在成長作文彙編15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的在成長作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

在成長作文1

每個人都有自己的興趣愛好，有的愛唱歌，有的愛跳舞，有的愛彈琴，有的愛打球，有的愛畫畫，而我，最大的愛好是寫作。

三年級時，班裏進行一場作文比賽，那時我們的作文才剛剛起步，我心裏不由得緊張起來。老師把作文題目發了下來，題目要求以自述的方式寫自己。我把題目定為《那個女孩兒》，很認真地寫起來。寫完還認認真真地檢查了一遍。當老師把試卷收上去以後，我心裏仍舊很緊張。第二天，老師把我的作文當範文讀給同學們聽，還大大表揚了我。或許，我就是這樣喜歡上了寫作。

這個學期，學校要舉行一場現場作文比賽，先是各班選拔，我很榮幸地被選上。從那一天起，我每天都會寫一篇作文，也會拿着作文給老師批改，看還有什麼地方需要修改。每去一次辦公室，老師都會給我詳細地講解，就相當於給我上了一堂作文課。時間過得飛快，轉眼就到了比賽的日子。走進賽場，我一點都不緊張，因為我準備好了。拿到題目，我認真審題，按老師講的方法一步一步寫，把自己的思想感情通過具體生動的內容，充分地表達出來。功夫不負有心人，我取得了第一名的好成績。

寫作不但可以提高語文成績，而且可以讓我在孤獨的時候傾訴心情，在寫作中我的心會慢慢地平靜，會感受到快樂。寫作，讓我好像找到了一位知心朋友，我在寫作中慢慢地成長。

在成長作文2

成長的，猶如一本《伊索寓言》，藴含了豐富的……

“人有旦夕禍福”。有失必有得，有得必有失。在成長的上，經常會發生許多不盡人意的事情，但也有許多自己滿足的事件。是這樣一個這裏，啟迪我們要珍惜眼前的美好，如若失去，也該慶幸，會有另一個美好的開始。

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”在面對惡時，我們做的應該是，而不是。魯迅先生的這句話，讓我在成長上認清了方向，懂得了如何辨認，正道。

淡泊名利。居里夫人和他丈夫發現了鐳，但卻不權財，放棄了申請專利，同時也放棄了一筆財富。居里夫人的這種品質，不止一次提醒我，絕不能被一時的利益衝昏了頭腦，是我在成長道上邁出的步伐更加的堅定。

在逆境中懂得創造希望。《魯濱遜漂流記》很明確的告訴我，遇到挫折不，因為“天無絕人之”，我們只要細心觀察，就一定能發現解決問題的方法。正因為這個道理，讓我滿懷信心，自信地向成長之邁下每一步。

“為中華之崛起而讀書。”想，等偉人的成功事蹟，想他們對我們青少年的，一句句至理名言都無時無刻的鞭策着我們。讓我們明白，想為祖國作貢獻，擁有豐富的知識是必不可少的，也因為有了豐富的知識，才使我成長上的荊棘越來越少。

為自己所做過的往事不帶任何眷戀。也許昨天我們獲得了一個極大的榮譽，但我們不能只睡在過去的夢中，因為，説不定，明天你會獲得更多的榮譽！沒錯，我們沒必要把錯過當成，也沒有必要把今天的幼稚責怪一千遍，因為，還有更多的等着我們去走，等着我們去發現生活中的美。

成長的猶如一隻一直翩舞的蝴蝶，要經歷許許多多的才能夠從一直毛毛蟲個成令人驚歎的尤物。我在奮鬥，我在努力，我在努力的成為一隻蝴蝶。

在成長作文3

我在親人的呵護下，老師的關懷下，同學的友誼下一點點成長。在不斷地成長中，我發現了很多小時候從沒體會過的快樂，一天天的長大使我懂得了很多做人的道理。

我在成長，我的思想也漸漸成熟了。告別了那幼稚的天線寶寶，告別了那五顏六色的小人書，告別了……比起以前整天在外面瘋玩，我更喜歡一個人安靜地坐在課桌前，做我的奧數題。當我拿着“放大鏡”仔細搜索、反覆檢驗後得到結論時，我就有種前所未有的快樂和成就感。我想，成功就是不斷地克服自我、挑戰自我、超越自我。如果説成功是直插雲霄的山頂，那麼我説困難就是幫助你到達山頂的台階，因為泥濘的路才能留下奮鬥的腳印，不經歷風雨怎能見彩虹?那些在温室裏成長的花朵，終究是經不起風雨嚴寒的拷打。

