三年級週記300字左右11篇

週記基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、下面是關於三年級週記300字左右11篇的內容，歡迎閲讀！

　　【篇一：三年級週記】

星期一的時候，我們全校師生都要去操場前舉行升旗儀式。

星期一到了，我們排着整齊的隊伍，邁着整齊的步伐來到了操場上。每一位學生的臉上都洋溢着陽光的笑容，胸前的紅領巾隨風飄揚。

過了一會兒，主持人宣佈：“升旗儀式現在開始，請全體同學肅立，出旗！”原先還有些吵鬧的操場一下子變得鴉雀無聲。三位旗手緩緩進場，我們都屏息凝神，望着三位旗手。

三位旗手做好旗手做好升旗的準備，我們一個個都站得筆直。升旗的聲音響起來了，其中一個旗手握着國旗的一角，用力一拋，其餘兩位旗手拉着升旗繩，國旗冉冉上升，隨風飄揚。大家都情不自禁地對着國旗敬禮。一時間，學校和學校周圍都安靜得沒有一點兒聲音，似乎過往的車輛與可愛的鳥兒都被震憾住人，似乎它們都不約而同地停下手中的活計，對國旗行起了“注目禮”。過了一會兒，便開始唱國歌。同學們輕靈的歌聲傳到了校園裏的每一個角落，沒有一點點雜音充斥在裏面。

升完國旗後，我們又排着整齊的隊伍回去上課了。

　　【篇二：三年級週記】

每當我吃雞蛋的時候，我總會想起我第一次做炒雞蛋時的情景。

這天，媽媽説：“栩彥，今天我教你做炒雞蛋好不好？″我説：“好哇！″媽媽帶着我來到廚房，給我戴上一對套袖。媽媽又説：“現在拿兩個雞蛋，一個大西紅柿。″我照辦。把西紅柿放在一邊，你打雞蛋，我待會給你。"我問：“怎麼打雞蛋？″媽媽給我示範了一遍，我很快會了。我把油倒在鍋裏，等油開了，我伸長胳膊，慢慢把雞蛋倒進去。忽然，一滴油蹦了起來，嚇得我尖叫着跑出廚房。媽媽説：″沒有什麼嗎，不就是一點油而已。”我又回去了。媽媽説：“快倒西紅柿，雞蛋剛才差點糊了。"

五分鐘後，一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋出爐了，我開心地嚐了嚐。哎！怎麼和我印象中的味道不太像。噢，我一拍後腦勺，的確是缺了東西一一鹽。我連忙放了合適的鹽，用筷子夾了一塊嚐嚐，嗯！現在就和媽媽做的沒差別了。媽媽也嚐了一口，連聲説：“好吃、好吃……″我心裏真是美滋滋的，像喝了蜜糖一樣甜。

我第一次炒雞蛋的時候，收穫了喜悦，收穫了快樂！

　　【篇三：三年級週記】

今天上午，姨夫帶我去爬長城。我們來到了長城腳下，首先我們爬上了階梯，休息了好幾回。接着我爬上了白雲樓，站在白雲樓上向下望，東湖的景色盡收眼底。

然後，我們又來到了天壇。天壇真大呀！圓盤就像月亮，耀眼的陽光如同月光，“月亮”共有三層，我與哥哥在“月亮”裏玩賽跑。阿姨是裁判，“預備，開始。”我像風似地轉了一圈。哥哥根本追不上，我好開心啊！

後來，我們還來到了梅園，這裏的梅花可美了。有粉的、有白的、也有紅的。有些還是花骨朵兒，有些已經綻開了笑臉，還有些火紅火紅的，像小孩子的笑臉。我們從階梯那裏走了下去，在那裏捉蝴蝶，抓蜻蜓。我用網抓住了一隻蝴蝶，想做成標本，但姨夫告訴我，要愛惜小生命，所以我把它放了。

今天我玩的特別開心，從中我也明白了：要愛惜小生命。

　　【篇四：三年級週記】

今天，我們又來到王臣崇媽媽開的飯店吃燒烤。我在那裏一直玩自行車。有人説我騎自行車騎上癮了，我沒有聽他的話，繼續騎自行車。

過了一會兒，媽媽想去給可心買點燒餅與湯。我與媽媽一起去了，終於走到那兒了，可是他們説明天才營業。我們只好回去了，可是媽媽把電動車的程序弄亂了，我們尋求幫助，最後，愛心大藥房的一位阿姨幫助了我們，因為她也有一輛相同的自行車。我們謝謝阿姨之後就騎着車走了。

