【推薦】讀後感的作文合集9篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的讀後感的作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

讀後感的作文 篇1

條條道路通羅馬。是的，人生就像是許多岔路，只有好的選擇，才能有終身的好處。但這個選擇，是靠自己的，要是選錯了，那就……記得曾有一個朋友，能力很差，又懶，腦子還不靈活，不聽我的勸告，還去當鐘錶匠，結果開了個店，只開了一週，就關門了，原因猜都猜得出來。後來，這朋友聽了我的勸告，去當了個社區服務員。他雖然腦子不靈活，但很熱心，樂於助人。沒想到當着當着，竟當得不錯，誰見誰誇。我一聽，跑去祝賀他。這又是一個道理。有時候，別聽別人的，走自己的路這句話確實有道理，但是，有時朋友的話比自己的想法更完美。

讀後感的作文 篇2

幽靜的大海里，各式各樣的珊瑚縱橫交錯，身子輕快的魚兒歡快地翩翩起舞，珊瑚樹的枝杈上這慢白光閃閃的星狀小花，在不同的角落裏，生長着不同的海綿。多麼神祕的大海，多麼令人嚮往的大海，像一座巨大的無形的寶庫，等待着人們去發現。我帶着興趣打開了這本書。

書是終生的伴侶，智慧的啟迪，寧靜的知己，黑暗中的晨曦，一本好書，就是一次美妙的心靈之旅，閲讀這本書，就好像跟隨着作者一起漫遊海底。尼摩船長的人世讓我百思不得其解，美麗的珊瑚王國和神祕的寶藏令我向往，波羅爾島的奇遇和阿拉伯海底隧道又使我迷惑不解，這本書讓我身臨其境。

這次的奇妙之旅使我見證到了親情和友情，險惡中也並不缺乏愛。

後來瞭解到，尼摩船長因自己的祖國被奴役，她的父母妻子犧牲，為了給祖國和人名報仇，奉獻了自己的一生。尼摩船長始終懷着一顆熱情的愛國心，他近自己最大的努力，為了祖國，為了人民。

作為中國人，作為中學生，我肩負的使命更是不可推辭，我要以尼摩船長為榜樣，同尼摩船長一樣擁有一顆愛國之心。

這本書，讓我懂得了：愛國和感恩是我義不容辭的責任！

讀後感的作文 篇3

"人生是不公平的，習慣去接受它吧。請記住，永遠都不要抱怨！"

—— 比爾·蓋茨

世界紛繁複雜，人生經歷也變化多端。人的感情會隨着所處環境的變化而改變。當面對不公正待遇，對自己，對他人，對社會感到不滿時，人作為感情豐富，能夠用語言充分表達自我的動物，往往會發出各種有聲有色的抱怨。但是抱怨來源於哪裏？不是社會的不公，不是我們所經歷的苦難與挫折，實質上是來源於我們自身消極的頑固不化的習慣。世界不是完美無缺的，生活中必有崎嶇不平的道路，就連我們自己也有這樣那樣的缺點，這些顯而易見的事實我們內心總是不情願地接受，總願意挑剔地找出各種理由以滿足內心抱怨的渴求。面對不滿，我們大多數人所做的往往不是為了達到1種更好而積極行動加以改進，而總是沮喪地牢騷，抱怨，怨天尤人，這已經是我們無意識的習以為常的做法。但正是因為如此，大多數人只能成為具有消極觀念的普通人，而達不到我們一向追求與渴望的成功。

但是，抱怨有用嗎？不會。抱怨是最消耗能量的無益舉動。社會不會因為我們無休止的抱怨改變成我們所理想的天國，生活不會因為我們抱怨就順順利利，沒有一點繁瑣的事情和挫折，我們自己也不會因為自我抱怨而獲得我們想要的人生。當我們想抱怨時應該怎麼做呢？威爾鮑温（Will Bowen）美國最偉大、受尊崇的心靈導師之一，他在他這本震驚世界的心靈勵志書中向我們介紹了一隻"紫手環"神奇功能。開始時將手環戴在一隻手腕上，當你發現自己正在抱怨、講閒話或批評時，就把手環移到另一隻手上，重新開始。在堅持21天之後你就會驚奇的發現你抱怨的習慣已經不見了，通過21天的改變，你將會變成1個積極的人，1個努力改變一切的人，而不是那個只會怨天尤人的人。

抱怨不如改變。改變你的言語，改變你的思維，你就能改變自己的人生。當耶穌説："尋找就必尋見"時，這是放諸四海皆準的原則。你所尋找的，你一定會找到。當你抱怨時，你就是用讓人無法相信的念力在尋找自己説不要、卻仍然吸引過來的東西。然後你抱怨這些新事物，又引來更多不要的東西。你陷入了"抱怨輪迴",這樣的現象將在未來自行實現—表露抱怨、招致抱怨；表露抱怨、招致抱怨；表露抱怨……就這樣一直反覆延續，永無休止。所以當我們開始抱怨時，我們積極意識到自己的言語，就此打住，然後開始換一下手環，逐漸改變我們的思維，最後我們的人上將就此改變。

