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這一天讓我銘記作文通用10篇

作文1.21W

在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的這一天讓我銘記作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

這一天讓我銘記作文通用10篇

這一天讓我銘記作文1

記憶的最深處,總在坎坷之中。

——題記

我抬頭仰望浩瀚的星空,不禁陷入了沉思,因為星空讓我想到一個人的眼睛——古井無波、清澈明亮的眼睛……

傍晚,隨着最後一縷晚霞漸漸地遠去,我們的使命你也告一段落——放學了。我低着頭緩慢的往前走,枝頭的烏鴉在巢裏面“哇——哇——”不停的在奚落我。想到家裏面那些刺眼的碎片……嘴裏就忍不住嗚嗚咽咽,鼻子一酸,撒落幾顆晶瑩。

就在我絕望之際,一隻滿是老繭的手撫摸着我的頭,我抬頭看去,原來是村裏的德勝老漢。“莫哭了,倒究是咋啦?”老漢問。“我——把爸爸的……打碎了。我怕他揍我。”我對他説了實話。後來,爸爸不僅沒有打我,還誇我敢作敢當。我知道,是老漢為我求情了。

這件事將在我記憶中永存。這是老漢教我第一課——遇事不要慌,一定要説實話。

農忙時節,老漢在自留地裏忙着,汗水化成養料,滋養着果樹。“歇歇吧,明天再幹活。”“小娃娃,你不懂,現在快一分栽種果樹,來年秋天就多一份收成。”他臉上盪漾起一絲甜蜜,如那雙慈愛的手一般,愛撫着我的頭。“天氣那麼熱,你先回屋吧。”我轉身走進屋內,卻沒想到這次休息卻導致……

我跑到老漢的果園裏,這時,已經聚攏了許多人。我意識到了什麼,只見老漢躺在地上。老漢再一次撫摸着我的頭,他頓了頓説:“我每次分給你們大家果子的時候,你知道我心裏面有多幸福啊。看着你們甜蜜的笑容,我就知足了。我是一個成功者!莫要為我悲傷……”他話沒有説完就嚥氣了。

那一天,下着滂沱的大雨,看來老天爺都在為他哀悼。不管怎樣,老漢永遠會被後世人銘記!即使人們在記憶中淡去這個人——德勝老漢。但我永遠永遠不會忘記他,他就是我的啟蒙老師——用一生來教導我。

人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。而老漢用自己的生命書寫了這句話的意義,按他的説法,他是成功者。

雖然老漢早已走了,但我還能看到他那清澈明亮的眼睛和滄桑的嗓音,你放心,您的教誨我會銘記終生。

這一天讓我銘記作文2

人的一生非常漫長,但每一天都是不同的,都是多姿多彩的。或許你有一天是快樂的,但明天或後天誰又知道會是怎樣的呢?但人生中肯定有令你難忘的一天,讓你刻骨銘心。我也是,也有那麼一天讓我銘記在心,直到現在還記憶猶新,始終忘不掉。

那是一個星期三的下午,我正在專心致志地寫作業,坐在我前面的一個女同學和一個男同學在互相打鬧。我就走過去,看着那個女同學往男同學的書包上潑水,很好玩,站在旁邊看着不加制止卻只是笑。而我身為一個班幹部沒有及時阻止而只是像在旁邊看戲一樣的事不關已,高高掛起。突然一個男生不小心踩了我一腳,我為這小事斤斤計較,讓當天的值日生把他的名字記錄下來。

