國小寫事作文:一個有趣的遊戲
有一次,我到鄰居家去串門,發現他們在玩“逗笑”的遊戲,我也跑過去玩。
“逗笑”的遊戲,可有趣了。我們先選出一個逗笑的人,別的人喊口令:“一不許動,二不許笑,三不許露出大門牙,四不許回頭找媽媽。”接着喊口令的人不許動,逗笑的人想盡辦法讓喊口令的人笑,可以做鬼臉,也可以講笑話,誰笑誰就輸了。最後輸的人就當逗笑的人。我們玩的`時候,我當逗笑的人,我先扮鬼臉,一會扮鴨子,一會扮豬八戒,大家看我扮豬八戒的樣子就笑了。接下去笑的人就要當逗笑的人了。我們又接着玩了很多遍,我們笑得很開心!
我下次還想玩這個遊戲,因為玩這個遊戲很開心。
國小寫事作文:一個有趣的遊戲2今天,羅老師上課給我們做了一個遊戲,叫“搶椅子”。
羅老師講了遊戲規則,他選了7個同學玩遊戲,剩下來的同學就喊“一二一、一二一……”,羅老師自己説“停”。
遊戲終於開始了,我們剛開始喊“一二一”的時候,羅老師突然説了一下“停”,他們都坐下了,只過了幾秒一位同學就被擠出來了。
第二局了,老師説了一聲開始,我們就開始喊口令,那五個同學圍着椅子轉圈,突然老師又叫“停”,他們立即坐了下來,有兩位同學又被淘汰了,老師拿走了兩張椅子。
第三局同樣令人又高興又擔心呀!又淘汰了一位同學。第四局只剩下一名男同學和兩名女同學了,太刺激了!
最後,鄧心怡獲勝了。這真是一次有趣的遊戲!
國小寫事作文:一個有趣的遊戲3我在奇蹟班玩了一個遊戲,遊戲的名字叫:——最寶貴的五樣。遊戲規則是:老師發一張白紙,在白紙的正面上寫出你最寶貴的五樣東西,老師當山賊,山賊叫我們留下一件你最寶貴的東西,你才能保命;如果不留下,你就沒命了。然後山賊又來了,還是叫我們留下一件你最寶貴的東西,才能保命,不留,就沒命,一直留到最後一件東西的時候,你可以把那一件東西帶回家。
我的五樣東西分別是:老師、朋友、時間、米老鼠和布娃娃。第一次山賊來的時候,我把老師給塗掉了,因為我想:難道我們工作了,還要老師來教嗎?第二次山賊來的時候,我把時間給塗掉了,因為時間隨時都有,如果沒有了朋友,你就會不快樂;第三次山賊來的時候,我把布娃娃給塗掉了,因為我想:如果沒有布娃娃陪我睡覺,還有米老鼠呢;第四次山賊來的時候,我把米老鼠給塗掉了,因為我想:沒有了它,我還可以買呀!
最後,只剩下朋友沒有塗掉,我想:有了朋友,你就會快樂一生的!
國小寫事作文:一個有趣的遊戲4下課鈴響了,同學們紛紛跑出了教室,一個個來到操場上做遊戲。有的在玩丟手絹,有的在玩貼鼻子,還有的在玩貓捉老鼠,大家都玩得十分開心。
我最喜歡的遊戲是“老鷹捉小雞”。遊戲開始了,我們讓強壯的小明當老鷹,胖乎乎的小紅當雞媽媽,我們充當躲在小紅身後受雞媽媽保護的小雞。當老鷹張開鋒利的爪子來捉小雞時,雞媽媽就張開雙臂作盾牌擋住了老鷹。老鷹向左邊進攻,雞媽媽就機敏地擋住左邊;老鷹又試圖向右邊進攻,雞媽媽又靈活地擋住右邊的路線,累得老鷹滿頭大汗,可一隻小雞也沒抓住……時間很快就過去了,隨着上課鈴聲響起,我們又回到了教室。
這真是一個有趣的遊戲呀!
國小寫事作文:一個有趣的遊戲5還記得一次品德課上……那時候我們還在上四年級,是一位女老師教。有一次她為了讓我們更加,徹底的理解那些殘疾人的不便。就讓我們做了一個遊戲——“金雞獨立”!
遊戲規則是這樣的:兩隻手微微翹起,上面各放一支筆,每人都用單腳站立,看看誰堅持的久,誰就贏了。第一批,老師選了一些男生,最後熊師傑取得了勝出。到了第二批,老師選了女生,我也有幸成為了比賽成員中的一員。在激烈的比賽中,全場就只剩下我和劉佳怡了。在我環顧四周的同時,我發現姜仲偉雙手攥着3根自動鉛筆的筆芯,做出一副上香拜佛的樣子(也可以説是上墳燒香的樣子)。我看到了,不禁笑了起來,笑得筆都快掉了。説時遲,那時快,我在筆快要掉下去時穩住了重心,才保住了一條“小命”。
最後,我們到了下課還沒有比出輸贏,老師最終説下節課繼續。就算是下課了,我也沒有從這個遊戲中“清醒”過來,還和幾個好朋友在走廊上比拼呢!
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