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多彩的童年作文(精選15篇)

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在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的多彩的童年作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

多彩的童年作文(精選15篇)

多彩的童年作文1

童年是五彩繽紛的,有許多難忘的經歷,許多事情已漸漸在我的記憶裏消散了,唯獨偷喝酒這事兒讓我始終記憶猶新。

五歲那年的一個週末,爺爺在家燒了許多好吃的,到了吃飯的時間爸爸去酒缸舀了點白酒,還抓了一把枸杞。他將枸杞和酒一起倒進了他的小酒壺,不一會兒,從酒壺裏倒出來的酒顏色已經變黃,上面還漂浮着一些紅色的枸杞,真誘人吶,讓人一看就忍不住想要喝一口。

爸爸先吃了一口菜,又抿了一口酒,不停地説:"真好喝,真好喝!"看着爸爸陶醉的樣子,我再也忍不住了,大聲地對爸爸説:"我也要喝。"爸爸聽了趕緊護住小酒杯嘟着嘴説:"小孩兒可不能喝,一喝就醉,醉了就尿牀,大人都不喜歡尿牀的孩子,你喜歡這樣嗎?"我不回答,但我想:哼,我一定要嚐嚐美酒的滋味。

哈哈,天助我也。下午,爸爸和媽媽出去逛街了,爺爺一個人在廚房洗菜為晚餐做準備。我望了望桌上的酒壺忍不住了,趕緊拿起塑料杯把酒壺中的酒倒進了塑料杯裏,然後一路小跑端到了廁所。

終於能品嚐到爸爸説的美酒的味道了!我舉起酒杯,迫不及待地喝了一大口,哇!可真辣,喉嚨裏就像火在燒,嗆得我眼淚都快流出來了。我不相信,又抿了一小口,這時候,我感覺我的臉在發燙,連耳朵都是燙的……

再次有知覺的時候,我發現自己軟綿綿地躺在牀上,身子底下熱乎乎的原來我喝醉了,怪不得輕飄飄的,一點兒感覺都沒有呢。

我永遠也不會忘記這事兒,它告訴我好奇心不要太強!小朋友們,你們千萬不要像我一樣偷喝酒哦。

多彩的童年作文2

“放暑假啦!”同學們一個個高興地歡呼。暑假裏發生的每一件事都使我們回味無窮而難忘,暑假裏的每一件事都是那麼的有趣,有的令人高興,有的令人悲傷,有的令人哭笑不得……總之,暑假生活就像一本相冊,裏面的每一件事都保存了我們的天真、爛漫、無邪。讓我們迎接一個瘋狂的暑假吧!

暑假裏,同學們有的在家裏上網、看電視;有的做暑假作業;也有的和很多同學一起鬥蛐蛐兒、捉螞蚱;還有的……我卻不一樣,我來到農村的外婆家,和農村的小朋友一起玩耍。

來到外婆家,農村的小朋友一個個似乎對我很好奇,他們沒有到城裏去過,有點兒也不知道城裏的新鮮事。我向他們講解了城裏一點一滴的趣事。講完後,他們也一點兒也不含羞、怯膽,也一本正經地意義向我們敍述農村的新鮮事兒。

下午,我和他們一起捉迷藏。“石頭、剪子、布!”我輸了,便去找他們。他們很機靈,一個個躲得不見蹤影。我便運用在電視上學到的辦法。大聲喊道:“我看見你們了!”他們以為真的被我看見了,便無可奈何地走了出來。我看見了,急忙抓住了他們。他們後來才知道被我騙了,一個個唉聲歎氣。我把在城裏學到的知識都交給了他們,他們一個個也都誇我聰明,我聽後,心裏美滋滋的。

隨後,我又給他們出腦筋急轉彎。我提問:“樹上有十隻鳥,獵人開槍打死了一隻,這時樹上還有幾隻?”他們都異口同聲地回答説:“九隻!”我説:“錯!應該一隻也沒有!因為開槍打死了一隻,其他的鳥聽見了槍聲,不都飛走了嗎?”惹得他們哈哈大笑。我又問:“石頭和西瓜打頭,哪個最痛?”“當然是石頭!”我説:“不對、不對。應該是頭最痛嘛!”“哈!哈!哈!”整個院子裏都洋溢着我們的歡聲笑語、天真可愛。然後,我又和他們一起捕魚、捉螃蟹、捉泥鰍、捉龍蝦等等。

啊!這一天是我過得最開心、最快樂的一天。暑假裏的每一天都是多姿多彩、充滿童趣的,我希望以後的每一天都像這樣高興、愉快!

