【實用】國小學作文600字彙編九篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的國小學作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小學作文600字 篇1

從小時候到現在，我們大家一定經歷過許多成長中的事情，這些快樂或者偉大的事情都深深地印在了我們的腦海裏，我的成長故事中有一件事，讓我覺得自己在那一刻成長了很多。

那是，國小裏的一次運動會，當時我已是一名四年級的學生，爸爸媽媽每天都在我的耳邊説我已經長大了，而我卻覺得自己很脆弱，根本不像一個長大的孩子，我覺得自己很不堅強，很沒用。而在這次運動會中，我再次把我的信心找回來。

我報的是四百米跑，那是班的上人對我的信任與認可，可他們的希望越大，我的心就會顫抖得很厲害。

運動會到了，學校組織了進場，讓我們按照規定場地坐下。運動會正式開始，首先比的是其他的項目，雖然不是四百米跑，但廣播每報一個項目我都會揪緊心頭。終於四百米跑項目到了，我在同學們的掌聲中去了賽場，那時的心情還寬鬆一點，但一看見一個個運動員像是身經百戰的樣子，自己的信心大減。不過還得堅持下去。我們是四人一組比賽跑，該我們這組了，老師喊了一聲準備，在準備跑中我冷汗直冒心神不定，一聽槍響頓了一下才立刻跑了出去，後來保持得很好，但腳卻不停地在抖動，終於在跑到100米處我摔了出去，摔得很嚴重膝蓋上血一直在流淌，汗水也不停的往下滴，我注意着我的同學，他們根本沒有怪我失敗的的意思，而是關心着我的傷勢，我被這一股信念而重新振作起來，從跑道上爬起來繼續參加比賽，我已經被甩了很遠，但我任忍着腿上的劇痛向終點跑去，終於我在第二圈超過了前面的兩人，班上立刻一片歡呼同時大家的心情也在為我揪着，因為我腿上已經流了很多血，有的還滴在了跑道上，同時也在擔心我能不能超過我前面的對手。離比賽還剩50米衝刺，我拼盡了全力，用了我所有的力氣，超過了我最後一個對手，跑到了終點，在突破終點線時我再也忍不住腿上的劇痛，重重的摔在了終點線上，班上的人正為我歡呼，那時我哭了，那不是因為我腿上的傷痕，是因為我為自己沒辜負大家希望的激動淚水。

從那以後我的左腿不能在劇烈的奔跑，我不遺憾，也不為我的左腿惋惜，因為那是我為了我自己的第二個家而奮鬥的結果，為自己的家付出沒有遺憾沒有惋惜。

國小學作文600字 篇2

自然界中有各種各樣的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它們有的晶瑩透明，有的渾濁不堪；有的緩緩流動，有的激昂澎湃；有的小如珍珠，有的浩瀚如雲。它給我們帶來了太多太多的啟示，使我們的心靈也如水一般清明。

遙望那向東流去的河水，讓人們感受到了似水流年，時光飛逝。古人對此也有不少感慨：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，“逝者如斯夫，不捨晝夜”，“少壯不努力，老大徒傷悲”等。這些詩句的字裏行間無不包含着前人對後人的期望：要珍惜時光。是啊，擁有無限生機的我們，若不趁着這逐漸流逝的大好時光奮力一搏；又更待何時呢？

俯首注視那被雨水打上小孔的石頭，讓人們體會到了水滴石穿。這其間藴含着深刻的辯證法：量變是質變的前提，質變是量變的必然結果。任何事物是由量的慢慢積累才導致最終的質變。設若讓一個乳臭未乾的小孩一夜間變成一個白髮蒼蒼的老頭兒，或是讓一位亭亭玉立的少女一瞬間變成一位滿臉皺紋的老婦人，再或是讓一個雙眼殘疾的人一眨眼間變成一名100米運動員等等，都會讓人覺得難以接受，難以相信。因而凡是要想獲得成功的人必須從點滴做起，一步一個腳印地前進，時時牢記“水滴石穿”。