我在成長，我再也不像小時候那樣吝嗇自己的愛，吝嗇自己的同情。在“5·12”大地震中，無數個生命瞬間隕滅，華夏山河嗚咽，神州大地悲泣……我捐出了自己所有的零花錢，當老師拿着照相機拍下那愛心湧動的場景時，我激動得熱淚盈眶，雖然我捐ⅲ的錢與重建四川家園所花費的相比是滄海一粟，但我仍然感到非常欣慰，因為幫助別人是快樂的事情。同學的筆掉到地上了，我主動把它撿起來；隔壁鄰居需幫助時，我第一時間趕到

在成長中，擁有友誼也是件快樂的事，我和我的朋友們一起學習，一起嬉戲，在今後的學習成長過程中，我將不斷地磨練自己，使自己不斷成熟。

在成長作文4

我是一個可愛的男孩子，每天樂樂呵呵的。但是我曾經有一個缺點，那就是“內向”，一到人前就膽怯，缺少表達自己的勇氣和自信。

我內向的毛病從一年級就有了，媽媽為此不僅在家對我進行了“特訓”，還專程到學校請老師幫助鍛鍊我，每次在學校上課時，老師總會提問我問題，可每次我站起來説時，臉都會情不自禁地變紅了，説的話也不清楚。

直到上五年級時，老師讓我們每個人都講一個故事。同學們都歡呼雀躍，可我卻像“霜打的茄子——蔫了”。回到家，媽媽看吃飯時見我悶悶不樂的，就問我“怎麼了？”我唉聲歎氣地把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽嚴肅地説“內向，是一個非常不好的習慣，它只要一糾纏到你，就很難擺脱了！它會使你學習下降，很少有朋友。想要拜託它就只有一個辦法——用心去戰勝它”！

聽完媽媽的話，我就睡覺了。睡前，我在心裏感悟媽媽説的話，越想越覺得有道理，於是我就下定決心要去戰勝它，並把它“斬草除根”地解決掉！

第二天一早，我就早早地起來放聲讀書。媽媽見了很是奇怪，於是我就説“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”！媽媽又説“那你也不能起這麼早讀這麼長時間啊”！我又回答説“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。媽媽被我突然的伶牙俐齒説得心服口服。

上課時，老師讓我讀課文，我暗暗鼓勵自己：不必害羞，相信自己！讀得非常流利順暢，老師和同學們不約而同地響起了掌聲。回到家媽媽也表揚了我。

從此。每時每刻，我都在努力改變自己，現在我在老師和媽媽眼裏再也不是那個內向的我啦！

我終於戰勝了內向這個“惡魔”，變成了一個活潑開朗的少年，我在改變中成長！

在成長作文5

大樹因為雨露而成長，花兒因為陽光而成長，小鳥因為呵護而成長。正值花季的我們，又因為什麼而成長呢？想必答案就隱藏在自律這條荊棘小道中。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”，上課的鈴聲正在打響。唉，又到了數學考試的時間了。“同學們，本次考試不會有監考老師，有的只是兩個微小的攝像頭，請同學們自律起來，不要作弊。”老師的聲音迴響在安靜的教室內，顯得空蕩和單一。只見同學們拿到卷子刷刷地動起筆來，伴隨着空調一陣一陣的吹動聲，我也開始了答題。不過一會兒，我就已經答完了前半部部分，可就在這時，一道難題把我困住了。

時間在一分一秒的流逝，我的筆尖略帶顫抖地點在那道題上，墨跡如細菌般滋生，染在了雪白的試卷上。此刻，我的心也如那墨跡般，焦急和不安在快速蔓延，佈滿了整個內心空間。

突然，我想起了老師的話：“沒有監考老師，有的只是兩個微小的攝像頭。”我抬頭一看，對上了攝像頭的眼睛，又低頭一看，抽屜裏擺放着那兩本醒目的教科書。我感到心臟在胸腔裏不停的跳動，彷彿被罪惡感所凌亂。“抄吧，你能拿到滿分！”這個聲音在腦海裏不斷回放，就在我的大腦要被它佔據時，老師的另一句話又升騰在我心中：“請同學們自律起來，不要作弊！”對呀，這樣有意思嗎？虛假的分數只會成為心中的一道疤痕，在成長道路中留下烏黑的足跡。自律，才能帶領我走向美好的明天，祝我一臂之力。於是，我趕緊埋下頭，又奮筆疾書了起來······

