【精選】四年級的作文合集5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

每當春節來到，家家户户都貼上了春聯，掛起了燈籠，放起了鞭炮，真是千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符啊。大街上更是張燈結綵，熱鬧非凡。大街上都變成了燈的世界，光的海洋，真精彩啊。

年三十的晚上，我們一家人吃了年夜飯，吃年夜飯代表一家人團團圓圓，吃好了年夜飯，我們一家人坐在沙發上，濟濟一堂，一起看20xx年的猴年春節聯歡晚會，電視上既有小品，又有唱歌，還有表演，真是豐富多彩啊！

七年級的時候，我和爸爸媽媽妹妹一起去拜訪外公外婆，見到了外公外婆，我恭恭敬敬地説了一句：“祝外公外婆福如東海，壽比南山！‘’妹妹還在一旁調皮地説，外婆外婆，恭喜發財紅包拿來！説着，外婆便給了我和妹妹一人一個紅包我數了一下有一千元呢！我要把一半給災區的小朋友，一半給媽媽買禮物。

天黑了，大家拿起鞭炮，點了一根香柱，一點，大家就跑開了捂住耳朵，可是現在提倡保護環境，所以只放了一根便不再放了，但是這足以表示我們對春節的喜愛之情！

四年級的作文 篇2

禮物，有許許多多類型的。有的是物質上的，有的卻是品質上的。但，不管是什麼禮物，難道有生命珍貴嗎？答案當然是沒有，每個人都很珍惜自己的生命，不管是為了誰，都不應該拿出生命來做禮物。

當我欣喜若狂的迎接我的六一兒童節時，爸媽總會想盡一切辦法滿足我的願望，吃吃玩玩，都是最平常的`禮物。去年六一節，爸媽給我的禮物是帶我去老家看望姥爺姥姥。當我厚着臉皮對姥爺要禮物時，姥爺沒有禮物送給我，我很委屈。我六一節來陪你們還沒有禮物，這算什麼六一節。我氣鼓鼓的嘟着小嘴，不情願的坐在那兒，生着悶氣。姥爺很心疼我這樣，他知道我最喜歡阿狸。走了好長時間到一個娃娃的專賣店為我買了一個很大的阿狸。媽媽知道後，滿臉怒氣的吵我不懂事，我卻不以為然，認為這是理所當然的，

七月份，姥爺就去世了。我抱頭痛哭，早上起來眼睛就像個兔子一樣，整個枕頭都是濕透透的。當媽媽淚流滿面的告訴我姥爺是因為本身身體就非常不好，加上太勞累所以才去世的。我哭的更傷心了，姥爺是因為我，才走了好長時間給我買阿狸，加上平時乾重活所以才去世的。我怎麼這樣不懂事，爸爸告訴我，姥爺去世時還緊緊握住我送給他的用紙星星疊的一個小手鍊。我看着那個大阿狸，深深地鞠了一躬。喃喃説道：“姥爺，我想你了。”

姥爺為了我的小小心願可以説是獻出了自己的生命，雖然爸媽告訴我責任不關我那次一點責任，但我還是很傷心。姥爺，如果你在天上看着我，你知道我很想你嗎？阿狸是你給我的禮物，也是我對姥爺你的精神寄託。姥爺，我愛你。

四年級的作文 篇3

我的同桌是個男同學，叫過端。他長着長長的睫毛，烏黑的眼珠，眼睛出奇的水靈，他是如此俊，可又是那麼調皮搗蛋。

有一次，上音樂課，大家都揹着手唱歌，過端卻沒有唱，他的手不知在桌子下面摸什麼。我好生納悶，用手使勁打下他一下，他居然沒有反應依然摸了好大一會兒，好不容易才把手伸出來，可他又一個勁地拉我的衣服。我斜眼看了一下他。他臉上頓時露出一絲得意的神色，朝一個栩栩如生的“小人頭”努了努嘴。我恍然大悟，原來他在桌子底下用橡皮刻“小人頭”。 我看了一眼“小人頭”，呵！金栗色的頭髮，配上一個用金絲絨系成的金邊眼鏡......還真是栩栩如生啊！他得意極了，壓低聲音説：“老師不會看見的，把橡皮拿來，我給你刻。”我瞪了他一眼，把視線移到了黑板上。他的“盛情”，遭到了我的拒絕，頓時他俊秀的小臉扭成一堆，揚起手重重地朝我打來一拳，我氣的瞪了他一眼，再沒理他。