傾聽那春雨水滋潤萬物的聲音，讓人們感受到了什麼是空靈。那一絲絲輕盈的細雨猶如淘氣的精靈，伴隨着微風，輕輕地跳到樹葉上、花叢中、泥土中，也跳到了在一旁聆聽的人的心中，讓人聯想到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的詩句。雨聲在喧囂的生活中為我們平添了一份平靜、一份空靈。

凝望那洶湧澎湃的波濤，讓人們感覺到了什麼才是真正的力量。那激盪的海水中，藴含着大自然雄偉的力量，同時也教會了人們：應該奮力拼搏，不管有任何艱難和阻礙，只須儘自身全力去搏，便無須遺憾了。正如洶湧的波浪無所顧忌地向海邊的巖石打去一樣。

總之，水無時不刻地在向人們啟示着什麼，水給人們的啟示有很多很多。而在這其間的啟示，惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到，才能感受到。

國小學作文600字 篇3

山，是一個希望。這個希望激勵着人們往前看，激勵着人們再走一步。

有一個地方，使無數遊手好閒的人們找尋了丟失的夢想;有一個地方，使無數心灰意冷的人們找到了往日的信心;也是這個地方，是無數停止前進的人們邁上了希望的腳步。這個地方是一座山——座充滿着希望的山。

“車到山前必有路”。當車開到山前時，蜿蜒曲折的山會指引司機開往前方安全的道路。“山高遮不住太陽”。山雖高，然而太陽是永遠不會被擋住的。就好比希望永遠不會因目標之高而悄然逝去。

希望之山不與富貴同謀，也不與貧窮絕交。它，沒有貧賤之分，只有虛心與驕傲之分;沒有身份高低之別，只有勤勞與懶惰之別。希望之山不屬於任何自負、驕傲的人，它只眷顧那些努力過、試圖攀登過它的人。

五年級時，我的數學成績很爛。每一次，只要一看到數學題，我就感覺到頭暈目眩。我討厭數學，可是，我又不想這樣就放棄數學。我試着多做一些數學題。可是，三天後，我就放棄了。所以，我對數學徹底失望了。一次數學考試，我的成績是班上倒數第二。我感覺很正常，也沒有一絲的難過，可是我們班的數學老師看不下去了。她是一個十分和藹可親的人。一天，她帶我來到靠近學校的一座山邊，望着山頂，又轉過頭來對我説：“小凌，你看到這座山的山頂了嗎？我知道，你對數學失去了信心，可是，那並不代表失去了希望啊。以前，我也跟你一樣，可是，我每次只要一看到這座山的山頂，我覺得我就會有希望。你看，小鳥就時常飛過這座山去尋找它的希望。那你是不是也應該有一份希望啊！”

老師的話給了我很大的鼓舞，我相信，只要我還對自己抱有一份希望，希望之山就會給予我力量去克服一切困難。

站在山腳下，遙望着山頂垂涎，卻遙不可及。這是失敗者的經歷。心裏默想：“每多走一步，離山頂就越近一步。”這是成功者的象徵。成功者也只不過比失敗者多抱有一絲的希望。而這一絲的希望卻足以改變一個人一生的命運。

晚上，我做了一個夢。“我正站在希望之山的山頂上，腳下是碧綠的草地，離我最近的，是藍天……”

國小學作文600字 篇4

白雪皚皚的雪山儼然屹立，冰霜遍野的大地充滿生機，有迷人有趣的火把節讓人沉醉其中，有讓人樂趣迸發的卡丁車、雪橇讓人樂在其中。這就是西嶺雪山！走進西嶺雪山，最引人入勝的是一個銀白色的世界。春天那裏有綠綠的草坪，我們可以就在上面玩耍，冬天有厚厚的積雪，覆蓋了春天的寧靜，變得十分熱鬧。許多人專注的看着雪落在樹梢上變成了冰晶，在藍天下顯得是那麼的晶瑩剔透，真是美不勝收！我們也十分喜歡這裏的空氣，因為它是那麼的清新、涼爽！( )

