自然給我的啟示作文

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的自然給我的啟示作文，歡迎大家分享。

自然給我的啟示作文1

“哇，好涼快呀!起風了，姐姐，快來看呀，大樹被風吹地搖晃的好厲害呀!”弟弟興奮地説。“是啊，可是樹下的小草看起來好像都不動吔?”於是，我跑去問爸爸，爸爸笑了笑，説：“你自己去查吧，我相信以這樣的方式知道的答案會讓你更加記憶猶深!”我垂頭喪氣地走開了。看到媽媽買菜回來，我又興高采烈地去問媽媽同一個問題，媽媽説：“孩子，你自己去尋找答案吧!”

於是，我把媽媽給我買的有關天文氣象的書——《十萬個為什麼》拿出來查閲，哈，答案終於找到了：原來因為風運動時，由於低處地表不平或障礙物多，又比較容易形成渦旋運動，因而風小;而高處障礙物少，摩擦便減少，因而風大。哈哈，是這個道理啊!所以，在颳風的時候，高處的大樹搖晃地遠比地面的小草更起勁呢!

通過查書我明白了為什麼有個詞叫“樹大招風”，想必就是大自然給我們的啟示吧!唔，自己找答案的過程原來是這麼的有趣，這麼驚喜。同時通過這件事情，也教育了我們要勤於查找，相信你也會收穫到和我一樣的驚喜呢!

自然給我的啟示作文2

大自然是美麗的大自然，我們因該保護大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹.接着，我給大家講個故事。

從前有一個村，他不愛保護大自然就砍樹，拿樹做成椅子和桌子，不久，哪個村裏人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房，房子做好了，那裏村字的人都高興的叫了起來，有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。

不久洪水來了，洪水把村莊全毀了，越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因為沒有數的阻擋下着些房子都被沖走了，這裏都變成廢區，這個故事給大家不要亂采地。

大自然這麼好為什麼還要有人破壞呢?讓我説吧!因為有人沒地方丟，沒辦法就丟到地下，有的人以為丟垃圾就這麼一丟多沒家教，還有在我們的班裏有人把蘋果不吃在上面畫畫多可惡，還有的吃香口絞吃了吐在地下讓值日生添麻煩，在這麼好的環境下學習聽，那一羣一羣的螞蟻幫的小骨頭是教我們團結，那蜜蜂去採蜜是教我們勤勞，你看大自然多麼美好，去破壞它捨得嗎?

自然給我的啟示作文3

大自然是一位神奇的老師。通過大自然，人類發現了許多東西的特別之處，受到啟發，發明了很多現在生活中常用的物品，比如人類從貓的身上受到啟發，發明了現在的夜視儀;從鳥身上受到啟發，發明了飛機;從章魚的觸手受到啟發，發明了吸盤;但我覺得最特別的還是現在的電子蛙眼。

電子蛙眼是人類根據青蛙眼睛的視覺原理研製出的一種電子眼。這種電子蛙眼能像真的青蛙眼睛一樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統後，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈，防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。電子蛙眼其實是電子眼的一種，它的前部是一個攝像頭，成像之後通過光纜傳到電腦設備上顯示和保存，它的探測範圍呈扇形且能轉動，類似蛙類的眼睛。

自然給我的啟示作文4

大自然在不斷變化着，為我們人類提供大量資源的同時也帶給我們很多啟示。

今天我在家裏的一處角落裏發現了一隻小小的蜘蛛，它在幹什麼呢？經過我的仔細觀察，我終於發現它在織網。一開始它先緩慢的吐絲，在一個角落固定好後，再拉着絲向對面的牆爬去。在空中架起一座“橋樑”後，它開始慢慢地從外往裏繞圈。過了三四分鐘，它就把輪廓結好了，剩下的步驟就簡單了。真可謂熟能生巧，它結的越來越快，也越來越美觀，像一個勤勞的紡織姑娘。不大一會兒，一個即細密又輕薄的網就好了。我心想：好精緻的網啊！

我從小蜘蛛身上學會持之以恆，只有這樣才能嚐到奮勇拼搏的快樂。我還學到了做事要做得完美，就要把基礎打牢，腳踏實地。

讓我們共同去尋找大自然的啟示吧，讓它為我們創造光明而輝煌的道路。

評語：本篇文章通過描寫觀察一隻蜘蛛織網的過程，從中學到了不少大道理。小作者把蜘蛛織網的過程刻畫得流暢自然，而且把蜘蛛比喻成勤勞的紡織姑娘，真是生動形象又很有趣哦！

自然給我的啟示作文5

我是一株爬山虎的腳，爬山虎能這樣一腳一腳地往上爬，可都是我的功勞哦!

