【實用】優秀國中作文7篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的優秀國中作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

優秀國中作文 篇1

豐林自然保護區坐落在我國黑龍江省東北部，是最早建立的自然保護區之一。紅松林是豐林自然保護區的核心區域，也是最美麗的地方。

當這片面積最大、最典型、最完整的珍貴原始紅松林映入眼簾時，從未有過的視覺衝擊、景觀震撼、讓我驚歎不已。

早上一起牀我就往窗外瞧去，希望是晴天，好一睹紅松林芳容。可惜天公不作美，陰沉沉的。

窗外的雨聲，有時滴滴答答，有時嘩嘩啦啦，這時緩時急的雨聲，把我的情思帶進的紅松林。

多麼神奇，多麼絢麗的紅松林啊!它在上空瀰漫着黃色的煙，黃色的霧，像是一頂頂碩大無朋的黃紗帳，把紅松林罩住了。

這煙和霧都是紅松的花粉。紅松上，開着雌花，也開着雄花，雌花開在樹梢，雄花開在下面。六月下旬雄花開放，花粉飄往空中。每一顆粉粒，小得都要用顯微鏡才能看得清。粉粒上有兩顆小小的，鼓鼓的氣囊，所以它比空氣輕得多，能飛到樹冠去上同雌花結合，能飛到更高的空中自由自在的飄蕩。

在豐林自然保護區，這樣美麗的黃色花粉籠罩樹冠的現象，六月裏經常可以看到。

一片雲飄過來，一聲雷響了，一陣雨下了。雨點是黃色的，空中一片黃，地面一片黃，雨點彙集成水流，流到大大小小的水塘裏，到處都是一片黃，人們把這種現象叫做“黃雨”。

夏季，豐林自然保護區的雨水比較多。令人感到有趣的是，夜晚天空月明星稀，萬里無雲，而你在這個晴朗的夜空下走進保護區，會被浸透衣衫，這種現象人們稱作“夜雨”

在每棵紅松下面，都有一米左右的枯枝落葉層，你用腳一踩，裏面全是水，你用手刨，，怎麼也刨不到底。紅松的側根也很發達，能夠貯存許多的水分。所以有人形容，每一棵大紅松都好像是一座水庫。水分多，濕度大，當然要蒸發。在夜間温度低的時候，水蒸氣在林冠上空凝結成雨點落下，就造成了紅松林的第二奇觀—“夜雨”

天空漸冷之後，紅松林不再降夜雨了，那麼多的水蒸氣跑到什麼地方去了呢?你看，高高的紅松樹冠上，掛滿着水條，遠看，有一團巨大的白霧在林冠上空盤旋，這是春秋兩季在紅松林經常出現的“霧鬆”

我真喜歡風光無限，神奇秀麗的紅松林，真是未來者無不向往，未來着無不流連啊!

優秀國中作文 篇2

你喜歡閲讀嗎？你知道書中描繪的純潔美好的世界嗎？你體會過遨遊在知識的海洋中那無窮的樂趣嗎？朋友，讀書吧！你會受益終身的。

李白“天生我材必有用：的詩句，使我明白了：人要有所作用，司馬遷寫《史記》的故事高數我：做人要自尊自愛，力爭上游，不甘落後，這樣才能化腐朽為傳奇。《魯濱孫漂流記》的故事讓我知道：做一個學會獨立自理，有堅強的心裏，承受起任何的風雨坎坷

如果生活是一條船，那麼閲讀之心則是讓船前進的漿；如果生活是一片樹林那麼閲讀之心則是樹林裏的花朵；如果生活是一條河，那麼閲讀之心則是河中美麗的浪花。擁有一顆閲讀之心，生命會因閲讀而閃光。

如果説愛是人類最崇高的情感。那麼，有愛而生的閲讀之心則是愛的昇華，當熱愛成為一種鞭策，當閲讀成為一種自覺，我們的生活將因此而更加美好，我會的生命會因此而奪目。

人類積累起來的一切經驗與智慧，在知識的彼岸等待着我們，等待我們去採擷，去吸取，而到達彼岸的航船就是讀書，開卷有益，讓我們將寶貴的知識珍藏在心，讓我們在生活中充滿熱請，不畏困難，駛向理想的彼岸。

