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國學經典作文(15篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的國學經典作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國學經典作文(15篇)

國學經典作文1

在國學課上,老師教給我們很多的經典語句,讓我感觸最深的是 “玉不琢,不成器;人不學,不知義”這句話。老師解釋道:“土裏挖出來的玉石並不珍貴,沒有價值,也不討人喜歡。要經過玉石匠人的雕琢打磨後,才能成為人人喜愛的美玉。人也一樣,再聰明的人,如果不學習,或者學習不用功,就不會成為一個有用的人。而你們現在,就像一塊塊剛出土的玉石,正在接受家庭、學校和社會的打磨,將來才能成為有用之才。”

我每個星期都要去校外興趣班學習民族舞。不管是寒冬還是酷暑,我一次都沒有落下過。在寒冷的冬天,我凍得手腳都僵了也沒有叫一聲苦;在炎熱的夏天,我熱得汗流浹背,仍然堅持練功,接受老師嚴格的訓練。有一次練習壓腿,很多孩子因為怕疼當場哭叫起來了,輪到我了,我心裏很緊張,老師幫我壓的時候,疼得我眼淚都冒出來了,但是我咬牙沒有哭出聲音,並在心裏暗暗對自己説:“我要堅持!只有持之以恆地用功,才能成為一塊最美的玉。”

現在,我已將《國學經典》熟背於心了,其中這句“玉不琢,不成器。人不學,不知義”也被我當作座右銘端端正正地貼在書桌旁的牆上,它時刻提醒着我——勤奮好學,一定要從現在開始。

國學經典作文2

捧起國學經典詩文的那刻,你便佔據了我的整個心靈。從此,你時時刻刻地陪伴在我的身邊。

國學,你從中華文化寶庫中像流水一樣流出來,氤氲成乍暖還寒時候草木的笑臉。親愛的,你禁錮在歲月的沙漠裏太久了,早就該有一次靈魂的放逐,在乾乾淨淨的黃色臉龐上,綻放禮儀之邦的燦爛笑容,在乾乾淨淨的白紙上,像小樹苗簌簌地長大,長成一大堆茂盛的枝幹和葉子——那葉不是綠色,而是千年不褪的中國紅,同樣温暖動人。

國學,你在經典書籍上交錯繾綣,交匯成我心中的温暖。我們是一體的,你觸摸到那塊微熱的地方了嗎?親愛的,我帶你曬太陽去。我們安靜地看看蹀躞的流雲去流浪,聽聽華夏大地的脈絡裏忙碌的心跳,然後我們相顧微笑。

我們在時光中穿梭,你陪我成長。日子好像老電影,播放我們自導自演的喜劇。“爆竹聲中一歲除”的除夕夜裏,你我一起歡度;“燈樹千光照”的元宵夜裏,()你我一道逛燈;“皓魄當空寶鏡升”的中秋夜裏,你我共同賞月。親愛的,你只是陪我長大,卻不會變老,我們一起尋找殷實的不懈的向上的幸福,像一根刺以光的速度向着宇宙那頭那個渺遠的終點。

若干年以後,我將帶你去北京,去敦煌。我們去看長城,我們去看莫高窟,我們穿過“大漠孤煙直,長河落日圓”的地帶,探尋前人的足跡,萃取先人的文化精髓。我們還要去西藏,仰望聖潔高遠的天空,讓心變成瓦藍瓦藍的顏色。順便梳個藏族小夥子的髮型。親愛的,你不知道,我那樣會有多麼帥。我要那麼帥地去參拜布達拉宮。親愛的,在如此聖潔的空氣裏,活躍在紙上的你會比我更加嫵媚。

你從遠古走來,博大是你的風采;你向未來奔去,磅礴是你的氣概。國學文化,炎黃子孫永遠陪伴在你的身邊。

國學經典作文3

陶淵明説過:“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長。輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧。”這個世界總在不斷髮展,如果我們停住了腳步,就會錯過許多的知識。所以我們應該向海倫凱勒一樣,即使無光、無聲、無語也要繼續學習。只有“學無止境”,學問才能“步步高”。

