向她學習作文
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的向她學習作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
向她學習作文1張怡是我的同桌,她熱愛樂於助人,是我們班人人皆知的熱心腸。以前,我總是默默地瞧不起她,認為她故意在同學面前裝熱心腸,讓同學們在評選班委是投她一票。但再從那次,我對她的看法起了很大的改變,並決定向她學習。
就在上學期的一天,興高采烈的我正走在去音樂室的路上,準備去上音樂課。走着走着,我突然發現自己沒有帶鞋套,我不敢承認這個殘酷的現實,連忙摸摸自己的口袋,也沒有發現它的任何蹤影。這下可把我急壞了。怎麼辦呢?,我不禁這樣問自己。一般來説,沒帶鞋套就必須在音樂室門口罰站。當然這些人就成了同學們嘲笑的對象。我是第一次沒帶,但也必須跟幾個經常光顧教室門口的老朋友站在一起。再説,我是班上的音樂課代表,是同學們學習的模範,站在那兒該多丟人啊。
在這百般焦急之際,張怡來了。她看到了我這副愁眉苦臉的樣子,便問原因。我告訴了她事情的全過程,她聽後,二話沒説,馬上跑去幫我借鞋套。看着她離去的背影,我多少感到一些欣慰,心裏對她也是萬分感激。
時間一分一秒的過去了,就快上課了,張怡怎麼還沒有回來?我急如熱鍋上的螞蟻,不安的來回踱步。過了一會兒,我終於看見了一個正向我奔來的身影,啊,那是張怡!我跑了6個班。終於在一班給你借到了她氣喘吁吁的説,不斷地用袖口擦着你額頭的汗珠,但臉上卻是微笑着。
我接過那隻來之不易的鞋套,感激地不知説什麼好。也感到了那雙鞋套正是同學間的友誼,朋友間的友情。
張怡就是這樣一個樂於助人的好人,我一定要學習她這美好的品質。
向她學習作文2如花般的年華,在歲月中染上了一絲蒼白。
——題記
是誰在我們犯錯時耐心地一次次地勸導?是誰任我們揮霍她的青春年華?又是誰用勤奮換來現在的豐衣足食?是她——母親。
為子女操勞疲憊
那一天,我要去書房寫作業,卻看見媽媽往自己頭上塗着什麼。我走過去,看着媽媽用護髮的營養液往自己的頭上塗去。鏡子中,她的瞳仁閃出了數不盡的慈愛,而那被刻意染成紅色的頭髮,只不過是為了遮掩那一絲蒼白,無奈,歲月的折磨太殘酷,她的髮根已經變得花白。它回望着,自己年少時候的模樣,不過,一切只似乎是一個遙不可及的夢。
為人開朗的性格
每一次出去玩,都能聽見媽媽與妹妹開心的笑聲。我也經常被她們所感染,放下了沉重的心情,全身心的投入到放鬆中去,拋開腦中的一切,融入進身邊的風景。
放學後,在樓後的一塊草坪上也常常能看到媽媽和妹妹的身影在嬉戲,聽這笑聲,就會情不自禁地投入到其中去。
工作上孜孜不倦
有一次,我十點多起夜去喝水,看見書房的枱燈還開着,原來是媽媽。電腦也開着,應該是媽媽做白天沒有完成的工作。她也常常教導我,今天的事是今天的,就要今天做。有的時候任務多,他就放棄週末出去玩的機會,去加班。
她既是一位偉大的母親,又是我心靈的引路人,同時也是我學習的榜樣。
向她學習作文3她有一張可愛的面孔,有一頭烏黑有柔順的短頭髮,還有一雙水汪汪的大眼睛,她是誰?她就是我最好的好朋友——茵茵,全名趙思茵,和我是鄰居。茵茵不僅長得可愛,而且做錯事情會主動承認,並且道歉。
在我們很小時候的一次,我到她家裏玩,當她正要拿筆,準備寫東西的時候,我就把筆拿在手裏,把手放到她拿不到的地方,只是想和她玩兒一下而已,可她卻當真,急了,就扯着我的.頭髮不放,我無奈之下只好把筆給她,哭得稀里嘩啦,茵茵家的保姆阿姨聽見了,便着急的對茵茵説:“茵茵,你不能這樣的,快放開手!”等茵茵的手放開後,我就什麼也不顧地跑回家裏,還重重地拍打她家的門。我爸爸看見了,不解的問我:“為什麼要拍茵茵家的門呢?”“因為她扯我的頭髮,很痛的!”