古人云：“立志言為本，修身行乃先。”要想成就大業，就先管好自己的一切。自律就是這其中必不可少的一點，唯有與自律相伴，才能在成長道路上奏出最完美的青春樂章！

在成長作文6

成長路上風風雨雨，註定了我們須挑戰自我；成長路上風景優美，讓我們負累的心得到歇息。

——題記

國小，我精神成長的驛站。

踏入國小的門檻之後，在新的環境與周圍積極向上同學的影響下，我開始朦朦朧朧地編織着屬於自己的一片心靈天空。每天，我都以認真的態度和真誠的心澆灌我心中夢的種子，催它快快在我心空生根發芽。

在美麗的國小時代，我珍藏了許多財富——同學真摯的友誼，老師信任的眼神，為班級贏得榮譽時的自豪，和同學討論問題到黃昏時的滿足……

這六年中，我知道了什麼是校園生活，也體會到了它的美好，朋友和老師留給我一筆筆寶貴的精神財富。未來，期待他們創造更美好的回憶。

國中，我心靈飛躍的殿堂。

當從國小懵懂的圈子裏走出來後，腳下踏着的是成長的睿智和穩重。

每當老師交給我學習或者學校活動的組織任務時，我再也不能像小孩子那樣馬虎了事，而是用認真負責的態度去好好完成；每當與同學之間發生矛盾時，我再也不能像小孩子那樣賭着氣與人家説“絕交”，而是學着以理解、寬容的心態去處理；每當我被學習壓得喘不過氣來時，我再也不能像小孩子那樣依偎在父母懷裏，讓父母為我解憂，而是慢慢學會了獨立面對。其實，我們學回的豈止是如何對待學習壓力呀，我們還逐漸學會了從容、豁達地對待生活中的一切——不管是快樂，還是悲傷。

青春賦予我動感與活力，使我在意氣風發的校園裏，學會合作中進步、競爭中成長。

成長中那些點點滴滴的記憶，是我踏過的足跡。無數次回眸，一睹成長的姿態，見證我一步一腳印地走來。

我是一隻小舟，行駛在陽光、白雲與風雨交加的海面上。陸地，是我追求的目標。我在堅定地成長！

——後記

在成長作文7

校園伴着我已過了五個春秋。它的變化我也都看在眼裏、記在心理。新增設的心理健康輔導室、充滿幻想的科技長廊、寬敞明亮的新舞蹈室、書香氣十足的圖書館……在這樣美麗的校園中，我在快樂地成長！

步入校門直通操場。操場前方是一幢五層樓高並集教學辦公於一體的教學樓，白色瓷磚的教學樓在湛藍的天空下，略顯羞澀。一襲有着理石紋理的瓷磚地板清雅素淡，原本調皮的腳步一踩上去便不由地輕柔了許多。五年裏，校園每學期都有着變化，變得越來越美麗。以往普普通通的走廊在經過心靈手巧的老師們的佈置下變成了知識的海洋；孤孤單單的校園樓梯在同學們栩栩如生的手工作品的點綴下變得生機盎然……一樓的科技長廊上面有着豐富多彩的科學知識，作為科技特色學校的中心國小曾獲得的各項殊榮也都記錄在牆上了。

三樓大廳的圖書角散發着濃厚的書香氣息；四樓的“金點子牆”上有着同學們創新的足跡……校園在變化中成長，我同校園一同在成長!在今年的校體育節前夕，學校領導要從五年經的幾個班級中選拔體育節的主持人。在中心國小已經生活了五年的我，已不再是那個膽小懦弱的醜小鴨，而蜕變成一個亭亭玉立、談吐不凡的大姑娘了。正是這樣的我，才以獨道的優勢擊敗對手成為了今年體育節的主持人之一。