“每個人學習的態度不同,學習到的知識也不同。”這是我們從課本上的第一課文言文的《學奕》中學到的知識,也是老師經常訓誡我們的話。即使我們沒有很高的智商,但只要一直認真的積累,就可以像朱熹、辛棄疾等人那樣,擁有學富五車的智慧了。

《詩經》是我國的第一部詩歌總集,裏面的內容少數我們都接觸過了,但中國擁有五千多年的歷史淵源。《詩經》僅僅只是中國文學一部分的縮影。除了《詩經》,還有《大學》、《孟子》、《論語》等不計其數的關於中國傳統文化的書籍,所以我們應該不能僅限於課本上的知識。

諸葛亮的《誡子書》中講到:“夫學須靜也,才須學也.非學無以廣才,非志無以成學”。如果我們現在不認真學習,以後就不能體會到國學的經典,學會博大精深的中國文化,擁有屬於自己的真才實現。

國學經典作文4

古人云:“學而時習之,不亦説乎。”“人不知而不愠,不亦君子乎。”……這些都是大家熟知的國學經典。而對於現在的我們而言,這些關於國學經典的書都是必不可少的。

從小,國學經典就一直在伴我成長,從最早的《三字經》開始。每當我讀到“子不學,非所宜。”“幼不學,老何為。”我便明白了學習的重要性。當我讀到“融四歲,能讓梨。”時,心中又有了對孔融的讚歎之情。讀《三字經》讓我從中明白了些許做人的道理,更讓我對這些國學經典不由得發出讚歎。

我的年齡逐漸增大後,我又開始讀《三國演義》,當我讀到劉備,關羽,曹操……這些人物時,我又開始在腦子裏刻畫這些人物的相貌,我又開始分析他們各自的特點。關羽:耿直豪爽,英勇善戰。諸葛亮:神機妙算。而《三國演義》中的故事更是令我百思不得其解,如“草船借箭”中,為什麼諸葛亮這麼清楚曹操只會放箭,不敢和諸葛亮的船隻廝殺呢?雖然當時的我無法理解這其中的原因,卻也或多或少的從中明白了些道理,這也為我在後面的學習中打下了基礎。

後來,我又開始看《水滸傳》,《水滸傳》中的故事情節又吸引了我。如:林沖大鬧白虎堂,武松打虎等。看着書中那些令人熱血沸騰的情景,我的心也無法平靜。尤其是“武松打虎”時,武松已經喝醉了,準備躺在大青石上休息,這時卻又突然遇上一隻老虎。看到這一段時,我的心也不能平靜。也許,這就是國學經典的魅力所在吧,不用浮誇的筆調,卻能使讀者身臨其境。國學經典也正是像這樣一代代傳承的吧。

國學經典是一筆巨大的精神財富,它能使你的身心得到充足的“糧食”,讓我們從中獲取更多的藝術精華,讓國學經典陪伴我們成長吧。

國學經典作文5

我非常喜歡看關於文學經典的'書,尤其是《弟子規》。通過對它的學習,使我的各方面能力都得到了提高,特別是在閲讀和作文方面。《弟子規》裏面有許許多多的小故事讓我記憶猶新,其中的《真誠的友誼》讓我極其深刻。

這個故事主要説的是,劉備不留情面地批評了朋友許汜的錯誤,許汜知道劉備是個直率真誠之士,於是改正了缺點。朋友相交,應以道義作為基礎,如果發現對方有過失,就要大膽提出批評,引導對方改過自新,成為有用的人。這種朋友稱為“諍友”是十分難得的。朋友之間要互相幫助,如果聽別人説你有缺點就生氣;聽好話就高興的話,那麼,壞朋友就會接近你,而好朋友就會離你遠去。反之,正直的朋友就會親近你。

友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情;也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恆的情感。人人都離不開友情,一旦沒有了友情,生活就不會有悦耳的和音。所以某個人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼,因為,它會讓你的生活更加絢麗多姿,繽紛美妙。

國學經典作文6

這幾天,老師要求我們參加國學知識大賽。當時我們似乎都不明白老師的苦心。但是到了後來我懂得其實背誦《論語》、《詩經》、《大學》、《中庸》並非是很無聊的事。在一次又一次的背誦中,我漸漸懂得老師這樣做不僅僅是為了榮謄更多的是栽培我們。因為這些書中的知識可以在以後發揮巨大的作用。

