老師，您辛苦啦作文

老師，您辛苦啦作文1

在我的生活中，我接觸過許多老師，但印象最深的還是我的聲樂老師——王琛。

她一頭烏黑油亮的頭髮，整齊地披在肩上，再加上靈動的雙眼和豐滿的嘴脣，真是個大美女啊！因為王老師性格温和，所以我和同學們都很喜歡她。因為學聲樂費用很貴，所以沒有多少人想來學聲樂，一節課也只有四五個人來上聲樂，即便是這樣王老師也會一絲不苟地教授我們。

記得有一次，我們馬上就要參加比賽了，依舊是星期天照常上課。不過，王老師今天的聲音有些沙啞，沒有原來黃鶯般美妙的歌聲了，並且在為我們談伴奏的過程中還咳嗽了幾聲，這讓我感到奇怪，打算到下課時一探究竟。等到我們每個人把自己比賽的歌在台上唱完，就下課了。我和幾位同學偷偷地溜到聲樂辦公室的門口，想進去偷看，沒想到卻看見王老師在吃藥，頓時我的眼睛濕潤了。這時候我們其中一個人不小心發出了聲音，想趕緊跑走。這時王老師説：“老師這點小事不要緊，你們再過幾天就要比賽了，一定要以最好的狀態參加比賽。”聽了王老師的話，我在心裏想：老師您不僅帶病上課，而且還那麼關心我們的比賽，我們感恩不盡，一定會以最好的狀態參加比賽。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這就是教師的無私奉獻。您讓我們懂得感恩，看到您為我們做了這麼多，我們要對您説一句：“老師，您辛苦啦！”

老師，您辛苦啦作文2

在我上班時，我認識了一位老師——他就是給我上奧數課的老師，張老師。張老師為了我們的學習，非常辛苦。

在教師節即將到來的前一天，我打算送張老師一份禮物。

在那天下午放學時，我來到一家花點。我在花店選了一些花，讓老闆做成花籃。這些花非常多，大概有康乃馨、玫瑰、鬱金香、勿忘我、馬蹄蓮、君子蘭、滿天星……我對老闆説：“這些花先方您這兒，明天早晨我再來拿。”我心想：老師看到了這些話一定會非常高興的。但真正能讓老師高興的是好好學習，搞好成績。

第二天早晨，我急急忙忙的向花店跑去，經過了花店老闆的打扮，一籃美麗的鮮花呈現在我的眼前。我的心情格外高興，覺得今天非常特殊。這時，我非常想對張老師説：“張老師，您為了我們的學習付出了那麼多，我們不能讓您失望。

我提起花籃就往學校跑去，來到張老師的辦公桌前，把花籃放了上去。（這是張老師還在上課，今天是星期日我不上課）我急匆匆的跑回家去，看了一下表，張老師已經下課了。我想張老師一定已經發現了那籃花，還驚奇的發現花籃裏有一張賀卡。打開一看，上面寫着：

老師，您辛苦啦！祝您教師節快樂！

老師，您辛苦啦作文3

老師，您辛苦啦

今天早晨，我急匆匆地趕到學校，沒想到教室裏傳來了“沙沙沙”的聲音，是誰呢？我在門口探頭一看，啊？是楊老師一個人在掃地。我連忙跑過去幫忙，我一邊掃，一邊觀察楊老師。

只見楊老師手持掃把，掃着掃着，不小心用了一下力，這水泥地上的沙土飛揚起來，好似一場“沙塵暴”，害得老師不停的咳嗽，我的心禁不住一顫……

掃到中間幾排的時候，老師遇到了一個“大傢伙”——口香糖，她掃了幾下，不見效，停了下來，想了想，將掃把倒扣過來，用上面的竹子使勁刮口香糖，這個“超級大傢伙”被端了窩。老師這才擦擦頭上的汗珠，將口香糖掃進畚箕裏。

