讀書節作文(集錦10篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的讀書節作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書節作文1

今天是我校的讀書節，經過上午的幾次活動，總算到了我們最喜歡的書市活動了。

一到操場，哇，人山人海，趕快搶位置！終於搶到了位置，為了能賺到更多的錢，我邀上陳果和劉嘉偉一起合作。可是沒想到他們倆説了一下書的價格，把書一放就走人了。我只好一個人坐在原地開始賣書了。我東張張、西望望，心裏在不停地叫喊：快來買啊，快來人呀！我在焦急的等待着……忽然一個高大的身影出現在我眼前，原來是個高年級的大哥哥站在我面前。他挑了又挑，最後看中了一塊立體的‘憤怒的小鳥’橡皮，他問：“這個多少錢？”“6元！”“太貴了，便宜點吧，2元！”“想都別想，5元！”“不行，3元！”“太少了，4元5角！”“4元，不同意就走人囉！”“成交！”經過一番激烈的討價還價後，我的第一筆生意終於成交了。想不到這賣東西也不容易啊！當我把劉嘉偉的書賣出後，我想離我的目標不遠了，已完成一半了。（我的目標是十元）這時，劉不知從哪竄了出來，問我要書錢，我就説：“一人一半，兄弟。”接着我讓劉看着攤位，輪到我去逛逛了。走着走着，我看中了方一凡的《兔子幫》，便問了問價錢，“4元，不然不賣。”哎，狠了狠心，買了下來。買了後，我想到錢孫磊最喜歡看這書了，不如我把書賣給他吧。於是我開始找他，找到後，我就想着辦法讓他買，沒想到他翻了翻書就説：“老吳，你這是盜版的，我只買正版的。”我只好自認倒黴。垂頭喪氣回到攤位上發呆……

時間過得真快，轉眼書市就要結束了，在這次活動中，我明白了做任何事情都要考慮周全，吃一塹、長一智。

讀書節作文2

我想設立讀書節，最好設在8月份第一個星期的星期一。

我喜歡讀書，這個習慣要感謝我外公。外公是中學語文老師，酷愛讀書、看報。以前，他經常陪我一起看小人書、給我講故事、講讀書的好處。諸如:讀書就是和他人交流、就是跟他人學習；讀書破萬卷，下筆如有神；知識就是力量……這些話，當時我雖然似懂非懂，但有一點我非常清楚，我與外公分享了許多書中的樂趣，同時我也養成了愛讀書的習慣。

外公陪伴我七年嬰幼兒生活。我上一年級時，他去舅舅家帶寶寶了。我的生活就像缺少了什麼。我讀了一本《三毛流浪記》，讀了三遍，每一遍都有不同的收穫。那時，我就想：要是有人能與我分享書中的樂趣，那就更好了。

自從外公去舅舅家，我曾多次設想假如這麼一個節日，讓大家都讀書，並能適當的形式聚到一起，談談讀後感，那該多好啊！今天機會來了，我想設立“讀書節”。

讀書節這一天，正好設在暑假，老師同學們一起返校，每人至少帶2本書。上午，由老師主持，每一位同學都説説最近看了哪些書，主要內容是什麼？印象最深的是什麼？有什麼收穫和感想？下午，同學們〝自由活動〞，或互相換了看，或把書折價賣給別人；或增送給別人；或討論書中某一人物的故事情節，就像討論動畫片、電腦遊戲那樣津津有味……

我期待着讀書節這一天早日到來。"

讀書節作文3

讀書節又到了，我校這段時間也組織了每天讀書半小時的活動，今天上午校長在晨會上説了讀書的好處，確實，讀書的好處是很多的。一本好書中藴含着無數的哲理，正如增廣賢文中説“積金千兩，不如明解經書”意思就是：積攢一千兩黃金的財富，還不如完全理解書籍中的道理道。有個叫疏廣的人，很有學問，做了太子太傅。他的侄子叫疏受，做了太子太傅。五年後，太子長大了，讀了很多書。這時疏廣對疏受説：“太子已經學到了很多東西，我作為他的老師，有很高的職位，也有很大的名氣。在這樣的情況下，我們應該離開京城回到家鄉去。”疏受説：“我聽叔叔的。”於是他們辭了官，準備回家鄉。皇上送給他們20斤黃金，太子又給了他們50斤。回到家後，疏廣每天讓家人大擺酒席，邀請親戚朋友和鄉親們以來大吃大喝。就這樣過了一年多，疏光的子孫們看到剩的黃金已經不多了，就找來疏廣的朋友説：“子孫們有些產業了。黃金要用完了，你去勸他給子孫們留點。”於是朋友去勸説他。疏廣聽了他的話，説：“我難道不知道為子孫們着想嗎？只要他們好好讀書，努力耕種，勤儉過日子，就可以豐衣足食如果我留錢給他們，讓他們享用不盡，就不努力上進了。”書籍是人類進步的階梯，如果我們不讀書，就永遠不會有很高的道德修養，書中的道理能讓我對一些事物有新的認識，對人生有新的思考。

