讀書節作文集錦10篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的讀書節作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀書節作文1

如果我能創建一個節日，我就要在11月的第一天創建一個讀書節。因為現在家長都望子成龍、望女成鳳，於是給孩子報太多的補習班，孩子們也因為這沒時間看自己喜歡的書了。

在這一天，所有的書店、圖書館都是免費借閲的，而且學校也會放假，讓孩子們盡情地看書。無論你是誰，只要你愛看書、想看書，都可以在書中盡情遨遊。孩子們也可以把書借回家，跟朋友一起分享讀書的樂趣。這樣的話大家都可以增長知識，瞭解到許多不為人知的知識。杜普曾説過“讀書破萬卷，下筆如有神”。我們的書看得越多，就會積累到更多的好詞佳句和一些寫作技巧，這樣我們的作文就會越寫越好，好像我們的作文被給予了生命。而且在圖書館看書的人們可以免費提供飲料和椅子，圖書館也會全天24小時開放直到所有人都走了，才會關門。家長在這一天也無法限制孩子，什麼書能看，什麼書不能看。你想看漫畫就看漫畫，想看文學就看文學。

我多麼希望讀書節真正存在啊！我提議：每個家長能夠在週末抽出時間，帶孩子們去書店看書。

讀書節作文2

盼星星，盼月亮，終於盼來了一年一度的校園讀書節。

校園裏到處都洋溢着讀書節的歡樂氣氛。一進校門，抬頭便見“最是書香能致遠”的校訓。校園裏，古詩文誦讀、講故事大賽、作家進校園、讀書小報等一系列的活動，有趣極了！同學們爭着參加各自喜愛的節目，展示自己的才能。

作為書香家庭的一員，在讀書節的開幕儀式上，我有幸觀看了同學們精彩的表演。看着那一張張熟悉的面孔，站在台上，一本正經地表演着節目。我興奮極了，不停地為他們鼓掌喝彩。瞧，他們的表演多動人啊！絲毫不比電視上的遜色！

其中，我印象最深刻的是：古詩文誦讀。它的詞句十分優美。有幾句，我到現在還記憶猶新“少年強則國強，少年壯則國壯；少年自由，則國自由；少年勝於歐洲，則國勝於歐洲；少年勝於地球，則國勝於地球！”在同學們飽含激情的誦讀中，我感受到一股向上的力量。

這次開幕式上，還來了許許多多的嘉賓。其中，有我們小朋友最喜愛的大作家——黃蓓佳阿姨。她還跟我們講起了，她少年時代讀書的一些故事。據她説，當時正處於文革時期，很多好書都被燒了。有人好不容易得到一本書，經過無數次同學間的傳閲，輪到她時，也常常是一本無頭無尾的書了！

讀書節作文3

今年的4月23日，我盼望已久的我們學校第四屆的讀書節終於來到了。我從網上了解到，1995年聯合國教科文組織向全世界宣佈每年的4月23日為“世界讀書日”。這個日子設立就是為了喚起更多的人投入到閲讀當中去。

我們學校讀書節的活動真是豐富多彩。除了評選“讀書小博士”、“小碩士”、“國小士”外，還舉行一、二年級互換好書的活動，和三至六年級“跳蚤書市”的活動。

在“跳蚤書市”活動拉開帷幕之前，同學們都把自己帶來的好書交到老師選派的小售書員那裏；並把自己精心製作的寫有讀書格言的卡片別在胸前。書市開市了，操場上頓時熱鬧非凡。不時傳來此起彼伏的叫賣聲，“絕版圖書，快來買呀！”“買一贈一，大優惠啦！”……我兜裏揣着10元的購書資金，在各個攤位前“尋寶”。突然，我的眼睛一亮，像找到了金子似的，於是，我毫不猶豫地買下了一本《冒險小虎隊》的圖書。很快，我就淘到了八本像這樣有趣的圖書。我心裏想：但願我帶來的書也能夠全部賣出。謝主任用相機不停地捕捉着同學們一個個精彩的瞬間……直到書市收市，同學們還意猶未盡。