我們到了那裏，同學們已經開始吃了。我也拿着一串吃了起來。我仔細一看，翟老師也來了，可惜她現在就要走了，我們只好給翟老師説再見！

我們吃完了燒烤，就各自回家了。

媽媽的話：今晚的燒烤，發生了一件不愉快的事情。孩子們聚在一起興致勃勃的談論着《花千骨》的劇情，唯獨耍耍融不進去。耍耍平時對這類電視劇不感興趣，與同學們在一起玩也沒有那麼多共同話題，導致自己獨自坐在樹下生悶氣，後來，我以讓孩子幫忙為由，哄了哄耍耍，這件事也就不了了之。可是，我該不該讓孩子瞭解一下當下熱門的電視劇劇情呢？

　　【篇五：三年級週記】

大家也都知道，生日一定要有蛋糕的。我每年過生日都會讓爸爸給我買蛋糕，可是有一個蛋糕令我最難忘……

那是一次我去同學家給他過生日，他爸爸媽媽搬出一個大蛋糕，上面有着漂亮的花邊與裝飾，看起來十分可口美味。他端起一塊蛋糕，嚐了嚐説：“我嚐到了愛的滋味。”

我也真想吃有愛得味道的蛋糕，正好我快過生日啦，就一口氣跑回家，向爸爸要蛋糕。我説，不要正常的，要有愛的味道的蛋糕。爸爸答應啦。

在一個星期天的早上，我很早就起牀啦，看見爸爸正在穿衣服，好像要去什麼地方，我想知道，就悄悄跟在他後面，跟着他穿過了好幾條街，才來到目的地——-蛋糕店。我知道那是全市做蛋糕的師傅開的店，那位師傅有很多學徒，但是他的脾氣很暴躁，如果他的學徒出一點差錯，他就用戒尺打他的手臂。我看見爸爸被師傅打着，出來時手臂已滿是傷痕。在我生日那天，爸爸端出一塊大蛋糕，我吃這個蛋糕是眼睛裏全是淚水。蛋糕融入了爸爸的愛，我不會忘記這個蛋糕的味道的。

這不僅是一個蛋糕，更是爸爸對我的愛。這是一個使我難忘的生日，因為是我感受到了父愛。

　　【篇六：三年級週記】

童年像一把鑰匙，打開我的智慧之門，像神門一樣，開啟我的`未來。

那是一個温暖的午後，我看見媽媽在洗衣服，我走過去説：“媽媽，瞧你累的，歇一會吧！”媽媽大汗淋漓地説：“一會吧！”可等了好一會，還沒見她休息。哇！媽媽現在累地揮汗如雨，媽媽回到屋，把電扇對着我吹，自己的衣服卻濕透了，看着媽媽滿頭大汗的樣子，啊！母愛真偉大！

在我那天放學時，下着滂沱大雨，媽媽急急忙忙地跑到學校來接我，我與媽媽同用一把雨傘，可雨水卻打透了她的衣裳。啊！母愛真偉大！

還有一次我因為三心二意把作業寫得亂七八糟，一會就寫完了，看着媽媽神情不悦的樣子，我就知道大禍臨頭了，媽媽拿着滿張紅叉叉的作業，劈頭蓋臉的對我罵起來。但是在她着急得眼神中可以感受到她對我有多麼關心，啊！母愛真偉大！

童年如一首歌，歌詞中我明白了什麼叫快樂，什麼叫幸福，什麼叫温暖。長大了，我們要報答父母，因為他們的愛是最偉大的愛。

　　【篇七：三年級週記】

童年就像一杯濃濃的咖啡，又甜，也有苦，但是回味無比。記得我剛上一年級的時候，我回到好家，看到兩位哥哥在我家前，還拿着鐵鏟與許多工具，我的好奇心就來了。我走到哥哥的旁邊問：“哥哥你們要幹什麼？”他們回答：“我們要挖地道。”我可高興了，急忙去家裏去拿奶奶給我做的小鏟子。我迫不及待的來到哥哥面前，奶奶的籃子被我搞的天翻地覆。開始挖地道了，哥哥們拿好鐵鏟，“嚓嚓”一堆土又一堆土，我也打滿了雞血，也拿起鏟子挖了起來。我們把土挖了，慢慢的，地道的一半樣子出來了，我們看到了，使出吃奶的力氣繼續挖。

時間慢慢的流逝，太陽要落山了，美麗的黃昏在天空中浮現，我們也把自己的地道給挖好了。在我們紅彤彤的臉上，露出了喜悦的笑容，我又跑到家中去，拿了一塊布，擋在地道的門口當作門。我們在那裏玩耍，嬉戲打鬧，就這樣愉快的一天結束了。

