記一次遊戲兩人三足作文

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的記一次遊戲兩人三足作文，希望對大家有所幫助。

記一次遊戲兩人三足作文1

一天老師組織我們全班下樓玩“兩人三足”，大家興奮得不得了。

大家六人一組用老師發的布條把相鄰兩人的右腳和左腳綁在一起，形成兩人三足的樣子。綁好以後我們的練習也就開始了。因為我們沒有經驗，所以各式各樣的.隊形都呈現出來。有的組成了“U”形，有的組成了“Z”形。我們小組練成了整齊的“一”字，統一最左邊的同學出左腳為一，相鄰同學同時出右腳。下一步最左邊的同學出右腳為二，相鄰同學同時出左腳。

練習不久老師就讓我們各就各位，一聲令下比賽開始了。我們六人按照練習時的樣子整齊的喊着口號：“一、二、一”，眼看就要走到一大半了，一個小夥伴突然叫了一聲“痛”，我們驚訝又緊張地側頭向他望去，放慢了腳步。另一位小夥伴馬上出了主意：“要不我們把繩子向上提一下試試看？”。於是我們就都提了一下繩子，果然輕鬆了許多，然後又繼續“一、二、一”地向終點走去。就這樣我們整齊劃一地奪得了比賽的第一名。

雖然這是一個簡單的比賽，但卻讓我們認識到團隊合作的重要。只有齊心協力才能更好地完成目標。

記一次遊戲兩人三足作文2

今天，袁老師帶我們去操場玩“兩人三足”的遊戲，她先發給我們幾根布條，讓我們把腳綁起，站好隊。

我們隊的隊長説：“喊一，我們統一邁左腳；喊二，我們就統一邁右腳。左邊的手搭着另一個人的肩。”開始練習了！我們隊雖然喊着“一二、一二”，但是剛開始走得一點也不好，因為一邊走得快，一邊走得慢，整個隊伍成了一個魚鈎的`形狀。不過經過多次練習後來越來越好，越來越穩，就算一個人摔了，也不會摔一片。

比賽開始了！我們總共六個組全在起跑線上，像一根根準備離弦的箭一樣。可是天公不作美，偏偏在這時候下起了雨，每個人頭上都有幾十萬顆雨珠。

只聽見老師喊開始，六個組一起用響徹雲霄的聲音喊道“一二、一二”。我們組原來一直保持在第一名，可是快到終點時，有兩個人摔倒了，我心想：你們快點起來呀，有一個組超過我們了！在這千鈞一髮的緊要關頭，旁邊的夥伴眼疾手快，一下子把他們兩個人扶了起來。我們調整好隊形，繼續向終點衝去……最終我們組獲得了第二名的成績。雖然得了第二名，我還是很開心，因為只有一個組超過我們。

要獲得一場比賽的勝利，不僅要團結，還要懂得方法才行。

記一次遊戲兩人三足作文3

“哈哈哈！”體育課上充滿了歡聲笑語，我們正在玩“兩人三足”的遊戲。

遊戲前，同學們就開始躍躍欲試了。有的同學若有所思，有的同學和搭檔一起喊着口號，培養默契，還有的同學踴躍地練習起來，口號一致，步調一致，健步如飛。

老師宣佈了遊戲規則。遊戲規則是兩名同學用繩子把相鄰的的兩隻腳捆在一起，沿着指定路線走一圈，誰先走完，誰就贏。

遊戲開始了。當老師説出口令後，有的兩人步調一致，配合默契；有的兩人走得東倒西歪，看上去就要摔倒似的，還有的同學的`繩子快要鬆了，惹得同學鬨堂大笑，而我和搭擋步調一致，健步如飛，朝終點走去，嘴裏喊着“一二一”的口號，我心想：“我們一定要拿第一名。”時間在一分一秒的過去，我們心砰砰地跳着，我覺得一分鐘像一小時一樣漫長。終於走到了終點，我們是第一名。哈哈……我們成功了。這時，我和搭檔，手舞足蹈，大聲喊着：“我們贏了。”

通過這次“兩人三足”遊戲，讓我明白，無論做麼事，一定要有堅韌的毅力，團結協作的意識，才能獲得最後的成功。這次的“兩人三足”遊戲，真是令我難以忘懷啊！

記一次遊戲兩人三足作文4

今天一進教室，就看見同學們歡呼雀躍，老師笑容滿面，一看就知道要做遊戲。

今天我們要玩的遊戲是兩人三足，顧名思義，遊戲規則是：把大家分成六隊，每隊八人，每隊每次派出兩人上場。而上場的兩人並排站，把兩人相鄰的一條腿綁起來，於是兩人四條腿就變成三條腿，再一起往前走，哪對先到終點即獲勝。

遊戲開始了，大家走動起來，姿勢都十分滑稽搞笑，看起來既像一隊橫行的大軍，又像一個個歪歪扭扭的小丑。我們把手搭在相鄰同學的`肩上，奮力走動，由於兩人用力不均，腳上被拉出了一條條紅印子，疼痛像尖刀般刺進肉裏，痛喊聲不絕於耳。我們隊也出現了這樣的情況，大家自顧自的往前走。有時因為一頭快一頭慢而摔跤了；有時又因為內部不斷互相埋怨，而扭打成一團；有時因為某個人受到大家的責備，就放慢腳步故意停留。最終，我們獲得最後一名。

今天的遊戲讓我明白了一個道理：眾人拾柴火焰高，我們要團結一心，統一目標，齊心協力才能獲得勝利！

記一次遊戲兩人三足作文5

一個飄着濛濛細雨的早上，老師説帶我們下去玩“兩人三足”的遊戲。我們歡呼雀躍起來，心裏非常期待，這會是一場很有趣的比賽吧！

老師將我們分成了六組，並給我們分發了紅繩。我們小組八個人排成一排，相鄰的.兩個同學的腳腕被捆在一起，就這樣，我們連成了一個整體，就像一列有八節車廂的火車。經過一會兒練習，我們商量出一個辦法，就是一三五七號第一步出左腳，二四六八號則出右腳。

比賽開始了，我既興奮又緊張。我們按照練習時約定好的步調走了起來。操場上響起了“一二一、一二一……”有節奏的聲音。先開始還比較順利，可後來就亂成一鍋粥了。有些同學步子跨得大，有些同學跨得小，走着走着我們就變成了一列歪歪扭扭的“火車”。我感覺自己手腳都不受自己控制了，心裏非常着急，心想我們恐怕要得最後一名了。但我們還是不放棄，相互扶持着艱難地走到了終點。

再看看別的小組，有的小組比我們更糟，有的同學都被扯成“大”字形了。最後，我們組還取得了第三名的成績。

經過這次比賽，我懂得了一個道理，團結就是力量，只要大家齊心協力，就能做到“1+1>2”。