這時老師來了,一進來就批評那個潑男同學書包的女孩,生氣地説:“你為什麼要往他書包上潑水?”那個女孩説:“他把我的水杯弄倒了。”老師説:“他把你的水杯弄倒了,扶起來不就行了,往他書包上潑水乾什麼呢?”教室裏頓時安靜下來,其他同學都回到了座位上,我也回到了座位上,若無其事地拍打着那個男生踩到我鞋面上的灰。老師忽然放大音量指着我説:“鄭麗莎,虧你還是一個班幹部,剛才沒有第一時間阻止她,反而在旁邊看熱鬧。”我慚愧的低下頭,恨不得找條地縫鑽進去。我的眼淚情不自禁的流下來,對剛才的所作所為後悔不已。老師説:“作為班級的每一個班幹部都聽好了,以後再發生這類事情要及時阻止。”老師又當着大家的面對我説:“老師這麼相信你,你卻做出這樣不負責任的事,自己好好反省反省吧!”這是老師開學以來第一次這麼説我、第一次讓我顏面掃地、第一次哭了,哭得很傷心、難過。我對自己説:“以後要做到公私分明,要做到心胸寬廣,看到男女生打鬧要及時制止,不再讓老師傷心了。”從那以後,我再也沒有讓老師不信任我了。

這一天,讓我變得更加懂事了,我永遠銘記這一天。

這一天讓我銘記作文3

週六早上,正是補充睡眠的大好時機,我卻要被迫早起去參加同學聚會,窗外下了一場雪,天氣有些陰霾,與我此時的心情相當,當然這一切都是因為這場討厭的同學聚會。本來嗎,老同學們聯絡一下感情,聚在一起玩玩也挺好。可是,李燕雲突然對我説她的爸爸不讓她出來,讓我和其他同學到她的家裏去。我又不懂得如何拒絕別人,於是就稀裏糊塗的答應了她的要求。

也就是因為這個我才不願意去,首先,首先她的父親跟我家關係還算不錯逢年過節都會來我們家做客,我這樣去他們把一切都準備好父母會覺的,好像欠了他們家人情一樣我們在別人家裏鬧上一天客廳一定很亂,太麻煩別人了。而且如果這一次去她們家裏下一次就要去別人家裏,家長們説不定還在家裏非常的不自在,不如大家AA制去飯店來的好。

因為這個媽媽還數落了我好一通,説我太沒有主見,不應該因為一個人而不顧大局,缺少領導能力,最後還要我帶一份禮物去,媽媽陪我去定了一個雙層蛋糕,整整158元,錢包頓時就癟了,讓我心疼了好一陣。

屋漏偏逢連陰雨,原本説好要來的一些和我關係較好的同學也都推説有事來不了,讓我更加鬱悶,到了李燕雲家裏我才發現原來請的30位同學只來了一半多一點讓我想拔腿就走,但又礙於李燕雲的父母在場不能離開。搞得我坐立不安。我打算中午11點的時候就藉故離開。儘快逃離這種讓我感到壓抑的氣氛。

聚會進行了一會兒的時候我出來透透氣回來的時候李燕雲的父母已經走了,因為這個讓原本壓抑的氣氛緩和了一些一些安靜了許久的同學也開始與關係較好的同學聊天,也有一些同學在向其他人要聯繫方式,還有一些人在談論國小時的事情,或者有些與自己關係好的同學沒來的.就向身邊的同學打聽消息。而我也和李燕雲有一搭沒一搭的説着話也漸漸的忘了剛剛的不愉快,之後我們還切了蛋糕照了合影。

快走的時候李燕雲和我道歉了我卻早就不生氣了,回家的路上邁着輕快的步伐快樂在我的身邊蔓延,這一天,讓我銘記!

這一天讓我銘記作文4

珍惜你的現在,因為它轉眼就煙消雲散。

——題記

深秋,第一束陽光穿了進來,映一片瓏光。葉落了滿地,好似輕狂的夢想,隨風飄蕩。風兒弄得林濤翻滾。蟲鳴獸吼,響了滿地……

秋風已顯的刺骨。而我,仍想抓住她的腳步。那絲魂牽夢繞,尖鋭響亮的山歌引領我來到山頂。

剛來到他身後,他便説:“呦。這誰家的大小夥子,迷路了吧。”濃重的山東口音在這保護區中顯得沉重凝厚,綿長悠遠。一副望遠鏡不知過了多久,靜靜躺在旁邊。這一天,又是那樣輕鬆愉悦,銘記我心。