我在纜車裏看着看着就到了西嶺雪山的半山腰，然後我們住進了一家酒店。當我在山下時我曾經想象過雪花飄揚的西嶺雪山在冬天是什麼美景，可當我親身體驗的時候比想象的更美，到處堆滿了厚厚的積雪，漂亮極了！隨後緊跟着來到了遊樂園，那裏有刺激的卡丁車、熱氣球、雪橇，雖然人們在滑雪的過程中難免會摔倒，但這些毫不影響大家玩樂的心情，甚至大家喜歡上了這個，還一個個爭先恐後的搶着玩。晚上我們又回到了酒店。剛上樓時聽見下面放着音樂，好聽極了！我在窗子邊頭直往下看，看見了許多人在圍着火把轉圈跳舞，我趕忙去徵求媽媽的意見，媽媽答應了！我高興的一蹦三尺高，急急忙忙的跑下去，高興的和大家一起來跳西嶺雪山的火把舞。同時，我也看見了其他酒店下面也是一樣的在圍着火把載歌載舞。火慢慢的燒完了，我也趕緊回酒店睡覺了，這樣明天才有力氣趕路！

新的一天，新的面貌，我和媽媽他們帶着新的激情，來到了西嶺雪山的高峯，來看的陰陽二和的太陽，等着看日出。天空一開始是一片漆黑，只有一會兒的時間，山後慢慢升起了太陽，吧天空上的霧都散開了，就像一支軍隊被另外一支軍隊打的潰不成軍的模樣。

順着纜車而下兩次，就回到了路面。回家時，我還在想着西嶺雪山，心裏默默地説，“再見了，西嶺雪山，祝你越來越漂亮，讓更多的人都來關心你。”那裏有令人心曠神怡的風景，讓人痴痴如醉火把節，讓人樂在其中的遊樂園。西嶺雪山，我還會來的！

國小學作文600字 篇5

生活中，啟示無處不在，也許是滿樹的春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。

生活好似一部情節曲折的電視劇，由一個個不太引人注目的精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中那些細小的鏡頭，正是因為它們，才使我受到了許多啟示，許多教育。每當我遇到挫折時，我都會想起那一個個令我深思，令我難忘的小鏡頭。

一天我們正在上英語課，英語老師突然對我們説：“明天進行一至二模塊的考試。”對於英語成績差的同學，簡直是一種“災難”，然而，對於一貫英語考100分的我，是輕鬆加愉快。回家後，我看見記事本上的記錄：“明天英語考試”，我一點也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我！難道還怕這小小的英語課文？第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語課時，發下來的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。

我垂頭喪氣的走在回家的路上。像只鬥敗了的公雞。一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那麼沉重。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考試考砸了嗎？我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵佔了，一滴一滴的劃過我的臉頰。打開電腦，想看一部電視劇：《微笑百事達》，成曉詩是個天真直率的平凡少女，帶點魯莽，帶點憨傻，總是以微笑面對人生，她總覺得，只要笑一笑，沒什麼事情大不了！縱使有挫折，難過一下，再笑一笑，也就雨過天晴了。對呀，我為什麼不能像曉詩一樣：只要笑一笑，沒什麼事情大不了！

從這件事以後，我受到很大的啟示：遇到挫折，勇敢面對，不放棄希望，並努力創造成功的機會，那麼成功就在前方等着你，因為成功總是留給永不言棄的人。

國小學作文600字 篇6

十一長假第三天，乘着颱風過後清澈靚麗的美妙天色，我們全家和爸爸同事自駕車前往廣州唯一的濱海地帶——南沙區，觀海景，吹海風，品海鮮。 氣温正適宜，我們打開了全部車窗，享受與清新大自然相互撞擊的快感。 走上南沙港快速路，一路順暢無比，雖然談不上風景如畫，但也頗有特色。你看，那一棟棟別墅似的農舍，似乎在宣告已經“消滅了城鄉差別”，農村人住的不比在城裏住的差。這條路上還有另一種風景，就是亞運城、亞運場館，很現代，可惜風太大，沒有拍下來。 終於到達南沙濕地地標，繼續前往目的地，很快就到了十九湧海鮮市場，緊挨着就是濕地公園了，原來濕地公園就藏在十九湧裏面。 廣州人聞名的十九湧海鮮市場，每到週末和節假日就會有上萬人驅車來這裏吃海鮮，這次我算是開眼界了。