體育節開幕那天，一開始我緊張萬分、手腳冰涼，但我真正站到主席台上的那一刻我忽然有了力量，於是乎我激情四射、慷慨激昴、鏗鏘有力的主持詞彷彿讓我置身於你追我趕的競技場。正是這一樁樁小事記錄了我成長的足跡！我在成長，校園也在成長，我愛我的母校！

在成長作文8

回首張望，看到身後泥濘的道路上烙下的串串腳印，每一步都是那麼刻骨銘心。回想過去，猛然間發覺自己已經走過了15個年頭。

在這濕嗒嗒的雨天，每一口喘息，都是那麼難以下嚥。獨守空房，進入耳中的只有鬧鐘的嘀嗒聲與自己有節奏的心跳。

如今我已是一名九年級學生，已是一個每天都在快速成長着卻不得不面對現實的學子，蜷縮在這狹小的空間，傷痕已劃滿了我的內心，顫動的心絃已不想再受到任何觸碰，心中存蓄已久的壓抑之感又有誰人能理解？

然而在另一方面我卻不得不承認，如今我雖看不到完美的終點，但只有一試，努力爭取，才能有獲得唯一勝券的機遇，只有靠自己，幸福才不會與你擦肩而過。腦海中突然浮現出這樣一句話：雨過天晴見彩虹，堅持到底才是贏！

我的成長卻給母親劃上了歲月的傷痕，再回想起自己的任性與不懂事，給母親增添了多少辛酸與痛楚。儘管我討厭母親的嘮叨，但只要一想到這些我就會有永無止境的內疚感，而母親只是意味深長地告訴我：沒有哪個父母不是望子成龍、望女成鳳的。是啊，在你成長的道路上，雨水就是走向成功所付出的辛酸，泥濘的道路就如遇到的種種坎坷，而晴天則是最後勝利的曙光。

我懂得母親的用意，更明白我想要的雨過天晴，然而在這之前，我不能讓命運主宰一切，只要通過我自己的努力，相信一切皆有可能。

在成長作文9

書本，豐富了我的知識，開闊了我的眼界。《狼來了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓;《漁夫和金魚的故事》使我看到了人間的美醜善惡，使我懂得了做人應具有的品質。

通過本書，我看到了恐龍，看到了飛船，看到了外星人，也看到了中國上下五千年的歷史。我看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，一直深深的記着裏面的一句話：“人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候不應為虛度年華而悔恨，也不應為碌碌無為而羞愧。”是它讓我第一次感到生命是如此神聖。

錢學森為科學事業而讀書;周恩來為中華的崛起而讀書。今天，我們要為建設我們偉大的祖國而讀書。讀書，它會使你的生活輕鬆，它會友愛地幫助你瞭解複雜的思想、感情和時間，它會教導你尊重別人和你自己;它以熱愛世界熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。

讀不同的書會給我們帶來不同的感受。最近讀了《狼王夢》，書中最令我感動的是當藍魂兒被壓在捕獸夾下的時候，紫崗乾脆利索地咬斷藍魂兒喉管的一幕。這表面上是殘忍的，但是卻讓藍魂兒安然地死去，而紫崗心中是那麼悲痛。一個不愛孩子的母親怎能做出一個這樣偉大的抉擇?這使我體會到了我犯錯，父母打罵我時的感受，痛在我身上，更疼在他們的心裏啊!

“生活裏沒有書籍，就像沒有陽光”智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。這句話深深地印在我的腦海中。的確，我們的生活離不開書，就像魚兒離不開水。閲讀，給我智慧，讓我明理，閲讀給我快樂，讓我自豪;閲讀，伴我健康成長。

在成長作文10

在每個人的成長經歷中，都會經歷不一樣的事情。我今年9歲，在這看似渺小的歲月中，有許許多多的人給過我巨大的幫助。爸爸媽媽賦予了我生命，爺爺奶奶姥姥姥爺辛苦照顧我。哥哥姐姐陪着我一起玩我的毛絨玩具，姨父姨媽給我做小蛋糕和點心吃。長大後，我進入學校，老師教會我了做人的道理和知識，同學們給了我友情和快樂。我非常感激在我的人生中給了我幫助和鼓勵的人們。

