為理想而奮鬥作文13篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的為理想而奮鬥作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

為理想而奮鬥作文1

首先我給大家講一個真實的故事。在非洲的森林裏，有四個探險隊員來探險，他們拖着一隻沉重的箱子，在森林裏踉踉蹌蹌地前進着。剛走到一半，隊長突然病倒了，在生命垂危時，隊長把箱子鄭重的交給隊員，告訴他們説：請他們出森林後，把箱子交給一位朋友，他們會得到比黃金更貴重的東西。

三名隊員答應了請求，扛着箱子上路了。前面的路很泥濘，很難走，很艱辛。他們多次想要放棄，但總有一個目標激勵着他們，鼓舞着他們前進。就這樣走了好多天，他們終於走出了無邊的森林。將沉重的箱子交給了朋友，可那位朋友卻表示一無所知。他們打開箱子一看，裏面除了石頭還是石頭，根本沒有比黃金更貴重的東西。

難道他們真的什麼都沒有得到嗎？不，他們得到了一個比金子更貴重的東西——生命。如果沒有隊長的話鼓勵他們，他們就沒有了目標，也就不會去為之奮鬥。

從這則故事中可以看出：咱們需要理想，咱們更需要為夢想而奮鬥！

但理想並不是沒有目的的去空想，而是需要以奮鬥為基石，沒有理想的奮鬥是不明智的，同樣不去奮鬥的理想也是無用的。如果要想實現你心中的那個理想，就要付諸行動，去為之努力，為之奮鬥，這樣你的理想才會實現。

那咱們應怎樣去奮鬥呢？縱觀歷史長廊，那些成功者絕非一帆風順，他們為着自己的理想和目標，竭盡全力，奮鬥不息。孔子周遊列國，四處碰壁，悟出《春秋》；左丘明經歷苦難後寫下《左傳》；孫臏斷足後，終修《孫子兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》……偉人們在失敗和困頓中，用堅韌，不服輸的意志奮鬥，終於到達了成功的彼岸。

在現實生活中，咱們身邊也有好多人都有自己的理想，也在奮鬥着。我的鄰居，她的數學很不好，經常是不及格。她下定決心：下次數學考試達到９０分。於是每天晚上，她都會多做５道題目，並且一直努力着。功夫不負有心人，她終於實現了自己的目標。

蘇軾曾經説過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這説明咱們在追求理想時，要有堅持不懈的毅力，只有這樣，咱們才會順利的實現目標。

理想就是天空，奮鬥便是彩虹。沒有彩虹的天空十分灰暗，沒有天空的彩虹顯得黯淡。同學們，讓咱們為理想去奮鬥，在理想的天空中架起一道奮鬥的彩虹吧！

為理想而奮鬥作文2

月考的餘熱還在空氣中瀰漫着，我們又迎來了第一次月考總結大會。月考的結果有人歡喜有人愁，是的，並不是什麼都如你所願，這就是生活的戲劇性。但請相信：為理想而奮鬥，你值得的！

首先我想給大家講一個故事：曾經在非洲的森林裏，有四個探險隊員來探險，他們拖着一隻沉重的箱子，在森林裏踉蹌地行進着。眼看他們即將完成任務，就在這時，隊長突然病倒了，只能永遠的待在森林裏。在隊員離開他之前，隊長把箱子交給了他們，告訴他們説：請他們出森林後，把箱子交給一位朋友，他們會得到比黃金更重要的東西。

三名隊員答應了請求，扛着箱子上路了，前方的路很泥濘，很難走。他們有很多次想放棄，但為了得到比黃金更重要的東西，便拼命的走着。終於有一天，他們走出了無邊的綠色，把這隻沉重的箱子交給了隊長的朋友，可那為朋友卻表示一無所知。結果他們打開箱子一看，裏邊全是木頭，根本沒有比黃金貴重的東西，也許那些木頭也一文不值。

難道他們真的什麼都沒得到嗎？

不，他們得到了比黃金更重要的東西－生命。如果沒有隊長的話鼓勵他們，他們就沒有了目標，他們就不會去為之奮鬥。

我們需要理想，更需要為理想而奮鬥！

理想並不是參天大樹，而是一棵小種子，需要你去播種，去耕耘；理想並不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種綠色。沒有播種，何來收穫；沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌！

縱觀歷史長廊，上面的成功者絕非一帆風順。可是他們無一例外地為着自己的理想和事業，竭盡全力，奮鬥不息。孔子周遊六國，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明後方寫下《左傳》；孫臏被削去髕骨後，終修兵法；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》，偉人們在失敗和困頓中，用不屈服，立志奮鬥，終於達到了成功的彼岸。是的，在溪水與巖石的鬥爭中，勝利的總是溪水，不是因為力量，而是因為堅持。