重慶市巴南區南泉中心國小五年級:劉冰楠

多彩的童年作文3

童年,是快樂高興的、是奇妙無比的、是豐富多彩的……童年,是人生中最美好的、是最值得回憶的、是每個人最幸福的時光。

我的童年就是快樂、幸福的。因為我有愛我爸爸媽媽,還有和我心有靈犀、從小玩到大的表姐。我們總是快快樂樂地一起玩耍、一起學習,互相幫助,從不爭吵、打鬧。每天都是無憂無慮、高高興興的。

童年的趣事也是有的。記得有一次,我們一家去海邊游泳,回來時,爸爸捉到了一隻小螃蟹,我們把它裝在一個瓶子裏,帶回了家。可是第二天一大早,小螃蟹卻不見了。我找遍了屋子的各個角落也沒找到它,於是我便推測,小螃蟹一定是被小偷給偷走了!我把這想法告訴了爸爸媽媽,他們聽了哈哈大笑,説:“這孩子可真逗,小偷怎麼會偷一個毫無用處的小螃蟹呢?”可當時我就很不解,認為一定是小偷起了好奇心,想養一養小螃蟹,於是把我的小螃蟹偷走了,為此,我還大鬧了一場呢。直到我長大一些了,我才明白,小偷真的不會偷小螃蟹的。至於那個小螃蟹啊,我們一直也沒能找到它。

童年的記憶也是深刻的。每到寒暑假,我和表姐就會到姥姥家住幾天。有一次,姥姥和姥爺都出門了,只留下我和姐姐在家。我們正玩得開心時,忽然傳來一陣敲門聲,我們馬上安靜下來,悄悄來到門邊,從貓眼往外一看,不是姥姥,而是一箇中年男人,一手拎着一袋大米,一手拎着一箱牛奶。我倆都有些害怕,不過我們急中生智,把門反鎖上,又搬來椅子、拖布、掃帚等東西擋在門前。這時,姥姥在門外叫我們開門,打開門,姥姥一愣,待我們説明原因,姥姥笑着説:“你倆警惕性還挺高,是我讓人家幫忙把東西送上來的,因為我拿不動,還走得慢,卻被你倆拒之門外,真有趣。”

童年,是一個五彩繽紛的世界,有高興、有快樂、也有淚水、有悲傷、有憤怒。在童年,每一件事,都值得我們認真思考,從中獲取更多的知識、更多的人生哲理。但也不要忘記,童年的幸福,是不可能停留的,讓我們珍惜這段美好、幸福的童年時光吧!

多彩的童年作文4

“池塘邊的榕樹上,知了在……。”每當唱起這首歌,就會有很多有趣而又美好的事情浮現在腦海裏。

在一個炎熱的夏季,我在家悶得慌。於是我就去找我的夥伴美玲、阿嬌、阿強,和他們商量着去捉泥鰍。

我們每一個人都拿一個長頸肚大的瓶子,向田邊奔去。大家都將褲腳挽得很高,一腳踏進田裏。大家都想捉泥鰍了,但不知從何下手。阿強是唯一的一個男孩子,大家都望着他。他一本正經地説:“首先大家要先找洞,洞一般在田埂的低端。看!這裏有一個洞,讓我給你們示範一下。”於是,他將瓶子搭在腰間,腰一彎,用手去摸這洞中的泥鰍。忽然,他的耳根子一紅,手一下子就縮了回來,指間還有一個紅色的小東西。走近一看原來是隻馬蝦。大家都捧着肚子笑個不停,阿強也哭笑不得。