我拿起筆記本,每天都錄下這片森林的風吹草動,一花一草。決心要為徐大爺做點什麼。

眨眼,已是隆冬,鵝毛大雪,紛紛揚揚。徐大爺的眉毛上多了層白霜,好似一把利劍,插在皮膚下。這時他也顯得系徐消瘦,臉色臘黃。眼睛多了份憂愁。我們要搬走了,臨走前,我把日記本擱在桌子上。心裏,是那般不捨。“要要好好學習啊,明子。”這段話,在淚水中訴説。大雪紛飛,若我那凍結的淚,那樣寒酸,那樣揪心……這一天,我銘記了那靜默的世界。

荏苒時光,輕盈淺漾。

一晃便是五年。這五年,是多麼煎熬,我始終回不到那時的快樂。爸爸看出我的思緒,把我帶回了保護區。

剛一到,遠遠望見山頂上傳來了山東口音,我飛身衝去,只看他蒼老了許多,一股心酸莫名湧上心頭。可他還用濃重的山東口音“呦。這誰家的大小夥子,迷路了吧。”笑容可掬,皺紋百出。可我分明看見,他那嘴脣中多了份猙獰——濃縮,織染,勾出餘輝一片。隨着那被風翻開的筆記本,引起銘記我心的那天。

時間跑得太快,若一支口紅,被打磨得越來越短。但願你依然是我記憶中銘記的你。

那個春日的夜晚,一切都那樣的悠然自得,虛無縹緲。春風帶着口袋,擒走了我的心。樹葉“沙沙”聲,銘記了我的童顏……

這一天讓我銘記作文5

開紛繁的記憶之門,我發現許多令我值得永遠銘記於心的第一次,抑或是最刻骨銘心的一次:第一次識字,第一次上學,第一次學游泳……似乎,有無數個,可令我最記憶猶新的,還是第一次上台主持。

記得那一天,是20xx年9月6日。那一天,豔陽高照,秋意未濃,當廣播中響起了《運動員進行曲》時,我的心不由抽緊了許多,雖然我有許多次在班裏主持的經驗,但是,我還是第一次站在學校主席台上,面對着台上無數雙眼睛進行主持。這種緊張的情緒持續了幾分鐘,體育老師整完了隊,到該我主持了。

於是,我深吸一口氣,還是不斷平復着緊張感又大步流星地走上台去,當我望着台下那些眼睛時,也不知道怎麼的,那種緊張感就煙消雲散。“本週升國旗儀式正式開始”。很快,我就説出了這句升國旗儀式是第一句話,這句話我以前在台下聽了無數遍,而今天,我卻成了説出這句話的人。

接着,升國旗,唱國歌,請老師國旗下講話,這幾個步驟都有條不紊地進行着,而到了宣佈優勝班級名單時,我卻忘詞了。或許,又是那神出鬼沒的“緊張感”在作怪吧,於是,無助的眼神迅速地投向了站在主席台旁的大隊輔導員金老師。金老師也讀懂了我的眼神,急忙口形提醒着我:下面請金老師宣佈優勝班級名單,請鄭校長頒獎。

得到提示的我會意地點點頭,有面帶笑容(那種有些不好意思,又有些知道後暗動着喜悦的笑容)地宣佈了那句話:“下面請金老師宣佈優勝班級名單,請鄭校長頒獎。”

走完了這一程序,最後只剩下“本週升國旗儀式到此結束,請各班按秩序退場”這句話了,於是,我就以“迅雷不及掩耳盜鈴”之速説完了這句話。在説這句話時,雖然與第一句話一樣,情緒都有些複雜,可是,這與之前已經截然不同了。

下了台,老師説我今天主持的還不錯。於是,像在我心中的一塊大石頭落了地似的,我受到了倍大的享受。

哦,這一天,真令我銘記終生!