在學習這條佈滿荊棘的道路上，我們同樣需要用理想和奮鬥來武裝自己、充實自己。我們有目標，有信心，大踏步的前進。也許結果會不盡人意，但我們不會後悔，也不曾後悔，我們可以大聲説道：“我有過理想，也為之奮鬥過，我不遺憾！”

我想，為理想而奮鬥時你再青春道路上最有意義的回憶，是你對未來交的一份最完美的答卷，彰顯了我們的朝氣蓬勃和無怨的青春。原來理想是天空，奮鬥便是彩虹，沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹暗淡。同學們，讓我們攜手一起為自己的理想而努力奮鬥，在同升的藍天下共同譜寫明天的新輝煌！

為理想而奮鬥作文3

每個人都有理想，因為理想，我們的生活才會豐富多彩；因為理想，我們才有生活的目標與追求；因為理想，我們的生活才變得充實而有意義。

因為我自身對書法有着濃厚的興趣，並且似乎也有書法天賦和書法底功，我便有了當一名書法家的理想。

但，我深深地知道光有理想是遠遠不夠的，想要理想成真，就要努力拼搏，才能使理想得以實現。

書法家，一個遙遠的目標。為實現當書法家的理想，我會克服困難，通過各種途徑去提升自己的書法水平。一方面我經常揣摩書法字帖，觀察分析字的特點，研究字的筆畫書寫要領和字的結構特點，體會書法家怎樣才能寫出字的氣勢等。每次我臨完字帖後都會吞了吞唾沫，好像把所有的知識都吞進肚子裏。另外，我知道光是看、想也只是紙上談兵，必須自己親自寫，在練習中去感悟，去提高。正所謂“當局者迷”，我會謙虛地向別人請教，與別人交流，取長補短，努力提升自己的書法水平。我現在每逢週六週日上午都堅持去老師家學習書法。

練書法是一件很累的事情，每次一站就是兩三個小時，因為要長時間站着和低下頭，練完後常常會感覺脖子痠痛，全身骨頭像散了架似的，因此我有時會出現偷懶的情緒，我會想：如果老師有事情外出，我不用去上課，就可以在被窩裏多待一會兒，那就好了。可每當我出現怠慢情緒的時候，我的“書法家”理想就會跳出來，它就像發動機，趕走懶惰，催我奮進，於是還是從被窩裏爬起來。

為實現我的理想，我絕不會被困難嚇倒。因為我執着地拼搏，現在我已經領略了顏真卿的《顏勤禮碑》，其風格氣勢磅礴，用筆蒼勁有力。《張猛龍碑》其氣勢奔放自由，筆畫稜角分明、乾脆利落；褚遂良的《雁塔聖教序》，其風格典鴉娟秀，筆畫瘦勁舒展，細而有力，其結構開闊。

相信“皇天不負有心人。”我的努力，換來了一次次的收穫。在常平鎮學生規範漢字書寫比賽中，我榮獲一等獎；在東莞市學生規範漢字寫書大賽中，榮獲特等獎，在別人一聲聲的讚譽中，那一個個獎告訴我，我的努力沒有白費，我又向我的“書法家”理想邁進了一步。

理想，人人皆有，但能為理想拼搏，最後成就理想的人不多，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來。”我相信，只要我堅持不懈，努力拼搏，我的“書法家”理想一定會成為現實。

為理想而奮鬥作文4

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣着一個屬於自己的理想。

然而，什麼是夢？什麼又是理想？夢是期待，而理想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執着，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的理想？

我們的理想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與衝動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裏芬芳瀰漫。

親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個理想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡麼？

為了修身養性，母親讓我6歲開始學習書法；因為還沒斷奶就會説話，母親又斷定了我有語言天賦，從小安排大量的語言訓練；又因為母親年輕時的“作家夢”，我從8歲開始接受正規的寫作輔導……就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業知識，外語課、電腦課、家政財經課……凡是母親認為應該要學的，那就是我的義務。

當一個人看着獎狀麻木的時候，我幾乎找不到自己的方向；剎那間對於整個未來的失望，在所有人認為你可以成功的時候，我毅然地選擇了放棄。

大學聯考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅持奮鬥的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。

放棄復讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機會，只為了擺脱父母的安排，只為了走自己的路。

當一切安頓下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉僻壤；回想起父母離開時，眼裏不捨的淚花；回想起恩師們一遍遍勸説我回去復讀的短信、電話……我才恍然，我的理想，付出瞭如此的代價。