孔子説過:温故而知新。不回顧,怎麼會有足夠豐富的知識?如果沒有豐富的知識,又怎麼會學習得更多呢?這個問題,我思考了許久孔子説過:三人行,必有我師。這句話,在生活中隨處可見。當我們做不出某些題目時,我們往往先想到的就是問同學,而且同學第一個想到的也是朋友。學問,不學怎麼問?只有邊學邊問。而且學生,是為學而生的人,學習,即便是永無止境地學習,我們也會勇敢地走下去。

我自從看了《論語》之後,獲得了更多的知識,上課變得更專心。孔子教會了我要從失敗中成長,而我也正是這樣。一次,科學老師很重地敲了我,還不停地要我多學習。那時我並不理解,以為老師只是在罵我。但是我漸漸認識,老師是因為我並不認真而批評我。想到這,我不禁慚愧。

從那以後,我就努力學習,想要努力成為一個孔子口中的君子。而《詩經》、《大學》這兩本書,我才只是看了幾頁,但也有不少收穫。網絡上之所以會舉辦國學知識大賽,是要提早讓我們學習,這樣其實並沒有什麼不好。相反,還好處多多。這些道理,我也是在一次又一次的背誦與體驗中領悟出來的。如果我們沒有對國學知識的正確理解、正確認識,我們又怎麼取得佳績,怎麼能為我們繼續走下去的道路作鋪墊呢?

如果沒有那些,就等於輸在起跑線上,怎能做到自己想做的事,想見的人呢?讀國學知識,不僅僅是學問,還是希望,還是記憶。

國學經典作文7

從小,喜歡文學的父母就讓我讀《幼學瓊林》、《聲律啟蒙》、《論語》、《三字經》……爸爸説:“這些都是中國傳統國學經典,是我們炎黃子孫寶貴的精神財富。”可是小小的我沒有領悟到它們的內涵,只能囫圇吞棗地背誦。

隨着年齡的增長,也許是我長大了,不再懵懂無知,慢慢地,我開始感受到了國學經典的魅力:當我氣喘吁吁地爬上山頂,欣賞遠方美麗的景色的時候,我覺得此刻的心情就是“會當凌絕頂,一覽眾山小”;當我如飢似渴地“啃”着一本好書時,我體會到了什麼是“學而時習之,不亦説乎”……

去年,我開始了國際象棋學習之旅。因為我學得非常認真,只在初級班呆了一個月就升上了中級班。老師見我的進步這麼大,決定讓我參加國際象棋定級賽。可到了賽場上,我卻被“揍”得“鼻青臉腫”。七場比賽下來,我取得了“五負兩平”的“好”成績,我哭喪着臉走出了賽場。爸爸媽媽見我這麼傷心,便勸我放棄,我心裏想:《論語》上説過“三軍可以奪帥,匹夫不可奪志也”。我既然喜歡國際象棋,開始學**際象棋,眼前的挫折可不會難倒我,讓我就此放棄!於是,我決定“咬定青山不放鬆,任爾東西南北風”。更加刻苦地鑽研國際象棋,勇敢地向高手們發起挑戰。“鍥而不捨,金石可鏤”,在我的不懈努力之下,我的棋藝終於一步步提高,順利地通過了一次又一次的考驗;現在,我已經是高級班的學員了,這真是“有志者事竟成”啊!

國學經典彷彿是涓涓細流滋潤我的靈魂,是陪伴我一路成長的良師益友。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”在我今後的人生道路上,我將繼續用國學經典來陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,提高自己的修養,讓中國傳統文化永駐心田!