到了下午,我的氣也消得差不多了,她的媽媽便帶着茵茵到我家,讓她跟我道歉,茵茵便愧疚的對我説:“對不起,我今天不應該扯你的頭髮。”我説:“沒關係,其實我也有錯,不應該把筆放到你拿不到的地方。”“那我們現在去玩吧!”“好。”然後就高高興興的下大院玩了。
到了現在,這件事還深深的印在了我的心裏,我覺得她這種知錯就改的品德很值得我們學習,所以,我決定要向她學習這種敢於承認的品德,改變自己,使自己變得更加十全十美。
向她學習作文4今天,碧日當空,萬里無雲,是個請客的好日子。這不,我跟隨着媽媽去參加宜信姐姐的升學宴。
我們來到了飯店,只見已有一羣叔叔阿姨來到了。爸爸媽媽去和她們寒暄,我便被宜信姐姐叫道她自己的屋子裏聊天。
來到屋子裏,我抬眼看去,姐姐屋子裏沒有什麼多餘的飾品,很簡單,卻不失樸素。一堆堆的書整齊的排列在書架上,更增添了幾分書卷氣息。幾張寫有至理名言的圖畫被貼在牆壁上,暗示着姐姐的學習態度。我來到書架旁,我隨手拿出一本觀摩,呀,竟是這麼新,回想我那邊邊角角都受到不同程度損傷的書,更加羞愧了。
不過我很奇怪,既然姐姐學習那麼優秀,怎麼不見有什麼證書呢?姐姐似乎看出了我們的疑惑。她來到書桌旁,打來了書桌最下層的一個抽屜,一個個大紅的證書和一張張金黃的獎狀引入眼簾。呀。那麼多!可是為何不擺在顯眼的地方,反而珍藏在不起眼的地方呢?
姐姐回答説:“這是我實力的證明,每一個我都會珍惜。但我不會把他擺放在顯眼的地方,因為那會使我驕傲。所有的一切,不論是成功還是失敗,都屬於過去式,我們要做的就是把握現在,不讓未來的我後悔。所以我把它們珍藏,因為我不想讓他們影響我的未來。”
原來如此!在聊天中,我還了解到,宜信姐姐之所以能夠取到這麼大的成功,是和她平時的努力分不開了。他有一盞小枱燈,那是和他一起深夜學習的伴侶。還有一本本自己買的資料書,上面紅紅綠綠的劃分的很清楚。看到這些,我可以想象姐姐為了自己的大學路所付出的努力。
回到家中,我便寫下這篇日記,告誡自己,只要努力,你也可以做到!
向她學習作文5我來到這個世上雖然只有13個春秋,但是我卻擁有很多很多的朋友,有大朋友也小朋友。有一個朋友,她給我印象最深刻,令我十分敬佩她。她就是我的同班同學——練卓琦。
她是一個天真可愛的小女孩,烏亮的秀髮,淡淡的眉毛,有一雙大而明亮的眼睛,水汪汪的,彷彿會發光,會説話。鼻子下面長着一張櫻桃小嘴。
提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她最大的優點就是關心別人,助人為樂。每當同學有困難,她總是熱心幫助。有時為了幫他人,甚至不惜自己吃虧。
有一件事讓我最受感動。
有一次,我生病發高燒沒有上學。中午的時候,門鈴突然“丁零——丁零——”地響起來了。爸爸媽媽都去上班了,會是誰呢?奶奶去開門,只見練卓琦手裏握着一袋水果,滿頭大汗,氣喘吁吁。她歇了一會兒,着急地説:“奶奶,鍾慶在家嗎?她好些了嗎?”進屋後她很快來到我的牀前,問我好點沒有?看着她那焦急的神情,頓時,我心裏非常感動。“你稍等一會兒。”她進了我家廚房。不一會兒出來了,手裏拿着一個洗了的蘋果。“吃個蘋果吧!”她很快把蘋果削了皮,然後切成一塊一塊地給我吃。此時我感覺她就像姐姐一樣,我心裏熱乎乎的,好幸福!等我吃完,她又從書包裏拿出書來輔導我學習,耐心地給我講作業題,直到教會我為止。頓時,我深深地被她感動了,一種敬佩之情油然而生。
她樂於助人的精神令我敬佩,令我感動。
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