五千年的歲月悠悠，逝去的如風的往事，沉澱下來的則

是記載華夏人民智慧與勤勞的浩瀚書卷，手捧一卷泛黃的《詩經》，透過歷史的窗户，似乎又看到了薄霧瀰漫的河畔，一位白衣勝雪，青絲如瀑的好，子然獨立，微風吹起她的白紗，似一朵彩雲飄搖天際，手捧一卷厚重的《史記》，似乎聽到了戰場傳來連眠不斷的廝殺聲，冰冷的長矛揮舞，裝死奔跑着。吼叫着，一聲聲在耳畔不停地迴響

閲讀吧！讀別人的故事，品千年的歲月，閲精確的道理，觀科幻的美妙，閲讀吧！增自己的文采！添自己的風采！

優秀國中作文 篇3

母親對我的愛就像是大海，無邊無際，就像是世界，那麼廣闊，就像是高山，那麼巍峨……

母親對我很嚴格，我知道，她是為我好。

每天，我都在時間的限制裏一天天長大。早晨要定時起牀，（雙休日除外），冬天五分鐘自己穿好衣服，夏天一分半，十分鐘內吃完早餐，刷牙洗臉等繁瑣小事最多隻能一共用十分鐘，最後去上學。而且，母親每天晚上都不給我檢查作業，而作業也不可以連續錯三天！否則，我就會受罰了！

當然，母親對我的關心更加勝於嚴格。

天冷了，母親總是再三地叮囑我多穿些衣服，當心着涼。更令我感動的是，現在天冷，夜裏更冷，母親三更半夜是都不忘把我的電熱毯插上，天上有了一絲絲朦朧的亮光在把電熱毯拔掉，這是我偶然知道的。當早晨被母親那親切的聲音從周公那裏給“拉”回來，不禁摸了摸被毯，被毯暖暖的，此刻，一股暖流流過我的心坎，化成了温暖人心的母愛。

我愛吃餃子，所以母親包了一些。當早晨我吃着餃子時，總覺得有股特殊的味道，原來，那時母愛的味道，母親在包餃子的同時，把愛也包進了餃子裏。

眼，不覺紅了。

淚，不覺流了。

母親每天起早貪黑，卻從未抱怨過一個字，而我卻總是這件事不如意，就不高興，那件事不順利就發脾氣，現在想想，我可真是不應該啊！

母親的口味也變化得很快。凡是我喜歡的菜，媽媽都不喜歡，我不喜歡的菜她都愛。小時候，我很喜歡吃醬鴨，可媽媽很少吃醬鴨，那時我還不懂事，就説：“媽媽，你不喜歡吃醬鴨嗎？”媽媽只是微微一笑，不説任何話。

長大了，我不再愛吃醬鴨了，媽媽卻經常吃，我不再像兒時那樣了，因為，我明白了，母親就是這樣，為了我們，可以讓自己的嘴裏有苦澀的味道，我們卻摸着肚皮説：“啊，真飽！”

媽媽，您就像一隻船，載着我度過港灣。雖然，我總有一天會離你遠去，但你仍是那樣和藹的教導我，一直到，我們都停靠在港灣……

……

優秀國中作文 篇4

從前，有一個美麗的國家，叫快樂王國。那裏有着無邊的茂盛的森林，有藍藍的大海，美麗的小溪。人們過着幸福快樂的生活。

森林裏，小動物們在追逐，在遊戲。伐樹工人也在盡情地揮舞着手中的斧子，快樂地砍下一棵棵樹——那是大自然給予他們的無限的資源。公路上，一輛載滿木材的汽車正向工廠的方向飛奔。這時，從工廠的煙囱里正冒出一股股濃煙，排水溝裏流淌着烏黑髮臭的污水，那些污水嘩嘩地流到小溪裏，投向大海的`懷抱中。