市場兩頭馬路兩邊停滿了遊客的小車，延綿上千米。市場沿着馬路兩邊分佈，按品種分類分區，就像城裏的步行街，有海鮮、乾貨、熱帶水果、旅遊紀念品，五花八門的。街上人頭湧湧，頗顯擁擠，但還算條理井然，忙而不亂。 我們緩緩走過海鮮市場，到了濕地公園門口，覺得門面很一般，或者説很樸素，不管怎樣，先進去再説吧。公園主要由大約25公里迂迴曲折的小河組成，形成了迷人的.曲水迷宮。

可以坐船在迷宮裏遊覽全部景區，由於風太大，沒法坐船，只能步行前往，而步行主線只有3公里長，一些景點就看不到了，有點可惜。 步行遊覽大概用了兩個小時，出來時已經13點多鐘。我們還是沒有忘記十九湧的海鮮，趕忙掉頭就鑽進去，拿上早就預留好的新鮮海鮮，買了水果、蓮藕、紅薯就回市橋找地方加工海鮮，吃飯。回來的路上，由於實在是太餓太累了，我一不小心在車上睡着了。 吃完飯回家時，天公作美，天上突降傾盆暴雨，冰雹般的雨粒錘打着汽車鋼板，把我家的愛車沖洗乾淨。

國小學作文600字 篇7

午後的太陽薰得人昏昏欲睡。本是一個掛着和煦太陽的秋季，但天公不作美，陣陣寒風鑽進骨頭裏，凍得人生疼。

向陌生人借十元錢，是一次令人既緊張又激動的社會實踐活動。我自信滿滿，堅信自己一定會借到。

自幼，老家附近的老人在我的概念裏都是和藹可親的象徵。我四處搜尋，最終選定了一對祖孫：老太太慈眉善目的，好像成功機率很高。但我卻忘了自己從小的壞習慣：膽小。此刻我的心裏在激烈的作鬥爭，糾結萬分。眼看着祖孫倆就要走過了，我一咬牙，一閉眼，就衝了過去：“不好意思！我想向您借十元錢，我的補習班要交十元，我出門太急忘帶了！”那位老人懷疑的看着我，似乎在想：我該相信她嗎？她應該只是一個國小生。我灼熱的眼光似乎快穿透了老太太的包，那個小孫子突然發話了：“奶奶快點，你不是要給我買東西嗎？快走快走！”

好似一個炸雷響過，我呆愣着。待我回過神來，祖孫倆已經加快步伐，頭也不回的走了。這難道是演戲嗎?也太令人失落了！

第一個回合就戰敗，太令我心灰意冷了！見我垂頭喪氣的，爸爸從隱蔽處走來，拍拍我的肩：“你現在好像霜打過的茄子——癟了。沒事沒事，重在參與，成敗不重要。”是的！失敗是成功之母，要相信自己！

我昂首挺胸地向下一位目標走去。這次是一對中年夫婦，因為也許他們也有和我差不多的孩子。

我攔住了一對稍稍年長的夫婦，儘量使自己變得焦急一些：“您好！我學習班要交十元，我走得匆忙忘帶了，能借我一下嗎？”中年婦女愣了一下，顯然，她的同情心更勝一籌：“哎喲！你父母呢？你叫什麼名字？這什麼學習班呀，不會是騙人的吧？”一連串問題把我壓垮了，我呆若木雞：“他們上班去了。我，這個，我叫……”“算了算了，出來騙錢怎麼也不找個機靈點的。”中年男子深深的“挖”了我一眼，拉着中年婦女走了。

為什麼沒人借？為什麼他們都不信我？我是借錢，不是要錢!