我從3歲開始學英語，現在9歲，已經學了6年的英語了。參加過許許多多的英語比賽。讓我印象最深的就是那次去北京參加全國英語特長生選拔賽。雖然爸爸媽媽對英語一竅不通，但是爸爸媽媽還是精心為我準備參賽資料，連夜從網上尋找優秀的稿子參賽。還得給我買去北京的火車票。媽媽還得給我準備參加比賽用的衣服和生活用品。姨夫姨媽們給我好多零花錢讓我去北京買點好吃的，別虧待自己，哥哥們給我買了好多糖果和好吃的都塞到我的小行李箱裏。奶奶和姥姥姥爺給我做了好多我喜歡吃的東西，還有一些水果沙拉什麼的讓我在火車上吃。

還有一次，我自己一個人跟着一些老師和同學去上海。上海是一個陌生的，繁華的大城市。因為我自己一個人去上海，所以爸爸媽媽比較不放心，我自己卻很輕鬆。也不知道一家人在背後的付出有多少。在上海的時候，我正在和同學們玩得開心，爸爸媽媽就打來電話，問我最近還好嗎。我總是想着急掛電話和同學們一起在賓館玩，所以就匆忙的説一句我很好，然後邊聽邊玩，最後就掛了。那時我並不明白家長的良苦用心，但我逐漸長大了，才明白家長並不是打攪我，而是關心我。在這裏，我要跟爸爸媽媽和家裏人説聲對不起。

長大之後，我一定會好好學習，為在我小時候給我幫助的人爭光!

在成長作文11

“離考試結束還有五分鐘，請同學們檢查姓名……”一陣清脆悦耳的提示音響起，我不禁長吁了一口氣，艱苦奮戰了三天，總算勝利了。縱觀這1年，我確實成長了很多，究竟是什麼在推動我成長的步伐呢？我陷入了沉思。

我想，自律推動了我成長。剛上國中，總感覺不適應。寫作業的時候，我總改不了國小做作業的習慣。才寫一會兒，我就坐不住了。這兒看看那兒瞧瞧，有時還找本書瞅瞅，可這一瞅瞅就放不下了……這樣下來，別人可能都寫完作業去完了，可我還在月光下寫字，邊寫還邊抱怨。第一次月考的失利，讓我開始反省自己，我這種毫無自律可言的方式真的對嗎？我開始改進自己的學習方法，讓自己更快更好地適應中學生活。我成長了，緣由我的自律。

我想堅持推動了我的成長，。就拿我假期計劃默寫為例吧。我放假前就計劃好假期默寫詩詞，放假玩了幾天，這計劃也拋在腦後。幾天後，我猛地想起，心想：“反正又沒人知道，不幹也罷。”但我還是寫下了第一首古詩，給老師拍去。這寫了第一首，就停不下來了，因為潘老師把這個發到羣裏表揚，剛開始堅持是為了顏面。我都告訴自己：“你默寫的初衷是什麼？是為了進步。怎麼能是為了別人的看法而寫呢？”於是我為自己而奮鬥，而堅持。我成長了，源於我的堅持。每天背誦默寫一首古詩，至今已堅持20天。

什麼推動了我的成長？我想，我有答案了。

在成長作文12

哥哥，前幾天有找我問臭臭的情況，然後最後他給我的建議就是其實對這段感情不用那麼上心，也不是説不用那麼上心啊，她説説她的意思是我不用去相遇後就現在好，其實這種道理我會不知道呢？

其實每次難過之後，我的事我自己做，他自己根本就不會想那麼他是那麼一根筋的男孩子。而且他也是第一次談戀愛，即便抖音上已經傳授給他，他在戀愛一樣做一個合格的的相關知識了。但其實他並不知道我會有怎樣的情緒，在這一段感情經歷中。

而我也是一個很懶的'去説的人，所以這樣子下來令我難過的時刻，其實有很多，但那也並不是什麼大問題。所以兩個人這麼久了，其實説真的。他並沒有成長。我覺得我的朋友給我他的相關的印象真的特別標準。所以後來又會覺得特別會看人。

當時朋友是怎麼説他的呢？就説他應該是很潮汕男人就是説。會有很有大男子主主義。確實也是如此，這麼多次相處下來之後其實在很久之前我就有跟他説過我比較喜歡那種霸道的男。然後他當時其實就是真的是一個個個的態度來跟我聊天吧，然後我跟她説這些的時候應該也是以妹妹的身份吧！不知道我的話對他會不會有影響，以至於他在這段感情總是那麼大的主意。