一個讀書人的氣質都與常人不一樣，並更容易得到他人的尊重。在這讀書節裏，讓我們拿起一本書，去細細品味書香。家長感悟：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書能讓孩子瞭解更多的知識，開闊眼界!希望孩子在讀書節多讀點書，這樣有利於學習!讀萬卷書，行萬里路！珍惜現在的讀書時光，多充實自己，讓自己更上一層樓！！

讀書節作文4

盼望已久的讀書節到了，同學們歡呼雀躍。大家最喜歡“闖關贏貨幣”環節，這是學校為鼓勵同學們的讀書積極性，設置了語文、科學、英語、體育等考場。按照活動規定，每答對一道知識問題可以得到1-5元的校園貨幣。

早上，我冒着濛濛細雨，走進了校園，進入了考場。首先接受了語文闖關。語文對我來説算是強項，我心中竊喜。按老師的要求，我很快背誦出《增廣賢文》的“鐘不敲不鳴，路不鏟不平”。得到了校園貨幣，我內心非常興奮，對接下來的闖關充滿了信心。接下來到達科學考場，老師問了我一個物理學知識，被磁鐵磁化了的針會變成什麼？“一根小針能變成什麼呢？”我在腦中飛速找尋答案。哦對了，在《小牛頓科學館》中我學到過磁化後的鐵器會變為暫時性磁體。“暫時性磁體”我脱口而出。順利通關，我又賺得5元購書劵。隨着不斷闖關成功，我的“收入”也多起來。我對好友説：“我們今天的錢是怎麼得到的？”“答題得到的呀。”好友一臉的不屑，覺得這不是明知故問嗎。我用手指着腦袋説：“今天才真正體會到了‘知識就是財富’這句話了。”

後幾項闖關，我接連獲勝，共獲得了30元校園貨幣，我感歎到“真是知識創造價值呀！”。懷着激動的心情，我去圖書市場買了6本心儀的圖書。

通過這次讀書節活動，我深深感到讀書是多麼重要，讓我的知識學以致用。設立讀書節對我們來説意義匪淺，倡導天天讀書，以書為伴。讓我們從書中獲得知識的力量，成為國家有用之才。

讀書節作文5

盼星星，盼月亮，終於盼來了一年一度的.校園讀書節。

校園裏到處都洋溢着讀書節的歡樂氣氛；一進校門，抬頭便見“最是書香能致遠”的校訓。校園裏，古詩文誦讀、講故事大賽、作家進校園、讀書小報等一系列的活動，有趣極了！同學們爭着參加各自喜愛的節目，展示自己的才能。

作為書香家庭的一員，在讀書節的開幕儀式上，我有幸觀看了同學們精彩的表演；看着那一張張熟悉的面孔，站在台上，一本正經地表演着節目。我興奮極了，不停地為他們鼓掌喝彩。看啊，他們的表演多動人啊！絲毫不比電視上的遜色！

其中，我印象最深刻的是：古詩文誦讀。它的詞句十分優美；有幾句，我到現在還記憶猶新“少年強則國強，少年壯則國壯；少年自由，則國自由；少年勝於歐洲，則國勝於歐洲；少年勝於地球，則國勝於地球！”在同學們飽含激情的誦讀中，我感受到一股向上的力量

這次開幕式上，還來了許許多多的嘉賓。其中，有我們小朋友最喜愛的大作家——黃蓓佳阿姨。她還跟我們講起了，她少年時代讀書的一些故事。據她説，當時正處於文革時期，很多好書都被燒了。有人好不容易得到一本書，經過無數次同學間的傳閲，輪到她時，也常常是一本無頭無尾的書了！

想想現在，對於我們這些小書蟲來説，真是太幸福了。每間教室裏都有上百本小朋友喜愛的圖書，為了鼓勵同學們讀好書，學校還開展了這麼多有趣，有意義的活動。我想，若是當時，黃蓓佳阿姨也能參加這麼多的活動，還不得高興瘋了？