這一天讓我銘記作文6

九年級畢業後的第五天,朋友約我去時代廣場的某家飯店去吃飯,希望我們能在離別之際給我們多年的友誼慶祝一下。

那天,我們約好中午十二點去吃飯,我們迫不及待早早的去了,以為早點去會有個好位置,沒想到飯店裏還是不堪擁擠。我們剛準備要換家飯店吃飯,正巧旁邊的桌位上的客人起身離開,朋友趕忙拉我坐下,我們相視一笑,慶幸能這麼快找到位置。

正當我們興致勃勃點完菜時,不知從哪裏冒出一個陌生男子,來到我們桌位跟前説:不好意思,這位置我原先自己已經跟前面的客人説好的,你們請諒解。

我跟朋友頓時臉色大變,怎麼可能呢?我疑惑的望着他説:我們剛坐下的時候怎麼沒人説呢?現在説不是為難麼,況且我們已經點好了菜。陌生人聽了,四周望了一望,再次看向我們説:對不起,打擾到你們,你們就餐吧,我另找位置。他轉身剛要離開,旁邊就有人説,這些小姑娘都不講理,不聽大人言聽到這些,我很為難。望着陌生男子的背影並不覺得哪裏有問題,我託着腮幫若有所思。

頃刻,隔壁桌的一位陌生阿姨來到我們跟前説:孩子,他需要你們的幫助。我們順着陌生阿姨手指的方向望去,只見他推着輪椅,正四處找位置,而輪椅上正坐着一位老人,歲月刻滿了她整張臉,微微發現了他們的寒酸,不是同情,不是可憐,而是敬畏,我看到了那位陌生男子對她的關懷和愛。

霎時間,眼淚模糊了視線,我頓時拉起朋友,謝了陌生的阿姨向他們走去。叔叔,那位置是屬於你們的。當我説完這話時,頭也不回的拉着朋友的手跑出飯店,耳邊的風都擦肩而過了,只傳來喂小姑娘你慢點的聲音,漸行漸遠,聲音不見了,我卻聽懂了。

從那以後,我對生活有了新的認識。有時候,陌生人會教會你很多東西,從那以後,我學會如何去寬容他人,去理解他人。

那一天,讓我深深銘記。

這一天讓我銘記作文7

雨,從混沌的迷霧中傾瀉而下。馬路上的水窪變得不平靜起來。

我揹着書包,小心地踏過一個個小水塘。我討厭下雨,討厭被雨水淋濕的感覺。儘管我打着傘,但雨點仍不留情地跑到我的衣服上,鞋面上,我無法反抗,只能忍受。我對雨天的不滿和焦慮交雜在一起,讓我產生了抱怨。我的嘴緊抿,眼睛不停的掃描,眉毛越擰越緊。終於,我找到了那個熟悉的身影,我加快步伐走過去。

走到她面前,抱怨的話還沒説出口,我整個人就被雨衣包裹了起來,煩躁和不安也暫時被壓了下去。

一路上,坐在她身後的我一動不動,儘量縮着身子,似乎這樣,就能避免被雨水打濕。我的頭低着,只聽見雨點“嗒嗒”打在雨衣帽子上,有的從帽檐上“啪”地一聲滴在了雨衣上,有的順着雨衣帽滑到了我的臉頰,又滑到了下巴尖,緊接着滴進了我的衣領,一陣涼意。忽然,一輛車子從旁邊快速駛過,只聽“譁”的一聲,飛馳而去的車子濺起的水花又打濕了我的鞋子和襪子。這一刻,我真想讓這場雨瞬間停止。

在風雨中“掙扎”了一段時間後,終於到了家。此時的我真想擺脱了這些濕了的衣服,鞋子,雨衣,穿上乾淨舒適的衣服。我奮力脱掉雨衣,好像那些不滿又重新釋放了出來,我忍不住要發泄,抬頭看見了她。

她比我還要“慘”。被雨衣壓得蓬亂的頭髮上,閃着水珠,她暗黃的臉上,被大雨“沖刷”了一遍,她的衣服有的濕得都貼在了她的皮膚上。我想,她冰冷的腳還被包裹在濕透了的襪子裏吧。剛剛我所忍受的,她比我忍受的還要多。儘管這樣,她還是認真地在忙活,那雙忙碌不停的手靈活地“舞動”着。可能歲月在她身上留下了痕跡,但在那一刻我覺得她很漂亮。