但親身經歷感情，我並不是希望在一段感情中會看到一個有大男子主義的男孩子。

在成長作文13

軍訓不但培養人有吃苦耐勞德精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話“古立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。

心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合的哨音，還有是瓢潑大雨下的大集合；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地迎接我向往已久的軍訓。

我滿懷信心地開始了真正的訓練。在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最好時機。心裏雖有説不出的酸甜苦辣，在烈日的酷暑下的暴曬，皮膚變得黑黝黝的，教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓斥場上不但由我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍訓歌曲。

沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的隊伍。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。我相信，它將使我終身受益。

軍訓意味着國中生活的開始，新的生活，新的起點，站在新的起跑線上就不會存在太多的差距，我想，國中好好努力，一定會有好的結果。正所謂，不經歷風雨，怎能見彩虹。付出總會有回報，一分耕耘，一分收穫。我相信，在這麼多優秀老師的帶領下，我們一定會更加努力地學習，不讓所有關心我們的人失望。

在成長作文14

在很久以前的時候總是覺得時光悠久，歷史前線。我知道那時候很多歷史題材的電視劇都漸漸的被人拋在腦後不再喜歡。也許每一種時光都給我們帶來了不一樣的後果，那一種潛移默化的影響都在背後孕育出了不一樣的豐碩果實。

成長從來都是我們在生活過程當中無可避免的重要話題。也許在日常生活當中，日記本是你最好的朋友聽你傾訴和你聊天。在無數次的反思與思考當中，他們給你最好的意見，也是讓你自己與自己交流溝通的最好朋友。或者也是最好的媒介。

在年輕的時候，我總是覺得很多故事都有他們自己的獨特韻味，無論過去多長時間他們始終都是寶貴的。當長大了之後，我們也漸漸的覺得。你的事情彷彿並不是表面上那麼簡單。因為它的本質本身就是錯綜複雜的，並不那麼容易理解，也不那麼容易看的清楚。

我們想要努力的讓每一件事情變成更美的樣子，可是每一次努力如果抓不準方向，那麼也可能會是被公辦幫倒忙。

當看着同學們在街頭來來往往嘻嘻哈哈的時候，我們也會覺得這些英語出現的場景並不那麼合適宜。

我們也想變成更加強大的自己。

即便是在未來，很多東西都開始變得不太一樣了，即便是在將來很多人都開始改變了自己原本的清純形象變得更加複雜，他的眉眼之間也禁止信息的成長。那麼希望我們那個時候的我們依然能夠維持這良好的關係，也能做好朋友。

在成長作文15

自然是那麼奇妙，自然是那麼美妙。不知不覺中，自然已經使我成長了不知多少。

依稀記得，第一次上課，老師滿面紅光地為我們講解自然的意思：“自然，在科學家眼中是宇宙所有生物的總和；在文學家眼中是一個個精美的段落；在生物學家的眼中又是一個個生物圈……自然的意思多種多樣，關鍵在於你如何理解。生活也是如此。你如何定義生活，生活就如何對待你。你認為生活充滿辛苦，生活就會充滿艱難；你認為生活是快樂的，快樂就會無處不在。”

這是自然給我上的第一課。

那天，一向高傲自大的我在考試中馬失前蹄。不知所措，不明所以的我在水塘邊默默歎息。回頭之際，一棵櫻花樹映入眼簾。它枝幹繁茂，樹葉都綠得發亮。但誰知，只一陣風吹過它的樹葉便紛紛散落在地。我望向水塘中自己的倒影，打量着自己的渾身上下，沉思良久，終於恍然大悟：“外強中乾，沒有真本事，只能換來一敗塗地。”

就這樣，大自然又給我上了一課。

國中的我明顯有些膨脹，作文的用詞越來越臃腫。本想大秀文筆，不了卻是不進反退。回家路上，我望着手裏捧着的作文本，望着已是眼花繚亂的四字詞語，我再次陷入迷茫。我思索許久，不得結果。無奈走向門外，一股濃郁的青草香味撲進我的鼻子。我望向那塊修整過的草皮，心中的問題卻迎刃而解：有些東西，就像野草。不可缺失，卻又不可多得。

就這樣，大自然讓我解決了一個又一個問題，讓我得到一次又一次的成長。大自然是我的家，大自然是我的書本，更是我的老師！