國學經典作文8

今天下午我讀了《國學經典》這本書裏的一篇文章叫《包拯辭官事雙親》。

講的是包拯是個孝子,包拯考中進士,被授予大理評事,出任建康縣知縣。但是因為父母老了,走不動了,包拯想時時待在父母身邊,便推辭不去。後來又得到監督和州賦税的職務,父母還是不想和他去赴任,於是包拯辭官回去奉養雙親。過了幾年父母去世了,包拯在家鄉守孝了三年。三年後,還猶豫不忍離去,鄉里的人多次勸他,又過了好久他才去做官。

讓我感受最深的是:父母在不遠游,包拯為了侍奉在父母身邊連續兩年次拒絕做官,直到父母去世以後他還守孝了三年。

讀了這篇文章使我想起了發生在我身邊的故事,原來我們全家生活在深圳,由於爺爺奶奶年齡大了,想落葉歸根,所以回到了老家。媽媽擔心我們便向老闆提出辭職,老闆三翻五次的挽留,並加工資希望媽媽能留下來,媽媽想到我們依然決定辭掉不錯的工作回家。這不正是孝敬父母的表現嗎?

通過這兩個故事便我明白了我們從小就要幫父母減少負擔,做自己力所能及的事。比如:自己穿衣服、幫父母掃地、洗腳等這些小事做起,做個孝敬父母的孩子。

我以後一定要做一個幫父母做事,孝敬父母的好孩子。

國學經典作文9

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”當我還在對周圍一切都懵懵懂懂無知時,這首詩早已銘記在我心中,當我稍稍懂事時媽媽逐漸教給我“人之初,性本善……”從此國學經典就在我小小的心靈中埋下了種子。

上國小時,畢竟小孩天性愛玩,做作業時總是在玩,有時候10點鐘才睡覺。媽媽很生氣,便和我一起學習了《論語》,其中有句話深深打動了我“學而不思則罔,思而不學則殆”它使我明白了學習固然重要,但是即使你有再好的方法但不經過努力依然不能學好。從此每當我開小差時總會想到這句話。

後來到了六年級時,學習的任務也不斷加重,可是我不管課下怎麼用過,成績總趕不上來,再反觀還有些男生,下課後總是在那又“瘋”又“趕”,可學習成績總是那麼好,好像怎麼玩學習也不下來。見到這樣,我回到家將自己的疑惑告訴了爸爸,爸爸卻神祕的笑了下,説了句:“三人行必有我師焉”並讓我觀察他們上課時的表現。後來經過觀察他們上課的表現,發現:雖然他們下課瘋趕打鬧但上課就宛若兩人,認真的記錄了上課的筆記,積極舉手發言,聽他們談話總能感到他們對中國傳統文化的熱愛,口中也時不時出現了些唐詩宋詞。此時此刻我才真正體會到了:“三人行必有我師焉”的真諦:一個人,無論他怎麼樣都有你值得學習的地方,無論你多優秀都有向他人學習的地方。

啊!你從遠古走來,博大是你的風采,你向未來奔去,磅礴是你的氣概。國學文化,國家的風彩,國學裏的優良傳統美德、國學裏的尊老愛幼、國學裏的弟子規等等,這就是我國的國學經典,它將永遠伴隨着我成長。

國學經典作文10

中國文化底藴深厚、源遠流長,而且種類繁多,比如書法、古詩、國畫和經典文學等。《論語》教我們做人正直磊落,《弟子規》教導我們為人處世的規範,《大學》教導我們格物致知……

我最喜歡經典文學,它裏面有非常多的分支,比如:醫學中的黃帝內經,詩詞中的唐詩、宋詞、元曲。今天就和大家説説我和經典的故事吧!

我從小就不喜歡看書,媽媽經常逼我背唐詩宋詞,我特別不樂意!記得有一次語文測試,媽媽叫我好好複習一下以前學過的古詩,我不耐煩地答應了,可拿着書本翻了幾頁,就玩起了iPad遊戲,根本沒認真複習。第二天,我拿到卷子就有好幾句詩不會默寫。情急之下,我想起了《論語》裏的“學而時習之,不亦説乎”,這才明白,學過的知識要經常温習,這也是一件快樂的事。從此,我對經典的看法大大地改變了!當然,這其中也有我們親愛的吳老師的功勞。她經常犧牲自己的休息時間來給我們上國學經典課,慢慢引導我們,讓我們瞭解了越來越多的國學知識。看了中央電視台《中國詩詞大會》、《朗讀者》、《中國成語大會》等節目,我知道了什麼是“腹有詩書氣自華”,漸漸地我愛上了國學經典。

現在的我會時不時地蹦出幾句詩詞,連爸爸媽媽都不知道是什麼意思。哈哈,我現在也是有內涵的人了!《三字經》、《論語》、《弟子規》等已成為我成長路上的嚮導,是我學習、生活中的良師益友。國學經典就像一位嚴肅的啟蒙老師,教會我怎樣做是對的,怎樣做是錯的,不斷修正我的壞習慣,伴我成長!