讀書是一件讓人幸福的事，讀書節是一個讓人快樂的節日。這次讀書節，把“快樂”和“讀書”融為了一體，怎能不讓我們感到幸福呢？

讀書節作文6

讀書，能讓我們的知識更多，寫作水平更高。許多著名的作家、科技家等與讀書都是密不可分的。

今年四月份，我們學校開展了讀書節活動，目的在於激發我們的讀書興趣，讓我們體會到讀好書的好處，讓我們喜愛讀書。

我們在隊會上開展了“讀書使人聰慧”的活動。展示了同學們做得好的閲讀筆記寫，併發喜報鼓勵！接着又開展國學誦讀、好書推薦、辦讀書小報（做得好的選出來並在學校展示）等等活動。其中好書推薦是同學們最喜歡的活動，幾位同學將推薦內容做成了精美的ppt，一幅幅圖片，一頁頁內容都很清楚明瞭。我寫了一篇好書推薦的作文，並投在了學校廣播站。

我推薦的書是《假如給我三天光明》，作者是海倫。凱勒。這本書描述了作者自己一生的喜怒哀樂（經歷）。她讓我體會到了人要有一顆愛心，不屈不撓的心，要有堅強的毅力去面對生活，面對種種困難。在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望。

閲讀小報我用鮮豔的色彩描繪了讀書的快樂，主題明瞭，但太頂格。主要寫了閲讀價值、古詩、關於書的名言警句，成語，用春天的特色構成了配圖。一盞枱燈照亮了我們讀書的心，讓我們更加熱愛書籍。

……

這次讀書節，我體會到了書在美化我們的心靈，我們只要讀書，讀好書，就能培養我們自己口語表達能力，書中的好詞佳句，都可以提高我們的寫作水平，讓我們的習作更有味道，更能吸引人。啊，書是知識的源泉，我會更加愛這些書夥伴們！

讀書節作文7

我和書真正打交道是在七年級時，那時的我滿懷信心，憧憬那未知的、充滿神奇的中學生涯，就這樣懷着熱情、又有點不安踏入了中學的校門。

但是事實告訴了我現實的“骨感”，我從同學們眼中看到的是冷漠，是別人對你不再有所關心有所在乎……從那時起，我那挺着的頭不知不覺地低下了，開始踏進書的世界走出周遭的渾濁，不再關心外面的塵土所向。

我依然忘我的沉浸於書香之中當別人這日在題海中奮戰時，列夫·托爾斯泰的《復活》成了我“獵取”的第一本書。

這本書講述的是聶赫留道夫以陪審員的身份出庭瑪斯諾娃的案件。他認出被告就是他多年前被遺棄的的瑪斯諾娃，他受到了良心的譴責。為了給自己的靈魂贖罪，他四處奔走，試圖為她減刑。當所有的努力化為烏有時，他決定陪她一起去西伯利亞服苦役……

其實聶赫留道夫也不知道自己拯救的不是別人，而是自己的靈魂即便最終他也沒有成功地救出瑪斯諾娃，但他的靈魂得到了救贖，

我剛開始讀書時純粹是為了打發時間，可是到後面我發現我從書中獲得了意想不到的收穫，而且我也喜歡上了讀書為我那落寞的心靈找到了一絲慰藉，我明白了人生的真正意義，不是索取而是付出。

我開始學着理解別人，不再為某件小事斤斤計較，並學會了看淡別人對你的評價以及對一些外在事物的得失，而且儘自己的力去幫助別人。

書是一個真誠的朋友，他會回答你很多你不明白的道理，而且他永遠不會棄你而去，只要你肯與他打交道。

讀書節作文8

金秋十月，珠媚園沉浸在甜甜的桂花香氣之中。細細聞，空氣中還融合了一股幽幽書香。哦，那是因為一年一度的讀書節開始啦！這可是二附全體“小蜜蜂”的節日！朋友，讓我帶你走進二附的校園，分享我們讀書的樂趣，沐浴甜美的書香……

清晨，我揹着書包早早地走進校園，深吸一口氣，一股書的芳香撲鼻而來。我快步走進教室，拿起一本童話書，就靠着窗台津津有味地讀了起來。我的心隨着書中的文字，一會兒循着古色古香的歷史長河漫遊，一會兒又漫步在奧妙神奇的科學天地，一會兒又向着迷濛奇幻的未來世界飛翔……手捧一本好書，我滿心喜悦，只因那無拘無束的幻想可以像飛鳥一樣自由翱翔。

課間，趙通拿一本漫畫端坐書桌前，一會兒就入了神。瞧他！時而眼睛緊盯書本，時而又捧腹大笑，時而緊皺眉頭，時而又拍案叫好。呵，漫畫組成的神奇世界已經把他深深吸引，那是屬於他的快樂源泉。