當同學對我説，為什麼你什麼都會的時候。我第一次對母親充滿了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實是最理解我的人，學會了感激，也學會了正視自己的理想。

是的，我的理想。一份從一而終的守望——給我的學生希望，給我的讀者温暖，給我的愛人幸福。是的，我的理想。從第一次站上講台開始迷戀這個地方，從第一次發表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這裏開始，堅守心底的渴望。

無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑理想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！

落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的理想！

為理想而奮鬥作文5

這天吃着晚飯，全家聚在一起聊天。

“今天楊大爺在網上看了一個視頻，好像叫中國達人秀吧，有一個雲南彝族的叔叔登台演出，説要唱歌，並要追求夢想。評委不斷打擊他，結果當他唱出第一個音時，都讓那評委傻掉了！呵呵呵。”爸爸眉飛色舞地給咱們解説着，“等會兒吃完飯給你們看看！”

咱們真的看了，現在讓我給你細緻地説一下吧！

有一個雲南彝族的叔叔登台演出，説要唱歌，並要追求夢想。評委打量了一下他：穿着樸素，説話結巴，身體顫抖，神色緊張。

其中一個評委不屑地説：“你唱歌有沒有受過專業訓練？我可要先告訴你，唱歌可不是那麼容易打動咱們這些評委的！沒有專業的訓練是很難讓咱們給你Yes的！好，現在開始吧！”

結果呢，當他一唱出來，所有觀眾都喊叫起來，評委們都瞪大眼睛不可置信地看着他，連那個打擊他的評委都呆了。

真的，他唱的真的很好！還有，他一唱歌，就完全脱離了説話時那種狀態——表情叫那個陶醉啊，滿臉笑容，聲音圓滑，還不時做做動作、擺擺手，真是個十足的“歌迷”啊！

等他唱完，評委們才回過神來：“你——真的沒有受過專業訓練嗎？”可是他又變緊張了：“啊啊，是啊，沒有。”

“你的夢想是什麼？”

“我的夢想以前是來中國達人秀，來證明我自己。現在我的夢想完成了，還有更大的夢想，就是去人民大會堂，去更大的舞台，把咱們彝族的民歌唱給全中國人民聽，也唱給全世界人民聽！”

評委：“去人民大會堂？哦，好的，我祝你成功！Yes！”

評委：“嗯，你唱的很好，把咱們都震撼住了！所以，我要給你——Yes！”

評委：“你唱的真好啊，希望你能站在更大的舞台上為全世界人民聽！我等着你的好消息！Yes！”

評委：“我承認你是用歌聲打動我的，我佩服你的勇氣，但是你離你的夢想還很遙遠。而且我沒有猜對，我以為你唱的一定不行！所以我準備給你——四個Yes！恭喜你，通過了！祝你成功！”

他完成了他的夢想，他不受評委之前不屑的話語的影響，依然陶醉地、認真地唱着自己的歌，不受打擊，不怕挫折。咱們呢？在追求夢想的時候也會這樣堅持不懈嗎？也會有他這種認真的精神嗎？現在，就讓咱們為夢想而奮鬥吧！用更高的要求來要求自己吧，完成自己的夢想！為夢想而奮鬥，加油。

為理想而奮鬥作文6

每個人的心中都有一個夢想，這是一粒小小的種子，開始在你的心中萌發、發芽、生長。但在生長的過程中，它也將經歷風風雨雨，如果這棵樹苗被風雨擊倒，那它就長不成大樹，但如果戰勝了風雨，那它就將成為一棵枝繁葉茂的大樹。

一個個鮮明的例子擺在了咱們的眼前，夢想就是動力，鼓勵着讓人堅持下去，或許這個夢想對你我都很遙遠，但是隻要有付出就有回報，不可半途而廢。有夢，就要堅持，不拋棄，不放棄。

一個個因為擁有夢想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場。這些真實的故事和身邊的人物，讓咱們體會到夢想是前進的動力，心懷夢想併為它付出努力是一件多麼美好的事；讓咱們理解夢想需要堅持，只有做夢想的實踐者才能夢想成真，讓咱們明白努力圓夢才會有精彩的人生。

因為殘忍的地震，失去雙腳和親愛的女兒的舞蹈老師繆智，本以為將沒有希望的人生，但是為了自己兒時的夢想，忍痛穿上假肢苦練輪椅舞，最後也同樣贏得了全場觀眾的讚許的目光。想想自己，再看看那個在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師，我的心中湧出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎，她的精神卻令人敬佩。沒有了雙腿怎麼跳舞？她曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂。所以，她開始訓練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她贏得了自己的尊嚴，也實現了自己的夢想。繆智老師告訴咱們，有夢就要堅持！