地道雖然很小，但是在這個小小的地道里，藏着我的童年，雖然地洞已經被奶奶埋了，但是我的心中，永遠永遠，忘不了挖地洞帶給我的快樂，兩位哥哥帶給我的快樂。

　　【篇八：三年級週記】

在我記憶的森林裏，許多往事就像一排排鬱鬱葱葱的大樹，歲月的秋風一吹，樹葉便飄落；惟有一件小事，卻像一朵嬌豔的小野花，靜靜地開在我的心中。

有一次，我學騎自行車。因為不懂得方法，一上去就倏地掉了下來，像極了秋風掃落葉。媽媽讓告訴我，坐直會好學些。可我試了幾次就是坐不直，惱怒得我直抓頭髮。

後來，我買來滑板，因為滑板也要站直才能滑行。那一段時間我像被上了發條的似的，只要寫完作業，就衝出家門練滑板。終於我學會滑板了！

過了幾天，我再次到姥姥家學自行車。我想，這回穩穩地坐在自行車上，該不成問題了吧？我坐在車座上，把好車把，目視前方，小心翼翼地蹬起腳踏板，車子緩緩地前行了！我興奮得哈哈大笑起來，成就感十足！緊接着，我又急急忙忙地跳下來，因為還是不能放鬆心態，掌握不好平衡，車子差點兒到了；我還試着轉彎，這下好，連人帶車一起跟大地母親來了個親密接觸———我們摔跤了！

學自行車很麻煩，但是我很高興，因為我最終學會了！這也讓我明白了：凡事只要堅持，就一定有收穫！這就是我難忘的事，你呢？

　　【篇九：三年級週記】

今天的語文課，是同學們最愛上的觀察課，觀察烏龜。

這隻烏龜足足有大人的手掌那麼大，它的家在圓形的玻璃缸裏，裏面放了淺淺的水，烏龜在裏面自由自在地玩耍。烏龜背部的殼是堅硬的，並有格形紋路，肚子下面是黃色格型的殼。殼裏伸出一個尖腦袋，尖腦袋上有一雙黑珍珠般的小眼睛，小的不易被人察覺的鼻子，向上翹着。屁股後面有一條短短的，錐形的小尾巴。四肢有趣地伸出體外，扁扁的腳掌向外撇着，五個腳趾上長着尖尖的指甲。它的頭、尾與四肢特別敏感，遇到危險的時候，它就會把頭、尾、與四肢縮進厚厚的殼裏，像一塊堅硬的石頭。這是它生存的技能。

烏龜是雜食動物，既吃菜也吃肉，但，它最愛吃的還是小泥鰍。它會把脖子一身一身的將泥鰍吞進肚子裏，慢慢消化。烏龜很喜歡玩伴，沒有玩伴，它會變得越來越不活潑。烏龜還是兩棲動物，如果能在它的家裏蓋一座“二層樓”那就更好了。

龜兔賽跑中，烏龜堅持不懈的精神，是值得我們學習的。

　　【篇十：三年級週記】

今天，我在窗台上看見了一隻蝸牛，蝸牛的頭上有兩對觸角，輕輕一碰就縮了回去，它的身子滑滑的、濕濕的，揹着一個淺棕色的圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，它慢慢地爬行着，我等蝸牛爬了幾釐米後，才發現在它身後有一條銀色、長長的線，我跑去問爸爸，為什麼會有一條銀色線？爸爸讓我自己找答案，通過查找，我才知道原來蝸牛留下的銀線是它的分泌物。

那蝸牛是益蟲還是害蟲呢？為了弄清這個問題，我做了一個實驗，我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前，只見蝸牛對饅頭渣與小蚊子都不理睬，慢慢地向白菜葉爬去，不一會兒，就把白菜葉咬了個大洞，原來，蝸牛是害蟲呀！

我把蝸牛從殼中拽出來，摸摸它的腹部，感覺有凹凸不平的“小米粒”一樣的突起，原來，蝸牛就是靠這些“小米粒”爬行的！

我以後要多觀察小動物，多瞭解它們的生活習性，使我能更好地認識它們，豐富自己的課餘生活！

　　【篇十一：三年級週記】

我家養了兩條很可愛的小金魚，它們的眼睛是凸出來的，身上穿着紅色衣服，尾巴像拖着一把大扇子，美麗極了！

我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓着大眼睛，在水裏悠閒地遊着……每次小金魚看見我來了，彷彿炫耀它們的游泳本領似的，遊得更加快活了。

可到了晚上，我再來觀察小金魚時，驚奇地發現它們呆在一個角落裏，眼睛睜得大大的，一動不動。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地撥了一下水，可是它們依然一動不動。

就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關小金魚的資料。我終於發現了“祕密”，原來小金魚是在睡覺。書上是這樣寫的：金魚的眼睛裏有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。

通過這件事我懂得了：碰到不明白的問題只要認真觀察，開動腦筋，虛心請教他人或動手查找資料，就懂得其中的道理。