精選五年級的作文合集八篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

五年級的作文 篇1

我們的校園綠意盎然，還被評為“綠色學校”呢！

一走進大門，兩旁的花壇首先映入你的眼簾。左邊的小花壇裏，有樟樹、銀杏樹等高大挺拔的樹和矮小的灌木叢。灌木叢的顏色各種各樣，錯落有致，先是深綠色，再是梅紅色，然後是暗紅色，最後是嫩綠色，可漂亮啦！

右邊的大花壇裏更是色彩繽紛了。高大又深綠的大樹顯得特別有精神，真像一位位保護學校的哨兵。花壇的正中心是一塊大石頭，上面刻着金燦燦的大字——下沙二小。石頭邊的一片蝴蝶蘭，五彩斑斕，有金黃中帶墨綠的，有鵝黃鵝黃的，有淡紫中夾橘黃的，還有雪白中有深紫的，真是美不勝收呀！

再往右走，就到了通向操場的美麗的小道。剛進小道，就看到一排排青翠挺立的松樹，讓人覺得神清氣爽。再往裏走，就出現了一棵棵茶花。現在茶花開得正旺盛，壓滿了枝頭。茶花色彩明麗，有梅紅色的，有粉嫩嫩的，有白中帶粉的，可美啦！茶花形態萬千，有的還是個花骨朵兒呢；有的恨不得馬上開花；有的開了兩三瓣兒；有的全部開放了，像亭亭玉立的少女。它還有沁人心脾的香味，真美！走進小道深處，就看到了櫻樹。櫻花謝了，留下了黃黃的殘根，不曉得開花時有多美呢！

過了小道，就來到操場。操場左側，一個沙坑進入你的視線。土裏藏着漂亮又奇特的石子，還有雪白的貝殼，沙土軟軟的，一跳就是一個小坑。四周是綠色的植物，既美化校園，又減少塵土。正中心是一塊草坪，春天是嫩綠的，夏天是碧綠的，秋天是淡黃的，冬天是枯黃的。草坪上有兩個球門，大家可以在這兒快活地踢足球。草坪周圍是一條跑道，每天早上，大家在跑道上做早操；體育課上，大家在跑道上跑步、鍛鍊身體；有時，大家還在跑道上嬉戲玩耍。跑道留給了我們多麼快樂的回憶呀！

在每個角落，我們都可以看見綠姐姐的身影。我們的校園是多麼的綠意盎然啊！

五年級的作文 篇2

星是個女孩，並沒有什麼驚人之處，可在心底裏，卻隱藏着一股為班級服務的熱忱，把集體當作是一個家。可性格內向使她埋藏了一切，包括特長、愛好、人際關係。

所以，星始終無語、孤獨、冷淡。在七年級班主任給她的第一感覺並不好。但後來，隨着時光的流逝，她，班主任用自己的行動，改變了星的印象，也改變大家對星的印象。

她的民主，她的敬業，她的善解人意。與她談話是那麼輕鬆、愉快。從此，星多了一位朋友，可以聊天，可以談笑，星不再孤獨，而且慢慢地，那好久不見的微笑又回到了她臉上。

遇到困難或挫折，她會想到，有這麼一位朋友在身邊為她鼓勁、加油。或許就是從那時起，星開始走向人生的轉折點，她開始喜歡錶現自己，展現自己的才能，發揮自己的能力，久而久之，她似乎也合羣多了。

偶爾，班主任也會指出星的缺點，或者談論班級裏的情況。夜裏，每當看到那盞微黃的燈，星的心中彷彿充滿着温暖……

時間老人踏着輕快的步伐走了，如今，星已經上八年級了，班主任不再教她，可她的影子還時時迴旋於心頭，彷彿她還在身邊看着她，默默注視着。開始住宿的時候遇見幾個老同學，談論的話題也是她。大家都説看到班主任上課，都想掉淚。而星則會站在一旁，心中裝滿着惆悵，唉，連她的影子也看不見了。

又是一個夜晚，躺在那冰涼的木板牀上，心平如水，可那微黃的燈卻依然明亮，眼淚不覺掉了下來，不是想父母，而是忘不了她。老師，我愛您。

五年級的作文 篇3

暖暖的陽光照進窗户，一切都是那麼安靜。“叮咚叮咚”一串門鈴響聲打破了平靜。

“誰呀，來了來了。”老媽揉揉眼，趿拉上拖鞋，慢悠悠地走到門前，打開門。

“哎喲，陳姚瑤，你大姨來了——姐，到沙發上坐。”老媽像變了一個人。

“姐，有事嗎？”