所以我一定要為了夢想，敢追尋，這樣我就能獲得來自夢想的強大的動力，我要為夢想而努力，為未來而努力，咱們就是未來。我堅信機會將留給整備好的人，只要一直相信自己，堅持的努力，就算我不是最好的，但也會有出彩的機會 。沒有信仰與民族使命的召喚，沒有夢想與動力的前行，就像所有沒有靈魂的行屍走肉。掛着善良的面具重複着沒有一點意義的生活節奏。在無聊的生活節奏中搜尋着那僅有的一點點快感，實則可悲！夢想，我曾經認真過，努力過，也幸福過。夢想是一個人奮鬥的動力，也是一個人動力的源泉。有夢想，心就有了方向，不再為過去而掙扎，只會為未來的我而努力奮鬥。如果我有求學的衝動，想改變生活的現狀，無時無刻不夢想着成功，咱們會發自內心地為你鼓掌。但這個世界真正能幫助你的人只有自己，沒有人能代替自己激發自身的潛能，再好的瓊漿擺在面前，自己不動手取，也不過是幻影。

努力創造活着的意義。夢想不是等待，是怒吼，是決定從今天起不再等候。夢想不是服輸，而是掙扎，然後活的更瀟灑。夢想不是保守，而是願意付出任何代價，然後分享給大家。夢想不僅僅是2013央視開學第一課的主題，夢想更加是咱們人生永恆的主題，讓咱們乘着夢想的翅膀起飛吧！

為理想而奮鬥作文7

理想，這個詞即熟悉又陌生，即清晰又模糊。每個人的心中都有一個理想，一個奮鬥目標。只是理想不同，但奮鬥的目的都只有一個，讓我們夢幻的理想成為現實。

雖然有的話很老土，但是依然有人樂意聽。這就是人的心理。相同的話聽幾百遍也不覺得煩，説話的人也不覺得累。“為你們的理想而奮鬥吧”下課鈴響起之際班級老師意味深長的説出這句話。班級老師每天都會重複這句話，學生也每天都在聽。日子暗淡無光，偶爾有點亮光也被班級老師無情地撲滅。高三的生活就是如此。

“為理想而奮鬥吧”滅火後的班級老師轉身走出了教室，同學們“哎”的一聲後就沉默了。聽到的是沙沙的落筆聲和噼裏啪啦的翻書聲。回想高三的生活，又歡喜又難過。喜：大家一起學習，戲耍，努力，奮鬥。悲：在也回不到那童真的時代，有點懷念，難過，失落，還有不捨。

“為理想去奮鬥吧”大學聯考結束，聚會上班級老師説的第一句話。他們的眼裏含有淚花，在燈關的照射下閃閃發亮。同學們的眼裏藏有淚珠，一閃一閃。這是我們歡聚一堂的最後一個晚上。明日旭陽升起後我們就各奔東西，為理想去奮鬥，不知何年何月才能見面。

“班級老師，雖然我們捨不得你們，但是我們要為理想去奮鬥，所以我們不得不離開你們，謝謝你們班級老師。”全體同學起立異口同聲的大聲説。聲音洪亮，響徹整個會場。班級老師什麼也沒説，可眼裏的淚在也藏不住，奔湧而出。班級老師。學生抱頭痛哭。最後約定十年後在聚，暢談我們的奮鬥歷程。三年了，該説的説了，不該説的也説了。天下無不散筵席，在怎麼不捨也的分離。

時間流逝，毫不停留。09年的大學聯考已經結束，查詢分數的日子也已經結束。走在街上，經常會聽到有人在討論考試的結果。也經常看到因大學聯考落榜而哭泣的學弟。學妹。看到他們失落流淚的樣子，不禁想起已經分別一年的同學和班級老師。不禁感歎，你們還好嗎？你們還記得我嗎？曾經的那個辣女孩，這是你們賜給我的封號。我經常在夢裏夢到我們一起戲耍。奮鬥的日子。談起你們我很驕傲。自豪。可是，你們是否還會想起我。記得我？

“為理想而奮鬥吧，哭泣不能改變命運，不如微笑面對。”我走過去，拍了拍還在哭泣的女孩的肩，對她説。她嚇得停止了哭泣，爭大眼睛看着我。一副老鼠見貓的表情。敵對的眼睛眨也不眨。我回她一個甜美的微笑。轉身離開了。為了我的理想去奮鬥，開始了我的征途。我知道前方的路遙不可及，可是不管在難，在艱，在險。我都要征服它，在坎坷的路我也要把它踏平。

