精選新學期的暢想作文四篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的新學期的暢想作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

新學期的暢想作文篇1

時間過得真像流水般飛快，愉快的寒假就要結束了，新的學期就要來臨.在此，我要為新學期做個打算.

首先，我要發揚我的優點，做到再接再厲；改掉我的壞習慣，做到有錯必糾：各門學科要好上加好，作業不但要及時完成而且要保質保量，字要越寫越好。我要下定決心把不足之處加以改正：要提高對數學的興趣，要糾正上課容易走神，要克服貪玩，還有改掉以往學習的粗心、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。還有不光貪玩。

其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。各科作業，記5個英語單詞，預習下一章的語文數學英語課本，複習本章內容，做適量習題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文，利用課外時間多閲讀，加強寫作，開闊視野。

總而言之，在新的學期裏我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

新學期的暢想作文篇2

度過了這個漫長而又充實的暑假，我們迎來了秋天，在這個丹桂飄香、碩果累累的季節，我們懷着激動的心情，去迎接新學期。

無論你在上個學期的學習成績如何，都要在這個學期中繼續努力，不能驕傲自滿。“虛心使人進步，驕傲使人落後”。如果你的學習成績不怎麼樣，也不要灰心喪氣。在新學期中繼續努力，刻苦學習，比別人更加努力，日久天長，經過長期的努力，相信你一定會有很大的進步，加油！

在新學期中要有新氣象。在家做個好孩子，幫助家長做家務活，自己的事情自己做，尊敬長輩，不頂嘴。在學校做個好學生，上課認真聽講，積極發言，課間文明玩耍，課後認真完成各科老師佈置的課後練習，做一個講文明，懂禮貌的好學生。在生活中做一個好公民，不隨地吐痰，不説髒話，不要把果皮紙屑扔在道路上，從小事做起，從自己做起。做一個德智體美勞，全面發展的三好少年。

在完成老師佈置的作業後，可以多看一些對學習有幫助的書，比如説：作文書、科普書。豐富課外知識的同時，也可以放鬆一下心情。俗話説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；“”一日無書，百事荒蕪。“讀書吧！朋友們！

讓我們合理流動安排好時間，讓我們的少年時光更加充實，讓我們一起健康快樂的成長！讓我們共同攜手”唱響“新學期的希望旋律！

新學期的暢想作文篇3

不知不覺，暑假快過去了，新的學期近在眼前，我也得為新的學期作出計劃，才能更有效的學習。

為了讓作業更高質量的完成，我上課必須得認真聽講，要在新學期努力改掉分神的毛病。

為了讓新學期的第一次默寫取得好成績，我還要多讀多背課文，熟練掌握知識要點，才能使默寫更加出彩。

過了這個暑假，我就告別七年級了，也就是説，我離九年級會考又邁近了一步，早在七年級開學時，我就制定好了我要考的高中——樑豐高級中學。

為了這個目標，我不斷向前，制定好了完善的計劃，為踏入這所高中，打下堅實的.基礎。我知道七年級是為九年級會考打基礎的重要時段，所以七年級的學習我不敢馬虎，，轉眼，七年級已經過去而我的基礎卻還是有漏洞存在。

我最大的弱點就是歷史，因為我不肯下苦功夫去好好的讀背，所以平時的小測驗，基本上達不到90分，而到了大型考試，我的弱點就更放大了，要是試卷簡單，我還能靠突擊複習的知識達到優秀，但是隻要一遇到難的題目，我就徹底完了，達不到90分是必然的了，有時甚至都達不到80分，所以我分析了過去的歷史方面的問題，我決定在新的學期改掉懶惰的毛病，努力讀背歷史，上課認真聽講，反覆複習鞏固，我勢必在八年級這個新起點取得更好的成績。

我其次的弱點那就是政治——連老師都説我上課不認真的科目，在新學期裏，我會依照老師跟我提的要求，上課更加專心，多多熟悉課本上的要點，爭取取得更好的成績。

其他的科目我都還可以，所以我會更加鞏固它們，將它們打造得更完美。

八年級是個新起點，我希望在八年級能取得比七年級更輝煌的成績——完成成績全校前二十名。

新學期是個新起點，我一定會在新學期取得更好的成績，決不辜負老師家長的期望。

新學期的暢想作文篇4

新學期已經過了50多天了，我已經適應了這個新的班級，新的老師，新的同學。

不過，我還是有一點點想念以前的班主任楊老師，她從一年級到三年級一直在教導我們：讀書是給自己讀的，不是給老師或者家長讀的。知識就像珍貴的寶石，當我們長大以後才會知道。每當我有問題的時候，楊老師總是先微笑，然後認真的回答。讓我感到了親切。她是一位負責的老師，家裏的爸爸媽媽爺爺奶奶也喜歡；敬佩楊老師。平常上課時，楊老師用生動的語言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的語文課，讓原本枯燥的語文課變得有趣，變得活潑。老師的教學方式也令人難忘。

我們現在的班主任是趙老師，是個男老師。可能是因為他不是語文老師的原因，所以語速比其他老師慢一點，但是他待人和氣，平時不拘言笑，偶爾説一兩句幽默的話，總會讓人感到很好笑。上數學課時總是給我們出一些計算題，讓大家做完以後讓幾個人來黑板上來寫答案，大家都爭先恐後的舉手。我想這是再讓我們温故而知新吧。有一次，一個同學帶來的花的花盆被兩個調皮鬼撞破了，趙老師看見了，先用透明膠粘好花盆，再給那兩個犯了錯的同學講道理。

趙老師和楊老師總是會有一些差別。在新的學期裏我要取得更好的成績，這就是我對新學期的暢想。