂欲化莊周蝶,只愛書香不愛花。

談讀書作文 篇2

像是站在行色匆匆的火車站頭,有的只是一種茫然。

漫無目的地向前走,這個情景似乎很熟悉。哦。我想起了莉賽爾。她也是坐着火車去那對德國夫婦家的。她也是在那種情況下,獲得的她的第一本書———《掘墓人手冊》。在她的不容易不平凡的一生中,這將是14本為她帶來無限安慰的書之一。她帶給我最平凡的感動,書,原來能讓人如此傾心;書,原來能讓人如此如痴如醉。我開始回想起我的書生活。

我的第一本書記得是《格林童話》。令我記憶最深的是《白雪公主》。原來世界存在着這麼多的偶然,生命是這麼的脆弱,人的嫉妒心是這麼的可怕。總是喜歡經常打着手電筒,躲在被窩裏偷偷地品味,即使熬成黑眼圈也甘願,心裏還是樂滋滋的'。每當讀完,腦子中一直浮現着醜陋的皇后,純真善良的七個小矮人,也總是憧憬着白雪和王子的愛情。是童話,這把鑰匙,幫我打開了書籍的大門。

大一點後,我懂得去書中讀他人。我看過《老人與海》。那個充滿活力的,不言敗的小老頭兒,即使沒有任何收穫,卻也不放棄希望,心裏充滿了期待。他的心像是天天被陽光所包圍,一直是那麼樂觀。這是一個真正的強者。什麼都不能摧毀,什麼都無法抵擋。我的心緊緊的被小老頭兒的命運所牽引着,試圖去敲開他的心門,走進他的世界。

再大一點,我懂得去書中讀自己。我品味過《羊脂球》。我覺得看到的不僅僅是那麼幾個乘客,他們不是個體,而是整個社會的形形色色的人物。人性的冷漠,人性的自私,人性的貪婪,人性的黯淡,在那短短的幾行字間暴露無遺。古人的大同思想看來只是美好的願望而已。讀到此,我的心中有着深深的痛,也總是會去拷問自己是否是同樣的人,人性的陰暗每個人都有的,但真的不能改變了嗎?

現在,我會去尋找與自己能產生摩擦和火花的作家作品來讀,希望在書中,在那充滿奧妙的文學世界中尋找到更多自己的東西……

談讀書作文 篇3

生活如水、如雨、如花、如、如茶……

面對生活的多彩,我們選擇了人生;

面對人生的悲歡離合,陰晴圓缺,我們選擇了擁抱與品味。

雋永的小品如潺潺小溪邊生長的無名小花,零星的,散落的,但卻是芳香的,天使的,濃郁的,悠長的。

讀書,是一種享受——享受陽光,明媚;享受空氣,清新;享受歷練,深邃。

讀書,是一種情懷——關照自然,渴望傾聽,親近生命,走入心靈。

讀書,是一種幸福——自然中的小草、小樹,人類中的快意與波瀾,都會閃爍愛的火花,情的充溢,都會流露出笑的寬慰,苦的澀味。莊子的超俗,陶潛的隱逸,岳飛的壯懷,路遙的奮力,都會給你一顆澄澈的之心,平靜這心,充沛之心,向上之心。

讀書,使你如風,掠過千山萬水,黃河黃山、長江長城。使你如燕,羞過綠色,藍色與黃色的家園,貪圖西雙版納與大興安嶺,傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅。

但是我們要明白,讀書是為了豐富自己的知識,而不是一味相信“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,這不是好的學習目的,只是為了金錢和利益。

我們讀書是為了淨化心靈,使心無雜念,陶醉在優美的語言中。

自古以來,凡是有大成就的人,幾乎都是愛讀書的人。有人説,打開你喜愛的書,就走近了心靈,開始了對話與交流。讓你走近了歷史的隧道與時間的定格。

高爾基説過:“書是人類學習知識必經的階梯。”的確,書籍不僅教給了我們知識,還教會了我們獨立,善於合作以及做人的道理……總而言之,書籍帶給我們的是無窮無盡的財富。

願書與我們同行。

談讀書作文 篇4

讀萬卷書,行萬里路。書,是人一生的伴侶,是生命中不可或缺的一部分,如果你隻身一人外出旅行,可以什麼都不帶,但是,你一定要帶上一本書。

“開卷有益”就是在提倡和呼籲我們要廣泛地讀書,讀大量的書。只要你捧起書來,每一次都將會有不同的收穫。但由於書籍魚目混雜,因此開卷有益的前提就是要煉就一顆能夠識別優劣的慧眼,選擇對自己有利的,能夠使自己進步的書來閲讀。

養成一個讀書的好習慣,還能夠幫助我們提高自學能力。對於高中階段的我們而言,自學幾乎成了最重要的學習方式。毋庸置疑,對於自學能力的培養是至關重要的。讀書,能夠提高識別能力和理解能力。這樣我們在自學時就可以更加輕鬆地做到預習和回顧課文。自學的效果便能由此得到大幅度的改善。那麼,自學這個難題也就迎刃而解了。

高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”書,是人類精神世界的食糧,讀書,可以陶冶情操,可以淨化心靈。當我們苦悶時,書可以為我們排憂解難,書可以帶領我們在各種各樣的生活世界裏遨遊。讀書的確是一件神聖的事,當你年過花甲時,憶起往昔讀書的日子,你會驚奇地發現有書陪你走過的時光,精神世界是充實的。

“一本好書影響一生”,讀書,可以讓你獲得無窮無盡的快樂,可以給你帶來一份無形的財富。我們的青春需要知識的灌溉,讓我們一起享受讀書的時代吧!