換上乾淨衣服的我,又走過去看了看她,還是一身濕透。這讓我感到愧疚,以前我的委屈、不滿、煩躁,都衝着她發泄,不管她是否承受得了。這一天,我才真正認識了她——我的媽媽,這一天,我才被她所感動。外面狂風暴雨,家裏依舊温暖。

這一天,讓我銘記。

這一天讓我銘記作文8

獨上西樓

我已不知在這裏困了多久,又是一個清秋,夜風竟有些蕭瑟。

我無言登上了西樓,舉頭仰望,彼時殘月如鈎,散發出那樣寂幽的光輝,夜光中隱藏着一絲憂愁,可見今日這月色並不明朗,難怪有黯光入我室。情如酒,夜正濃。我温一壺月光下酒,幽閉在這幽深寂寞小院裏的梧桐啊,你是否也如我一般?我想起了我的周後,我的南唐。往昔在金陵時,大臣們上言説,宋軍搭浮橋過江一定辦不成,我大笑也釋然,可不曾想,僅僅三天,宋軍便跨過長江,直擊城門。罷了罷了,我定是醉了,還想這些作甚?我憑欄遠眺,望不到金陵舊都,只有夜未央的繁星落入眼眶。月冷依舊,妄自風流。我不禁吟出:"剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。”這輪殘月,這個清秋,這一天,讓我銘記。

大漠奇景

陛下讓我以監察御史的身份前往邊塞宣慰兵將。單人獨乘,輕車簡行。

我又何嘗不知他們的用意?酷暑的熱氣使我捲簾,大漠中的徵蓬隨風飄蕩,飛出了邊塞,振翅北飛的歸雁又飛入了胡人的地方。我輕歎,這滿眼的黃沙一眼望不到盡頭,何處是歸期?浩瀚無盡的沙漠此時升起了一縷孤煙,孤然直上。天邊大片大片的晚霞燒紅了半片天,如同紅的黃的顏料傾泄而上,隨意調和在這美麗的畫卷上。長河盡頭,一輪圓日徐徐而落,好似一個鑲金的圓盤。我頓時靈光湧現,提筆濃墨飛揚,“大漠孤煙直,長河落日圓。”這般的氣勢,這般的奇景,繁華的長安又怎會有?長安也容不下這般光景罷!這個大漠,這輪圓日,這一天,讓我銘記。

姑蘇城外

夜,又深又靜。

推開小窗,大約天將破曉了,樹上的烏鴉也發出啼鳴。一盞盞漁火温暖着我的雙目,一串串鐘聲敲打着我的無眠。月落烏啼,孤蓬漸遠,怎寄千里愁。緊握一冊詩卷,踏上這積滿霜葉的楓橋,痴痴地,看來來往往的漁火,伴着鐘聲從我心頭掠過,縈繞起縷縷輕愁……抬眼望見碧瓦黃牆的寒山寺,隱約的淺愁,遍地白霜,故人西去的夜晚又在何時才返回?姑蘇城外又染一層涼意。這個寒夜,這座孤城,這一天,讓我銘記。

這一天讓我銘記作文9

塞繆爾·斯邁爾斯説過:“如果生活只有晴空日麗而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那麼,這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”

而這樣的日子,我將永遠銘記!

台後·恐懼

我期望已久的表演終於來臨,然而,在上台前,卻發生了意外。

在看台上其他同學表演時,我一臉的嚮往,迫不及待的想上台表演。但是,隨着表演一個個的結束,我的心裏升起了一絲恐慌,原本光鮮亮麗的舞台,在我看來,簡直是地獄。我不敢想象,那麼多的人看着我時會是什麼感受,握緊抱着老師,眼淚不住的掉:“嗚哇——我不去了,我要回家——”

但我的眼淚沒有作用,我還是被老師拉上了台。

那種恐懼,我一定不會忘記!