今天可真是冷。

國小學作文600字 篇8

星期天，爸爸帶着我去釣魚。來到小河邊，爸爸簡單給我講了講釣魚的方法後，便分給我一根魚竿、一些魚餌，然後坐下釣起魚來。

我學着爸爸的樣子，在魚鈎上裝上魚餌，再把魚線用力甩出去。接下來，我便靜待着魚兒上鈎了。可是，五分鐘過去了，沒有絲毫動靜。我想：才過去五分鐘，早着呢，再等等吧。又一個五分鐘過去了，還是毫無收穫。我想：今天這些魚兒怎麼了，是不是知道我在釣，故意不來上鈎呀。我轉過頭看看爸爸，只見他一幅悠閒自得的樣子，好像並不在意魚是不是來咬鈎。我便只好繼續等下去。

時間一分一秒過去了，我顯得越來越不耐煩，東看看，西望望，左撓撓，右摸摸，心裏還在想：看來我不是釣魚高手，今天是不會有什麼收穫了，算了，還是不要釣了，到旁邊去玩吧。爸爸似乎看出了我的心思，便語重心長地對我説：“兒子，你以為釣魚是那麼容易的事呀，它需要你有信心、耐心和恆心。缺少了這其中任何一條，你是永遠也釣不上魚來的。今天爸爸帶你來釣魚，就是要考驗考驗你。怎麼樣，能接受挑戰嗎？”聽爸爸這麼説，我那不肯服輸的勁兒上來了：“當然能了，爸爸，你等着瞧，今天我一定交一張滿意的答卷給你。”

我讓爸爸再給我指點了一下釣魚的方法，便靜靜地坐着等待。十幾分鍾過去了，浮子略微動了一下，我知道魚兒來咬鈎了，便集中精神緊盯浮子不放。過了一會，浮子猛地往下一沉，説時遲那是快，我用力把魚竿往上一提，好傢伙，一條一斤多重的鯉魚掛在魚鈎上。我控制不住興奮的心情，大聲喊道：“爸爸，快看，我釣到一條魚了！”爸爸問我有什麼感受，我説：“釣魚少不了信心、耐心、恆心。”“只有這些嗎？”爸爸追問道。“當然不止了，做任何事都要有信心、耐心和恆心，才能成功。”説完，我和爸爸都笑了。

國小學作文600字 篇9

人的一生，會遭遇很多的困難和挫折，沒有人時時處處都會得到滿足。但是，回首往事，我們會發覺，正是這些困難、挫折，給了我們莫大的關心，成為我們前進中的動力，成長過程中的加油機，不斷向上的助推器。

曾看過老鷹學飛的故事：當雛鷹羽翼豐滿該學飛的時候，大鷹就會把雛鷹叼到懸崖邊，把它扔下萬丈深淵。於是，面臨摔死的雛鷹捨命地撲騰着翅膀，學會了飛行。要不是雛鷹必須面臨生死的困難，它們也許永久無法在藍天中矯健地翱翔。

假如人生來就在地球上時時處處都能得到滿足，那麼就不會出現那些人類歷史上如此偉大的人們。愛迪生在摘錄了40000多頁資料、試驗過1600多種礦物和6000多種植物，雖然均告失敗，但他仍然迎難而上，終於尋到了鎢絲，使電燈發出了耀眼有光明。李時珍嚐遍百草，歷盡艱險，嘔心瀝血27年，終於寫出了記載近20xx種藥物、100多萬字的鉅著《本草綱目》，是他這種不怕困難、挫折的勇氣，使《本草綱目》變成了"前不見古人，後不見來者"的煌煌鉅著而盡人皆知。

萊特兄弟踩在前人的肩膀上，他們面對困難，沒有放棄，才發明了飛機，讓人類又跨進了一大步。美國人戈達德不顧別人的譏笑，大膽創新，在要被趕出美國的情況下，終於發明了能飛到太空去的火箭，成為德V1、V2飛彈的先祖，讓人們可以在太空中游覽。

我想，在學習中肯定也是如此。我們班的朱軼羣，在班上公認成績是最好的，大家都以為她是"天才"，誰知道，她是在艱難的環境中付出了許多艱辛的努力才如此出類拔萃，而成為全班第一人的。還有的同學原先學習並不怎麼樣，但他們克服學習中的困難和挫折，通過不懈努力，也後來居上了。而另外一些同學家境殷實，原先學習成績也不錯，但他們平常吃香的喝辣的，在優越的物質生活中消蝕了鬥志，沒有做到激流勇進，最後反而退步了。我想：他們需要的，正是在逆境中成長，在困難中拼搏的精神和勇氣。