大家差不多知道了怎樣捉泥鰍,都彎着腰在洞裏摸索。手忙,嘴也忙,都唱起了《捉泥鰍》。歌聲從田間飄向了田野、麥場……咦?我好像摸到了一個東西,圓圓的,長長的。我的手一用力,就將它給拉了出來。“你們快來看,這是什麼?”“是泥鰍。”“還真可愛。”它的嘴巴小小的,嘴的兩邊還有鬍鬚,身體圓圓的,不過非常滑……。正在我欣賞它的時候,它的尾巴一甩,泥漿甩在了我的臉上,就在這時,它一下子就從我的手中溜走了。我和同伴在田裏尋找這條小泥鰍,我也顧不得臉上的泥了,它是我的收穫呀!幸好美玲眼疾手快,一把捉住了它。我的臉上綻開了花,使勁地捉住泥鰍,説:“這下你可跑不了了。”我立刻把它放進了瓶子裏,繼續我們的工作。

夕陽西落,大家都心不甘情不願地離開了這塊田。但大家的收穫也不小,裝滿了自己的瓶子。這時,大家看着我,都使勁地笑個不停,我忽然明白了似的,我用手去擦臉上的東西。這下可擦好了,滿臉都是泥,變成了一隻小花貓。大家都大聲地笑了出來,這笑聲傳了很遠很遠……

多彩的童年作文5

童年是一幅畫,畫裏有我們五彩的生活,童年是一首歌,歌裏躍動着我們幸福的回憶;童年是一道彩虹,彩虹裏綻放着我們斑斕的未來。在我多彩的童年生活中,發生過許許多多有趣的事,這些事猶如夜空中眨着眼睛的星星;猶如在大海旅行的貝殼;猶如在沙灘上沐浴着陽光的沙子……可有一件事,卻讓我記憶猶新,現在想起來都會忍不住開懷大笑!

記得那一次,我要去奶奶家吃午餐,來到奶奶家,我看見了一直白花花的小貓,我連忙跑過去抱住小貓,問奶奶:“這是誰買的小貓?奶奶。”奶奶笑着説:“這是你姑姑拿來的,你姑姑家的白貓生了四隻小貓,所以送給了我們一隻。”

我來到小貓身邊對它説:“我帶了牛奶,可是,我不能給你喝。”小貓聽到前半段話很開心,可是聽到後半段話後,狠狠地瞪了我一眼,小貓似乎在生氣。我嚇壞了,坐在地上“哇”的一下哭了起來,小貓疑惑地望了我一眼,然後舔了舔我,我立馬不哭了,好像沒事一樣,爸爸馬上跑過來問:“怎麼了?”我搖了搖頭,偷偷拿了一把剪刀,等爸爸走後,我抱起小貓。對小貓説:“你的鬍鬚一定長錯了。”説完拿出剪刀把小貓的鬍鬚剪了,小貓“喵”地叫了起來,好像在説:“你怎麼把我的鬍鬚給剪了?”媽媽聞聲趕過來,看到此景,把我訓了一頓,對我説:“貓的鬍鬚是用來捉老鼠的,懂了嗎?”我點了點頭,“以後不會了。”我低着頭説。

雖然那時我才四歲,雖然已經過去了七年,但是我是永遠不會忘記的。假如我的童年是一棵生機勃勃的柳樹,那麼!那件事會讓這棵柳樹增添新的嫩芽!

多彩的童年作文6

我的童年多姿多彩,有使我傷心的事,有使我高興的事,有使我氣憤的事,有使我難忘的事。那年冬天,一次打雪仗讓我終生難忘。記得那天,鵝毛似的雪花紛紛揚揚向下飄落,雪花落在汽車上,像一塊巨大的奶油蛋糕,落在地上,想給大地鋪上了一層棉被,落在樹上,像給大樹穿上了一層銀白色的冬裝。