一吃完飯，周瑛這個小書蟲，又開始啃書了。她拿起一本小説，專心致志地看了起來。看着她那專注的神情，就知道她己經跟隨書中的主人公“神遊”奇境去啦！嘿，他們一定會一起遊戲，一起歡唱！瞧，她笑得多甜，臉上露出了兩個小酒窩，盛滿了讀書的快樂！

下午放學，我們幾個小書迷又聚到了一塊兒，一起品讀詩歌散文。啊，詩是最美的文字，她是皎潔無瑕的，又像歌兒一樣節奏分明。在這落霞滿天之時，讀幾句散文，品幾首詩，好不愜意。我們認真地看，仔細地讀，遇到優美的篇章，一場別開生面的詩朗誦就會迅速拉開帷幕，我們高亢的嗓音激情而愉悦，像藍天上的鴿哨一樣盤旋在校園上空……

在讀書節的日子裏，我們是這麼快樂甜蜜！我們願在書香中沉醉，在書海中暢遊，願今後的每一天都是快樂的讀書節！

讀書節作文9

四月二十號的語文課，老師問我們：“同學們，你們知道四月二十三號是什麼日子嗎？”，大家都説不知道。老師告訴我們年，聯合國科教文組織向全世界宣佈每年4月23日為“世界讀書日”。唉，我們真有點孤陋寡聞!老師説，孩子們，不要自責自怨，因為許多人至今還不知道這一天是什麼日子，這個日子的設立就是為了喚起更多的人投入到閲讀當中去，今天你們知道了，就準備準備，在4.23那天，大家展示展示自己的才藝來紀念紀念。

下課後，同學們興致盎然地議論自己準備什麼“節目”。

正日子很快到了，老師在黑板上寫了三個鮮紅的大字“讀書節”。第一個上台展示的是李曉超，他很激動，他剛要開始，老師説：“等等!”，老師拿來相機。李曉超繪聲繪色地給我們講了《一葉障目，不見泰山》的故事，贏得了大家一片掌聲。

該我展示了，我緊張又激動地給大家仔細地介紹了我做的書籤和一幅剪紙，老師誇我書籤上寫的“人只有獻身於社會，才能找出那實際上短暫而有風險的生命的意義。”太有意義了。同學們毫不吝嗇地給予我一陣熱烈的掌聲。

萬紅山獨唱完畢，小精靈餘志嫻了上台展示，她也做了一個書籤，上面寫着：“我撲到書上，就像飢餓的人撲到了麪包上

同學們各顯其能，一一展示自己精心準備的“好戲”，老師用相機捕捉着同學們的一個個精彩目的瞬間……，教室裏洋溢着歡樂、祥和。

一節課時間很快就過去了，同學們意猶未盡。語文老師用一句名言做了小結：“一本好書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋”。 老師最後還給我們合了影。

這一天銘刻在我10歲的記憶中，我永遠也忘不了我平生的第一個讀書節！

讀書節作文10

在星期五的下午，我們學校舉行了讀書節啟動儀式，同學們在教室裏期待着作家“胖叔叔” 的講座，還早早地買好了書，等着作家的簽名。

“叮咚——叮咚——”吃飯了。同學們飛奔了出去，由於陳老師出去聽課了，隊排的亂七八糟的，有些調皮的男孩，還無緣無故的插進來，還不停地找着藉口，後來，就會吵起來。我盛過飯，快速地吃完，心想：“現在還早，同學們還在吃飯，趁這個時候趕緊買。”我來到了老媽的教室，向老媽要了幾十元錢。接着，又來到了新華書店的攤，我挑來挑去，不知道哪一本有趣一點，好看一點，結果我挑了一本《一百個孩子一百個夢》和一本《超級妖精大賽》。回到教室以後，同學們都搶着預定書呢！我覺得好自豪。

最激動人心的時候到了，胖叔叔就要登場了，噔噔噔。啊？這個作家怎麼是個大鬍子啊。不仔細看，還以為是一隻獅子呢。當胖叔叔開始講話了，正在做作業的同學都抬起了頭，津津有味地看起了講座。當董叔叔和我們互動的時間， 整個教室都是歡樂的笑聲。

講座到此結束，我們排着隊跑到了五樓。哇！隊拍的好長啊，長的好像一條龍。排了十幾分鍾才排到了我。作家也不容易啊，全校那麼多同學每本書都要簽過來。到了我的這本書，宣老師説有個驚喜，我很好奇，到底是什麼驚喜需要這麼神神祕祕的。董叔叔一拿到我的書就在我的書上作畫，那是董叔叔的自畫像，在最後簽了他的名字。我興奮地來到樓下，展示我的書。

讀書節不愧是一個有趣的節日。