老師掃到我的桌子前時，又發現了一塊口香糖，她擺開架式，準備與口香糖大戰一番。我的臉“唰”地紅了，這塊口香糖我還踩了幾下，粘得可牢呢！我真後悔自己沒把口香糖及時撿掉，還踩了它幾下。老師與口香糖的大戰又開始了，口香糖好像“安定”了家，無論老師用竹子怎麼刮，他都用“不動搖”戰術，讓自己平安無事。

老師也不是等閒之輩，她弄來了一點水，讓口香糖“法力大損”，輕鬆地幹掉了它……

在我和楊老師的共同努力下，教室被打掃得乾乾淨淨。此刻，我想對楊老師説：“老師，您辛苦啦！您以自己辛勤的勞動，給大家創造了乾淨的學習環境，我要向您學習，永遠保持助人為樂的好品質。”

老師，您辛苦啦作文4

在人生的道路上會遇到各種各樣的老師，而他是我的恩師，讓我不再自卑，打開了我的心我永生難忘的老師，在時光的催促下離開了我們，去了另一個學校

他就是我們上個學期的語文老師，一個學期的認識，使我對他印象深刻，他改變了我，我現在的一切要是沒有他，我是不可能得到的

以前的我很自卑，雖然在班上有點地位，但在老師同學面前就像一隻跑堂狗，永遠抬不起頭，總是灰溜溜的來，靜悄悄的走這個老師不一樣，他十分信任我，總是叫我幫他做一些事情，但我卻很開心，我深知，他是信任我的我怕寫作文，所以就漸漸的討厭上了語文。但是，有一次我的作文竟被老師唸了出來，我一下子成了班級的焦點，我對語文也不是那麼討厭了，至少為了這個老師，我願意努力。我對作文越來越愛了，對學習也越來越認真了。我漸漸得到了更多老師的信任，成了班級的班幹部，現在我是語文大組長了，老師謝謝您！

現在的語文老師要去培訓兩個星期，班級中要選出一些語文科的班幹部，以寫作文的方式申報。我報了最高的職位——語文班長，為了當上，我在作文中表達了我的決心，終於，如願以償，我當上了。在同學們一致認為要選我時，我意識到我贏了，我贏得了屬於我一個人的喝彩在作文中我還向我們班的班長挑釁，要她讓位。我有如此的勇氣都歸功於這個老師。

這個老師已經離開我們了，在這裏我要向這位恩師表達最深的感謝——老師，謝謝您！您辛苦啦！希望您還能記得我們，一個永遠都不會落下的班級，東方的雄獅！老師望我們還能相見

老師，您辛苦啦作文5

蠟燭的精神不僅是古人讚美的對象，而且是我們學習的榜樣。所以，蠟燭的一生都是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻着光亮。蠟燭啊！我讚美您，您照亮了別人，燃燒了自己！為了人們的光明默默奉獻着，即使您生病了您也毫不畏懼！

李老師啊！您為了學生，累垮了自己！您為了學生的前途不分晝夜地工作，鞠躬盡瘁！在講台上，您不失時機地載着我們在無涯學海中暢遊，您用您那淵博的知識打開了知識寶庫，使我們獲得了取之不盡的知識源泉，雖然平日，您對我們過於嚴厲，但卻不斷地鞭策着我們不斷地前進，每當您不厭其煩地為我們講解習題時，您那動作與聲音已深深藏在我們心底。有人説老師就像辛勤的圓丁，我卻説您像一位慈母，有人説老師是燃燒的蠟燭，我卻説您是一支閃光的蠟燭。無數的比喻，都是為了讚頌您把閃光的生命無私地奉獻給了我們，奉獻給了您的學生。

李老師，您是一個永遠值得我尊敬的老師，我的爸爸是你的學生，我的姑姑也是你的學生，今天我又是您學生，你年復一年，日復一日，栽培了天下的多少學子，然而，你依舊默默無聞地奉獻着，奉獻着。您是一位經驗豐富，和藹可親，關心學生。總是帶着糖果般的笑容上課，我們班的同學特喜歡上您的課。我上課總愛回答您所提出的問題。雖然那時候您有時候喉嚨痛，但是您忘記了您的.疼痛，依然堅持着為我們耐心的講課。