我的同桌雖然很淘氣，但也有優點，一旦班級中搞衞生，老師需要小幫手的時候，他總是衝在第一個，幹起活來可賣力了。與之前那個調皮搗蛋的“淘氣包”簡直判若兩人。

我和這同桌坐在一起，既有憂愁又有歡喜。我的同桌呀，希望你能儘快改掉自己身上的毛病吧，這樣的你會更加惹人喜愛的！

四年級的作文 篇4

如果有人問我，給我印象最深的人是誰？我會毫不猶豫地回答：“媽媽”。是媽媽把我帶到這美麗的世界上，是媽媽教會我學説話，學走路,學做人；是媽媽給我幸福快樂的童年；是媽媽給我戰勝困難的勇氣……

記得我八歲那年署假，媽媽發現比我小的好多小朋友都會騎車了，而我自行車買回來從沒騎過，媽媽十分着急，還不停地對我説：“你看看人家比你能幹多了。”，我滿不在乎地説：“騎自行車有什麼難的，我現在就騎給你看。”説着我就下樓，從車庫裏把自行車推出來，拍了拍車上的灰塵，立馬坐上去，沒想到，我一坐上去就摔了下來，我不甘心，一次一次地試着，卻一次一次地摔倒，我氣得要回家，不學了，媽媽卻堅決地説：“學不上就不準回去”。沒辦法，我只好硬着頭皮學，這時媽媽耐心地給我講了好多道理，舉了好多事例，告訴我，不管做什麼事，都不要着急，要慢慢學，千萬不要半途而廢，我被媽媽説得心服口服。媽媽不怕苦，不怕累，不厭其煩地給我左一遍右一遍地做示範，我按照媽媽教的方法，真得好神奇，居然不到十分鐘，我就學會了，而媽媽又怕我摔跟頭，不停地跟在我後面跑來跑去，來來回回，給我加油，陪我練習。媽媽累得滿頭大汗，氣喘吁吁，那時的我，心裏好難受，真想去擁抱一下媽媽！

現在，每當我騎自行車的時候，我就會想起我剛學騎自行車的場景，想起在我身後不厭其煩陪我練習自行車的媽媽。

四年級的作文 篇5

我生在宜豐，長在宜豐，對宜豐這片神奇的土地有着特別的依戀和嚮往我想，再沒有比宜豐更令我魂牽夢繞的地方了。

每當清晨到來時，去雷峯尖爬山，你會感覺到“一覽眾山小”開闊；每當黃昏來臨時，沿河大散散步，一天的緊張與疲憊會立刻煙消雲散；而每到週末，遊一遊公園，逛逛淵明紀念館，會有一股書香、一份淳樸悄然襲上心頭……

宜豐的每寸土地我都想盡情地遊覽，我為自己成長在這青山秀水之間感到慶幸，我為這自然與人文的景緻陶醉不已！

宜豐的美，是山與水、人與自然的和諧美，是人們追求時尚與健身的奮進美，是固守文明與發展經濟的騰飛美。

去洞山走走，你會為這享譽世界的佛教曹洞宗發源地一定驚歎連連。象徵佛教的大大小小的佛塔，零星地散落在綠樹掩映的普利禪寺周圍，怎能不叫人浮想連翩、肅然起敬？

聽！美麗的耶溪河正一路歡歌，唱着人們對美好幸福生活的追求和嚮往。夜色朦朧，鍾愛健身的人們相約宜豐街頭，隨着樂曲翩翩起舞；一羣老年人青春煥發，在平政橋邊練紅歌，他們的歌聲裏充滿了對幸福生活的憧憬；活蹦亂跳的孩子們在大理石平台上溜冰、射擊、畫沙畫……井然有序的生活為宜豐平添了一份和諧一份獨特的魅力。

美麗的水繞着美麗的宜豐城，宜豐城依傍着這麼秀色可餐的山，真是令人魂牽夢繞！

點評

習作字字寫景，句句抒情。小作者筆下的宜豐，怎一個美字了得？真是令人魂牽夢縈、陶醉不已！