雪終於停了,我和哥哥,姐姐,弟弟一起出來打雪仗,我團了一個雪球,偷偷的向哥哥砸去,正好投中了他的胳膊,我高興地蹦起來,因為,我打到了我的“敵人”,“敵人”氣得火冒三丈,頭髮都豎起來了,眼睛睜得足足有兩個銅板那麼大,不好,“敵人”開始了“復仇計劃”,突然,一個“不明飛行物”向我襲來,等我看清楚後,才知道這是“敵人”的“手榴彈”,可是,已經晚了,“手榴彈”離我越來越進,我不知怎麼辦,只好“啊啊”的叫着,猛地一下,我感覺什麼東西掉進我的嘴巴里,不小心滑倒,嚥進肚子裏,這才知道,“敵人”的“手榴彈”進我肚子裏了,他們被我這狼狽不堪的樣子搞得哭笑不得,頓時,“手榴彈”在我心裏爆炸,我團起雪球,向他們投去,每次都被他們僥倖地躲開了,忽然,一個辦法萌生在我的腦子裏,於是,我唱起了“空城計”,結果,他們都“乖乖”地往圈兒裏鑽,敗在了我的手裏。“服不服?”我和姐姐得意地説。“不服!”哥哥弟弟一起喊。“不服再來啊。”我擺出一副不以為然的樣子。誰知他倆卻從背後襲擊我們,我生氣的説:“好啊,竟敢偷襲我們,我肯定讓你吃不了兜着走,等着瞧!”“來呀來呀!”弟弟扮着鬼臉説。

於是,第二場雪仗就開始了……

多彩的童年作文7

放風箏,給許多人的童年增添了色彩,我的童年也是如此。

記得那是一個春暖花開的季節,天氣很好,晴空萬里,微風拂面,我突發奇想:讓爸爸幫我做一個風箏玩,接着我和爸爸就開始準備做風箏的材料了,首先,爸爸用刀把一根細竹子劈成細竹條,在地上擺出了燕子的形狀,然後用線依次連接牢固,做好風箏的框架,並用特殊的紙把風箏糊起來,聽爸爸説,古時候沒有玻璃,人們在窗户上糊的就是這種紙。我用彩筆在上面畫出小燕子美麗的身姿;經過我和爸爸的共同努力,我們的風箏做好了,哇,活脱脱一隻小燕子!

接下來要給風箏繫上一條線,爸爸説:“風箏能不能飛上天,關鍵看兩點,一是風箏左右必須對稱,二是找好系風箏線的位置。”竹做的骨頭,紙做的背,春風送它往天上飛。只見他一手拿着風箏,做着放飛的樣子,很快就把系線的位置找好了,這樣我們就可以牢牢地栓住“小燕子”了。

最後,只差再做一個纏繞風箏線的把手就可以了,不然,難道要把線繞在手上?可是,家裏似乎沒有那樣的把手呀!我正為把手的事而擔心呢,沒想到,爸爸不知從何處真取來一個把手,爸爸像是有一個百寶箱,要什麼有什麼,取之不盡,用之不竭。

風箏做好了,我們來到了田野,這是放風箏的好地方,四周沒有電線杆,也沒有很高的樹木。風箏似乎也等不及了,一下子衝上了天空,可前幾次飛的不是很好,老是掉落下來,我們又把風箏線做了調整,這時風箏好似熟悉了天空,開始越飛越高,我在下面高興地歡呼跳躍……儘管我們玩的時間不長,但是做風箏的過程給我留下了深刻的印象——做任何事情沒有隨隨便便成功,自己動手,通過努力並不斷改進,才能獲得成功,這成功充滿了快樂與自豪。

就是這樣,放風箏讓我的童年有更多的快樂和回憶;做風箏給予了我的童年更多的精彩。

多彩的童年作文8

淚水陪我度過了多姿多彩的童年。我覺得,哭就是我最寶貴的盾牌,只要我一哭,爸爸媽媽就會相盡辦法哄我,我就會不勞而獲一些好吃的。

漸漸得,我上了國小,依舊那麼愛哭。同學們都叫我“愛哭鬼”,凡是好強的我可丟不起這個面子,於是,想改掉愛哭的習慣。可是,我去無法擺脱它。一不如意,鼻子一酸,眼淚奪眶而出。如今,我已是五年級的學生了,學習緊張,壓力大。可是,為了面子,我從不輕易得掉眼淚,一次又一次的強忍着淚水,終於為我的淚水童年畫上了一個光輝燦爛的句號。