“為理想而奮鬥吧”懷着一顆堅定的赤子之心，去創造屬於自己的神話，打造自己的青春舞台，我的青春不空白。

為理想而奮鬥作文8

我們是學生，同時也是人，而且是有思想、有志向的人，我們作為一個有志向的人，我們就應該朝着我們的理想而奮鬥！

理想，是什麼？理想就是一個人的精神支柱，理想就是在潛意識中你所強加的一個目標，一個你要達到的終點！而達到這個理想，達到這個目標！往往不能只是空想，只是在那裏喊上一句：“我的理想是”……，這樣的理想是沒有意義的，同樣！這樣的理想也是紙上談兵。

有了目標、有了理想，那我們就需要去朝着我們的理想而努力奮鬥！我們設立的目標，就是為達到這個高度而設立的，但是，在實現這個目標之前，要化整為零！怎麼化整為零呢？其實就是將一個大目標分割為無數的小目標，這樣才能夠更具有效率地為這個大目標服務。

為大目標服務，以筆者為例，筆者的目標是能夠成為一名像莫言一樣的作家，那怎麼樣將這個目標化整為零呢？用一句老話來説就是：“從身邊的小事做起”，筆者最初設立的大目標是成為莫言一樣的作家，但是筆者同時也分割為了幾個小目標，並且進行了細緻的時間劃分：

20x年1月之前寫出一本小説

20xx年10月之內發表各類作文達到50篇

在這裏，筆者並不詳細舉例，這些目標中我的第一個目標已經完成，並且完成的很不錯！這樣，我的小目標就為了我的大目標服務，這也是真正意義上的為理想奮鬥。

為理想奮鬥，要奮鬥，就不可能一帆風順！必定會困難重重、一波三折，但是為了理想！為了自己的理想，我們必須把有限的時間去投入到無限的為理想奮鬥中去，為了理想，我們不能怕苦難，有了苦難，才有競爭力，有了競爭力才能夠令我們更好的在逆境中生存下去，在21世紀這個強者為尊的時代，有了強大內心就有了生存的希望，而強大的內心就是在無數次的逆境中培養出來的。

有了逆境的鍛鍊，對於實現遠大的理想還遠遠不夠，雖然孟子有曰：“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”這逆境的鍛鍊自然是一方面，但是更多的還需要有我們本身的實力，以及一顆持之以恆、堅持不懈的心。

在《鋼鐵是怎樣煉成》中有一句話説的好：“我在自己的一生裏也曾經歷過被遺棄和背叛的痛苦。可是有一種東西卻救了我：我的生活永遠是有目的、有意義的，這就是為社會主義而奮鬥。”對於理想的奮鬥，就要像這句話中一樣：有目的的，有意義的！為了實現自己的理想，我們必須要堅持不懈，哪怕是遍體鱗傷也在所不惜！

達到理想，為的本不是這個理想所帶來的好處，而是體會為理想奮鬥過程中的各種艱酸、坎坷，從中悟出人生的真諦！我相信只要腳踏實地，志存高遠地向着理想一步一個腳印地走下去，必定會芝麻開花節節高！

我比誰都相信理想的價值以及努力奮鬥的意義，並且，“為理想而奮鬥”將會成為我的一生目標！

為理想而奮鬥作文9

每個人的心中都有一個理想，這是一粒小小的種子，開始在你的心中萌發、發芽、生長。但在生長的過程中，它也將經歷風風雨雨，如果這棵樹苗被風雨擊倒，那它就長不成大樹，但如果戰勝了風雨，那它就將成為一棵枝繁葉茂的大樹。

一個個鮮明的例子擺在了我們的眼前，理想就是動力，鼓勵着讓人堅持下去，或許這個理想對你我都很遙遠，但是隻要有付出就有回報，不可半途而廢。有夢，就要堅持，不拋棄，不放棄。

一個個因為擁有理想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場。這些真實的故事和身邊的人物，讓我們體會到理想是前進的動力，心懷理想併為它付出努力是一件多麼美好的事；讓我們理解理想需要堅持，只有做理想的實踐者才能理想成真，讓我們明白努力圓夢才會有精彩的人生。

因為殘忍的地震，失去雙腳和親愛的女兒的舞蹈老師繆智，本以為將沒有希望的人生，但是為了自己兒時的理想，忍痛穿上假肢苦練輪椅舞，最後也同樣贏得了全場觀眾的讚許的目光。想想自己，再看看那個在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師，我的心中湧出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎，她的精神卻令人敬佩。沒有了雙腿怎麼跳舞？她曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂。所以，她開始訓練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她贏得了自己的尊嚴，也實現了自己的理想。繆智老師告訴我們，有夢就要堅持！