我長在莖媽媽的身上，旁邊還有個葉柄哥哥和葉子姐姐。它們都很喜歡我，每天都在説：“要是沒有爬山虎腳寶寶的功勞，就沒有堅強的葉柄哥哥、嫩綠嫩紅的葉子姐姐和慈愛的莖媽媽了。”莖媽媽還説我剛出生的時候和葉子姐姐一樣是嫩紅色的，只不過我的形狀長得像蝸牛的觸角。

想知道我是怎樣往上爬的嗎?其實當我出生的時候，頭上就戴了一頂圓圓扁扁的大帽子，可以用來趴住牆，然後我再使勁拉一把莖媽媽，讓它緊貼牆上不會掉下來。我原先是挺着腰板的，後來為了努力趴住牆就漸漸變彎曲了。爬山虎就是這樣在我的攙扶下，一步一步地往上爬。莖媽媽還誇我像蛟龍的爪子，很厲害!

我要是沒觸着牆，我們爬山虎一家馬上就會枯萎的;而一旦觸着牆，我就會失去原先的嫩紅色，慢慢轉變成與牆體一樣的灰色了。因此，在爬山虎家裏，我可是很重要的人物哦!千萬別小瞧我，若是你不多使點勁兒，我可是不會輕易放手的!

自然給我的啟示作文6

自然界充滿奇趣，只要認真觀察，就可以發現它的奧妙。

前幾天，我和奶奶去鄰居家玩，奶奶一進門，就開始聊天。我插不上話，只能呆坐在沙發上消磨時間。突然，我眼前一亮------這裏居然有兩隻貓，一大一小，一身白色的毛，我高興極了，忙跑過去和它們玩。這時我又發現了一個奇怪的現象。小貓津津有味舔着自己的毛，看到這副情景，我的心裏出現了一個問題，小貓那麼幹淨，它的舌頭那麼髒，用舌頭舔身子，這不是把它弄髒了嗎?有了這個問題，我一刻也坐不住了，跟鄰居打了個招呼，我就飛也似的奔上樓。

我一到家，就翻開《十萬個為什麼》找答案，沒想到一無所獲。我無奈之下，又翻開幾本書，就在我不抱希望時，答案露出了“廬山真面目”。原來舔毛能讓貓獲得鹽，而且還能清潔身體。貓用舌頭舔自己的身子，不但不會髒，反而更乾淨。

通過這件事，我終於知道了貓添毛的祕密，而且我還感覺到了我知識的淺薄，我一定會與書交朋友，豐富我的知識。

自然給我的啟示作文7

大自然是人類的老師，給了我們有益的啟示。讓我給你們講一講我在大自然懂得了什麼啟示吧。

螞蟻是我們學習的好榜樣。它們團結友愛，互幫互助。一隻螞蟻搬不動的食物，這隻螞蟻大自然會叫一羣螞蟻來搬。如果還是搬不動，它們會叫一大羣螞蟻來搬。它們吃食物也會謙讓。就算只有一小食物的話，它們也會分享。如果有大的食物，也有小的食物。螞蟻會大的給蟻后吃，小的給工蟻吃。

大馬哈魚也值得我們學習。它從大海一直游到離大海十萬裏的小河去孵化後代它們的後代。它們不會因為自己太辛苦，而不去遊十萬裏。如果是來回遊的話，要遊二十萬裏。如果是我，連一萬里都遊不到。

蜜蜂也值得我們學習。它們每天都會去採花蜜。不管雨天、陰天、晴天和風天，它們都會勤勞的採花蜜。而且還製造蜂蜜給我們拌料。是我們應該保護的動物。

這些動物我們都要向它們學習。長大才會像這些動物一樣，有團結的精神。

自然給我的啟示作文8

人類雖然很聰明，但是還有很多地方要向大自然學習。我舉幾個例子吧!

人類發明了船，可以在水上行走，但水下的世界是怎樣的呢?於是人類想到可以發明能潛水的船，但是，還要解決一個問題，在潛艇試水的時候，實驗的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了，怎麼也浮不起來，由此，一位科學家把魚解剖，發現魚的肚子裏有一個充滿空氣的“小袋子”——魚鰾，魚在浮上水面的時候，把“袋子”充滿空氣，像游泳圈一樣產生巨大的浮力，魚在潛水的時候，把魚鰾收縮排出空氣就沉下去了。人類通過“魚鰾”的原理，給潛水艇安裝了一個沉浮艙就解決了問題，你瞧!這就是人類要跟大自然學習的原因。

我們都知道，當初發明的飛機是不能停在空中的，人類通過學習蜂鳥，發明了直升飛機。

人類在大自然中學到的知識還有很多，比如：研究青蛙發明了“電子蛙眼”，受到蝙蝠的啟示發明“雷達”……這些例子多的數不勝數。

大自然真是千姿百態、無奇不有，值得我們好好學習!