這個週末作業本來就多,數學作業又特別難做。有兩道題,我覺得挺難,心想,待會兒做完作業去請教爸爸吧,反正我也做不出來。我拿着作業本,紙和筆,來到客廳。把紙筆扔到爸爸跟前,“我有道題不會,你做出來之後寫到紙上就可以了,就是這道。”本來就煩悶的我指着世上的題,不耐煩地説道,説完轉身想走。沒想到爸爸也生氣了,“你走了我給誰講去?向我請教還這麼不虛心,愛聽不聽!”説這把東西摔倒了一邊。我一氣之下拿起書本,跑回書房,把門反鎖,心想:離開你還不行了,我自己也能做出來。先看第一道,只要靜下心來仔細一想,就能做出來。當時,自己為什麼不仔細想一想,這麼簡單的還去請教爸爸,弄得都不愉快。接着看下一道,這一道可不那麼簡單了,我讀了六七遍題也沒讀出其中的奧妙,看來,只有實際操作了。於是,我按照題中説的,拿來白紙,實際操作了一把,不一會兒,就做出了一個正方體,有些明白題意了,接着我又想起了前幾天爸爸講的方程,式子就列出來了,一步一步的又解了出來,最後得數是8.“我做出來了,我做出來了!”我歡呼着。

此時爸爸從門外走過,説:“哈哈,我女兒不僅做出了兩道題,更重要的,是學會了獨立自主哇!”此時,我才明白了爸爸的良苦用心,我沒有抑制眼淚,讓它盡情地奪眶而出。

多彩的童年作文9

有人説童年像一首抒情詩,上面這寫滿天真與純潔;有人説童年像一首歌,唱的都是快樂與自由;還有有人説童年像一幅畫,畫上畫的是五彩的風景……的確,我們的童年生活幸福快樂,多姿多彩。

春天來了,成羣的燕子飛回來了,我和夥伴們便唱着,跳着,歡呼着迎接春天。你看,柳條綠了,小草返青,野花次第開放,整個世界充滿生機。這時,我就和小夥伴們跑到竹園裏砍來竹子,自己動手做風箏。當一隻只風箏做成之後,我和小夥伴們又會歡呼着把它送上天空。

夏天酷熱難當,只有知了不知疲倦,躲在高高的樹枝上大聲地鳴唱。我和小夥伴們也不怕熱,總在知了們歡歌的時候給它們一個突襲擊,去攪擾它們的心情。

秋天悄悄地來了,秋風染黃了稻麥,染黃了我們農家院裏的柑橘。秋風中的落葉像一隻只金黃的'蝴蝶在飛舞,它們聚集在樹底下,像鋪上了一層金色的碎花地毯,我們便躺在這地毯上翻跟頭打滾。瘋累了便到果樹上摘果子解饞止渴。

幾陣寒風吹過,銀裝素裹的冬姑娘來到了我們村野。雪花紛紛揚揚地飛向大地,我們便跑到禾場裏,用帽子接住它,用手抓它,與雪花周旋遊戲,我們跑着喊着,享受着冬天帶給我們的快樂。最開心的就是大雪過後和小夥伴們一起在大禾場上堆雪人、打雪仗,有時大人們也會被我們的歡樂喊叫聲感染,紛紛從温暖的火坑邊走來,加入到我們的遊戲之中。

春夏秋冬,四季輪迴,我們的歡樂也同這四季一樣周而復始。漸漸地,我覺得我一天天長大了,童年的腳步將離我遠去,但那多彩的童年生活帶給我的快樂與歡笑,將永遠珍藏在我的記憶之中。

多彩的童年作文10

每當我聽到別人喊爸爸時,淚水就會模糊我的眼睛。“爸爸,爸爸!我親愛的爸爸!”我多麼希望能像別的同學那樣在自己爸爸面前撒嬌。然而,我卻只能在童年生活的回憶中享受了。在我的童年生活中,讓我至今難以忘懷的是爸爸教我騎自行車。

記得那是在我上二年級的一個星期天,當我走在回家的路上時,看見別人騎着自行車,心裏很是羨慕,心想:“我要是能騎自行車上學,那該多好哇!”晚上,我懇求爸爸教我騎自行車,誰知爸爸竟爽快地答應了。