所以我一定要為了理想，敢追尋，這樣我就能獲得來自理想的強大的動力，我要為理想而努力，為未來而努力，我們就是未來。我堅信機會將留給整備好的人，只要一直相信自己，堅持的努力，就算我不是最好的，但也會有出彩的機會 。沒有信仰與民族使命的召喚，沒有理想與動力的前行，就像所有沒有靈魂的行屍走肉。掛着善良的面具重複着沒有一點意義的生活節奏。在無聊的'生活節奏中搜尋着那僅有的一點點快感，實則可悲！理想，我曾經認真過，努力過，也幸福過。理想是一個人奮鬥的動力，也是一個人動力的源泉。有理想，心就有了方向，不再為過去而掙扎，只會為未來的我而努力奮鬥。如果我有求學的衝動，想改變生活的現狀，無時無刻不理想着成功，我們會發自內心地為你鼓掌。但這個世界真正能幫助你的人只有自己，沒有人能代替自己激發自身的潛能，再好的瓊漿擺在面前，自己不動手取，也不過是幻影。

努力創造活着的意義。理想不是等待，是怒吼，是決定從今天起不再等候。理想不是服輸，而是掙扎，然後活的更瀟灑。理想不是保守，而是願意付出任何代價，然後分享給大家。理想不僅僅是2013央視開學第一課的主題，理想更加是我們人生永恆的主題，讓我們乘着理想的翅膀起飛吧！

為理想而奮鬥作文10

同學們，有一個成語叫做“志存高遠”，意思是説“追求遠大的理想，事業抱負，立志應當高尚久遠”。但凡一個人要獲得事業成功，首先要有遠大的理想，目光短淺之輩很難成就一番大事業。但是，僅僅有理想還是不夠的。“立大志易，成大志難”，要實現理想，不能坐而論道，紙上談兵，更不能不學無術。如果我們把理想掛在嘴邊而不付諸實際行動，那麼理想最終只是鏡中花，水中月，虛無縹緲。一個遠大理想的實現，需要一步步地前行，需要一點一滴地積累。

作為當代中學生，我們有理想，有抱負，卻容易急躁，不能堅持;我們有激情，有精力，卻易於發散，難於聚焦。因此，我們應當向英雄們學習，把個人理想落實到自己的實踐中去，握緊奮鬥這把鑰匙，一點點，一步步，從小處着手，厚積薄發，朝着自己最終的理想巔峯邁進。

大家還記得與黑暗作鬥爭的楊佳嗎?年輕的她因為病魔而陷入了無盡的黑暗，但是她卻沒有放棄理想和信念。她憑着自己的頑強奮鬥與勇於挑戰的精神，一步步地走過了一個又一個的難關，而支撐着她的只有她心中的理想，心中的信念。最終，迎接她的是我們的掌聲，我們的欽佩。

大家還記得坐在輪椅上的張海迪嗎?在所有的孩子們都沉浸在童年的幸福與快樂之中時，她卻躺在輪椅上度過了這短暫而又幸福的童年。生命在奮鬥中閃光，能力在磨練中增長。慢慢長大的張海迪在與病魔的抗爭中張揚生命的理想之帆。從未踏入教室的她，卻擁有了比常人更多的知識，躺在輪椅上的她，卻幫助了那麼多的正常人。在殘酷的命運挑戰面前，她以頑強的毅力和恆心為自己贏來了榮譽，證明了自己的能力。

張海迪説，人就得有勇氣與生活中的不幸抗爭。人的一生總會有坎坷，就看你以怎樣的心態去對待。為了自己的理想，她堅持了下來，同時她也成功了，彰顯了人生的價值。

周恩來曾經説過，為中華崛起而讀書。對於中學生而言，改變社會現實，造福社會可能顯得遙遠。但是，我們當前能做的、當做的就是學習。我們要為着這遠大的“青雲之志”而努力積累知識，學習本領，提高能力，這既是充實自身，改變自身的過程，更是為着將來投入社會主義現代化建設，造福國家和人民積累能量的過程。

著名數字家華羅庚説：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，我們要敢於正視自身存在的缺點和不足，用自己的努力，變弱點為強項，不斷完善自己。在中學時代就讓理想揚帆起航。

理想之花燦爛，理想之果甘美，要使理想開花結果，必須用辛勤的汗水來澆灌。

為理想而奮鬥作文11

讀完簡愛後，我被他深深地震撼了！

她生活在舅媽家黑暗的環境中，她的表哥要欺負她，把她打的鼻青臉腫，簡十分怕他，應為這個表哥總是惡人先告狀。而舅媽每次都護短，僕人們也都不幫他，有一次簡反抗了，結果不言而俞，當然是簡被欺負，他被舅媽關進了黑屋子，她恐懼的不敢説話，她使勁敲門，但沒人理她。最終，他因為舅媽的一撞而暈倒在屋子中。