給自己1個意識，我們可以改變自己的言語，可以改變自己的習慣，我們逐漸變得沉默，沉默能讓我們自省反思、慎選措辭，讓我們説出自己希望能傳送創造性能量的言論，而不是任由不安驅使我們發出又臭又長的牢騷。林肯曾經説過："摧毀敵人最好的方法，就是把他變成朋友。"要達到這種轉變的第1步，就是從內心開始做起。而我們的言語，會把我們的思想內容告訴這個世界。快樂或悲傷，由我們的言語來決定。我們的言語有着強大的力量。當我們改變嘴裏説出來的話，就會開始改變自己的人生。試試看，剛開始可能會覺得有點困難，但是請仔細觀察，它是如何改變了我們對人事物的看法。當我們改變用語時，景況也會跟着改變。

當我們採用可以激發心中正向能量的命名，來稱呼生命中的人或事物，這樣他們就不會再讓我們煩心，還會給我們實質的助益。

不抱怨從你我做起，改變抱怨，改變思維，走向成功！

讀後感的作文 篇4

一位科學家曾經説過：“人的潛能是無限的，正常人的潛能只開發了2%—3%之間，愛因斯坦先生的潛能也只開發了20%左右。”可見人們體內存在的潛能是多麼的強大，人的潛能開發了50%，就能背1000本教材和很多種各國語言。

是啊，讀了《如果麥子沒有考驗》後，我懂得了人是需要不斷地鞭打自己，才能使自己變得更加偉大。人如果像文中的麥子一樣，不經受任何風雨，就會一無所有，成為一個空殼。據科學家考證，一個從來沒有得過感冒的人，得絕症的機率比正常人大一倍。

再來回過頭看一看，當前大紅大紫的明星們，很多都是久經考驗的，如周星馳在飯店送過外賣；周杰倫父母離異，當過服務生；王寶強去過少林寺，做過苦工，打工度月……一位位名人，明星，偉人，他們的種種經歷不就是靈魂被鞭打的最好見證嗎？中國的張海迪，癱瘓，卻依然寫書、學習、從醫；中國的桑蘭，坐在輪椅上，卻依然閃閃發光；外國的霍金，肌肉萎縮，只有三根手指能動寫下了《時間簡史》；外國的海倫.凱勒，雙目失明，雙耳失聰，卻寫下了《假如給我三天光明》，當選了美國十大青年偶像……他們的靈魂不知被鞭打了多少次，卻一次又一次站起來，再回想一下我們，不覺有些慚愧。

生活中有的同學連繫鞋帶，倒水都要家長“代勞”，被泡在蜜罐裏卻身在福中不知福，依然叫苦連天。我們也要向偉人們、名人們學習，努力做好自己的事情，經歷風雨，鞭打自己的靈魂。我們更要努力奮鬥，與困難作鬥爭，讓自己的靈魂能夠經歷磨難和風雨，喚醒它，使它更加強大。

喚醒自己的靈魂，鞭打自己的靈魂，讓我們也結出碩大的果實吧！

讀後感的作文 篇5

放假前，學校為每個同學發了一本《學生幸福教育自助讀本》。

我拿到以後非常開心。我打開來的第一篇是關於粗心大意的文章。我覺得這篇文章非常適合我。因為每次考試，都可以拿到90分以上的我往往都是因為粗心二字而失去不少分數。因此我對這篇文章非常感興趣。

這裏就有一篇故事就是關於一個小孩在考試時粗心大意的例子。東東平時做作業的正確率總是不高：不是少寫個小數點，就是多寫個零；不是看錯了題，就是抄錯了答案。考試時，各門功課都會因粗心而失分，所以儘管他頭腦挺聰明的，可成績總是不理想。

粗心大意是不少孩子共有的缺點。從電腦上查出，在心理學的觀點來看，粗心就是指自己會做的事情，由於不仔細而造成的差錯，作為一種性格缺陷，它的危害性是不言而喻的，如果粗心成了一種習慣，就會給學習和成長帶來非常大的障礙。

很多人在潛意識裏認為，粗心只能算是個小毛病。為什麼會這樣呢?因為他覺得粗心不是不會啊,既然不是不會,就不能算是大毛病,也不算是大問題,在這樣的自我解脱的意識中,就形成了對粗心的放縱和寬容,所以粗心很容易成長為一種習慣,成功的可能性必然會大打折扣.如果只是在平時做作業時因粗心而導致會做的題目答錯,所帶來損失還不算大.但是“粗心”若是發生在另外的一些場合，比如會考、大學聯考、科學研究等，那它所帶來的就不僅僅是小麻煩了，那損失往往不可計算，甚至無法彌補。