記得，我有些語文題不會做，跑到辦公室去問您，您馬上放下手頭上的工作，耐心的教我。我也沒有辜負您的苦心，我認真的聽，我聽得入了迷似的。您不僅教會了我語文知識，還讓我喜歡上語文課。

我還記得您寫在我同學錄上的那幾句鼓勵我進步的話：“讀書能改變我們的命運，刻苦學習才能成就夢想的事業。健全的心態決定我們人生未來的一切。年輕時的幾步往往決定我們的一生。人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。讓我們不留或少留遺憾的度過我們共同擁有的學習生活。”我一直把老師寫給我的話牢牢記在心裏。每當我上課走神的時候，我就想到了李老師您寫給我的話，我就很快地回過神來，對自己説，努力學習，堅持就是勝利，別讓我僅有的一絲學習生活留下半點遺憾。

李老師，我是船，您是帆，您借用知識的風，帶領我向前。我一定不會辜負您對我的鼓勵與期望。我特別謝謝您每次考試之後您總是在最短的時間內給我發短信告訴我語文考試成績。這説明您對我的關心程度之高，有時甚至超過了我的爺爺奶奶、爸爸媽媽，我的爺爺奶奶只是問問我的成績考得怎麼樣還沒有到學校去查分數呢？李老師您就把我的語文分數94分告訴了我。我沒有什麼可以謝您的，我唯一可以用我的筆寫您，我要把我們之間的短信交流，整理成為一篇文章發表的上表示感謝！

下面就是我發在上的短信：時間是20xx年6月24日上午10:18:11分；內容是：潘夢迪語文94分。我回短信説：謝謝李老師的關心！我一定不辜負您期望！您馬上給我回短信説“也謝謝你啊！再努力！老師為你的進步自豪！我又回短信説：不用謝！我希望六年級您還能教我。李老師您又回短信説：哈！哈！好的，相信我們一定有緣！”這時我向您徵求意見，問：我爺爺讓我出去鍛鍊一下，爺爺説我不能獨立生活，這對於我今後的發展不好，您説我應該出去嗎？李老師在百忙之中仍然沒有離線您又馬上給我回了短信説：“好的！老師相信你的作業一定會做的很好，到姑姑家要聽話、懂禮，老師也很喜歡你！”我又馬上給您回短信：謝謝老師能在百忙之中給我發短信！後來您可能忙已經離線了，我又給您發了兩條短信，這兩條短信分別是：我説：我要把我們這次的短信對話寫成文章發表到小荷上，讓我的所有的網友都看到我的老師是如何關心我的；讓他們羨慕去吧！另外一個短信是：我希望李老師您有時間能到網上看一下我寫的（給李老師的一封信），看看我寫的怎麼樣？

有人説有滿天星辰的天空才美麗；有人説落花的小溪才最美，有人説山有樹林才最美；也有人説是維納斯的微笑最美，然而在我眼中，李老師才是最美的。記得我的語文練習冊丟了，天下着小雨，我獨自一人跑到學校的紫荊花壇旁邊，任憑小雨淋灑，不知道什麼時候您來到了我的身邊，您手拿雨傘給我遮雨問：“潘夢迪！怎麼了？一個人站在這裏？”您這麼一問，我的淚水和着雨水一下子湧了出來。當您知道我一定受委屈了，就説：“有什麼委屈給老師講，我替你做主！”這時我才把實情道了出來：原來是我的語文沒有考好。您聽後説：“兵敗乃兵家常事，你考了88分也不少，以後加油一定能夠考好的，我相信你是一個有實力的學生，你也有能力學好語文”！經您這麼一説，我覺得也是這個理，一次考差了就趴下了那怎麼能行呢？