簡離開了舅媽家，這是因為舅媽嫌他麻煩把她送到了慈善機構的學校中，在學校裏她認識了堅強，但又逆來順受的海倫。美麗而又善良的譚波爾小姐。這讓她首次感受到心靈上的温暖。孤兒院教規嚴厲，生活艱苦，院長是個冷酷的偽君子。簡在孤兒院繼續受到精神和肉體上的摧殘。由於惡劣的生活條件，孤兒院經常有孩子病死，她最好的朋友海倫在一次大的斑疹傷寒中去世了。這次斑疹傷寒也使孤兒院有了大的改善。簡在新的環境下接受了六年的教育，並在這所學校任教兩年。由於譚波爾兒小姐的離開，簡厭倦了孤兒院裏的生活，登廣告謀求家庭教師的職業。

桑恩費爾德莊園的女管家聘用了她。他在那裏邂逅了羅切斯特，並與他展開了熱戀。在婚裏的那天。羅切斯特因有一位老婆而不能結婚，簡的內心受到了沉重的打擊，她決定離開這個地方，她在荒野中差點餓死。簡經過各種艱難險阻最終她回到桑菲爾德莊園，那座宅子已成廢墟，瘋女人放火後墜樓身亡，切斯特也受傷致殘（失去一隻胳膊，瞎兩隻眼睛）。簡找到他並大受震動，最終和他結了婚，得到了自己理想的幸福生活

咱們被簡的執着所感動，她勇敢的追逐愛情，她不安於貧困，她堅強，善良，單純，富有同情心。她是一個有自己想法的人，他通過自己的不懈努力，最終取得了幸福，咱們要要向簡學習，學習她那種敢於為着夢想而追逐的心情。這又讓我想起了最近很火的一個電視欄目《中國好聲音》。裏面的選手為了自己的音樂夢想而不懈追逐，有些歌手甚至都六十多歲，弄音樂長達三十幾年。期間沒有放棄，而這些為着理想奮鬥的人，最終都得到了導師的認可。

咱們也正處於拼搏的時間段，咱們也有咱們自己的夢想，咱們不能只看到眼前的安逸而碌碌無為，雄鷹有展翅高飛的理想，樹苗有長成參天大樹的理想，魚兒有遨遊大海的理想，一個沒有理想的人無異於行屍走肉。在簡之前，羅切斯特沒有理想，整天沉浸在紙醉金迷之中，他説他的生活毫無意義。相反，簡確實一個不安分，有自己想法的人，所以他最終得到了幸福。

為夢想而奮鬥，終有成功的一刻。

為理想而奮鬥作文12

素月寄孤舟，隻影隨水流。奈何人生幾十年，唯擁青春之帆，方可踏雁飛鴻！

穿越歷史的洪流，採擷一片真情，因為青春無悔的付出，生命如此厚重！

大漠，烽煙，馬蘭，平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年，劍河風急雲片闊，將軍金甲夜不脱。他，一個甘願將自己寶貴的青春奉獻於中國核事業的偉大人物。面對死神的折磨，他選擇了堅持。在眾人的攙扶之下，他艱難地走向了數步之外的辦公桌，完成了自己一生最艱難也是最後的衝鋒！他，就是林俊德，一個時刻心懷青春熱血的英勇戰士，他永遠不會倒下！

且不説林俊德堅持工作直到生命的一刻；且不説他英勇奮鬥直到波動的生命曲線在屏幕上永遠消失；單單是他那甘於奉獻青春的無私精神足以讓世人汗顏！是無私的青春付出，成就了林俊德靈魂的高度！揚起青春之帆，讓林俊德平凡的一生更加繽紛，更加絢爛！

正是花樣年華，她卻悄然離開，她捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。她就是在青春隕落的季節甘願捐出自己器官的何?。在如花般的青春之際，她的命運卻走到了生命的深秋。但她沒有畏懼，沒有退縮。而是堅定地做出了一個驚世駭俗的決定：捐獻自己的器官。這個決定讓弱小的她頓時高大起來！揚起青春之帆，歌頌青春無悔！

揚起青春之帆，賦予生命以重量！是什麼讓一羣意氣風發的同學少年指點江山，用激昂的文字鍼砭時弊？是什麼讓易水河畔的將士頂着蕭寒的西風義無返顧地踏上一條不歸的刺秦之路？又是什麼讓風燭殘年的説客隻身進入他國陳説利害？是揚起青春之帆！揚起青春之帆，需要一種“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的執着；需要一種“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅毅！揚起青春之帆，成就了他們靈魂的高度！