自然給我的啟示作文9

大自然就像一個不開口的老師，教會我許多知識。

春天，竹筍刺破堅硬的石塊，脱下一件件衣服，只披上了一件單薄的綠裝，直插雲天。顯示出了它強大的生命力。還記得那是一個風雨交加的夜晚，我和妹妹站在門口，看見：竹子不僅沒有被風折斷，而且還昂首挺胸地插在地上。大自然教會了我要堅強，不要受到一點挫折就向困難低頭。

夏天，螞蟻正在烈日炎炎的太陽下尋找食物。有一隻螞蟻找到了一顆糖，然後，它就去點了點另一隻螞蟻的觸角，那隻螞蟻好像知道了它要説什麼，馬上就召集了許多隻螞蟻，一起把這塊糖搬進了洞裏。它們走時，我用一根棍子擋住了它們的道路，它們居然沒有一隻掉隊。大自然教會了我要團結，團結的力量才是最大的.。冬天到了，即使所有的鳥兒都飛回了南方，四周白雪一片，也不能阻擋梅花？的開放，在鵝毛大雪中，它仍然是那麼美，那麼自然。不管環境多麼惡劣，不管是生長在垃圾堆旁，還是在茫茫的大戈壁上，都是那麼勇敢地面對每一個困難。大自然教會了我要擁有頑強的毅力，要有堅強不屈，百折不撓的精神！

大自然——我的好老師，是你教會我許多活的智慧，生的啟示。

自然給我的啟示作文10

你看過山嗎？山是偉大壯闊的。你看過海嗎？海是廣闊無邊，卻又反覆無常的。假如有一天偶然飄落在你手中的落葉，會讓你想到什麼？是它過去曾有的歷史？使它來自何方？還是它靠在枝頭上的歲月中所看見的一切大大小小、數也數不清的人人事？

我一直認為，人能在大自然的世界中領悟很多。難道你不覺得大自然的一切代表着人生的壓力、失意、競爭以及喜樂悲愁嗎？好，就拿月亮來説，月圓月缺這種自然現象，常代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲，則表現了生存而合作互助。你看過獨自生活的蜜蜂嗎？它們講求的是團結、分工的精神。

大自然還帶給我們歲月匆匆，務必要珍惜光陰的啟示。你看過日出和日落，彷彿剛剛旭日東昇，轉眼間卻已是星雲稀疏。夜來香悄悄綻放，又萎謝了。若是説落花、殘葉曾代表着一個個絢麗的生命，那麼，它實在太短促了。花蕾初生的光彩轉眼間化為乾枯！蝶兒在夏季熱鬧以後，也會枯死。

生命雖然短暫，但如果可以讓它放出光彩，便可稱得上永恆。

自然給我的啟示作文11

記得六歲那年的五一勞動節，我和爸爸媽媽一起去白石山的駱駝峯遊玩，在那裏我看見了清澈見底的小溪，它像圍巾一樣寬，正在歡快地流淌着，我高興地撲過去，想一把將小溪抱住。我蹲在它旁邊，想撈幾條魚，可是裏面連一條魚的影子都沒有。玩了一會兒，我就覺得沒意思，跑開了。

八歲時，我和媽媽到西大河去玩，河面很寬闊，水較深又渾濁，河邊有兩個人在釣魚，釣了半天才釣上一條小魚。媽媽説這條河裏只有幾種長不大的魚，泥鰍、扁擔鈎子、白漂子等。因為河水深了一點，不能下去玩，又不夠深，沒法划船，實在無法吸引我。

九歲時，媽媽帶我到大連的金石灘去玩。大海一望無際，和藍天相接，遠遠的大輪船像小甲蟲一樣在蠕動。漲潮時，海浪像千萬匹駿馬飛奔而來，又像一堵水牆突然進入眼簾。我拿着救生圈在海里盡情地玩耍。我從書中知道大海里有各種各樣的魚，甚至還有人類叫不上名的水族。

通過這三次的經歷，我明白了做人的道理，像小溪一樣做人太無知，像大河一樣做人太平凡。只有像大海一樣做人才是真正地心胸寬廣，自豪驕傲的人生。

自然給我的啟示作文12

大自然是一位了不起的“老師”，它的許多神奇的本領讓人們刮目相看；所以就出現了很多模仿大自然的科學家；而這個學科就是仿生學。讓我們一起去看看大自然對我們人類的啟示吧！

早在古代，魯班爬山時被茅草劃傷了手，於是他很好奇，茅草怎麼這麼厲害？之後，魯班發現茅草的邊緣有小齒，於是，魯班據此發明了鋸子。

蝴蝶曬太陽時，如果陽光很強烈，蝴蝶就會把鱗片豎起，以減少照射面積；如果陽光不夠充足，蝴蝶就會把鱗片平鋪開了，以加大照射面積；而科學家把這種原理用到了衞星太陽能板上，可以根據陽光強弱調整角度。

當潛艇被跟蹤時，它就會模仿烏賊噴墨，潛艇會發射出一個相當於“替罪羊”的東西，它會模仿潛艇的聲音等以引開跟蹤者。

像這樣的發明還有很多，而有一些大自然的啟示就在我們的身邊；我相信你也能成為一名仿生學家，只要你細心觀察，有好奇心、有志向和創造力！