台上·緊張

上了台,音樂響起,而我卻愣在那裏。

我不尋常的行為讓整個大廳的人都看向了我,我回過神,有些不知所措,手忙腳亂地跟上其他人。只見老師正打着電話,她的眉頭緊緊的皺着,時不時的望向我。

我不知道這幾分鐘是怎麼過去的,我渾渾噩噩的下了台。

台下·後怕

下台後,在門口,我看到了一個熟悉的身影——爸爸。

平時只會欺負我的爸爸,在現在的我看來,簡直是神,是來救我的。

我撲向爸爸,死死地抱住爸爸。老師走過來,半認真的説:“以後要讓她多多參加這樣的活動,得鍛鍊鍛鍊。”聽到老師的話,在止住的眼淚又湧了出來,抱着爸爸使勁哭,鼻涕眼淚都蹭到了他的衣服上:“嗚嗚——我不——我在也不了。”

那種後怕,我一定不會忘記!

“塞翁失馬,焉知非福”,那一次深深的烙在了我的心裏,每逢再遇到這樣的事情,我一定會加倍努力的去完成。那一次,我居然那麼怯懦。

不過,也正是那種恐懼,成為激勵我前進的力量,我不會再讓那種情況發生。

這一天,我一輩子都不會忘記!

這一天讓我銘記作文10

在時間這條不斷穿梭的長河中,幾乎所有東西都會隨波逐流而去,但仍有那麼些人,那麼些事,那麼些物靜靜地沉澱下來。

它們是值得刻骨銘心的。

生活,不外乎柴米油 鹽醬醋茶;而學習,則就是讀書寫字考試。考試對於差生,是滅頂之災;對於優秀生,考試的味道就大大不同了,考試是他們展現才能的最佳跳板。曾幾何時,我也是一直抱有這種心態的。

那不過是一次普通的歷史測驗。考試前,我就已經和其他幾位同學討論分數了。自然,測驗對於我來説只是讓我的情緒興奮罷了。驕傲地炫耀自己的成績,這是讓優秀生最為激動的時刻。

考試如常進行,出人意料的是考試的難度。在艱難的一小時過後,我並未艱難地放下手中的筆。我知道這次考試不容易,但我也不得不承認自己太過自信。我對同學誇下海口:“我會有90分以上。”但彷彿上蒼總愛捉弄人似的,這次的我徹徹底底當了一回“小丑”。

第二天,老師便公佈這次全班最高分只有76分。我心裏頓時咯噔一下,但我還是展露出了笑顏,這76分應該是我。旁邊有不少同學也在起鬨,説有我撐着呢!我的信心又恢復了一大半。接下來是更令人震驚的消息——全班只有4個人及格。這下我反而有點樂了,這不是更顯得我鶴立雞羣嗎!這時我的前桌轉過來對我説自己肯定沒希望了。我一笑置之。老師開始報及格同學的名字,只有4個,速度相當快,快得我以及全班同學沒有反應過來。我沒有被報到名字,這是我的第一反應。但很快有人把它説了出來。我感覺全班同學都在看我,驚訝、嘲諷通通藉由他們的目光刺到我心裏——疼。我真的慌了,但仍抱着一絲僥倖,期盼是老師改錯了。試卷發下來,老師是真的改錯了,她給我少算了10分——我及格了!雖然只有68分,我還是飛奔着去給老師改分,好像要把我一生的力氣都花在這短短的2米路上。老師給我改了分,抬頭看我時微微徵了下,緩緩説道:“是你呀,我原來還想叫你去辦公室呢!你該有86分才對嗎!”我不知道自己是否該把這句話當作輕描淡寫,但我的驕傲一下子全都瓦解了,不留一絲痕跡。我毀了自己的驕傲。

我想我永遠忘不了這一天,忘不了這場考試,忘不了我那屈辱的神情,也銘記了“虛心使人進步,驕傲使人落後。”

標籤:銘記 通用