“沒事兒，我們家樓上裝修，吵死了，來你家睡一會兒。”大姨坐到沙發上。

“你沒事啊，那正好，我有事兒，正愁一大堆衣服沒時間洗，你給洗一下唄。”老媽滿臉堆笑。

“哎，想到你家躲會清淨的，清淨沒躲掉，倒攬上了活。”大姨搖了搖頭，走向了衞生間。

和大姨不見外也就罷了，同事來了，老媽同樣一點“不見外”。

媽媽出去聽課了，不能接送我上學了自然也就沒法看着我做作業了，但她自由妙招。

放學了，我趴在媽媽的桌子上做作業，對面李阿姨的手機響了。

“嗯，陳老師，貝貝在啊，正在做作業呢，嗯，好的，好的，她做完作業，我給她檢查。”我一聽，就知道媽媽在電話裏遙控指揮呢。

沒過多會，電話又響了。

“喂，陳老師，檢查過了，什麼，嗯，好的，把貝貝帶回我家，晚飯在我家吃，監督她讀書，好的，你放心吧。”你聽，媽媽又把我“託管”給李阿姨了，檢查作業、吃晚飯、監督讀書，一點也不覺得不好意思。

你看我的老媽不見外吧，有時，我真是服了她。

五年級的作文 篇4

上課了，老師面帶微笑走進教室。隨後端來一盆清水，又拿出了一根棉籤，一瓶墨水，幾張宣紙，一個吹風機，然後微笑着對大家説：“今天，老師要給大家來畫畫。”我們個個都感到疑惑，畫畫跟作文風馬牛不相及呀！再説了，用這些工具能畫出來嗎？我們都丈二和尚摸不着頭腦，睜大眼睛看着老師。

老師又神祕地對我們説：“為了使我能畫出更好的畫，我先要在咱們同學頭上沾些靈氣。”大家更是納悶，從沒有聽説畫畫還要沾靈氣的，也不知老師葫蘆裏究竟賣的什麼藥？我們都全神貫注地看着老師，只見她拿起一根棉籤，在一位男同學的頭上輕輕摩擦了幾下。接着她提高嗓音説：“我要開始作畫了，請大家仔細觀察哦！”我們不由自主地把身體傾向前，眼珠子一動不動地注視着老師。老師用棉籤蘸了一下墨水，然後將蘸了墨水的棉籤輕輕放到水面，棉籤頭一觸到水面，墨汁瞬間擴散，又快速收攏，好像綻放的煙花，老師重複着滴了十幾滴墨水。奇怪的是這些墨水都漂浮在了水面上，隨着水的流動，墨汁漸漸擴散，擴散，形成了各自不同的紋路。正在這時，老師迅速拿起一張宣紙，平鋪在水面上，神奇的是，剛才墨水的紋路立刻印在了宣紙上，停留片刻，老師把宣紙撩起來，用吹風機吹乾。

再看那宣紙，裏面果然形成了一幅美麗神奇的畫面：你看，上面一處好像是天空聚滿了灰突突的雨雲，一塊塊深灰色的雲，在低空向西邊飛奔，它們飛得很低很低，彷彿一舉手就能捉住一塊似的。再瞧那兒，蝴蝶翩翩起舞，忽然又不知從哪裏竄出一條蛇，好像被什麼激怒了，勃頸脹得大大的，一幅可怕的樣子。再瞧這裏……

同學們七嘴八舌地説着，可就是不明白為什麼會出現這樣的畫，這時，老師微笑着幫我們揭開了迷團：“其實剛才説的沾靈氣，就是在頭髮上擦了油，因為油的密度比水低，所以沾了油的墨水就很容易地浮在了水面上，隨着水的流動，墨水會漸漸散開形成紋路，再加上宣紙有很強的吸附能力，所以最後，一幅畫就印出來了。”

“哦，原來是這樣！”生活中真是處處有奧妙！

五年級的作文 篇5

校園中無處沒有感動，有領導們的悉心指導及關懷，有老師們辛勤的汗水，有同學們的挑燈夜戰，有食堂阿姨的忙碌身影，有清潔工的一舉一動。他們都很平凡，樸實，但卻成就了偉大，輝煌，温暖着每個人的心田。

最令我感動的是後院保安馬師傅。他是一個60多歲的爺爺，每天一大早當我們還沒起牀的時候他已經在後院開始幹活了，除草，掃地，修理熱水器，修路，接燈泡等等雜活。當我們晚上下自習入睡的時候他還沒睡，他會在校園臨近安靜進入睡眠狀態的時候到校園的.各個地方檢查一下我們的校園是否存在安全隱患。

下雪天我們推開門看到滿天的飛雪匆匆的走在已沒有積雪的一條小道上去簽到，這麼早是誰早早的就為大家掃出來一條路，大家不用問都知道是這位六旬老爺爺。

今天天氣很好，我們要洗洗衣服了，你會發現這位老爺爺已經把洗衣機搬出來為大家安裝好了水管，那邊的晾衣繩已為大家捆綁好了。

我們的校園在偏僻的鄉村裏，這裏沒有市裏那麼先進的設施，但是這裏有像老爺爺馬師傅一樣温暖的人，他一年四季，日復一日，一如既往，默默地服務着大家，奉獻者自己的一份力，在這樣的校園裏，我們收穫了真誠，收穫了熱情，收穫了幸福。