國學經典是中國文學寶庫中的一顆璀璨的明珠。品讀國學經典,感悟國學精粹,讓我受益終生。

國學經典作文11

世紀老人冰心説過:“讀書好,好讀書,讀好書。”讀一本好書,可以使心靈充實,可以使人明辨是非,使人有愛心,使人文明而優雅。經典書籍更是如此。從呀呀學語,媽媽每天給我講一個故事開始,到如今每晚入睡前,我都心無旁騖,依枕誦讀以來,經典伴我走過了無數風雨。我在經典的廣闊世界裏遨遊,在經典永世不朽的精神中快活成長。雖然物換星移,但經典名著永遠是新的。經典不會離我們而去,是我們最忠誠的夥伴。經典,以它寬厚的胸懷,撼動着我的心絃,給了我偉大勝靈的教化,讓我傾聽過去,觸摸現在,叩響未來。

《紅樓夢》裏那一個個靈氣逼人、命途坎坷的女子,《三國演義》裏那一場場才智較量的情景,《唐詩宋詞》中李白的瀟灑、蘇軾的豪放,格林、安徒生的童話故事裏一個個美麗、善良的公主……使我開茅塞,除鄙見,得新知,養靈性,使我變成了一個幸福的人。正是經典教我認識了偉大的祖國,教我懂得了不少大的道理或小的道理,向我描繪了氣象萬千的景色,教我受益無窮的知識,帶給我最雋永的樂趣、最恆久的動力,帶給我心靈的和平,精神的慰籍……

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”就讓經典伴我們一生,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁、精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。

國學經典作文12

經典浸潤童年,智慧點亮人生。中華文化源遠流長,在五千年曆史長河中,名篇佳賦,燦若星河,大浪淘沙,留下一部又一部閃爍着光輝思想和深遠智慧的篇章,這些經典已經成為中華民族賴以生存的精神寶藏!

為了弘揚民族優秀文化,傳承中華文明,激發全體學生對祖國語言文字的熱愛,全面提升學生的語言文字應用能力和綜合素質,我校舉行這次集吟誦、演唱、表演、背誦為一體的國學經典詩文誦讀比賽。

品悟中華文化,傳承民族精神,就需要我們誦讀經典詩文,在誦讀中品悟,在品悟中傳承。閲讀經典可以使我們心情愉悦,眼界寬廣;可以使我們撥雲見日,柳暗花明。《論語》字字珠璣,教我們如何做謙謙君子;《弟子規》諄諄教誨,教我們學修身齊家; “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”告訴我們怎樣做人;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告訴我們如何尊老愛幼;“誰言寸草心,報得三春暉”告訴我們懂得怎樣感恩。一篇篇經典美文,一句句哲理結晶,不僅能讓我們享受閲讀的快樂,還能讓我們悟出做人的道理,從而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。

同學們,老師們!國學經典誦讀比賽是短暫的,但是,誦讀的任務是延續的,是長久的。愛中華,讀經典,讓每個人,每個青少年學生都參與到中華經典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養下,讓我們的生活更加陽光燦爛,我們誦讀千古美文,在書聲琅琅的氛圍裏,讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經典誦讀比賽,就是要讓經典滋潤我們的心田,伴着我們成長,使文明溢滿校園

國學經典作文13

中華文明上下五千年巍巍如山,勃勃如海,是什麼讓我們民族的文明如此含宏闊大,深沉磅礴?又是什麼讓我們民族的文明,如此經久不衰,那就是我們的國學經典。

人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,雖愚必明,雖柔必強。這句話的意思是別人用一分努力就能做到的,我用一百分的努力去做;別人用十分努力就能做到的,我用一千分的努力去做。如果真能夠做到這樣,雖然愚笨也一定可以聰明起來,雖然柔弱也一定可以剛強起來。