這次的讀書節讓我感受到了讀書的快樂。我還期盼下次的讀書節活動更加豐富多彩。

讀書節作文4

今天，陽光燦爛，紅紅的太陽撒下温暖的陽光，照着我們喜氣洋洋的臉，我們心裏也暖暖的`。因為今天下午是我們大新國小第二屆讀書節。

下午，我們懷着激動的心情趕去學校，走進校門一看：看見了許多家長和同學在操場上，有的在購書地方選書、看書，有的在看板報······

上課鐘聲響了，吳老師讓我們趕快排好隊，參加朗誦的二十個同學出來站在前面做準備，因為第一個節目是《管樂隊演奏》，第二個節目就是我們班的詩朗誦《為中華崛起而讀書》。我們在台邊準備節目，我心裏怦怦直跳，擔心演出出錯。終於該我們出場了，我鎮定了一下，邁着輕快的步子出場，感覺自己還讀得挺好的，老師表揚了我們。每個年級還選出了書香讀者和書香家庭，我也被選上了。我光榮地上台領獎，心裏暗暗下決心：一定要繼續讀更多更好的書。

朋友們！讓我們一起讀書吧！書是人類進步的階梯。它伴隨我們一生的成長。

讀書節作文5

讀書節活動五月是槐花飄香的季節，五月是槐鄉孩子們的季節，五月同時也是我們新世紀國小的讀書節，書是我們的好朋友，書可以讓我從一個一無所知的兒童變成了現在懂得許多許多知識和道理的國小生。從小到現在我就看過很多課外書，有《楊紅櫻童話》、《一年級的小蜜瓜》，同時也少不了孫幼軍爺爺的《小豬唏哩呼嚕》和《小布頭奇遇記》等。

唏哩呼嚕是中國兒童文學史上著名的一隻小豬，它是一隻不平凡的小豬，你別看它小，它經歷了許多許多的事情。例如：小豬的要媽媽過生日了，它想靠自己的努力掙點錢給媽媽買生日禮物，可惜狐狸掌櫃卻説話不算話，明明説好就給它一塊大蛋糕，結果就變成了一個大雞蛋。

還有，唏哩呼嚕被大灰狼叼走了，它還是以為是在玩盪鞦韆呢，大灰狼想把唏哩呼嚕分進三個小狼的肚子裏，這時候唏哩呼嚕沒有害怕，反而運用自己的智慧，把大灰狼給嚇跑了，巧妙地逃脱了大灰狼的手心。後來唏哩呼嚕不記仇恨，冒着生命危險救了大灰狼的三個孩子，大灰狼被唏哩呼嚕的所作所為給感動了，從此再也不做壞事了，最後當了一名鄉村教師。從這個故事中我明白了，我們一定要像唏哩呼嚕學習，做一個孝敬父母?樂於助人的好孩子。

讀書節作文6

如果可以讓我們自己設立一個節日，我想設立一個讀書節。

人的一生都在學習，怎能少得了書呢?外國人很愛讀書，無論是旅遊，還是在休閒的時候都會安安靜靜、認認真真地讀着書。而我們呢?好多人到哪兒都玩着手機，還有許多人喜歡看電子書，電子書很有可能是盜版的。

我建議每週七天，天天都是讀書節，讓我們每天讀好書，讀適合我們年齡的書，比如説三毛的書啦，楊紅櫻的書啦等等。讀書可以慢慢讀，細細地品味，也可以大聲朗讀。老師也經常説讀書要做筆記，我們在讀書的時候可以把好詞好句畫下來，或寫上評語，碰到特別優美的句子時可以摘抄到自己的本子上，這樣長期下去，我們的閲讀和寫作水平一定可以得到提高。

書香伴隨我們一生，提升我們的修養。這就是我想設立的一個節日——讀書節。

讀書節作文7

我非常愛看書，經常和爸爸去南京圖書館借書看，還會去一些書店購買書籍閲讀。

有一次，我看書正看得津津有味時，突然奇思妙想：要是有個讀書節的話，我就能一整天待在書的海洋裏看書了，可以學習更多的知識，閲讀有趣的故事，那該多好啊！

如果真的有讀書節的話，我會把那一天安排在5月8日，因為那天正好是我的生日，這樣我以後的每個生日都會變得特別有意義。在讀書節，所有的圖書館和書店都要開門24小時，不管是老人，還是兒童，都可以隨心所欲地讀書、看書、購買書籍。