所以每當我們做完作業或考完試卷後，一定要認真的地檢查每一道題，精神要集中，這樣反覆告誡自己、提醒自己，就能慢慢養成細心的好習慣。

所以這篇文章不管對將來還是現在都有很大的幫助。

讀後感的作文 篇6

在這個暑假裏，我讀了一本書，書的名字叫《伊索寓言》，裏面有很多篇類，有動物篇，人物篇，昆蟲篇，兩棲動物篇，以及植物篇。對了，還有哺乳動物篇呢！

有一個寓言，它讓我印象深刻，題目叫做《鹿與葡萄》。有一隻鹿正在尋覓食物，遠遠的看見有一個獵人。那隻鹿為了躲闢獵人的追捕，躲在附件的葡萄藤底下。獵人走近，只是四處看看，一點也沒有注意葡萄藤。獵人剛剛離開不久，鹿以為已經沒有危險了，就自在的大口大口的吃起葡萄藤葉子。剛走不久的獵人發現樹葉在響，便輕輕的走了過去，認為裏面一定有生物。發現在葡萄藤下面有鹿的斑點。説時遲，那時快，獵人一箭就射中了鹿的腹部，鹿就筆直的倒下了。鹿在臨死前説：我真的該死，因為我傷害了我的恩人。

這個故事告訴我們：善有善報，惡有惡報。見利忘義，忘恩複意的人最終是沒有什麼好的下場的，必須要回報恩人。

讀後感的`作文 篇7

國慶期間，我讀了一本書，這是意大利著名兒童文學作家—亞米契斯寫的<<愛的教育>>。這本書通過一個國小生日記的形式，記述了他的所見所聞，特別是<<意外事件>>這篇日記，對我印象特別深刻。

這篇日記主要寫了一個孩子快被車撞到的時候，洛貝諦衝向馬路，眼疾手快地將這個孩子拖到一邊，自己的腳卻被車給撞傷了。。。。。。

洛貝諦——一個很平凡的國小生，做出的事卻讓人大吃一驚，這件事使我感到人類多麼需要相互關心，相互幫助。

我不由得想起一件事，有一次，在學校裏，沈躍忘了帶抹布，我幫她檫桌子。回到家，我將這件事告訴了媽媽，媽媽是多麼的高興啊！

讀後感的作文 篇8

最近，我讀了一篇文章，叫《愛的力量》。

這篇文章寫了民工餘小柱在工施工的，被六樓飛馳而下的3米長的鋼筋刺穿胸膛，當時，鮮紅的血液嘩啦啦地流了一地，不省人事。後來，公安消防大隊想用液壓剪來任務，但考慮到傷口挨着餘小柱的心臟，鋼筋一旦錯位就回產生挽回的後果。，又想採用等離子切割機，但被醫生們否決了……在一分一秒地流逝，此時的餘小柱失血過多而了休克，死亡在一步一步地向他逼近。

最後，大家決定用最原始的機器來切割，成千上萬的都屏住呼吸，心一下子提嗓子眼兒，無數的眼睛一眨不眨地盯着瞬間……萬幸老天保佑----了!顆懸着的心終於放了。手術後，記者問他：“您覺得是讓您從危險中挺的?”“我9個月大的女兒，我讓她了!”

好“我讓她了!”最簡單的願望，最樸素的情感，卻成了能戰勝死神的最強大的力量。，愛是神奇的力量，年輕父親的愛，更是誕生奇蹟的力量!

親情愛，更是一股強大的力量，它把瀕臨死亡的餘小柱拉回了生!

讀後感的作文 篇9

故事梗概：在一個星期，作者看到了樓上有三個人走下來，中間有一位小男孩，他的左手手牽着爸爸，右手牽着媽媽，全部的顧客都為他們閃開了一條道，然後作者去追他們，但是這三個人消失在了熙熙攘攘的人羣裏，小作者被他們以樂觀的態度而感動了，最後感動地哭了。

我的感受：我在讀這篇課文的時候趙老師教我們先看題目，題目是：《三個人一雙眼睛》。我想：三個人怎麼可以用一雙眼睛呢?不是每個人一雙眼睛嗎?他到底是什麼東西……我帶着這可以裝滿一個大卡車的問題，讀了這一篇課文，我就把這一堆問題解決了。

這篇課文最讓我感動的句子是：“ 一步，兩步，三步.......那男孩的眼睛多明亮啊，漆黑漆黑的。他們一邊走，一邊説着，還有笑在三張臉上流。”這一句話。因為小男孩在走台階時，總是小心翼翼的，不想讓自己的爸爸媽媽摔倒，小男孩的爸爸媽媽也不覺得沒有了光明是多麼的可怕，而且還用笑容面對生活，小男孩也是一樣，知道自己的爸爸媽媽是盲人，不感覺到慚愧，也不抱怨自己爸爸媽媽是兩個盲人，他都用自己全部努力來照顧自己的母親、父親，他付出的一切來照顧自己的爸爸、媽媽。

我認為我是十分的幸福，因為，我有着爸爸、媽媽的照顧，他們也不是盲人，而課文中裏的那個小男孩就不一樣了，他的爸爸、媽媽是盲人，自己要照顧着爸爸、媽媽。我們一定要好好的珍惜自己現在的時候，我要和小男孩説一句話：“小男孩你真孝順。我要向你學習。”