【熱門】為中華之崛起而讀書作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的為中華之崛起而讀書作文3篇,歡迎閲讀與收藏。
為中華之崛起而讀書作文 篇1
疲憊時,我習慣讓倦了的心漫過書海。香樟未老,流年未亡,讀書足以使我粲然而笑,抑或感動的淚流滿面。
為什麼要讀書,我給出的解釋是,當代社會讓我們與自然走遠,充滿了雕鑿與附會,大部分人內心已失去了對自然的敬畏。我們向前奔跑,卻漸漸失去方向,弄丟了初心。停下腳步,看看自己,已是面目全非。這樣的現狀我不敢苟同,所以,我希望通過讀書而在這喧鬧的世界中搭建一堵牆,那裏有我的一片天地。
千百年來,人們不曾走遠,依舊在俗世裏奔波。所以人與人最大的區別應該就在初心,我的初心是紅塵裏把自己的生活過好,而一代偉人周恩來同志,卻是把為中華之崛起而讀書的大愛當作了自己不平凡的初心。
周恩來12歲那年,因家裏貧困,只好離開蘇北老家,跟伯父到瀋陽去讀書。
伯父帶他下火車時,撇着眉嚴肅地指着一片繁華的市區説:“沒事不要到這裏來玩,這裏是外國租界地。”周恩來奇怪地問:“這是為什麼?”伯父沉重地説:“中華不振啊!”
周恩來一直想着伯父的話,為什麼在中國的土地上,中國人卻不能去?他偏要進去看個究竟。去了才發現這裏確實與其他地方不同,樓房樣子奇特。街上的行人中,中國人很少。忽然,從前面傳來喧嚷聲,他跑過去看,在巡警局門前,一個衣衫襤褸的婦女,正在向兩個穿黑制服的中國巡警哭訴,旁邊還站着兩個趾高氣揚的洋人。他聽了一陣就明白了,這位婦女的丈夫被洋人的汽車軋死了,中國巡警不但不扣住洋人,還説中國人妨礙了交通。周圍的中國人都忿忿不平,心懷正義感的周恩來上前質問巡警:“為什麼不制裁洋人?”巡警氣勢洶洶地説:“小孩子懂什麼?這是治外法權的規定!”説完走進巡警局,砰的一聲把門死死關上。
從租界地回來,周恩來心情很沉重,他常常站在窗前向租界地方遠遠地望着,沉思着。
一次,校長來給大家上課,問同學們:“你們為什麼讀書?”有的説:“為明禮而讀書。”有的説:“為做官而讀書。”有的説:“為父母而讀書。”有的説:“為掙錢而讀書。”當問到周恩來的時候,他清晰有力地回答:“為中華之崛起而讀書!”校長震驚了,他沒料到,一個十幾歲的孩子,竟有這樣大的志氣。
這個故事我不陌生,年幼時,我的祖父就常常把它當成睡前故事講給我聽,耳濡目染吧,從小我便對這位偉大的總理肅然起敬!志學之年啊,竟已有了精忠報國的思想,這是多麼難得啊。可是,在那時候的中國能怎麼辦?但是年幼的周恩來卻風雨中像個大人,心無旁騖一心讀書學習。他真的做到了,隨後,周恩來以優異的成績,留學各國,北伐長征。就這樣,一代偉人周恩來用一生詮釋了為中華之崛起而讀書的意義。
重温這個故事後,心裏已是盛滿了水,不敢動,怕漾出一地悲傷。同樣的青春無敵,周恩來同志做了多少,我們又做了多少。在這個看似和平的21世紀其實中國在應付着各式挑戰。在周恩來同志誕辰120週年的日子裏我們不應該做些什麼嗎?同學們,這位偉人用一生譜寫的壯志豪言我們後人豈能不延續,讓我們繼承先路為中華之崛起而讀書吧!
為中華之崛起而讀書作文 篇2
在現代社會有一羣人,他們有夢想,愛學習,愛勞動,愛祖國。他們就是我們平日中經常可以見到的志願者青年們。他們經常幫助我們做一些力所能及的事情,大家很喜愛他們。
他們為我們做許多事情,他們經常放棄自己的空餘時間,去幫助有需要的人。大家可能會認為這件事情非常簡單,可是這些事情在實際操作起來是非常難的。他們可能會在幫助其他人時發生許多困難,可有些道德不好的人則會破口大罵。而且大家也應該注意到我們社區或市區變得異常的乾淨,這是因為什麼?因為志願者默默的清理。
還有一些志願者一直在照顧一些老人和傷殘的人。經常舉辦一些敬老院活動,組織大家明白尊重老人和愛護老人的`重要性,他們還去孤兒院去陪小朋友玩,給他們講故事,給他們普及知識。
他們還宣傳人們為病人的獻血,遺體的器官捐贈,為窮人的捐款捐物。還可以捐一些衣服,老人用的輪椅,學生用的文具,嬰兒用的紙尿布和奶粉……
他們還宣傳廣大的青少年禁止吸毒或組織戒毒。還可以到一些需要學習幫助的人的家裏給他們學習輔導。之前就有一個大學志願者來到我們家幫助我學習,她很有耐心,不管我有什麼問題都細心的回答我。
我想這應該就是志願者的精神吧!無私奉獻,不求回報,與他人互幫互助,甘心付出。這一精神恰恰説明了“贈人玫瑰,手有餘香”的意思。他們開拓進取,發憤圖強。
我們要學習他們的精神,好好學習,為大家盡一份自己的力量。
為中華之崛起而讀書作文 篇3
今天的陽光明媚,我們學校迎來了第一屆讀書節。下午的第一節課我們來到了學校的讀書角,一四班的成老師給我們上了一節《逃家小兔》的繪本閲讀課,成老師上課繪聲繪色非常動聽,我特別喜歡,很多家長都來參觀了。後來我們來到了四樓的會議室,第一屆讀書節的活動開始了,每個班都有着精彩的表演,其中我比較喜歡《詠鵝》和《春曉》。
學校還評出來了一些獎項,更鼓勵小朋友們要樂讀書,會讀書。我還得了一個“書香家庭”的獎,激勵我以後要多讀書,讀好書,繼續努力!
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