第二天早上,我和爸爸推着自行車來到一片空地上。爸爸先給我講了騎車的技巧,並示範給我看。接着爸爸扶着車尾,我小心翼翼地把腳放在腳蹬上,手扶車把,開始滑行。可是,我的手腳不聽使喚,顧上用手卻忘了用腳,自行車好像跟我做對似的直衝向旁邊的一棵大樹,嚇得我出了一身冷汗。在這緊急時刻,説是遲那是快,爸爸伸手拽住了自行車。我趕忙跳下車,心怦怦直跳。爸爸看了鼓勵我説:“幹什麼事都不會一帆風順的,想學會騎車,要不怕吃苦,不怕困難。”我聽了爸爸的話,渾身又增添了力量。於是,又開始滑行,由於我太緊張,只聽見“啪”的一聲,連人帶車摔倒在地,爸爸連忙上前一看,我的胳膊摔傷了,鮮血直流。爸爸幫我擦乾血,鼓勵我説:“闖過這一關,勝利就在前頭,相信你一定會成功!”大概是我學騎車心切吧,還有爸爸的話給我了戰勝困難的勇氣,我鼓起勇氣又站了起來,再次跨上自行車……

在爸爸的耐心指導下,雖然我又失敗了幾次,但我終於學會了騎自行車。當我自由自在地騎着自行車在路上行駛時,心裏總是甜絲絲的。

那段日子,我覺得我是多麼快樂和幸福啊!可天有不測風雲,去年的一場車禍竟奪去了我親愛的爸爸的生命,他永遠地走了!我也從此失去了爸爸,失去了父愛,失去了快樂的童年……

多彩的童年作文11

童年的海邊洋溢着童真的氣息 ,帶着童真的味道在裏面。精品 ,回味那獨特的香味。彎腰拾起多彩的童年。

鵝黃童年

初升的太陽射出金色的光芒 ,穿破厚厚的雲層 ,灑下一片温柔的黃色 ,帶着一般的流蘇 ,還沒來得及梳理 ,就淌在我的黑髮上 ,上面覆蓋着一層淡黃色。我漸漸放下吮吸的手指 ,在這片黃雲中蹣跚地走向太陽的黎明。

橘紅的童年

太陽才爬到半山腰 ,天上就有些橘黃色了。橘山巍峨 ,橘樹立於眼 ,橘野花綻 ,橘童謠又響。一切都是橙色的。我被橙紅色的世界震撼 ,陶醉其中 ,扔掉瓶子 ,加快腳步探索橙紅色仙境的深處。

嫩綠童年

在仙境的深處 ,迷霧糾纏 ,白雲迷濛 ,心底只剩下一個太陽。盤腿坐在九天大的星系下 ,閉上眼睛 ,接受古典文集的影響。愁雲慘霧中 ,我看到了《小和只露尖角 ,蜻蜓早落在他頭上》的詩美卷;我聽到了“秩和秩”的悦耳聲音;我嚐到了“人生一場煙雨”的樂觀和豁達;我讀到了“自古以來生而未死者 ,留丹之心留念”的愛國情懷。邊巍汲取中國歷史文化的營養 ,禁不住知識的誘惑 ,不斷深入綠草地探索 ,收穫裝滿綠色知識和精神食糧的籃子。

一邊貪婪地捕食文化的獵物 ,一邊慢慢長高 ,我欣喜;然而童年在不斷成長 ,高中也在慢慢逝去。它逝去的時候我很難過。就在這時 ,我又看到了耀眼的金光 ,我也不再難過 ,不再迷茫。我又看到了新的太陽 ,我踏上了少年的起跑線 ,努力向前。

童年的抒情歌曲戛然而止 ,但童年的記憶卻永遠珍藏着 ,就像無數色彩的珍寶 ,輕輕釋放。回想起來 ,還是一個多姿多彩的童年。我覺得他永遠不會變 !