人們的生活變得越來越富裕了。人們快樂極了！

然而，樹少了，海水變渾了，小動物們在逃跑，小魚兒在哭泣。整個大自然開始越來越“哀老”了。

這一切被樹神和水神看在眼裏，疼在心上。但是，無知的人們卻還在持續着。樹神和水神終於忍無可忍了。他們直奔天上，向宙斯訴説心中的痛苦和憤怒：“下面那些無知的人們在毀滅我的孩子，在污染着我的身體。”宙斯聽了之後大發雷霆，説：“你們馬上把剩下的沒被砍下的樹移植到沙漠裏，把剩下沒被污染的水也移到其他國家需要的地方去。”

幾年之後，快樂王國已經很難找到純淨的水，已經沒有一棵樹了。大家都快被餓死，渴死了。大家痛苦極了。

快樂王國的國王沉思了許久，他回憶起自己的臣民曾經是怎樣砍樹、怎樣污染環境的。他非常後悔，後悔沒有教育好他們，沒有制止他們。

最後，國王決定了將用自已的行動來挽回自己的過錯。他動員起全部的子民讓大家一起來種樹，想辦法處理那些渾水，將污水變成乾淨的水。

一年之後……整個森林完全變了一個樣。原來只剩下一點黃土的森林又變成了茂密的森林。黑得發臭的的海水又變成了藍藍的大海，又可以看到美麗的小溪了。可是，就是沒有小動物，以前的小動物早就已經逃了。

樹神和水神掀開白雲看見了這些變化，被深深地感動着。他們又去向宙斯請求，請求宙斯原諒快樂王國的人。

於是，宙斯把一些小動物撒到了森林裏。把一些魚蝦撒到了海里。頓時，整個大自然又甦醒過來。人們又開始快快樂樂地生活在這個美麗的快樂王國裏。

人們終於明白：保護環境，愛惜資源，就是在保護自己的家園。

優秀國中作文 篇5

“哭”這個字，對於活潑開朗的我來説，並不是那麼合適，可是，那一次，我確實真的哭了。

那天，我抱着一幅布畫—我最要好的同學送給我的生日禮物，興高采烈地回到家，我躺在牀上，把布畫打開：一個咧開嘴笑得正樂的小嬰兒，坐在一片草地上，周圍有美麗的花，有漂亮的蝴蝶做伴，特別有意思，再加上那黑白分明的顏色，更突出了它濃濃的藝術韻味，讓我愛不釋手。“把它掛在哪裏好呢？”我跳下牀，到處比劃着。“好，就掛在這！”我終於選中了一個理想的位置—書桌後的牆壁上。我立即找來釘子和錘子，釘了個釘子在牆上，然後小心翼翼地把畫掛了上去，下來一看，哇！真漂亮！讓我覺得我這小房間更加可愛了。

我迫不及待地去把媽媽拉來，讓她也來欣賞我的“傑作”，可是，悲劇卻發生了—媽媽看了一眼把臉一拉，二話沒説就怒氣衝衝地上去把畫拆了下來。我一看，急了起來：“媽，你……”“你呀！”媽媽用力戳了一下我的頭，兇巴巴地吼道：“跟你説過多少回了，這種黑麻麻的東西不要往牆上掛，這是不吉利的！你怎麼就是不聽呢？真不知道你那同學安的什麼心，她是不是要故意害你？”説完把畫隨手一捲，氣呼呼地出了我的房間，還用力一甩把門關上了。我一下給嚇惜了：這是我最喜歡的慈愛的媽媽嗎？這時，有淚不輕彈的我哭了，不知怎的，我覺得自己好委屈，平時堅強的我真的哭了，那是多麼失望，多麼難過的淚啊！