談讀書作文 篇5

地點:家裏

人物:爸爸

採訪記錄人:李xx

採訪過程:

問:請問您愛讀書嗎?為什麼愛讀書?

答:我愛讀書。書中有知識,書中有智慧,讀書可以知事明理,使自己成長、進步,做一個對社會有用的人。

問:那麼請問您一般喜歡讀些什麼書?

答:從分類來講,我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學一類的書。

問:讀完書後從書中得到了啟發嗎?這些啟發在生活和學習上有幫助麼

答:我每讀一本書,都受到一定的啟發。有些啟發,直接用與我的生活和學習,對我幫助很大,對我的能力提高很快,可以説讀書是我最好的學習生活工作的一個重要的途徑。

問:請問您一般是怎麼讀書的?能介紹一下讀書的方法嗎?

答:我接觸一本書,首先看它的序,或者先看簡介,看完簡介以後再看看它的綱目,在閲讀前大致瞭解一個這本書的主要內容,和故事梗概間架,然後根據時間安排,再去認真的仔細閲讀。

問:古人云“讀書百遍,其義自現。”請問您有這方面的經驗嗎?

答:有,我們每個人的知識積累和認識的水平是有限的,有些名著我們的能力還不足以讀一遍就能領會的這種程度,因此,我們必須要一遍,兩遍,三遍,多遍的去閲讀,去理解,甚至有些問題,讀更多遍仍然無法理解,這是閲讀的現實。但是有一點,每多讀一遍,多一次思考,就會多理解一些,書讀百遍,其義自現。

談讀書作文 篇6

凡古今之大學者多從書中獲取,也將本人才學著之於書。讀書者,無非兩條。多讀收,精讀書。

杜甫所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,強調的即是讀書數量。古人有頭懸樑錐刺骨,有鑿壁偷光,宣揚讚賞的就是抓緊一切時間讀書的精神,韓愈告誡學生業精於勤,也是這個主張。但善讀書者,無之而非書,慧能大師目不識丁,卻於其修行中讀出“本來無一物,何處染塵埃”的佛學境地,漸開出“南宗禪”;岳飛讀書很多,但他更多的是從書中讀出“國破山河在”、“遺民淚盡胡塵裏”的亡國之情,於是立大志,終成一代名將。可見書不侷限於書本本身,萬物皆書,惟善讀者可用。

古今中外各種書籍無窮無盡,諸子百家無所不包。於是便需要擇其精華而讀。

龔自珍所謂:“讀書過萬卷,胸中無適主”,所指即是讀書之精。讀過很多書後,佛家、道家、法家、陰陽家全部都接受,容易造成思維的混亂,在各種思想的衝擊下,自己的主見反倒容易丟失,終於只能被稱為文人墨客,抬手張口子曰詩云,恰恰沒有自己的主張和見解,最終被可悲的稱為“書櫥”。讀書目的在於用書,而不只是機械的記憶和套用,這便是盡信書不如無書。從《詩經》到《四庫全書》,從《荷馬史詩》到《戰爭與和平》,無一不是當時社會精英用血汗所書的極品。從中可以深化精神,提高修養,感悟人生,尋找真理。其餘像瓊瑤、古龍等等的言情武打則不讀也罷。

讀書並非為讀書而讀書,也並非為在人前顯示資本。只停留在此的人至少是膚淺的。讀書是基礎,而它後面還有學書和用書兩個部分。只有俱全者才是真正的學者,讀書人。

何謂“善讀書者”?通常文人不是善讀書者。他們在乎的是風花雪月,活得狹隘。只在乎文章的格式和語言華美的讀書人也並非真人才,充其量是支寫文章比較突出的筆。真的讀書人從任何角度都能讀到整個社會。他們敢於痛社會弊端,憂國憂民,惟有如此,方顯書生本色。蘇軾文章絕倫,惜乎他的才華沒能完全發揮,最終並沒傾向幾件值得讚頌流傳的事蹟;范仲淹就好一些,因為他先天下之憂而憂,後天下之樂而樂,至少他是努力過的;而文天祥、史可法是真正值得稱讚、值得敬佩的,他們讀書,而且從書中讀出了真理。這才是真正的善讀書人。

善讀書者,無之而非書。山水亦書也,棋酒亦書也,花月亦書也。

真讀書人,不只詠風花,不只誦雪月,亦憂國也,亦懷博愛也。

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