【熱】關於我想的作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的關於我想的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關於我想的作文1

我有萬般豪情壯志，多得幾乎無處傾訴。

我想在那國破山河碎之時，做一個巾幗英雄，鮮衣怒馬，不懼踏冰河的鐵馬，重甲長槍，重修大地破碎的血脈，塑造萬國來朝的太平盛世；即便不能當那普渡眾生的神佛，也願做一個沙門子弟，青燈古佛金經為伴，日日夜夜為亂世的苦寂眾生祈福，以望月月年年的努力換佛的回眸，萬民終得拯救。

即使不能化作名臣，也願做有志的巿井小民，捨生取義，救下被放逐追殺的臣子；即便不能化作蘇武，也願做他那因日夜被思念與無奈摩挲而光滑的牧羊棍，望那即便已被十三年風霜染白了雙鬢，仍有一腔不滅熱血的大漢忠臣，最後與他一起成為漢節的象徵。

我有千百詩意，可以填滿大海。

我想化為一隻海燕，與洶湧澎湃的大海做鬥爭，眼見詩人離我而去，在心中默默留下祝福；我想化為一隻青鳥，見秦皇起高樓賀客，龍舟水事火樹銀花，在春去秋來朝朝歲歲間，便已過千百年。

即使不能化為鯤鵬，也願做一隻白鶴，展展欲飛，見青天白日下五嶽之壯林竹之秀；即便不能化為神獸，也願做一隻飛鳥，見市井酒巷紅花綠葉，舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家；即便不能化為蒼天大樹，也願做那山之扶蘇，依依楊柳，見少男少女兩情相悦白首不相離。

我有萬千努力，可以取得榮耀。

我在走廊上大聲朗湧，花在風中明媚，迴應的只有隨風擺動的依依楊柳；我在夏日埋頭苦讀，知曉的只有那在樹上長叫的蟬；我在夜晚奮筆勤書，相伴的只有一盞火苗如豆的小燈。

我肖想功名，金榜題名，八方來賀，一朝將那長安花看盡。

我肖想詩意，琴棋書畫詩酒花，不負年華。

我肖想財富，一擲千金，享洛陽花章台柳之樂，四面具羨。

我肖想學識，與文人雅士共賞風月，成就千古美談。

我想成為這樣子。

我終將成為我想成為的樣子。

關於我想的作文2

整整齊齊的教室，侃侃而談的老師，正襟危坐的學生，於是許多的夢想在此誕生。

夢想之一——科學家之夢

探討與研究科技，是科學家的職責。

在中國，科學有着悠久的歷史。北宋傑出的科學家沈括所著的'《夢溪筆談》，記載了歷代的科技成就和自己在科技方面的新發現與獨特見解。他開創的“十二節氣歷”，是當時最先進的一種曆法。

國外也有許多卓越的科技成就。愛因斯坦的相對論，正是他堅持不懈地進行科學探索，最終取得的劃時代成果。

所有這些科技成就，讓我們對獻身科技事業躍躍欲試。

夢想之二——醫生之夢

救死扶傷，是醫生的天職。

孫思邀是唐代最傑出的醫學家，他的著作《千金要方》和《千金翼方》對我國的醫藥學發展影響巨大，被後人尊為“藥王”。白求恩是加拿大人，也是一位具有國際主義精神的醫生，在抗日戰爭時期，不遠萬里來到中國救死扶傷。後來，在一次急救中感染病毒，以身殉職。

…………

醫學工作者高尚的情操，着實令我們敬佩。

夢想之三——建築師之夢

建造高樓大廈、構築美好藍圖是建築者的義務。詹天佑主持修建的京張鐵路是中國人獨立設計和修建的第一條鐵路幹線。京張鐵路凝聚了詹天佑四年的心血，同樣也讓外國人看到了自立、自強的中國人!

茅以升是一位現代橋樑專家，著有《中國古橋技術史》，並主持修建了中國人自己設計的第一座公路、鐵路兩用橋—錢塘江大橋。

…………

諸多偉大工程，令我們神往。

夢想之四——我之夢

而此時的我，出神地望着講台上的老師，也為自己的夢想畫上一個句號。

老師是無私的。他將知識毫無保留地傳授給學生，培育了一代又一代有用之才。老師是美麗的。他拿着一支神氣的七彩筆，手兒輕揮，就把整個世界裝扮得光鮮美麗。老師是勤勞的。他每時每刻都在精心培育着棵棵幼苗，不辭勞苦，孜孜不倦!

於是，我也有了我的老師之夢。我驚羨於想做他人之夢的美麗，同時也讚歎我之夢的神聖!我夢飛翔，我心飛翔!

關於我想的作文3

校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢着師生的快樂。

我愛校園，它培育一代代的莘莘學子。我的高中校園生活更多的是學生的自主學習，而不是老師在講台上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當然，老師的作用是在於一旁的提醒與指點迷津，當然還有至關重要的督導。那麼學生幹嘛呢？除了學習以外，有何與眾不同之處呢？學生的學習不再是老師拉着地牽引式學習，而是自主性學習，課程不再界限，課題自己鑽研，以興趣為主。讓學生的探索與創新被充分地挖掘。

或許你要説，若是學生無所事事，在學校的光明中碌碌無為，怎麼辦？那老師便有用武之地啦！老師將學生送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學生知道什麼才是明智之舉吧！

高中校園不僅僅是學習園地，更是文化娛樂的傳播地。學校每週二晚為電影之夜，讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二週舉辦廚師才藝大比拼，同學們在品嚐食物的同時也要學習如何自創招牌。每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節，將科技與文化匯聚舞台，讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節目，校園生活便不再單調。每一學期，各位同學的學習成果經同學投票，老師審查，評出校園的學期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。

我理想中的高中校園生活是否讓你心動呢？讓我們努力奮鬥，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現實。