多彩的童年作文12

童年是什麼?童年是小時候無垠的夢,童年是長大後美好的回憶,童年是老了後含淚的微笑。

我們的童年天真爛漫,喜歡的無非是那甜美的糖果和香脆的餅乾,不過,我想我們最愛的,還是爸爸媽媽的表揚。所以,我總想做一些好事,讓大家誇一誇,不過常常會弄巧成拙,令大人哭笑不得。

小時侯的我們,對萬事都充滿好奇心。到了夏天,要睡席子了,睡之前,都要用熱水沖洗一遍,洗去上面的灰塵,這件事被我看見,於是,好奇心又悄悄地萌發了。一天下午,我和弟弟在奶奶房間裏看電視,大人都出去了。我們兩個無聊極了,沒“事”可做,便琢磨着找事做。突然,我想起了抹席子,幫奶奶抹席子吧,回來之後奶奶一定誇我們。我把這個“好主意”告訴了弟弟,他馬上高興地同意了。説幹就幹,他端來一盆水,我拿來兩塊小手帕就開工了。我們幹得可賣力了,兩個人跪在席子上,輪着轉,把席子抹了一遍又一遍,一盆水不一會就用完了。汗水也“吧嗒吧嗒”往下滴,手上的皮都皺了,還時不時“抱怨”道:“抹席子太辛苦了。”但我們看着亮亮的席子,心裏可高興了,以為大家一定會誇我們。熱火朝天地幹了一個下午,才戀戀不捨地收工,打算給奶奶一個驚喜。

晚上,奶奶準備睡覺了,可剛一睡上去,背上就濕了一片,原來這個席子看上去和平時一樣,其實“暗藏殺機”,只要一按,水就立刻映上來,掀開席子,裏面的棉絮都能擠出水來了。這個“驚喜”確實讓奶奶驚了一下。

我們的童年,有歡笑有淚水,有快樂有悲傷,我們的童年像溪水一樣清澈,像天空一樣純淨,像繁星一樣璀璨……

多彩的童年作文13

童年是多彩的,它是依在木欄上聆唱的一首山歌小曲;或是靠在井邊聽蟋蟀們彈琴的悦耳小調;更像是家中風吹鈴動的歡樂節奏。每每想到這些場景,都能牽動起我對童年的那份情思。

赤色的童年

每逢夏季,我定會回到奶奶家中去。印象最深的,沒不過是那輪烈日。每至中午,大地定會被烤得甘裂。驕陽在當頭,也擋不住我想到院落的葡萄架下讀書品茶去。舒服地躺在陰涼下看着心愛的小人書,喝着奶奶泡好的冰糖茶,伴着書卷的墨香,愜意地讓人無限悵惘。

藍色的童年

奶奶家門口有條小河,夏季裏那便成了我的天堂。河面不寬,散養的鴨子在水面上不時覓食嬉戲。我試探地將腳深入河底,深怕驚動了魚蝦。趟過了安全的水面,我欣喜地從河的這頭淌過那頭,來回的走動,彷彿自己是一條游魚,徜徉在這條河水裏了。河面上時不時露出幾隻鴨子,總會令我興奮不已。我驅趕它們、追逐它們,鴨羣被我驅散,鴨叫聲迴盪在河面上,隨波遠去,也讓我的歡笑留在了心田。

綠色的童年

小河的對岸有一片樹林。林中時常竄出幾隻家養的小狗。它們時而成羣結隊地在樹林裏撒歡,時而安靜甜蜜地酣睡,真是憨態可掬啊!這可樂壞了我。此時,我總會躲到林子裏,藏在一片草叢裏,臉上、腿上、胳膊上不是被樹草劃傷,就是被蚊蟲的叮咬。可我並不理睬,繼續在那裏埋伏,直至目標出現。我猛然跳出,狗羣嚇的嘶叫敗退,逃竄中還時不時偷瞄着讓它們驚恐萬分的林中“怪獸”。看着它們抱頭鼠竄狼狽樣,快樂與喜悦讓我享受其中。

童年是多彩的,童年是快樂與自由的。她並不浮華於繁華的街市;不暗淡與平凡的生活。回想起我的童年,竟是那樣的豐富、有趣、多彩!