五年級的作文 篇6

從前，有一個驕傲的氣球。它是紫紅色的，大大的眼睛，長長的眉毛，紅紅的臉蛋，小巧玲瓏的嘴巴，穿着漂亮的衣服，她雖然外貌很美，但內心卻很驕傲，她總覺得自己是完美無暇的，對什麼都看不起。

它在天空中漫無目的地飛着心想：我多麼漂亮呀，誰都不如我！過了一會它來到了一條小河邊對河裏的小魚傲慢地説：“你看看你就有一身紅色的鱗片，多單調呀，就算一羣魚，也比不過我漂亮”。小魚沒有理睬它，都擺擺尾巴游走了。氣球一抬頭看見了一隻小青蛙瞧不起地對青蛙説：“你總是穿一身深綠色的外衣，還戴了個大氣泡眼睛，真是太難看了。”小青蛙憤怒地説：“我能幫人類捉害蟲，而你卻是一個華而不實的氣球！”氣球撇撇嘴不理它依然傲慢地飛走了，它來到一片菜地對土豆説：“你就帶着幾片爛葉子，整天藏在土裏，是不是長得太醜了，不好意思見人呀？”土豆慢慢地説：“雖然我長得不美，但是我的身體裏有豐富的維生素，人們都十分喜歡我的。”聽了土豆的話，氣球笑得前仰後合。

忽然一陣風吹來，氣球被掛在樹枝上了，可怎麼也下不來，一使勁就聽“啪”一聲破裂了。這個故事告訴我們：人是有缺點的，不要因為自己的優點而歧視別人，否則最終受害的還是你自己。

五年級的作文 篇7

世界上，沒有人是完美無缺，大家都是獨一無二的。我很喜歡自己，因為我長得很高，而且我不是那種一旦生病就要花很長一段康復時間的人，這就是我喜歡自己的原因。

對我而言，缺點就像一顆巨大的”石頭”正在和我的心競爭一樣。但值得慶幸的是每一天，我忘東忘西的缺點都在慢慢的改進。我不喜歡我的缺點，因為它一點也不像可愛的小天使，反而象是一個小惡魔，同時也是我生命中絆腳石，這就是為什麼我不滿我的小缺點的原因啦!不過，幸好我不會因為一個愛捉弄我的缺點，而讓自己沒有自信心呢!我相信我的自信心一定會勇敢的面對缺點，而缺點終將會被我十足的信心打倒。

自信心對世界上的部分人來説，可能很重要，但有些人卻會放棄自己的自信心。一個沒自信的人，他的生活一定會很渺小又空虛；一人有自信心的人，他一定會散發光芒，而且那道光芒是繽紛的，會讓大家全神貫注的看着你。自信，要從你的缺點之中開始一點一滴的培養。我在學校時為了要培養自信心，因此每到放學前便會檢查自己的東西，確認是否都有放進書包，這樣就不會再忘東忘西的。

從今天起，我決定要在每天要上學前跟自己説:”我一定要把所有功課帶回家。”説五遍再去上學，這就是我增加自信心，戰勝缺點的方法。雖然這方法有些奇怪，但是它卻真的可以讓我減少缺點，所以我還是決定採用這方法。

人人都有缺點，只要有強烈的信心，自然可以克服喔！但願，我的缺點可以在今年改掉。

五年級的作文 篇8

一個瓜子臉上留着一排齊留海，兩根細細的眉毛，最有趣的就是那雙直溜溜的大眼睛。你們猜猜他是誰?告訴你吧，他就是我貪玩電腦遊戲的表哥。

記得上次表哥來我家，他氣喘吁吁跑上樓，打開大門，興奮地説：“聽表弟説買了一個新IPad是真的嗎，在哪兒，在哪兒?“突然他眼前一亮，發現了新Ipad，就直奔向它撲去，打開Ipad就急着抓住了我的衣服：“密碼，密碼?”我剛輸好密碼，他就一把把Ipad搶了過來，全神貫注地沉迷在遊戲裏了。只見表哥一會皺着眉頭，一會哈哈大笑，還時不時表現出一副像是Ipad遊戲達人的樣子。有人跟你説話，他也完全不理會，頭也不回，好像生活在只有他一個人的遊戲世界裏。

中午我叫表哥吃飯，叫了他半天也不動，直到我們吃完，他才依依不捨離開5分鐘，三下五除二扒完了碗裏的飯後立即又投入“戰鬥”中去了。最好玩的是，那天晚上我上廁所時，一開門只見一個“小綠魔”坐在馬桶上，嚇得我魂飛魄散，用盡吃奶的力氣大聲叫：“啊——鬼，鬼!”我害得全身發抖，只見“小綠魔”也不停地大叫起來。我打開電燈才發現是貪玩的表哥坐在馬桶上打遊戲。一直到Ipad沒電了，他才心甘情願地去睡覺。

你們説我的表哥貪玩不貪玩呢?