從那次和您談話後，我和您走得更近了，您衣着很樸素，經常好穿學校發的教師衣服非常好看長。在我的眼裏，您就是最美的教師。您不僅傳授給我們知識，您還用您的人格魅力感染着我我。我有困難的時候，您總是能鼎力相助，我有困惑的時候，您能推心置腹地與我促膝相談。

最後我想對您説：李老師，您辛苦啦！

老師，您辛苦啦作文6

“老師好”，多麼簡單的三個字卻包含着了太多的辛苦，為了這三個字，老師辛辛苦苦的教育我們，用自己的心血來教育我們，使我們從小樹苗長成大樹，這一切是多麼不容易，可老師卻用實際行動完成了這份職責，每當聽到：“老師您辛苦了，教師節快樂”這幾個字時，老師是多麼歡喜！

他們總會笑着説：“不辛苦，只要你們好好學習，我不辛苦。”可是，每當想起老師夜晚在燈下為我們批作業的情景，是多麼心酸呀！再跌傷腳以後，老師會為我包紮，老師教我們團結友愛，教我們愛護環境，保護花草樹木，老師嚴格，是讓我們有個美好的前途，在風雪交加的環境下，老師會冒着風雪來給我們上課，這一切的一切，都證明了老師對我們的關懷，關愛，老師向母親一樣的愛護我們，不讓我們受半點傷害，老師的教育讓我們像雨後春筍一樣歡快的向上長，不會有半點阻攔，在這裏，我也要對老師説：“老師您辛苦啦，教師節快樂。”

有一次，我們在拔河玩，一不小心我的腿就扭傷了，老師把我送去了醫務室，在那裏照顧我，替我包紮，上藥，小心翼翼，好像他碰的不是一個人，而是一個珍貴的寶物，中一舉一動，都是老師的愛，讓我發自內心的説：“老師您辛苦了，教師節快樂。”有一次老師陪我們做遊戲，讓我們團結友愛，老師和個小孩子一樣和我們玩成一團，彷彿自己也是學生一般，我們爽朗的笑聲迴盪在校園的角落裏，這時，老師像我們一個親密無間的朋友，和我們無話不談，讓我發自肺腑的説:“老師您辛苦了，教師節快樂。”讓我們好好學習，為了自己，為了父母，為了老師為我們做的一切，加油吧！不要辜負老師和父母對我們的希望。

老師，您辛苦啦作文7

一直以來，總有一羣神聖的工作者都在為未來播種希望的種子，待種子長成小苗後，為他們殺蟲、除草、施肥…。這些神聖的工作者有一個統一的稱號——老師。

誨人不倦的老師，不知疲倦的播種希望，揮灑汗水，為小苗灌溉智慧，幫助小苗茁壯成長，一直以來，人們都很尊敬老師。從古代偉大的教育家——孔子，到近來的大教育家陶行知的“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”教育家在中華五千年的歷史上佔了很高的地位。人們為了慰勞老師，為了老師能像上帝一般的舒服一天，建立了：謳歌偉大的教師，讓學生一起回敬教師的一個節日——9月10日教師節。

實際上，自古以來，人們都在歌誦教師的神聖和偉大。如“一日為師，終身為父”的俗語，而現如今歌誦老師的詩歌、文章更是數不勝數。所有人都很敬愛我們平凡中透着偉大、普通中又帶着崇高和神聖的教師，請讓我們對我們的老師説一句“老師您辛苦了。”

一直以來，老師如園丁一般，不偏不倚，一視同仁地對待所有的同學，這不正如園丁對待樹苗一樣嗎？老師給我們每個人充足的，平等的“養料”，讓我們茁壯成長，老師，您辛苦了！老師如同大樹一般，給予我們庇護、關懷，為我們遮風擋雨，操碎心，老師，您辛苦了！老師如同天使一般，和我們溝通、給我們關懷，失敗時老師給我們鼓勵和安慰，成功時老師提醒我們“驕傲使人退步”老師，您辛苦了！

老師，今天是教師節，請容我向您道一句：“老師，您辛苦了！”