還記得上次，我把自己的書法作品帶回家，剛把它掛到牆上，準備好好欣賞一番，不料卻被媽媽一把搶過去，邊收邊説：“這種東西不吉利，不要動不動就往牆上掛。”當時，我也沒有過多的理會，只當是媽媽一時糊塗，或是媽媽心裏有什麼不高興，拿我的畫出氣呢！可是，通過這一次，我終於明白了，媽媽根本就不是什麼“不高興”或“犯糊塗”，而分明是—迷信！迷信讓媽媽變得那樣的不理智，那樣的蠻橫不講理！想到這裏，我哭得更兇了，淚水不住地往下流……

我多麼想對媽媽説：“媽媽，你醒醒吧！迷信不僅會害了你，它同時給我這幼小的心靈造成了多麼大的創傷啊！”

我流着眼淚在心裏喊：“媽媽，你回來，我需要我那慈愛、明理的媽媽！”

優秀國中作文 篇6

我家種了一棵櫻桃樹，每年都會結很多紅紅的櫻桃果。今年也不例外，由爸爸帶領全家總動員，在我們的精心照料下，又到了豐收的時節了。

今天早晨，我還沒有起牀，爸爸拿着剪刀，小心地將成熟的櫻桃一顆顆地剪下來放在盒子裏。在早餐時，我望着滿滿一盒晶瑩剔透的櫻桃，爸爸得意地説要拿去給單位裏的同事分享。我們家的櫻桃我也吃過好多，個頭小小的，和買來的相比，味道也差不了多少，也許是自己種的緣故，總感覺比外面更加鮮美多汁。我的心裏打起了主意：為什麼不拿到學校裏讓同學們嚐嚐我們親手種的櫻桃呢？我不是答應褚希予，等櫻桃成熟了讓她也品嚐下嗎？他們吃到這麼是好吃的櫻桃一定會很高興，可是學校規定又不能帶食物到學校裏吃啊！這可怎麼是好啊？我的心裏七上八下的，左右為難，吃飯也沒有味道。坐上爸爸開的車子，我一直盯着櫻桃，心中反反覆覆地想，是帶到學校去呢，還是不帶去？帶去會不會被老師批評呢？頭上都冒出了汗水。眼看要到學校了，我終於下定決心，對爸爸媽媽説：“這些櫻桃讓我帶到學校給同學們吃吧！”媽媽説：“不行，學校裏不讓帶吃的東西，老師發現要批評的！””可是，我好想帶給同學吃呀！我上次還答應要帶給褚希予吃的。”我堅持着。可是爸爸媽媽還是沒答應，我一直央求。到了學校門口，爸爸終於被我説服了。儘管媽媽還不是那麼同意，但看我這麼堅決，也就把一盒櫻桃給了我。下車的時候，爸爸還特地關照我，把櫻桃藏在書包裏帶進學校。

下課的時候，我悄悄把洗乾淨的櫻桃分給褚希予和其他同學吃。看着同學們吃的好高興的樣子，我早把違反學校規定的事給忘了，我也領會了一些分享的快樂！

優秀國中作文 篇7

不知道為什麼，上了高中，總感覺什麼都不比以前，看着以前的同學都在努力的學習，我卻找不到方向。曾想過自己當初的選擇到底是不是錯了。可是又找不到錯在哪。迷茫的我在人羣中留連，思考着自己以後的人生。路是自己走出來的，就一定要堅持下去。

童年的時光是短暫而又美好的。

一切都是那麼的平淡而又充實。

國小是快樂的，國中是充實的，高中是忙碌的。不一樣的階段，一樣的目標，我一直鼓勵着自己不斷向前。可是我卻怎麼也想不目標有些大人總是認為我還是個小孩子。或許我是錯的，但不代表我的觀點一定會錯，我知識按着我思維去想問題和辦事情。

有時我確實是真的小孩子氣，可是不希望你們老是把我當小孩子看，心中總免不了那説不清楚的感覺。

高中生活即將結束，我前方的十字路口該怎麼選擇？是聽天由命還是自力更生？一切都要跨過大學聯考這道坎。高三的戰友們，我們一起努力吧，創造自己美好的明天。