多彩的童年作文14

每個人都有童年,有的像一杯多種滋味的卡布奇諾咖啡,苦澀、甜蜜盡在裏面。有的像一罐蜜糖,在幸福的海洋裏,無憂無慮。還有的,像一劑良藥,雖然苦,但是喝完才知道對自己幫助很大。而我的童年像是一個五味瓶:酸甜苦辣鹹,全在裏面。

小時候,家人都對我很嚴。每天都要按時完成自己的任務,要不然就會受罰。但是在這麼嚴厲的生活環境中我也變得聽話,守規矩了,也讓我懂得了學習的方法。

寒暑假就是我最幸福、最高興的時候了。因為這是我最放鬆的時候,可以去各地玩。比如,這次去了古城—鳳凰。那兒有三美:人美,山美,水美。那兒的人熱情好客,每個人都招待我們,邀請我們跳舞,吃飯。那兒的山,時而平緩,時而陡峭。雖然爬山時很熱,很累,但只要爬上山頂,就會感到高興,自己能堅持下來,了不起。還有那兒的水,又清澈又涼快,微風輕輕吹拂,湖水泛起微波。我乘着小船,享受清風吹來的涼爽,我把水撲在臉上,一下就清醒無比。在暑假、寒假時,我享受每一個愉快的時光,每一個無憂無慮的時光。

當然,我的童年裏還有苦和辣。

有時我驕傲,粗心把考試考砸了,媽媽非常的生氣,我心裏也很難過,報怨自己的種種不對,考敗了,還要接受處罰的,媽媽先給我來了一道竹筍炒肉,接着又來了一道炒雞掌。處罰完後,媽媽又給我講道理,分析錯的題,而且還要把錯的題抄一遍,讓我記住,以後不要再錯,並要我加油,不要灰心,不要失望,爭取把學習成績提上去。

還有時,我不懂事,和媽媽為了一點小事,就爭吵了起來,可媽媽每次不但不生氣,還給我講道理,説説這件事誰錯,可我都不聽,冷靜下來後,卻很後悔,媽媽那麼愛我,我卻這麼不懂事,心中湧起一絲苦澀。

童年,每一點每一滴都寶貴無比,我會永遠記住這珍貴無比的時刻。

多彩的童年作文15

童年,如一串珍珠,純潔無暇;童年,如一道彩虹,五彩繽紛;童年,如一杯醇香的酒,令人回味無窮……

翻開《我的多彩童年》這本書,《病魔》、《作弊》、《三個銅板豆腐》……一個個有趣、難忘、感人的故事呈現在我的眼前。讀着這些故事,我感受到了童年生活的多姿多彩,也讓我記住了本書的作者——任大星。

老師常對我們説“童年一去不復返”。現在我明白了,老師其實是提醒我們每個人要珍惜自己這麼美好、多彩的童年。你們看,有多少文人墨客在字裏行間是那樣的留戀自己的童年,任大星的《我的多彩童年》不正是對自己童年生活的寫照嗎?

童年的我們,猶如一隻只可愛的小鳥;童年的我們,如同一羣羣快活的小鹿;童年的我們,恰似一個個歡樂的精靈……

由此,自己的童年生活就那樣鮮活地浮現在了眼前。當我還是一個剛進國小的天真無邪、整天歡蹦亂跳的小丫頭時,我就和我村上的幾個小夥伴一起走在家與學校的那條水泥路上。那路上留下了我們太多的記憶。有時我們追逐着,玩“時空大戰”的遊戲,總要爭個誰輸誰贏;有時我們歡歌笑語,相互説着在學校裏發生的一件件有趣的事情;有時我們也會被路邊的油菜花的香氣所引誘,順手摺下那一朵朵可愛的黃色小花,在大人的呵斥聲中一路小跑着回家……

對我們來説,學校的操場就是我們最難忘的樂園。我們在這裏做操、做遊戲,上我們最喜歡的體育課。尤其讓我們難忘的是,每年的“六一兒童節”文藝匯演也在這裏舉行。我們可以盡情地唱啊,跳啊,充分展示我們的藝術才華。我們學校各個班級表演的一個個精彩的文藝節目,給我們的童年帶來了歡樂。

點點多彩的童年生活留在了我們的記憶裏,也留在了我們成長的道路上,真讓人難忘啊!