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我和書四年級作文

作文2.25W

在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我和書四年級作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我和書四年級作文

培根説:“書籍是思想的航船,它滿載着人類的'智慧運送給一代又一代一。”一本好的書籍就是一位智慧的長者,也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明,多讀書能讓作文寫得好……

放學後,我急匆匆地從學校趕到“三味”書店,我跨進店門,在一排排花花綠綠的書裏,我的眼睛急切地尋找着,卻找不到叫〈〈魯賓孫飄流記〉〉的那本書。從頭來再找一遍,我鼓勵着自己。啊!它原來在這裏。我急忙伸手去拿那本書,剎那時,一個哥哥捷足先登。我後悔不迭當時為什麼不快一點,我又急有氣。心裏盤算怎樣跟哥哥説我很喜歡這本書,請他讓讓給我。不行,不行,他又不認識我才不會讓給我呢!要不……一連串的問題在我腦海裏浮現。

最後,我鼓起勇氣走到他面前,和顏悦色地説:“好哥哥,請你把這本書讓我先看看行嗎?我太喜歡這本書。”他卻對我視而不見,我怒氣填胸,“好驕傲的哥哥。”我正想着,目光落到他胸前的廠徽上,心裏不由得咯噔一跳!原來他是一個聾啞人!

我拿出讀書筆記,開始與他在紙上交談。我把整個事情的來龍去脈告訴了他,並請求他把書讓給我。他告訴我,他非常樂意把這本書讓給我。我對他感激萬分,並在紙上寫了“謝謝”。他笑了,而且笑得那麼甜。

我愛看書,因為我從書中得到了很多知識。也是我懂得什麼是善,什麼是惡,人應該怎麼生活,路應該怎走……

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