書的種類五花八門：科普書、古典名著、工具書、圖畫書、小説、幽默漫畫、還有故事書。讀者們看書的模樣當然各不相同：一位小弟弟好像在看笑話，時不時地哈哈大笑起來；一位大姐姐似乎在看腦筋急轉彎，忽然，她眉頭一皺，一臉疑惑，嘴巴在小聲地喃喃自語，應該是被某道題難住了吧；還有一位老爺爺正戴着老花鏡一個字一個字慢慢地小聲朗讀。

瞧！有個讀書節，人們多歡樂！暢遊在書的海洋中，一起尋找讀書的樂趣。

讀書節作文8

讀書能增長知識，開闊眼界，讀書能明白事理，增強能力，讀書能陶冶性情，德潤人心，沿着書籍構成的階梯，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的高峯。爭取不斷超越，走向卓越。

讀書對道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書，可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習榜樣，如軍人、科學家、老師、歌手、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模，也可以通過閲讀書籍所認識。我們在進行閲讀時，會潛意識的將自己的思維和行為與書中描述的人物進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。

有的同學會説：功課那麼多，作業也要完成，根本沒時間看書。其實只要愛看書，就肯擠出時間來讀書。只要把喝飲料、聊天的時間用來學習、看書，不會沒有時間，我們可以用午休和節假日的點滴時間來讀書。每天一小時，積少成多，積沙成塔。

書是人類進步的階梯，讓我們一起設立一個讀書節，讓愛讀書的人一起去圖書館看書，享受讀書的快樂，一起來暢遊書海吧！

讀書節作文9

在4月28-29日，我們星海國小舉辦了讀書節。28日是開幕式，前一天徐老師還讓我們每人做一面小旗，我和爺爺、奶奶整整花了一個小時來談怎麼做，又用了一個小時來做，花了我們好多心血。

讀書節開幕式當天，我們每個年級每個班級的每個同學手裏都拿着別人做的小旗子，看各個方陣的表演。首先是消防叔叔給我們帶來了消防表演，他們用消防水帶一會兒就把“熊熊大火”給撲滅了，真是精彩極了。接下來是拉拉操的表演，我本來也要去的，因為我身體不好，朱老師就沒讓我去跳。拉拉操的音樂非常好聽！然後彩旗隊來了，他們拿着五彩繽紛的旗子，好看極了！隨後我聽到了“嗖嗖嗖”的聲音，哦原來是輪滑隊來了！他們一邊踩着輪滑，一邊揮舞着國旗，真是一羣活潑可愛的小愛國者。

開幕式結束後，29日我們又進行了“春天的使者”、“買書”等活動。“春天的使者”主要是我們八個班的同學每班選一位“春天的使者”讀自己的作文。“買書”是我們自己帶着錢去選購自己喜愛的書籍，我一共買了2本書，都是我非常喜歡的“芭比公主”的，也是我們班女同學非常喜歡的書。

讀書節雖然很短，但我覺得很有趣！

讀書節作文10

同學們三五成羣地從朗讀比賽的教室裏走了出來，他們一臉的興奮，一臉的激動，一臉的意猶未盡！走廊裏一下子熱鬧起來。不一會兒，琅琅的書聲又從教室裏傳出來，周圍一下子安靜下來：我們有的側耳傾聽，有的小聲地議論着，還有的呆呆地望着窗外……

輪到我們了，我們按照座位坐好，翻到比賽的那篇課文，老師拿出了最後的絕招——讓我們醖釀醖釀感情。評委老師們一聽笑了，把我們也給逗樂了，課堂的氣氛一下子輕鬆了許多。

朗讀開始了，琅琅的讀書聲再次迴盪在教室裏。我的目光在字裏行間跳躍。“安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那隻蝴蝶……”我漸漸進入了安靜的世界，此刻的我彷彿成了安靜的一雙眼睛，搜尋着春天的消息。飛舞的蝴蝶，展翅的燕子，採花粉的蜜蜂……哦，一個五彩繽紛的世界！

38位同學用不同的聲音，懷着同樣的感情，演奏着一曲歌頌春天的協奏曲！讓我們一起來讀書吧！讓我們遨遊在書的海洋裏，去體驗不同的生活經歷吧！