有關收藏為題的作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的收藏為題的作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

收藏為題的作文 篇1

冬天的一個午後，閒來無事，我靠着陽台的的窗櫺，欣賞着外面的迷人的色彩。一縷暖暖的陽光斜斜地打在地面上，一些無名的野菊還在路旁盛開着，樹上有小鳥婉轉的啼叫，這樣的午後顯得靜謐而和諧。

我坐下來，雙手交疊，把頭輕輕地靠在手上。閉上雙眼靜靜地享受着午後的愜意。

“哇”，“哇”突然一陣哭聲破空傳來，把我從沉醉中拉了回來。我皺皺眉，疑惑地向窗外看去，原來是個小女孩在哭。“汪汪”小女孩被一隻兇惡的狗逼退到了一個台階上，那狗在小女孩的面前使勁地叫喚着，堵住了小女孩的去路。也許是嚇懵了，也許是膽太小了，小女孩站在台階上只是不停地嚎啕大哭。

這時，從另一邊走過來幾個漂亮清純，高中模樣的女生。我想，她們會幫助小女孩的吧。然而，見到那隻骯髒的又兇惡的大狗後，他們尖叫着四處狼狽地跑開了。“那隻死狗真噁心!”一個驕滴滴的'聲音遙遙地傳來。

我皺皺眉，斜眼瞥了一下那幾個女生遠去的背影，暗暗地給自己鼓了一下勁，就起身拿起掃帚準備去解救那位正處於水深火熱之中的“小公主”。當我轉身時走到門口時，卻見一個衣着破舊，佝僂着身子的老婆婆正用一根木棒驅趕着那隻狗。狗也許有些害怕，逃開了。小女還在不停地哭泣，老婆婆蹣跚着走到她面前，顫巍巍地從衣服裏掏出一顆糖，遞給小女孩。

這時，陽光挪移了一個角度，柔柔地照在老人的飽經滄桑的臉上，老人慈祥地笑着，就像綻放的野菊花一樣。微風吹來，幾縷銀髮在金色的陽光中隨風舞動。我突然發現，這衣裳破舊的老人好美好美……

我轉過身，朝屋裏走去，頑皮的陽光透過玻璃，投下斑駁的影子，放下掃帚，看到一旁的盆栽花兒開的正豔，而花盆裏還有幾朵已凋零的花朵。此時，我反而覺得那即將化作養料的落花比那怒放的花兒更美……

收藏為題的作文 篇2

在每個人的牀底，抽屜裏都會有自己珍藏很久的“寶貝”，或許是幾顆美麗的雨花石，或許是一個自制的小模型，或許是一張精巧的賀卡，或許是一件珍貴的首飾，它們看起來不太起眼，卻給我們的生活帶來快樂和美好的回憶。我的收藏是一艘精緻的小木船。

每當我看見藏在抽屜裏的那艘精緻的小木船，就會想起陳明。

上幼兒園中班的時候，陳明和我>同桌。我們兩家離得很近，我們每天一塊上學、回家。我們成了形影不離的好朋友，一直到了幼兒園大班發生那件事之前。

那是一件很不愉快的事，有一天，我們倆温習完功課，把自己在小商店買的木船拿出來玩，陳明看見我那艘做得很精緻，就拿在手上，前後裏外的看，總捨不得放下。不料手一抖，“啪”的一聲，小木船摔壞了。我一看急了，哭着要陳明賠。陳明分辨説：“我不是故意的。”我生氣地把他推了一下，他往後退了幾步，正好踩到我的小木船，我更生氣了，拿起陳明的`小木船使勁的往地上摔，用腳踩，從此我們的友誼破裂了。

轉眼，一個學期要過去了。有一天放學回家，我走在前面，陳明走在後面，我偷偷地回頭一看，他的右手拿着一個精緻的小木船。我驚訝地望着他。他滿臉通紅，激動地説：“那次是我不好，明天我就要搬家了，我做了這艘船，留個紀念吧！”説着他把小木船塞在我手裏。想想那天發生的事，又望着他，那熱情的眼睛，我一句話也説不出來，只是緊緊地握住了他的手。

陳明跟他爸爸媽媽搬走了。從那以後，我們倆就再也沒有見過面。我把他送給我的小木船藏在了抽屜的裏，一看見這艘船，我就好像看見陳明站在我的面前。

收藏為題的作文 篇3

讀書，我領略到“看庭前花開花落，望天上雲展雲舒”的那份超然；我感受到“人生如夢，一樽還酹江月”的那份大氣；我體會到“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的那份勇氣。