而現實生活中的這些人呢？面對物慾橫流，面對繁華奢靡，他們迷失了青春的航向，丟棄了青春之帆，忘記了“拼搏，自強，獨立，奮鬥，友愛，助人為樂，誠信”的青春精神。於是他們冒天下之大不韙，公然做有損人民利益的事。於是“啃老族，月光族”屢見不鮮，“道德滑坡，食品安全”比比皆是。他們丟棄了青春之帆，拋棄了青春的精神，給這個自詡“獨立自主，勤勞勇敢”的中華民族染上了深深的污跡！反之，如果他們勇於揚起青春之帆，將青春精神時刻誦讀在口頭上，踐行在行動上，融化在血液裏，那麼他們不但不會遭人唾棄，反而會為人稱道，受人稱頌！

當物慾的強光讓人迷失；當財富與權力霸佔一席之地；當社會的價值取向被影響。這時的我們最重要的是揚起青春之帆，最要不得的是這山望着那山高的姿態，得隴望蜀的遊移只會像狗熊摘棒子一樣將理想丟棄！讓我們揚起青春之帆，點燃青春的火把，勇敢地馳騁在超越自己的理想之路上！

我豔羨英雄的奮鬥史和無上榮光，我亦肯定那些追求卓越的希望，但我更執守於己身純粹的悲喜和品質，在世界上一方卑微無常的角落，揚起青春之帆，為自己美好的未來慷慨鼓掌！

為理想而奮鬥作文13

理想，這個詞即熟悉又陌生，即清晰又模糊。每個人的心中都有一個理想，一個奮鬥目標。只是理想不同，但奮鬥的目的都只有一個，讓我們夢幻的理想成為現實。

雖然有地話很老土，但是依然有人樂意聽。這就是人地心理。相同地話聽幾百遍也不覺得煩，説話地人也不覺得累。“為你們地理想而奮鬥吧”下課鈴響起之際老師意味深長地説出這句話。老師每天都會重複這句話，學生也每天都在聽。日子暗淡無光，偶爾有點亮光也被老師無情地撲滅。高三地生活就是如此。

“為理想而奮鬥吧”滅火後地老師轉身走出了教室，同學們“哎”地一聲後就沉默了。聽到地是沙沙地落筆聲和噼裏啪啦地翻書聲。回想高三地生活，又歡喜又難過。喜：大家一起學習，戲耍，努力，奮鬥。悲：在也回不到那童真地時代，有點懷念，難過，失落，還有不捨。

“為理想去奮鬥吧”大學聯考結束，聚會上老師説地第一句話。他們地眼裏含有淚花，在燈關地照射下閃閃發亮。同學們地眼裏藏有淚珠，一閃一閃。這是我們歡聚一堂地最後一個晚上。明日旭陽升起後我們就各奔東西，為理想去奮鬥，不知何年何月才能見面。

“老師，雖然我們捨不得你們，但是我們要為理想去奮鬥，所以我們不得不離開你們，謝謝你們老師。”全體同學起立異口同聲地大聲説。聲音洪亮，響徹整個會場。老師什麼也沒説，可眼裏地淚在也藏不住，奔湧而出。老師。學生抱頭痛哭。最後約定十年後在聚，暢談我們地奮鬥歷程。三年了，該説地説了，不該説地也説了。天下無不散筵席，在怎麼不捨也地分離。

時間流逝，毫不停留。09年地大學聯考已經結束，查詢分數地日子也已經結束。走在街上，經常會聽到有人在討論考試地結果。也經常看到因大學聯考落榜而哭泣地學弟。學妹。看到他們失落流淚地樣子，不禁想起已經分別一年地同學和老師。不禁感歎，你們還好嗎？你們還記得我嗎？曾經地那個辣女孩，這是你們賜給我地封號。我經常在夢裏夢到我們一起戲耍。奮鬥地日子。談起你們我很驕傲。自豪。可是，你們是否還會想起我。記得我？

“為理想而奮鬥吧，哭泣不能改變命運，不如微笑面對。”我走過去，拍了拍還在哭泣地女孩地肩，對她説。她嚇得停止了哭泣，爭大眼睛看着我。一副老鼠見貓地表情。敵對地眼睛眨也不眨。我回她一個甜美地微笑。轉身離開了。為了我地理想去奮鬥，開始了我地征途。我知道前方地路遙不可及，可是不管在難，在艱，在險。我都要征服它，在坎坷地路我也要把它踏平。

“為理想而奮鬥吧”懷着一顆堅定地赤子之心，去創造屬於自己地神話，打造自己地青春舞台，我地青春不空白。