在沒讀這篇文言文之前,我一直都認為我不夠聰明就永遠比不上那些本來就很聰明的人。其實不是這樣,只要我比任何人都要努力盡心盡力的去做任何事,這樣即使我愚笨也一定可以聰明起來,即使我柔弱也一定可以剛強起來。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。禮尚往來;有勞可以興國,逸豫可以亡身。誓死保國;傲不可長,欲不可縱,樂不可極,志不可滿。 志存高遠;不傲才以驕人,不以寵而作威,等等這些凝結了中華民族精神的思想,對中華民族的形成和發展起到了積極作用。

每個青少年都應該瞭解和熟悉國學,讓古人的思想和智慧時常充盈我們的心田通過學習國學知識,提高了我們對人生的理解,形成積極向上的觀念。

讓"國學經典"中智慧之光,引悟我們走出迷茫,努力實現我們的人生價值。

國學經典作文14

俗話説的好,身體是革命的本錢。沒有好的身體我們什麼事情也做不了,對於這句話我是深有體會。

前幾天因為天氣的原因,原本身體就不是很好的我就感冒了。雖然是個小感冒,但是整個人都不舒服,腦袋沉沉的,鼻子老是不聽話的流出來,一大卷紙都用光了還是止不住那煩人的鼻涕。即使是吃了一些藥,效果還是不大,上課總是昏昏欲睡。沒有辦法,媽媽就請了一天的假帶我到醫院打針。

到了打針室才發現每天有那麼多人生病,老人小孩,叔叔阿姨,什麼人都有,大家有的人精神看起來還不錯,但有的人就看起來面色發黃,病泱泱的歪坐在椅子上,任憑點滴一點點輸入自己的體內。

我被一個面無表情的護士阿姨領到靠裏邊的一個座位上。她利索的為我扎皮筋,抹酒精和碘酒消毒,把針扎入我的的手背上之後就離開了。吊針打的真是慢啊,不一會我就感到了深深地睏意,還好媽媽在一邊陪着我,她輕輕拍了我,説了句乖,你睡會兒吧,媽媽在旁邊陪着你。我點點頭,很快入睡了。

不知過了多久,媽媽把我叫醒了。我低頭看了看手臂,針頭不知何時就已經拔掉了。我站了起來,不知道是睡了一覺還是打了一針的緣故,頓時覺得整個人都精神了好多。

經過這次生病,我更加明白了健康對人來説是多麼重要。我今後要好好加強體育鍛煉,保持一個健康的身體!

國學經典作文15

經典是古人智慧的結晶,經過一代代流傳,經受了時間與歷史的考驗,最終像沙中的金子一樣,被所有人喜歡。人們常説“腹有詩書氣自華”,現在,讀經典、看經典、背經典已成為新時代的一條靚麗的風景。讀經典、學國學已蔚然成風,成了人們生活中不可缺少的一部分。

比如,我們沁陽一小的校本教材:“博雅誦”。它是由我們學校的教師們每天孜孜不倦、辛辛苦苦地為我們整理出來的。這套博雅誦共12冊,每一本都有十分優美、精彩、經典的古詩以及詩歌。我們每天早讀的時候都會誦讀,到了學期末,我們學校還會舉行班集體晨誦展示,讓每一位同學都能感受到古代詩人的文采和智慧。我們學校不光有校本教材“博雅誦”,還有上一年剛剛成立的“我的閲讀財富”。只要一到開學,我們人人手裏都會有一本自己的精神“存摺”,讀完一本書,都會把自己的“財富”存到這個“存摺”裏面。到了學期末,我們都會評出來這一學期誰最富有,最富有的人還會獲得“閲讀狀元”的稱號……

在閲讀經典的過程中,健康快樂地成長,享受着知識帶給我的幸福。一路走來,我彷彿看到了一條滾滾的長河,那是中華民族的文明之河,從遠古的聖賢那裏,一直流進我們的心胸。

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