“書”不僅僅可以給予我們這些，書讓我們品味“海內存知已，天涯若比鄰”書讓我們領悟“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，書讓我目睹到“臨行密密縫，意恐恐遲遲歸”。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。環顧前人的漫漫人生，歷史的長卷中記載着多少辛酸的腳印。英雄們猶如梅花在嚴寒中綻放，從曲折中走了出來，可謂守得雲開見月明，方顯英雄本色。李白，柳永，或寄情山水，或流落市井，但都始終不棄夢想，才成為中國詩史上里程碑式的人物。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。他遭受殘酷的宮刑，留下“史家之絕唱，無韻之《離騷》的千古史書。陳涉仰慕“鴻鵠之志“，位列世家；項羽”吾可取而代“成就霸王之業；陶潛醉心田園“採菊東籬下”顯心風流。從中，我讀出了骨氣。

海納百川，有容乃大。“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的.是人的胸懷。”趙玉把“完璧歸趙”歸功於藺相如，廉頗不忍為之下，因此宣高辱相如，而相如不欲與之爭列，常見時引車避匿。把持“兩虎共鬥，其勢不俱生，以先國家之急而後私仇”的原則，換來廉頗負荊請罪，卒相與歡，為刎勁之交的結局。何不能為之一讀。韓信曾愛辱於胯下，但劉邦未因此而棄之不用。終於推翻強秦，擊敗項羽，一統華夏。我讀出了寬容。

“一葉落而知天下秋”，“一滴水可以折射出整個太陽的光輝。”我們看來，母親做的千層底很俗氣，寧願花錢買“時尚”，也不願享。“舒適”可有誰留心過母親做千層底的歷程，那是用心編織的過程，寄予着濃濃的愛；是否記得大冬天的早上，父親踏着厚厚的積雪，趕來學校，從大衣裏掏出落在家裏的課本和留有餘温的饅頭……從父母的身上，我讀出了愛，從未有農民太土，缺乏時代氣息的思想。

人就是一本書，讀人如讀書，要用心地讀，賞識地讀，反饋地讀。而這，在於點點滴滴地收藏，收藏一筆寶貴的財富。

收藏為題的作文 篇4

五百年的凝眸回笑，化為今生的匆匆離散；千年亂世只為收藏那幾縷陽光而不肯消逝……

歷史的江河奔湧東逝，捲起千堆雪，捲走了名利，捲走了虛無，卻卷不走那些不倒的人；浪淘萬粒沙，淘盡了繁華，淘盡了榮辱，卻淘不盡那些明亮的不朽靈魂。他們如流星一般在歷史的天空中泫然一現，成就的是自己的無悔人生，留下的卻是那永恆的陽光。

“剎車哥”生命之光

南昌某公司公交車司機蔡敏在開車途中突發腦溢血，在昏迷前完成打方向盤、靠邊、剎車、熄火等最後四個動作，使車上60多名乘客安然無恙。

這一剎，剎出了生命的希望，剎出了人間大愛，剎出了一縷生命之光，拿出收藏夾，我默默地收藏了進去。

“雷鋒哥”責任之光

江西省交警總隊某支隊民警呂凱從警4年來，在高速公路巡邏執勤中救助流浪者20多人，有11人在他的直接幫助下走上了回家的路。

雷鋒這個名字相信沒有人陌生，現代版的雷鋒也數不勝數，他們的`行為在當今社會中輕輕撥動這人們的心絃，綻放出耀眼的責任之光，拿出收藏夾，我默默地收藏了進去。

“倒水哥”奉獻之光

自掏腰包在農民工聚集的天橋下設立供水點，每天三趟送去幾十桶純淨水，三年如一日，卻始終不肯留名。李老發每月因送水支出6000元，每天因此受惠人羣達800餘人。

面對記者的頻頻發問，他卻説“我行的是小善。”他的行為彰顯了人性的光輝，發出了一絲奉獻之光，拿出收藏夾，我默默地收藏了進去。

剎車哥、雷鋒哥、倒水哥……的行為無一不温暖這人心，在此我也只能借“哥”抒懷，把他們的光輝收藏起來，鄭重的標記上他們的名字。